初中生的作文

初中生的作文优秀[8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生的作文 篇1

　　袅袅的秋风，亭皋的木叶，潺湲的秋水，预示着秋天的到来。转眼间，我就已经度过了小学的学习生活，迎来了人生看似遥不可及却又不太远的另一个阶段——初中。没到新学校之前，我也对新学校有着憧憬，想象着她的校园的美丽，老师的严厉或是慈祥，更期待着新同学的友谊。真正开学了，我怀着激动的心情走进了我的新学校——双语中学。我看到了美丽的校园，敬业的'老师，还有点儿陌生的同学。但这种陌生随着时间的推移慢慢地变成了友情。在新学校，我交到了新朋友，我们一起快乐地玩耍，相处十分融洽。

　　初中生活虽然我很喜欢，但还有时有点讨厌。初中生活每天都有很多作业，比以前多了不少。课程也变得更加紧密了，但我还是很喜欢，因为我可以学到更多的新的知识，能更好地把他们用于生活实践中，让生活多几分绚丽的色彩。

　　最重要的是，这将进一步证明：我已经长大了，已经不再是一个稚嫩的孩童了，而是一名颇为成熟的初中生了，应该懂得更多的道理。初中生活，意味着我们长大了，长大就需要我们更加努力，更加勇敢。

初中生的作文 篇2

　　最近一段时间我喜欢上打羽毛球了，因为在打球的过程中，必须要认真对待，全神贯注，同时还要有不服输的精神，最重要的是经过一段时间的打球，我的身体素质有了明显提高，体重也下降了。这也是我喜欢打羽毛球的原因所在。

　　拿认真对待，全神贯注这一点来说吧：在上个星期六的下午，我拉着爸爸一起到小花园去打羽毛球。我们选好了场地，一场没有硝烟的'“战斗”便打响了。爸爸左手拿着球，右手高高的扬起球拍好像要大力发球，我赶忙向后场移动，可他却手腕一抖，发了一个近网球，我反应不及丢了一分。“吃一堑长一智”在接下来的比赛中我他再发球时我的注意力就高度集中，死死地盯住他发球的手，脚步适时地进行移动，再也没被他的假动作给骗住。

　　在打球的过程中我“不服输”的劲头可足了，比分落后时，咬牙坚持，一分一分的赶超，非得打赢不可。现在在学校上体育课时跑步输给别人了，我非得拉住别人再跑一回；跳绳跳不过别人了，自己就在家悄悄地练习；单元测验成绩比别人差了，自己在心里暗暗地定下目标，在下次的测验中赶超对手。这一点用妈妈的话叫“不甘示弱”老爸却说是叫“老犟头”不过他们对此倒是很欣赏哟。

　　还有在往年秋冬换季的时候，每一次的流行感冒我即使是躺着也会“中枪”倒下，可今年是个例外哟，而且我的体重也下降了将近6斤，原来略显肥胖的身材明显苗条了好多，真是太令人高兴了。

　　羽毛球运动带给了我运动的乐趣，我将把它长期坚持下去。

初中生的作文 篇3

　　倾听大自然我们得用心。

　　听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为大自然特别好听！

　　我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为大自然十分清脆。因为大自然听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

　　我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为大自然格外清晰。因为大自然听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。

　　我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是大自然真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的`叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

　　我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用大自然美妙悦耳的声音留住过往的客人。

　　走进大自然去聆听吧！，聆听大自然的奇妙，聆听大自然的古老，聆听大自然的神秘！

初中生的作文 篇4

　　大千世界，繁华都市。随着时间的改变。我们也逐渐的成长，成熟！但最初的我们还在吗？回想起当时的年少，回想起当时的执着。想想看，自己是否遗憾了许多，自己是否已经开始后悔了？如果后悔，那就从现在做起，执着并不是一件坏事，执着也许是好事。那就不忘初心，方得始终！

　　执着

　　执着也许真的是一件好事吧！如果不执著，那将什么都做不好。对待什么事情都没有了自信，都将会充满失望。也许执着真的是一件好事吧。执着了现在，那改变的就是我们的未来！也许成功就在此时吧！也许青春就在此时吧！做好现在，展现未来。未来的明天都很好。只是在于我们是否努力了。希望做好现在，把握青春，把握未来！

　　坚持

　　青春的大好时光就在此时，我们不要为了一时的贪图享乐而活毁了自己一生。一生说长不长，但却不断。转眼间，时间飞快。我们又何去何从？或许只有坚持了，相信，只有坚持了，才会拥有一切！也许坚持了，我们就会有不同的收获吧！坚持一切，坦然面对，相信，明天的明天将会更好！

　　乐观

　　人生并非都是一帆风顺的。都要经历起大风大浪。经过时间的考验。如果我们不能够坦然的去面对一切，相信，一切的一切都将是幻想！一切的一切都将是迷茫的！或许现在只是一时的迷茫吧！也许命运的改变都要经过自己的'努力，于是做好一切，遇事坦然面对！或许成功就在此时！或许机遇就在一瞬间！乐观面对，坦然面对！一切都将是美好的！

　　梦想

　　相信，在这个大千世界中，每个人都将有梦想，有追求。我们不求做的最好，只求我们曾努力了。时光机溜走却始终不返回。就像时间一般，失去了就不再从前，也许把握现在，把握最初的自己。为了心中的守护，一直坚持。却不从放弃。相信未来的某一天，将会更好！

　　执着起来，真的很好。为了自己，为了命运。拼搏努力！

初中生的作文 篇5

　　其实人生就是一个经历过很多以后终又回到原点的过程。有人能够百折不挠，越挫越勇，是因为天生的吗？不，没有人能够有这样的幸运。应该说活在世上的人都是不幸的，他们要或为名利，或为生存，或为欲望，付出远远大于自己得到的东西。

　　而当他们真正明白之时，却已是多年以后了。所有大彻大悟之人都只能是在风雨之后走过来的，这之间的痛苦、失意与落寞肯定只有自己能够真正品味。可值得庆幸的是，不管有多苦，人生算是挺过来了。仔细想想，回头看看，不也就是那么回事吗？当初以为是天大的灾难，以为是生命的尽头，其实不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才会招来无尽的烦恼吗？芸芸众生，寂廖微尘，一个人的生死与苦乐，对于我们生活的这个世界来讲，根本无动于衷。那很多时候，我们又何苦自己逼自己入死角呢？平静的湖面，练不出精悍的水手，惊浪骇浪里，才能造就真正的英雄。也许我们会羡慕一株小草的自由自在和无忧无虑，殊不知，小草才真正的惊羡人类的血肉之躯与思想之源。

　　想想也对，除了人，还有什么生灵可以品味自己的命运。人生是条路，没有荆棘，没有坎坷我们不需走。人生是本书，没有曲折，没有凄苦，我们不用翻。人生是杯酒，没有悲呛，没有体验，我们不必喝。大起大落的命运，无人理解的感受，是很弊屈，是要爆发，是想绝望。可悲的.是上帝只给每人一次机会来做人，没有谁可以例外。我们都明白，轮回转世只是心灵的寄托罢了。于是乎，我们便在生命的可贵与生活的痛苦中矛盾着，当日复一日的挣扎沉淀后，有人便会选择结束，有人会选择堕落，也有人会选择等待，有人会选择抗争。随着岁月的流逝，结束了的便永远的结束了。堕落着的早已有心无力。等待着的已淡然一切，过着平凡而遗憾的日子。抗争着的已厚积而发，接受命运的垂青。

　　人生在世，我们到底要做哪种人？我们读了很多年的书，我们得到过很多人的关爱，我们都有难以割舍的牵挂。我们快乐，我们煎熬，只因为我们拥有生命这个载体。我们吞咽人生的酸甜苦辣，我们咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服输和不甘心的，生命因为苦难而让我们拥有无尽的张力和韧劲，我们都不相信自己是平凡的。只是很多时候我们都被迫迷惘着。选择的对错，红尘的是非，我们都渴望有人的指点，神的超脱。

初中生的作文 篇6

　　一口气，把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美，图美，这样的美收尽我眼帘，让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。

　　最喜欢这两句：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言，也是学生理解起来稍有困难的句子。

　　在教学时，我认为应该让学生轻柔地反复诵读，让这美丽的文字，连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘，美丽的'大眼睛”。是的，池水清澈见底，明艳亮丽，那“一闪一闪的水波”，犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘边新长起来的芦苇，就如密密的、长长的睫毛。

　　再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”，更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中，我想可以进行想象教学，让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星，让学生与小池塘融为一体，让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。

　　池塘虽小，却能映现出“白云，太阳，月牙，星星”等如此庞大的事物；眼睛虽小，却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大，令人折服，让人感动！在教学中，我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”，让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。

　　再读《小池塘》，我产生了这样的疑问——像如此“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢？当今社会，环境的不断恶化，使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说：“眼睛是心灵的窗户”啊，那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢？思考着……

初中生的作文 篇7

　　只见一片火红的晚霞染红了大片的天空。离我不远的那一片蓝汪汪的大海，与天空相互应称，更是锦上添花了。渐渐地，太阳从天空中徐徐下降。正是水与日相接之时，远远望去，天空像是被谁不小心打翻了红墨汁瓶，把太阳温柔的余辉反射到地面，万物都染上了霞色，花呀，草呀……沐浴在晚霞中。

　　水日相接的那一刹间，我相应该是晚霞中最为、壮观、华丽的景象吧！因为他是一位巧妙的魔法师，把蓝蓝的水变成红火火的，使自然界更神奇，更富有活力。

　　晚霞不仅美得令人陶醉，也是辨别天气的招牌呢！当要出现什么天气，晚霞就在招牌上写什么天气，所以人间就流传了许多谚语：“朝霞不出门，晚霞行千里。”就是说朝霞在西，表明阴雨天向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天，万里碧空……

　　啊！晚霞是多么美、妙、神呀！虽然他是短暂的，但我们要珍惜每一天每一个绚丽多姿、美丽动人的晚霞。

　　“沙沙……”“沙沙……”快乐的小精灵们落到了湖中，湖中又增加了许多伙伴，他们欢快地又唱又跳。我坐在沙岸上，感受着雨带来的清爽。那些欢快舞蹈的小精灵们落到我的脸上，柔柔地好舒服，深深地吸一口气，我感到了大自然带来的清凉，那感觉没什么能比得上。

　　远看，山绿油油地一片，山上的小草饱吸着地球母亲带给它们的雨露，它们不停地喝着，把小脸都涨得绿得发光。森林里的树妈妈、树爸爸、树爷爷、树奶奶、树娃娃，都欢快地跳起舞来，小鸟当它们的乐队为它们伴奏。整个世界都因这些小精灵的欢乐，而变得热闹不已。

　　光着小脚丫，走在柔柔的沙滩上，一个个的小脚印印地沙滩上，小沙子们好像正在为你按摩小脚，真舒服。小船在镜子般的湖面上荡漾着，不知道要漂到哪里去，好悠闲，好悠闲……

　　我，不是七月的雨……

　　七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……

　　而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……

　　我不是十二月的雨……

　　十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。

　　而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的爱；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；狮子在我的调教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……

　　我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。

　　秋风飘过的地方，万物都穿上了彩衣。树叶黄了，满山的.野果，也披上成熟的颜色。乡村的路上，成群结队着山村里的人，他们是去采山产品了。蘑菇、猴头、蓝莓……都排着队召唤他们呢。

　　这个时节，家家户户的房前，都多了晾晒的架子；就连晒衣服的绳子，都被挂成了瀑布。

　　在众多的山产品中，猴头最稀少，也最珍贵。物以稀为贵嘛。晒干的猴头每斤可卖到八、九十元，是蘑菇的好几倍。说起猴头，也是山产品中最耐看的。一副猴头猴脑的样子，摸上去毛绒绒的，排列整齐的菌丝，就像被梳子刚梳理过一样。猴头湿的时候最好吃，入口绵软而细腻，像嚼肉一样。跋涉千山万水，采到一个沉甸甸的猴头，心里要偷偷乐上好一阵子呢。

　　秋天，是山里最忙碌的季节。看，三个成群，二个一组，挎着蓝子，背着纺织袋，有说有笑地去采山了。

　　山货太多了，琳琅满目。不用说采，望去就让人赏心悦目。

　　野果当中，蓝莓是我的最爱。入口，一股酸酸甜甜的滋味，直沁入到你的身体深处去。蓝莓小巧玲珑，大的只有小手指甲大小。蓝莓果的表面覆盖着白膜，像一层保护伞。剥去皮，里面有很我籽，像一些淘气的孩子挤在一起，取暖。

　　每到七八月份，蓝莓熟透了。这时，也是蓝莓价钱最好的时候。远远望去，蓝汪汪的一片，看着就让人欣喜。

　　顶着露珠出发，伴着落日回来。我山里的乡亲，既锻炼了身体，又换来了可观的收入。真是乐在其中呢。

　　又是秋天了，最忙的就是采山的人啦。清晨，大多数人还沉在睡梦中，他们已经踏上了采摘之旅。经过秋风的一次次洗礼，各种山货都熟透了。看，红的像火，粉的像霞，白的像雪，各色各样，应有尽有。采山人眼睛，如同侦查仪：“这里有”！一群人立即集中过来；采山的手，灵巧得像鸟嘴，片刻之间，山货就被啄空。

　　几个小时过后，每个人的囊中都加入了可观的成果。采的多的，丝毫也不骄傲；少的，也不恼。大家都洋溢在一片欢声笑语中。

初中生的作文 篇8

　　灯光很暗，我看见弟弟拿着一个小包裹进了母亲的房间。一转眼又出来了。

　　我想，弟弟平日里尽是淘气了，想象不出这下弟弟要做什么，他出来的时候小包裹不见了，明显是留在母亲的房间里了。弟弟看样子很高兴，蹦蹦跳跳的到了自己的房间，睡下了。

　　第二天早上，母亲问我，是不是我放的包裹，我想不好，这下弟弟又惹祸了，为了不让弟弟受罚，我只好承认了。母亲没有说什么，可是眉眼间满是笑意，我不禁有些诧异。

　　中午回来，母亲准备了一桌子的饭菜，我想这是怎么回事，不过年不过节的，做这么多好吃的干什么啊。母亲什么也没说，看着我和弟弟风卷残云，开心的笑着，一顿饭里母亲没有动过几筷子。

　　母亲好像高兴了很多，比以前干活更有劲头了，也更有瘾了，好像有使不完的'力气一样。

　　我出于好奇，问母亲怎么回事，母亲笑而不答，只是说没啥，想干活了。

　　弟弟也有了变化，不再是原来毛毛躁躁的了，变得有些稳重起来了，也不会经常请母亲去见老师了，这些变化我都看在眼里。

　　后来，我从弟弟的口中得知，他被选为学习标兵了。这可是亘古未有的大事，想想看，一个每次考试都是垫底的学生成为学生标兵，会有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高兴。母亲当然也很高兴。可能这是弟弟送给母亲的最好的礼物了，不用什么金山银山，不用什么山珍海味，只要一纸小小的奖状，就让母亲高兴好几天。原来那天弟弟给母亲的是奖状啊，我不禁有些茫然，忽然想起来母亲不识字，才知道母亲是为我高兴呢。

　　我呆呆的想了半天，还是不说破的好，弟弟的变化已经是最好的解释了。

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