【必备】初三作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初三作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
人们总说秋代表着丰收，可她却没有春的缤纷多彩、夏的活力炙热、冬的瑞雪丰年。她有着自身独一无二的的特点——萧条。
不仅是她，连世间万物都是如此，因为她的萧条而止住了脚步、屏住了呼吸，细细聆听着大自然的气息···然而不时会有人发出如此的惊叹：“多美丽的花儿啊！”看，一些花儿开得正艳呢！有些花、树木却忍受不了这萧条，化成落叶伴随风姑娘的脚步逃离了~一些挺拔的常青、果树在此时毫不遮掩的.散发着自身的魅力，连风姑娘也羞得逃窜而去。人们那颗狂野而炙热的心只有在此时才会得到些许的平息。这个季节，世界是静的。
经历过炎热的夏天，秋天的到来是人们盼望已久的，而我似乎也已经看到了稻田里的稻谷换上了金装，羞答答的低垂着头，好似正待出嫁的女子一般，散发出诱人的光彩。而庄稼汉们则一个个满心欢喜的将她们迎娶回家。再瞧！一群孩子在望着什么呢？哦，原来这枣树的枝丫、树叶里露出了像红玛瑙般的枣儿，想必他们是被馋着了吧！
可是又有谁会懂得秋的心思呢？一年四季中，人们总说‘一年之计在于春’春似乎已成为了所有人都关注、并且常常谈起的季节。毕竟一些文人笔下的春使她在人们的心目中的印象进一步加深，虽然也有不少文人在诗中提及过她“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”但是在人们心中这种意境和春是大相迳庭的，于是秋自愧不如了。但冬呢？她明明在秋之后，却被越来越多的人们所喜爱。只因那一场场的雪预兆着来年的丰收，也吸引的不少小孩子为之欢呼雀跃，这也罢了。她虽没有春的多姿与朝气，没有冬的纯净的寂静。可是夏呢？在这个季节，人们似乎都不愿出门，却在那新的一天来临之际一切都变了······树叶愈发绿得深沉，小草经过夏雨的洗刷也变得精神抖擞，更加成熟了。只有她似乎被遗忘了。
稠密的秋雨绵绵不断地下着，仿佛要给大地织起一个阴冷的密网，那是她在哭泣啊！此时，我好像看到了一个寂寞的身影：在哭泣、在悲伤！她寂寞，是这个季节让人觉得心很痛，从一开始，人们就给了她一个身份——杀手。
伴随着落叶的纷飞，一滴泪滴进了我的心里。
她告诉我，她真的很寂寞。
初三作文 篇2
造物主创造了两极，一极是快乐，一极是忧伤。造物主很烦恼，该怎样把两者联系起来，于是，就有了成长。
成长是一个快乐的过程，因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立，明天我学会了走路，后天我学会了。
成长又是一个忧伤的过程，今天我学会了站立，但我的'腿脚因为站立而感到酸楚，明天我学会了走路，但我身上却满是摔倒的痕迹快乐与忧伤总是联系在一起，有快乐的地方就有忧伤，有忧伤的地方就有快乐。
我们在成长的过程中，与快乐，忧伤同行。我认识的第一个朋友，猫咪，认识她，我很快乐！但因为有了朋友，我必须开始注意自己的言行，担心会不会因为一句话，一个字眼而使她忧伤。呵，还真是麻烦呢！不过，在成长的过程中，我还做过一次傻事呢！
我曾经不止一次的想，如果我将成长卸载，我会不会不在与忧伤同行呢？我会不会永远和快乐在一起呢？
自从有了那个想法起，我开始庸人自扰，整天抱怨，如果我直接由小孩变成大人，不要再走成长这条路，该多好啊！
但，随着年龄的增长，我渐渐意识到，成长不止是身体的发育，还是心理的成熟。而心理的成熟，必定是经过快乐与忧伤的历练的。唉，我该怎么说呢？
成长，你是让我恨你，还是让我喜欢你呢？真是两难的选择啊！
初三作文 篇3
他，是一把雨伞，在困着心中撑起一方晴空；他，是一个眼神，为贫者送去关怀；他，便是雷锋。
雷锋，一个中国家喻户晓的名字。他很普通，但普通中透露出一丝伟大。人们称赞他“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。是的，他凭借一颗善良的心，赢得了万众敬仰。可遍观当今社会，作为与雷锋相同的炎黄子孙，又有多少人能做到“活雷锋”呢？
“人之初，性本善”，每个人生来便具有善良之心，不管你是大人物，还是普通人；不管你是健康还是贫瘠，你都会拥有它，不离不弃。可将它发扬光大，又有几个人能做到呢？
社会正在一步步前进，可人的善良之心却被“欺骗”遮蔽，人们不再学雷锋，也不敢学雷锋。人们害怕自己帮助别人后却遭到诬陷，害怕见义勇为得不到认可，雷锋精神正一步步被世人遗忘。
也许雷锋已经远去，但他的精神不能被泯灭。善良，也许不是最好的疗伤药，但他却能让你的`心灵感到快乐，仍内心感到充实。
曾记得，汶川大地震时国民的的捐款。当我们热血沸腾，毫不犹豫拿出自己的零花钱时，难到你觉察不到欣慰吗？当受伤的灾民抬起头，露出笑容，难道你觉察不出幸福吗？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，是啊，这就是雷锋精神的延续啊，这种藏在内心深处的情感，让我们感受到人性的真谛。
朋友，带上雷锋精神一起出发吧，同到天涯海角，不求回报，不用让人知晓。带上它，你会发现心底那份爱的种子在悄悄发芽；带上它，便拾起了遗失的美好；便照亮了人生。朋友，作为炎黄子孙，我们有理由也有义务传承雷锋精神，有必要让雷锋精神永驻心田。
初三作文 篇4
每一种挫折或不利的突变，是带着同样或者较大的有利的种子。——爱默生
多少个夜晚，我挑灯夜战，直到三五更才躺下休息。寥寥无几的睡眠时间，虽然很累很辛苦，但是的是充实。
我活像一个干苦力的劳工，起早贪黑，朝九晚五。辛苦劳作只为了那杯水车薪的报酬。
若是这样倒还好，可是我本质作为学生的报酬实在是少之又少。
我承认我不够聪明，我不够灵活，我不够踊跃。我不在班上鹤立鸡群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，无知，迟钝。我曾经觉得自己一无是处，可有可无。
虽然有一个伟人曾经说过：“每一个人都有自己独挡一面的才能，都不该被世界遗忘或放弃。”但是我还是“一鼓作气，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消极。直到一个对我来说很重要的人告诉我：“振作起来，是金子总会发光的。”于是我慢慢地，慢慢地小心翼翼地爬了起来，慢慢靠近困难和挫折。
我知道我的路还长，还有大把的光阴和时间，我可以选择虚度和颓废。但是我更明白什么叫“白了少年头，空悲切！”
屈原的《离骚》中有这样一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年华。遇到点挫折就打退堂鼓，遇到点挫折就踌躇不前，遇到点挫折就郁郁寡欢。青春不就是奋斗，不屈，勇往直前的象征么？我这是怎么了？我要赶快振作起来迎战挫折与困难。
因为青春，爱拼才会赢。
佩恩说过：“没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”
我不再安于现状，我要奋起抵抗，这些惊涛骇浪般的挫折，困难，失败，嘲笑，都会让我知难而进，越挫越勇。就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。我要做那个赤手空拳迎浪过海的人。
如今，我拥有坚强的意志，顽强的`信念，不屈的勇气，以及不服输的斗志，全都要归功于“挫折”，是它让我的挫折走上正轨，是它让我的人生有了方向，我不在胆怯，不在惧怕它，相反，我感激它，喜爱它。
一个人，总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉的消沉下去的。人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
初三作文 篇5
友谊是一片天空，朋友则是天空中最璀璨的星星，友谊是一本集邮册，朋友则是邮册中最珍贵的邮票，友谊是一棵枫树，朋友是树上最美丽的枫叶……
星星永遠不會因憂傷而墮落，海水也不會因快樂而變得甘甜，生命的時鍾更不會喲內你们的哭訴而停止行走。
嘴里常念到；又是一年春柳绿。面对即将升学考试，可又有谁去感叹？谁可以去怜惜屈指可数的分分秒秒。
也许，现在的你们常常反感于生活中的种种规矩原则，以为它们是追求自由的桎锆，是扼杀真情友谊的元凶。然而，离开它们，生活真是那么好吗？恐怕不然，果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会随着岁月而渐次累积的茫然所取代，也许体会不到友谊真正存在的价值。其实，毕业，升学，离开，这都是无法改变的事实，上天安排的逻辑，我们只能俯首甘为。
在这里，我不祝大家一帆风顺。路，是大家自己选择的，奔走在路上不应该是一帆风顺的，如果人生像一根直线，那么往事还值得回忆吗？同学们，前面的路不是阳光大道，更不会有一帆风顺，等待你的.只有羊肠小道和坎坎坷坷，在打拼的日子里，我们所能走的是曲线路，而不是直线路。
友谊是一片天空，朋友则是天空中最璀璨的星星，友谊是一本集邮册，朋友则是邮册中最珍贵的邮票，友谊是一棵枫树，朋友是树上最美丽的枫叶。
初三作文 篇6
在爷爷家门前有一条河，这条质朴无华的河，养育了爷爷、奶奶那一方质朴无华的人。俗话说得好“靠山吃山，靠水吃水”，在这里体现的近乎完美，虽没有前者——青山，但这有后者——绿水！
依着这条河，我最爱的就是夏季了。在每年的夏季，天热了，鱼不像冬天窝在河中，而是一个个来到河边寻觅美食；初秋同样，而且在这个时段，鱼最为肥美。根据鱼的这一特征，聪明的古人由于招架不住鱼的鲜美，从而发明了——“钓鱼”这项技能，流传至今。
如今传到了我与爷爷的手中，又会擦出怎样的火花呢？
记得去年暑假，河水涨到堤腰上，淹到了树干底下一人多高的地方，我正和爷爷在家消磨时光，爱玩的爷爷在炎炎的夏日提出了那个能放松我的心情，且屡试不爽的`活动——钓鱼。那次钓鱼可以说是我钓鱼的经历中最好玩的一次。
当时爷爷拿了两个竹竿子，一长一短，很明显，小的归我，大的是爷爷的，从框子里拿出布满灰尘的鱼线、鱼钩，系在竹竿上，一个地道的鱼竿就做好了。“去钓鱼了！”由于今年水很高，到堤坝的腰上。于是我和我爷爷搬来各自的小板凳，坐在坝上钓鱼。
爷爷开始当起了他一直梦寐以求的职业——老师。开始做起了我的“钓鱼”指导老师，一对一辅导，手把手教授。大概有个一小时左右，我这个天生悟性不足的人，勉勉强强算是入门级的小喽啰，也勉勉强强学会了：装饵、调浮漂、抛竿。
将目光转向爷爷，钓鱼的一连串的动作：装饵、调浮漂、抛竿、开钓，都麻溜的完成了。我呢？还在装饵这儿“停滞不前”。饵料是活的蚯蚓，总是乱动，还分泌粘液，可难装呢！一不小心很容易让鱼钩勾到手，我只好请“师傅”帮忙。说时迟那时快，爷爷把蚯蚓拍昏，装钩，掐断。装好饵后，我也学着爷爷的样子，用河水洗洗手，拿起竹竿抛钩。“咚”的一声，鱼钩按原计划落入水中，浮漂前几粒沉入水中，现在可以悠闲的坐在夏日的树荫下，待鱼上钩。
突然“咻”的一声，爷爷的鱼竿立起来了，鱼线绷得笔直，爷爷用力抬起鱼竿。“大鱼！”我大叫。紧接着一只银白色的鱼跃出水面，在空中乱跳，“啪”落到地面，蹦跶蹦跶、张了张鳃。我放下鱼竿，跳过去抓起了爷爷钓的鱼，放进了奶奶刚拿来的水桶里。“这下‘如鱼得水’吧！”我心里乐道。
过了一中午，我仍旧一无所获。看看爷爷收获颇丰，水桶里的鱼渐渐多了起来。我有些急了，用鱼竿在河上做着一系列高难度水上漂动作。“钓到鱼了吗？”爷爷时不时问道。在闹腾中鱼线停住了，我也激动的从椅上跳起来把鱼竿猛的一拉，我立马想到一定是个大家伙，一条估计就可以抵爷爷的那一桶的小喽喽。拉了半天，迟迟寻不见鱼头的踪迹。这时爷爷笑了一笑说：“别拉了，肯定挂底了。”说着倒拿鱼竿在线下捅了一捅，这时鱼线动了，我心想：老爷子也有说不准的时候吧。拉起来方才知道，原来是一块湿漉漉、泥泞泞的破布。
这不禁让我想起了有关钓鱼的故事——姜太公钓鱼。他用直钩钓了个“丞相”，我坐在这夏日清水河边钓的是什么呢？爷爷钓的是什么呢？也许在他那个年纪钓的是一种心境吧？应该是一种悠适、平淡、朴素和快乐的心境吧！像家门前的那条河一般。
现在我时常回想起当时的情景：一位老人与一个小孩，在一个堤坝上，在一个夏天的树阴下，在一阵阵清凉的夏风里闲适的坐着，拿着个鱼竿，说说笑笑的钓着鱼。
啊，那可真美呀！
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