初中的作文精品5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
升中学那年暑假，带着一身的轻松，在故乡住了几周，在那里，我发现了文字之美。
记得当时，小学毕业的喜悦使我如蓝天的浮云，成长和自由在心中激荡着，爷爷送我爸爸用过的宋词选，“老夫聊发少年狂”我正少年，更要发少年狂，“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”就是当时我的写照，昂首在故乡的街道，在西北雨遗落的镜里，我的脸上散发了昂扬的光辉，当时我才发现，文字的影响原来这么大！从一个毛头小子到痴狂的少年，狂放派的词，伴着我走上了中学，迎向另一段故事。
初一时面对一次次课业上的打击，我不稳受挫，开始自暴自弃，暑假时在心中飞扬的云彩都逐渐黯淡，最后世界不见了，我的心只看见一片黑暗，没有声音，没有色彩，直到有一天我看到了短行歌，“对酒当歌，人生几何？”我想起我如转蓬般的生活，没有目标，没有依靠“譬如朝露，去日苦多”是啊！我也觉得我如朝露般， 最后一滴水份也要被升学压力蒸发了，读着读着“何以解忧？唯有杜康。”酒真的是最佳解答吗？如果不是，那究竟何以解忧呢？魏武让我舒坦了一些，却又给了我新的难题。我的四周黑暗如故，但是来自三国乱世的文字如号角般，告诉我：“走吧！黑暗中褴褛的夜行，你会有光明的！”
“何处心安，即是吾乡”我又在宋朝的文学中翻找，而苏轼给了我解答，我站在这里，在这里安心，其他的事也不必强求了！“处”不一定指地方，它也可以是一种心情，一种状态，陶渊明道：“心远地自偏”身处压力中，如果我心情回到那个暑假的闲适一切是不是就能好起来？那位酒国诗人说的”但使主人能醉客，不知何处是他乡。“春的屠苏，夏的.梅酒，秋的菊酿和冬的绿螘，有哪一味不醉人那么四季有哪一季不快乐呢？豁然开朗！四周的黑暗竟绽放无限的星云！快乐一直在我心里，但是要用文字的美作能源去追，对我，文字的美，就是真正的“快乐”啊！
“有了文字，就会有思想！”从暑假的狂到开学的愁和最后的乐，我一路攀着文字的美，最后心里的踏实给了我力量，去发现甚至创造更多的快乐。这趟心路，让我找回快乐，同时，也深深的发现文字的美。
初中的作文 篇2
过去，我一直不是很懂生命的真正含义，不是很懂顽强不屈到底表现在哪里。但是在它成长之时，透出地面的那一刻，一切的疑问都已瓦解。
初春，个个抵抗住寒冬的“小战士”们终于挺起了腰，在春风中，像个亭亭玉立的姑娘，毫无保留的释放出各自独特的美。而在阳台的一个不起眼角落的花盆中，黝黑的土壤里竟出现了一丝小绿！总喜欢在阳台上转悠、捣鼓花草的爸爸自然第一个发现了这个新家伙，像个孩子一般，冲进了客厅，用着雀跃的语气唤着我去看看。但我的视线还是直勾勾地看着电视，对于爸爸的呼唤漫不经心地回答道：“爸爸你看错了吧，那个花盆已经好久没有打理了，怎么会有植物呢？”可是，我仍然抵抗不了好奇心，放下了手中的`遥控器，移步来到了已许久未仔细欣赏的阳台。
靠近那盆花盆，那格外显眼的“绿”一下子闯进了我的视线。我俯下身子，止不住的惊叹，轻轻的用指尖触摸它，感受着这来自大自然的生命。看着看着，思绪不禁飘到很远，回想起以前曾阅读过的一篇文章，忆起文章所带给我们的启示：哪怕花盆破烂不堪，只要你有顽强不屈的意志，坚持不懈的精神，照样能开出最美最好的花！而我眼前的这一渺小的生命不正是如此吗？它为着向往阳光，为着达成生之意志，虽然曲曲折折，却也是顽强不屈的透到这地面上来！它破开坚硬的外壳，挤出冰冷的土地，不顾一切的，奋发向上的，成为土壤里的一位成功者，可以与其他同样奋斗的花草，呼吸同样的新鲜空气！生活也是如此，只有不断努力，不断奋斗，才可以开出最美的花朵。
是它，让我知道了什么是生命，什么是顽强不屈的精神，它用着无限生机告诉我人生道理！奋发向上，顽强不屈！
初中的作文 篇3
5.12大地震过后，昔日陈旧的学校被无情的摧毁了，然而，在顶新集团2800万元的资助下，一座崭新、清新淡雅的学校便坐落在了学府路中段，她成了全校师生幸福的家。
面对校园，最引人注目的是那靠右边的高大挺拔的校碑。它是用钢筋混凝土做成的，外面贴上一层灰白相间的大理石，上面写着“顶新新建小学”几个大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼。与校碑日夜相守的是那校训石，它是一个椭圆形的鹅卵石，它与众不同之处是：它的身上刻着温爷爷亲手题写的“求真、向善、尚美”六个醒目的大字。
踏进校门，便会看见由灰色砖头铺成的过道，过道的右边是我们游戏的乐园——操场，它的跑道是塑胶制成的，每当下课或者体育课时，同学们便在操场上追逐嬉戏，顿时，欢笑声在操场上荡漾，形成了一首美丽的乐曲。
这里不仅是我们娱乐的乐园，也是我们开展大型纪念活动的'我“见证人”，比如：开学时，温爷爷来我们学校看望我们，和我们在一起，参加精彩激烈的运动会，丰富多彩的歌咏比赛。
过道的左边便是综合楼，综合楼是我们学校的建筑物，有三层楼，那里设备齐全。在图书馆，我们可以在知识的海洋里遨游；在音乐室，我们可以在优美动听的音符中倾听；在美术室我们可以用五颜六色的画笔创造一个充满快乐的“梦幻城”。
沿着通道往前走，便来到了我们知识的殿堂——教学楼，它由八座大小、颜色、楼层高度一致的楼房围成的一个椭圆形，由天梯连接起来，好似八颗明珠镶嵌在那金链子上，中间是一块绿油油的草坪，可以舒缓我们疲惫的眼睛。
每栋楼房有两层，上面盖着有规律的琉璃瓦，在绿树的存托下，显得更加的清新优雅，生机勃勃，每层楼有六间教室，我们的教室就坐落在3号楼底。我们的教室宽敞明亮，通风透气，窗明桌净，早上，我们书声琅琅，课堂上，老师在绘声绘色的讲课，同学们在津津有味的听讲。在紧张而充满乐趣的学习中，我们会感受到语文的绚丽多彩，数学的妙趣横生，科学的千变万化······在这样舒适的学习环境中，我们更加奋发向上，努力学习，感恩社会，报效祖国。
在这美丽的校园里，我们播下希望的种子，洒下辛勤的汗水，扬起学习的风帆，驶向理想的彼岸。
初中的作文 篇4
那个夜晚，漆黑的天空没有月亮，也没有星星。
她孤单的走着，漫无目的，她讨厌白天。
她是一个孤儿，从小就在孤儿院长大，她讨厌别人的怜悯。
“嗖”一辆摩托把她撞倒在地，多年积压的感情在这一瞬间爆发了出来，她大叫，却没人理她，眼泪不争气的流下来，膝盖上的血不停的往出流。
“给你！”一个白色的手绢出现在她的眼前，她顺着手绢望去，一个十分帅气的男生正对着她微笑。那是怎样的.一张脸啊！苍白的没有一丝血色，黑色的瞳孔漆黑一片，仿佛深不见底。
“给你！”见她没有反应，他便再叫了一声。
“……”她回过神，微怔，突然大吼了一声，“滚开！我不需要怜悯。”
“呃……”见她大吼，他没有说什么，亲手为她擦试膝盖上的血。白手绢被染得鲜红，像一朵盛开的曼珠沙华。她对上他的目光，只有温柔，没有怜悯。
在这个无星的夜，他们相识了。他每次夜幕降临时来，黎明时去，她没有问，只是每日的等待。
“你爱我吗？”一日，她问。
“我爱你到永远！”他回，立下了誓言。
“永远有多远？”她低头。
“……从黑暗开始，到黑暗结束。”
“嗯？”听到这个回答，她抬头，他以走，黎明已来。
第二夜。
“你信这世上有吸血鬼吗？”他问她。
“……不，我不信。”
他苦笑。
“我要走了。”他说。
“不要走。”她拦住。
他留了下来，她笑了，没有一丝阴郁。当清晨第一缕阳光照在他身上时，他出现了变化，嘴里出现了两颗尖牙，黑瞳变为深碧色，渐渐的，他的身体越来越透明。
“对不起……好好生活，忘了我！”他流下泪然后消失在空气中。
“不要！”她跪在地上，看着地上唯一的泪痕，哭了。他总是出现在黑夜，他的脸上没有一丝血色，他对自己的承诺，他问自己的问题……她明白了，他不是人，是一个惧怕光明的吸血鬼。他为了自己，留了下来。
她起身，她会好好生活，但她永远不会忘记他。
初中的作文 篇5
滨河公园的四季很美很美。
春天，花朵有红的、蓝的、粉的、黄的……美丽极了，小草绿绿的，小河里的小鱼游来游去的'，多么可爱呀！
夏天，滨河公园里的小河上长满了荷叶，荷花，荷花的花瓣是粉红色的，我看见荷花的花瓣像小船，荷花的花心是淡黄色的，走着走着，我又看见很多很多的白花，我问了问妈妈白花的名字叫什么，妈妈说：“白花叫睡莲。”
秋天，果实都成熟了，滨河公园里的树叶黄了，风一吹树叶从树上飘落下来了，松柏的叶子变的更加苍翠了。
冬天，下了一场大雪，树上、地上一片白，好像铺上了一层棉被，小朋友们都在堆雪人，打雪仗。
滨河公园一年四季的风景真美啊！
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