初中的作文

初中的作文经典[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　初秋的风，已经有一些凉意，吹在脸上，凉飕飕的。

　　暮霭沉沉。窗外枝头上，一只略显衰老的鸟，四处张望，啼叫。叫声里有一丝牵挂，一丝焦虑，一丝等待。

　　我在窗下看书。妈妈轻轻走过来，递上一杯温热的水，轻柔地说：“宝宝，妈妈出去散散步，你看一会儿书后就到阳台上放松放松眼睛……”

　　我正要用一声“嗯”将妈妈敷衍过去，眼睛的余光却不小心捕捉到她头上的几丝白——我看到妈妈的白发了。我又看到妈妈的白发了。我总是能看到妈妈的白发！

　　我平生第一次将快要出口的“嗯”咽回了肚子——我想到了刚刚阅读的史铁生的《秋天的怀念》，想到了妈妈从来都是一个人晚间散步：她会被初秋的寂寥包裹吗？她会因为初秋的苍凉、落寞而心情不好吗？一个人在初秋的夜晚走路，会是一种什么样的滋味呢？

　　我放下书，牵起妈妈的手……

　　我和妈妈在小区的鹅卵石小路上走着，说笑着。一阵凉风吹来，我不由地攥紧了妈妈的手。有妈妈的手，世界就温暖了许多。

　　路灯下，我看到了我和妈妈的影子——什么时候，我都比妈妈高出了一截！

　　我们坐到长椅上。路灯洒下一片黄晕的光，安静极了。我又一次看向妈妈的白发——我第一次如此安静、认真、走心地看着妈妈的白发。妈妈真的不再有一头秀丽的黑发了，两鬓处似乎已被白色完全占据，更多的白正从发根处挤出来，似乎要疯狂地蔓延开。灯光下，白与黑那么的分明，戳着我的.眼、我的心。

　　是的，我上初中了，我已经迈上了人生的一个新的阶段了。但是，除了像以前那样花一会儿工夫给爸爸妈妈制作一些所谓的珍贵的节日礼物、吃水果时给他们留下一些、在他们疲劳时送上几句安慰之外，我还做了些什么呢？我还能做些什么呢？

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈总是说他们为我们做的一切都是他们的责任，可是我们呢？我们就没有对他们的责任吗？

　　回到家，窗外的老鸟还在枝头上啼叫，声音嘶哑了不少。“呼——”一只鸟落下来，翅膀扇起的风摇动了树枝，也让老鸟微微一个趔趄。这是一只健壮的鸟，年轻的鸟。老鳥兴奋起来了，忙着给它啄理羽毛。

　　上了初中的我就是不一样——我长大了，有了过去不曾有过的发现，也有了过去不曾有过的想法。

初中的作文 篇2

　　每一个事物在不同区域内都存在有自己的位置，就像立交桥下坚实的桥墩，它的位置永远是在桥下的，无所谓它是否涂了彩绘或是用了昂贵的材料，它只是桥下的墩。墩衬托出桥的高耸，就像这世界。

　　这个世界似乎总有一些人注定是要站在僻静的角落去衬托别人的，而有些人则注定要站在万人瞩目的中心焦点上去被人衬托的。就像是树桩上的年轮，一圈一圈的向外画着圆，却总也不会偏离最初的中心；就像有了低矮的小草才能衬托出古树的高耸与繁茂，有了阴沉低调的云才衬出彩虹的缤纷与炫丽……

　　那么我呢？又在什么位置，衬托或被衬托着？

　　一直以为自己注定是衬托别人的，心中潜藏着的小女孩一直寻找属于自己的'位置，我到的却只是一处角落。于是安然地习惯于倦缩在那个属于自己的角落，衬托着别人的盛世。那频频闪烁的聚光灯下的繁华与暄嚣，并不属于自己，并不属于这个角落。也许在现实中，她是爸爸妈妈的宝贝，是老师眼中的乖孩子，是朋友心里的知心——但蜕去了这一层层虚伪的光环下的自己，却又是什么呢？是衬托别人的对象，因为她的位置，不适合成为中心呢，于是慢慢的，习惯着这个角落，这个位置，慢慢地习惯着一个人向隅而泣，习惯着一个人孤独地做着自己的事，也习惯着这个角落的意义——衬托的意义。没有一次能够逃避这个意义，不断地获着这样那样的奖又怎样，位置已经决定着一切。它把这一切如水过滤——蒸发，最后剩下来的，只有一点点的自尊和自信，也许连这一点也会随着空气飘散。这就是角落的意义，位置往往决定着一切。

　　后来喜欢上了三毛，我无法想象一个怎样的女人会选择撒哈拉——那个黯然的蜗居在版图上的一点，风沙弥漫的异国僻地，在我看来，这个地方在一定程度上会用自己的黄沙埋藏她的才华，它永远没有澳大利亚的璀璨，如钻研般嵌在一片汪洋之中，那才是中心，才是那万众瞩目的中心，这才属于三毛。直至很久以后的一天，读着《撒哈拉的故事》，猛然发现，自己的愚钝，书上那些跳跃的文字告诉我，位置并不在于区域的限定，而在于自己心中的位置，那些所希望的，期待的，信仰的，全都在于自己的内心。正如那句“心有多大，天就有多大，”，心在哪儿，位置就在哪儿，自己就在哪儿，即使是僻静的角落，即使野草丛生，总有一天墙壁坍塌，道路重建，一个角落，也会成为中心。

　　也许这就是我心中的位置，即使是角落也会成为一道炫丽的风景。抬起头，一束明艳的阳光，透过玻璃，一直照到心底。

初中的作文 篇3

　眼泪是什么？是一出生的那种恐惧，是儿童时代的酸甜苦辣。

　　柠檬泪

　　你有过酸酸的柠檬泪吗？我有。

　　上次，我和死党钟飘雪来到学校。我的前脚刚一进教室门，楼思佳就跑过来，大声质问我和钟飘雪：“你们不要乱告人，我什么时候没带校牌的？要不是你们乱七八糟告诉郭老师，我也不用写300字的检讨。”什么跟什么嘛！我们听得一头雾水，二丈摸不着头脑。“楼思佳我们没有告诉老师你没有带校牌啊！更何况你带了校牌，再说了我们刚刚到…..”我们迷惑不解地想解释。“你们装什么装，刚到就不能先报啊，不跟你们做好朋友了，哼！”“不做就不做，难道要靠你活啊！”听了这句话，我和钟飘雪就不舒服了，但尊重友谊的钟飘雪不说话，我就嚷嚷着抗议起来了。几天过去了，楼思佳到处说我们的坏话。一星期过去了，真相大白了，“凶手”就是徐丹彤。但楼思佳却说：“徐丹彤肯定是被冤枉的，我绝对不会相信你们的。”我们都觉得冤枉的`滋味不好受，我一回家到家，便落下了柠檬泪。

　　草莓泪

　　你看过草莓泪吗？我有。

　　傍晚，老师说明天要考试，同学们简直一个个都面如土色。回了家后，我便开始复习，争取得到一个完美的结局。第二天上午，我们便进行了一次单元考试。下午第一节课，郭老师念：“第一名，黄思甜100分，第二名，张铭99分，第三名，钟叶飒98……”我的心里高兴极了，比吃了蜜还甜，眼眶里都有泪花在打转了。

　　苦瓜泪

　　你有过苦瓜泪吗？我有。

　　一次上午，我在家溜冰，一不小心就摔了一跤。下午，妈妈就带我去看医生，医生说，那是骨折，便叫我我们去大唐。医生看了，便叫我们去包扎。医生先帮我把黄色的药膏放上木块包扎，可真够麻烦的，一晃，一个月过去了，终于可以拆线了。在途中，我落下了苦瓜泪，这些天可真苦。

　　酸甜苦辣，眼泪的味。

初中的作文 篇4

　　我发现爸爸在抹眼泪，爸爸怎么了呢？

　　后来，我偷偷的透过门缝，看爸爸在看啥呢？原来是董卿阿姨主持的《朗读者》二期。主题是陪伴。爸爸为什么看电视会哭呢，我一直疑惑着，但是，平时爸爸很严厉，我不敢问，等爸爸出去以后，我上网搜索了一下这期的节目，我才知道爸爸为什么哭了！

　　这期节目中，有董卿阿姨采访童话大王郑渊洁叔叔和他父亲之间的故事。叔叔的父亲是一位和善的老人，从来没有打过叔叔，只是要求叔叔每每犯错误要写检查，每次的检查要和以前的不一样。再后来，叔叔和他的父亲两个人一起读书的.文字，更是感动了我，我也偷偷的哭了。这哭应该是和爸爸的哭不一样。

　　记得我上学的时候，只要是犯错误，爸爸抬手就打，有一次，因为淘气，爸爸竟然拿起一个盘子朝我飞来，吓得我魂飞魄散，至今肚子上还有一个盘子划过的痕迹。说实话，我不恨爸爸，但是，我也想，将来我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了严重的错误，因为他是我的孩子，如果可以选择，可能我还不一定选择他们做我的父母呢……

　　等爸爸晚上回来的时候，出奇的对我好，给我买了好多好吃的，吃完饭以后，又和我对弈，我们棋艺不相上下，但是，今天爸爸却输了，还一个劲的夸我聪明。

　　我知道爸爸爱我，好吃的，好玩的平时都可着我，但是，就是教育方法讨厌，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的泪吧。

　　我爱爸爸，但是，我不会和他直说，我会用成绩来证明，他的儿子也是优秀的，让爸爸不再伤心落泪。

初中的作文 篇5

　　当我的步伐已迈入侨光时，我便与它结下不解之缘。

　　虽然对于侨光中学，我并不是很熟悉。然而，这几个月来，它已在我心目中烙下了点滴。

　　令我为之一震的有如下几点：

　　首先，侨光师生的精神面貌很佳。走在校园中，放眼望去，个个精神抖擞地迈着前进的步伐；处处可见同学们身上整洁的校服，毫不张扬；老师们则穿着制服，踏着黑亮的皮鞋。

　　其次，便是出色的广播操。唱国歌时，大家都唱出喉咙，神情严肃，面带敬意地看向国旗。每位学生都尽力将动作做到位，否则将被老师逐一捉出。大家的队形则更是整齐有致，给人一种视觉的享受。进。退场都步伐一致，做到慢、静、齐。

　　再者，便是侨光中学的精致教育。我身有感受。任课老师们的确很精细地讲课，耐心地为我们解答各类有困难的题目。他们在讲课时，更注重方法。同时，也一针见血地指出同学身上所犯的错误之处，告诉他们如何改进，以防下次犯同样的错误。在他们精细地辅导下，我们便对知识的消化吸收更进一步。

　　随后，便是严厉的纪律。例如，自修课上，大家必须得管好自己的一言一行；又如，体育课上，队形要排得整齐，不能违反纪律等，否则将要被老师处罚。我们必须 在不同的环境下，守好自己的本分，不张扬，便也相安无事了。

　　最后，侨光学生的热情打动了我。运动会上，运动员们在操场上拼命地挥洒青春的汗水，一往直前的气势无人可挡。此时的观众席上早已沸腾了，呐喊助威声愈喊愈急促，可想而知，他们对运动员的'期待、祝愿、鼓励……每当运动员们冲到了终点，同学们总会赶在第一时间去搀扶、送水，看着如此温馨的场面，我的心也为之一动。

　　进入侨光中学，我的灿烂在四季，收获在平时，成长在天天。如此令人引以为傲的学校便是我心目中的侨光中学。

初中的作文 篇6

　　20xx年的四月，我降临于这个世界，我静静的躺在摇篮里，观察这周遭。渐渐我长大了，十月份，我迈着步伐，蹒跚走了第一步，十二个月后，步伐比先前扎实，稳重多了。

　　随着时间的推移，零五年，我上了幼儿园，我的学习开启了大门。从阿拉伯数字1、2、3，到最简单的汉字大、中、小，于是十月七号那天，我会书写我的名字了，心里难免有些许的骄傲与自豪。知识一点一点积累，我也一点一点成长。

　　零七年，我步入小学阶段。那时，童心稚嫩，内心活泼，个性单纯。从“人之初，性本善”到“泛爱众，而亲仁”再到“天地玄黄，宇宙洪荒。”日复一日，年复一年，个子长了，思想也成熟许多，我会将时候口中的诗词，赋予行动上。

　　我迎来了我的第一个毕业季，一零年，我升了初中。那时，再也不想童年时期一样，我，是一名青少年了，我的肩上自然多了一份责任。我懂得了“山重水复疑无路。柳暗花明又一村，”知道了“天行健，君子以厚德载物，”明白了“为中华之崛起而读书。”

　　现在，我是一名即将面临中考的毕业生了，我将迎来又一个交叉路口。我挥霍了当初的凌云壮志，这次我踌躇不前，那是因为我怕。

　　以为梦想的花朵会璀璨的道路，以为前方的.阴霾埋藏着炙热的阳光，可花丛里布满荆棘，阴霾中危险重重——这是我胆怯，但哪怕在胆怯，仍要紧缩眉头，向前。因为我知道有些路，崎岖不平坦，但景色独好。

　　“条条大路通罗马”只要坚持就一定会达到心中的罗马。这条路，有了起点，它就会是一条无限延长的线，直到生命的尽头。

初中的作文 篇7

　　风轻悄悄地吹落了枯叶，风铃的歌声是那么地悦耳。母亲一直以来都包容着我，关心着我，温暖着我。这一刻，我读懂了母爱。

　　叶子，是树叶的眼泪，它感激树叶对它的娇生惯养：树木，是太阳的眼泪，它感激太阳对它的百般呵护；而我，是母亲的眼泪，我感激母亲对我的养育之恩。

　　出生的时候我哭了，你笑了；离开的时候，你笑了，我哭了。

　　古人有言“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是啊，乘母亲还健在让我们回报母亲的深恩吧。

　　回报母爱的伟大

　　曾几何时，我唯一在母亲的怀里，数着天上的星星，我感激，因为母爱永远是伟大的，我回报母爱。父母的工作越来越繁忙。而还是日夜牵挂着儿女的安危，每天下班一阵小跑地赶回家，洗衣做饭辅导作业，直到深夜看着儿女酣然入睡才能松一口气，这谈何容易？

　　我突发奇想，要为妈妈洗一次脚，当我脱下母亲的袜子，抚摩着那双为儿女奔波万里的双脚时，一滴泪水滴在了母亲的脚上，啊，我终于明白了，回报是辛酸的`。

　　回报母爱的无私

　　曾几何时，我拉着母亲的手，摇头晃脑的乡小卖铺走进，母亲倾其囊中所有为我买回香甜的食物，我感激，母爱是无私的，我要回报母爱。

　　当我把储蓄罐里的钱掏出来为母亲买了一件上衣时，我明白了母亲苦心经营，竭尽全力来满足儿子的需要，这又谈何容易呢？一刹那间我明白了，回报是艰辛的。

　　回报母爱的圣洁

　　曾几何时，我看见母亲在背后偷偷流泪，我知道那泪水的分量，我也明白，是我的恶习刺痛了母亲的心，我流泪了，我决定痛改前非。

初中的作文 篇8

　　“初中印象”这四个对我来说，完全陌生的字眼。在小学的时，我对初中从满了期待和恐惧，期待着不一样的校园，不一样的氛围，恐惧的则是那一张张陌生的面孔，和不了解的老师。

　　但是，当我迈进初中校园的那一刻，喜悦战胜了恐惧，这里得校园比我想象的完美，有着浓郁的书香氛围，和那广阔的操场，还有那百花怒放的花坛……这一切真是太美了。

　　“嘿，快走，我们是一个班的。”从我的好朋友那里传来，“我们分到一个班了？”，“当然”。他拉着我我快速跑到了班级，来到了教室，我顿时傻了眼，天哪，那竟是个男老师，怎么会这样？

　　在我的印象中男老师是非常狠，非常严厉的；在我的印象中男老师会经常发脾气，动手打人；在我的印象中……呃，想着都让你心惊肉跳，可又能怎样，我只好自认倒霉。

　　“同学们，静一静，静一静啊，我来讲几句”。“我是你们的老师，以后就是你们的'班主任了，待一会呢，会领你们去熟悉一下环境，现在大家可以先出去自由活动一下。”

　　我下了楼，一个人坐在花坛边上，一边低着头，一边想，怎么会这样？为什么会是一个男老师？老师凶不凶？正想着，我的好朋友过来了，“怎么看你心事重重的。”“啊，没什么，只是……唉，你不觉得男老师严历凶狠吗？”“是吗？我道不这么认为，觉得男老师很好，很和谐。”“有吗？我怎么一点也不觉得。”这时，老师下来了，“同学们，站好队伍，老师带你们参观一下学校。”

　　老师带领着我们，告诉我们这是“电脑室、音乐室、寝室、水房、办公室、食堂、卫生间……”还带我们去了会议室，参观结束后，老师还不忘补充了一句“有困难，就找我，我既是你们的老师，也是你们的朋友。”我慢慢的发觉，原来老师是这么细心、贴心、和蔼啊。这也使我对校园的印象，有了更好及更完美的记忆。

　　初中的印象，在我看来，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐惧，多的只有幸福和满足。校园里有细心的老师，美丽的风景和浓郁的书香氛围，还有哪些温婉的学哥学姐。构成了初中的完美。

初中的作文 篇9

　　那是上个世纪30几年了，爷爷出生在一个穷山沟里，那是没有电也没有宽阔的柏油马路，连凳子都是疙里疙瘩的老竹凳。他是那么的不幸，出生在中国最不幸的时代，日本鬼子肆意横行，在那又闹了瘟疫又时值大旱。没有粮食，只有无尽的痛苦。

　　爷爷从小就没有父母，是叔子给他带大。没爹疼没娘爱，家里很穷，只有一张耷拉着半边顶的床，一台灶以及破旧的老竹凳。

　　爷爷在7岁时在树上偷摘老李家树上的香椿，被老李看见吆喝了一声，便摔下树，屁股坐到地上，村头的赤脚老医的技术哪有现在这么先进，也就落下一辈子的'病，不能久坐硬板凳。那老竹凳坐着多不舒服，爷爷就琢磨着在地里的草割了些，有把小叔晾的小白褂子收去，包在凳子上。起初那坐的多舒服，坐着编一天的篮子也不累呀。

　　几年后，老竹凳也“下岗”了。长大了的爷爷也聪明从小叔那学了一身“本领”也就是会打造一个小板凳啥的。可别家早就有靠背的凳子了，爷爷眼馋。见小山上家道中落的地主老婆从院里拿出一把靠椅，腿有点跛的，靠在老槐树下。爷爷起了坏心思，把它拎起来就往家跑。这可吓坏了爷爷，躲在家里呼哧呼哧的喘气，不敢拿出去。那吝啬的“地主婆”可不愿意，老天爷也容不得一粒沙。适逢“地主婆”经过爷爷家，糊涂的爷爷也被捉了个正着。

　　地主婆揪着他的衣服就往村开会的地方冲，撒开嘴就骂。爷爷可自作自受喽。

　　十来年后，爷爷也是老大不小的小伙子了，也没个对象，同村的也都不太欢迎他。直到隔壁村的宗英来他的村，他追求她，但宗英却说：你家太穷了，连正经做的地方都没，我嫁过来喝西北风呀。

　　爷爷一下子被激励了。每天起早摸黑的干活。早上去放牛，在田里耕地；中午给小叔家盖房子，喂牲口；下午在门前编竹篮。他那时知道城里的螃蟹好卖，夜里在水摊上摸蟹，几次摔在水里。十月十一月的水凉得刺骨，他常冻得腿都走不直。就这样，他攒了钱买了个单人沙发。那时，一个沙发在这穷山沟里哪有，他走了几十里路去城里买的，草鞋都磨透几双哩。全村男女老少都挤到家里瞧，别提多新鲜。当然他的努力也抱得美人归了

　　现在他老了，坐那都打瞌睡。爸寻思给他买了个双人大沙发，毛茸茸的，可舒服了，爷爷累了也可以躺下歇息会儿。真是羡慕死我了，可爷爷，还 说没有当年的包着布的老竹凳舒服。

【初中的作文】相关文章：

初中优秀作文-初中优秀作文06-10

初中的作文[经典]08-14

(精选)初中的作文11-11

初中的作文11-14

初中的作文11-15

初中的作文07-17

初中作文07-22

初中的作文【经典】11-20

初中的作文11-13

（精选）初中的作文08-23