初中的作文(大全8篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的初中的作文8篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的家乡在河南省,这儿有许多连绵不断的山,不过我比较喜欢板栗树林所在的那一座山。
因为那座山脚下有一个小池塘,那水不深不浅,虽然水不是非常清澈,但是能够看见水底正在吐泡泡的小鱼和一群顽皮的小虾们。水非常干净,也非常凉爽,捧一把喝,那滋味,怎么也忘不了。
春天,池塘水中的冰块融化了,小鱼、小虾都在水中欢快的嬉戏,玩的可开心了。池边的柳树见春天已经到了,便长出了嫩黄的小叶芽。嫩嫩的枝条飘飘摇摇,好像千万条细细的绿丝带一样,随风飘动,春天的景色可真迷人啊!
夏天,太阳火辣辣的',热极了!可小池塘的水依然那么清澈,依然那么凉爽。我和几个小伙伴一起,挽起裤腿,脱下鞋袜,然后跳到池水中。啊,可真凉!这滋味可比连吃三根雪糕还爽几倍呢!可以拿一张网,在水中捕鱼,那捕一下午,可以捕成百上千条鱼虾哩!不过,捕到鱼虾后,需要把他们放回大自然,他们毕竟也是一条条小小的生命呀!
秋天,周围梧桐树上的叶子纷纷扬扬地落在水平如镜的水面上,小鱼小虾们受到惊吓,便纷纷四处逃散,可真滑稽!梧桐叶落在水面上,给小鱼小虾们当了一把可以遮太阳的遮阳伞,他们在下面玩耍嬉戏,可高兴了!冬天,水面上结了一层厚厚的冰,它又厚又硬,还非常光滑,我们还可以在上面溜冰。
我爱我的家乡,更爱家乡那美丽的的山山水水!
初中的作文 篇2
之所以要说说感恩,是因为自己深有感触。前几天,在网上看到这样一则报道:自1996年夏开始,经《福州晚报》牵线搭桥,得以圆了大学梦的逾千名学子,已有近400名完成学业。但这中间只有不到一成与资助者有过信件往来,表达过感激之情,写过两封信的不足十人……
校园之内感恩之情流失现象也相当严重:校园里,遇见了小学阶段曾教过的学生的时候他们往往不是绕道走就是把头歪向另外一边当做没看见。那些已经毕业或者走上工作岗位的更是鼻子朝天的占多数。本校的郑老师教了31年书了,最近买了辆电瓶车。有一天骑着车子回家,在校门口时。突然听到有学生在楼上叫:老郑,骑车翻死!一句话,没教养。想想我们的学生有这样的思想,真的让人感觉很不舒服。……要知道居里夫人在功成名就的时候还不忘记自己小学时的老师啊?我们的学生这是怎么了?
著名特级教师斯霞说过:“智育不好是次品,德育不好是危险品,身体不好是废品,心理不健康是易碎品。”感恩是一种美德,是一种生活态度,也是做人的`起码修养。而不知道感恩的人绝对是危险品。所以我觉得校风建设,首先得让我们的学生学会做人,做一个有修养的人。
作为六年二班的班主任我进行了一些尝试。
感恩是个永恒的话题,但是单纯地说教苍白无力,只有以情动人,将丝丝真情化作春风细雨滋润心田,才能真正发挥作用。
在班级中充分利用一些事件进行教育。比如:值周教师表扬了六年二班的地扫的很干净,那就让大家都对今天值日的同学说一句感谢的话。感谢他们为我们班级争得了荣誉、为我们营造了一个干净的学习环境;今天谁把墙上掉下来的图画粘回去了,全班同学对他说一句感谢的话,感谢他对班集体的关心,感谢他为我们营造了干净舒适的学习环境。从小事做起,贴近生活,吸引小孩子。把复杂的理论转化为他们生活中的良好习惯,通过点滴行为让孩子们体验感恩的必要性和快乐感,并养成良好的习惯和知恩图报、胸怀开阔的道德意识。三八节、母亲节回家对妈妈说一句感谢的话,用一次行动证明你的感恩之心;教师节向曾经的老师送去一张自制的贺卡……
利用师生之间的书信进行交流,开学我就收到了这样的信让我郁闷了好一阵子。信的大概内容就是她妈妈总会在家里找碴和她爸爸吵架。她很恨她的妈妈太坏恨她爸爸太懦弱,甚至在信的后面还有三个依次变大的“恨”字。那小女孩的家庭我很清楚,爸妈曾几度离婚又复婚,家庭情况确实很复杂。经过慎重思考我在她那两页多的周记后面,我写下了一段话。我们应该感谢我们的父母,感谢他们给了我们生命,抚养我们长大成人,让我能活在这个多姿多采的世界上,让我能够拥有属于自己的空间,拥有属于自己的好朋友,拥有属于自己的喜怒哀乐,这一切的一切我们都应该感谢他们,我们必须要知道爸爸妈妈才是真正爱我们的人,也正是他们这种伟大无私的爱使我知道人生的可贵,所以你无论如何都不能也没有理由恨他们。老师希望你能通过自己的行动让爸爸和妈妈和好知道什么叫幸福吗?所谓幸福,就是怀揣一颗感恩的心。,老师希望你们能幸福的生活。
今年,那位女同学在写一篇劳动体会的时候写到了妈妈和爸爸的辛苦,大冬天的爸爸妈妈如何的早起又如何在灶台边一站就是几个小时,作文中对长辈的疼爱之请溢与言表。她在文章的最后一段这样写到:思念夹着温馨,回忆带来快乐!愿我深深的祝福都付与满天的星星,带给您……
初中的作文 篇3
岁月的车轮缓缓辗过,四季交替变幻。那充满生机的春;那花红柳绿的夏;那天高云淡的秋;那白雪皑皑的冬都在我心中烙上了印记。但我最爱的还是春,是家乡的春。
春天的草天
街小雨润如酥,草色遥看近却无。”不错,家乡春天的草总是在你不经意间偷偷地探出了头。远望,一片新绿,展现了北国春天的独特风韵。家乡春天的草,不像江南春天的草,那样绿油绿油的,但我倒是觉得这新绿的草更给人带来希望与活力。
春天的花
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”不错,家乡春天的花一团团,一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花压弯了丫杈,散发出醉人的香气。闭了眼,如置身花海一般。你瞧,那路边的'桃红在野花的衬托下更加鲜艳夺目。春风吹来,落下花朵瓣瓣,定让你觉得置身天堂。
春天的树
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不错,家乡春天的树刚抽出新芽,比起夏日大杨树的浓荫,倒多添了几分清新。几年前植下的小树,真可用杨柳细腰来比拟了。温暖的春风一吹,这些小树便随着风姑娘乐曲的节奏,扭动轻盈的腰肢,跳起优美的舞蹈。要是你细心仔细瞧一瞧,还真有些舞者的风采呢!你看,春天的草萌发了;你瞧,春天的小树又长高了;你听,春天的燕子在呢喃呢!春,我爱你!爱你的清新;爱你的生机;爱你的秀气!更爱有最美的你的地方——我的家乡!
初中的作文 篇4
爸爸总说夕阳很美,这次,我要站在山顶上瞧瞧。
我和爸爸站在山脚下,看着这座陡峭的山,直直地插入云霄,无比壮观。怕落日早下,我和爸爸现在就出发。
山路崎岖,而且是土坡,脚下的细沙似乎也在悄悄流动。我和父亲艰难地向上爬着,爬一步,坚持再攀一步,到了山的半腰,我的衣服已经湿透了,和爸爸只好在一处崖边小憩一下,俯视着大自然的鬼斧神工,我不由得忘情感慨起来。忘我地看着这大自然,不由地向前踏了一步,身子一下子滑了下去,我猛然反应过来……
我的一只手被眼疾手快的爸爸拉住了。他一手拽着我,另一手拉着一棵树,用尽全力把我拉了上去。我不停地喘着,脸也涨红了,猛然看到那一团血红,父亲的手被树枝勒烂了,他浑然未觉,只是一味地问我哪里受伤了,疼不疼,我看得见他神色里的慌张和焦急。看见父亲流血,我急忙从包里取出纱布帮爸爸止血,血依然顺着纱布流了下来,滴在了石头上,渗进了我的心里。我的眼泪止不住了,刚想说下去找医生,话还没说出口,爸爸就说:“快走吧,要不看不见日落了。”看着爸爸那倔强的眼神,我只得听他的话,继续向上攀爬,大手拉小手。
赶在落日前,我和父亲站在了最高处。看着那轮圆日落下,将周围的.山峰染成金色,阳光将我们的身影拉得很长。在日暮下,留下一对“爱”的影子。
初中的作文 篇5
疑惑着,六月的天哪里来的那么多的雨啊?难道是上帝在六月时突然变得多愁善感起来,满天的安琪儿与他一起痛哭流涕,让人间充满他们的眼泪?还是老天爷看人间多干旱而洒下水来?
不过是眼泪也好,是水也罢,只要是雨水,就终是晶莹剔透美妙绝伦的。
门外的雨,淅淅沥沥的下着,落在地上,溅出点点落花,落在水中,建起圈圈涟漪。行人们撑着各色的伞,怀着各自的心情,在路上奔波。人们的心啊,仅仅局限在自身的利益当中,徘徊在世俗的边缘,已经忘记要怎样欣赏上帝赐给人类的美好。
一年有四季,我讨厌夏天的炎热和永不缺席的蚊虫,也讨厌冬天的寒冷和必不可少的冻疮。所以我顺其自然理所应当地爱上了春天和秋天,就像我阴晴不定的性格一样的季节。
春末夏初,夏末秋初,都是多雨的时节,也是我最爱的时节。我爱雨,但爱各种雨的时间是不同的。
在我忧郁时,我爱毛毛小雨,坐在门前看远处的田野和群山是蒙蒙胧胧的,像是我的心情,但看久了以后就会豁然开朗,明白了没有什么难题可以永远困住一个人。
在我伤心时,我喜欢贴在玻璃窗上看那种淅淅沥沥的会发出簌簌的声音的雨刮过我眼前充满水汽的玻璃,把水汽与自己融为一体,渐渐的洗净模糊不清的玻璃,这时,我的心灵是前所未有的清澈,好像雨水在洗净博里的同时也洗净了我的心。
在我委屈时,我会一头扎进大于中,任凭雨水在我的身上划过,渗透我的衣服。这样我就可以把我的泪水隐藏在不断流过的.雨水中,把我的委屈在雨中静静讲述。雨水有时温柔有时刚烈的落在我身上,隔着衣服,感觉就像妈妈的手轻轻拂过,所有的委屈在瞬间消失了,她教会了我坚强。
在我愤怒时,我时常站在台阶上和雷雨一起咆哮怒吼,看着闪亮的蓝色或白色光线撕裂墨黑的天空,我与轰隆隆的雷声一起发泄对人事的不满。那一声声震耳欲聋的咆哮在耳畔,细听却发现遥在天边。那一声声震耳欲聋的咆哮,乍一听是怒吼,细听却发现是在痛哭,是对悲情的发泄。
雨,它不是平平常常的水,它是上天给予人类的财富,它充满灵性,“好雨知时节,当春乃发生。”它滋润着世间万物。它在天上,在云端,俯视着人间的一切,人们喜,它也喜,人们悲,它也悲。
雨啊,她是温柔的少女,她是慈爱的母亲,她是聪慧的教师,她是悲伤的丧女。
雨,依然在下。淅淅沥沥……
初中的作文 篇6
我的表姐比我大三岁,长得白白胖胖的,圆圆的笑脸常常会露出两个迷人的小酒窝,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,一张樱桃般的小嘴,能说会道。我的表姐 还 非常有爱心,对动物、植物也不例外。因此,我很喜欢我的表姐。
我清清楚楚的记得在我八岁那年,有一次我和表姐一起去玩耍,正是阳光明媚的春天到了。此时,万物复苏、鸟语花香的,大地上、大山上、田野间到处都是一片万物更新的景象。当我们在田野上玩耍的时候,一阵春风吹来,空中飘浮着蒲公英的种子,看上去像冬天里的雪花。一个个的白色小精灵欢快地飞舞着,美丽极了。看到这美丽的景象,我情不自禁的要用手去捉住它们,让它们带我一起飞翔呢,这时表姐马上阻止了我,当时我疑惑不解,为什么一个个小小的蒲公英也能让表姐有怜悯之心呢?哦,现在我才明白表姐是热爱大自然的植物呢。
我清清楚楚的记得表姐当时看到我疑惑不解的表情后,耐心的开始告诉我,那不是普通的飞絮,它也是一个个小小的生命。看,它们正在寻找适合自己生长的土地呢,如果你去捕捉它的话,很可能导致许多蒲公英不能再生长,最终会在太阳的暴晒下死去。表姐又问我,她们美丽吗?“美丽!”我毫不犹豫地回答。那也是它们宝贵的生命啊,它们正用它们的生命向我们展示生命的'美丽,我们不是应该让它们快乐的生长吗?这就是我表姐对动、植物们的爱心。我表姐还是一个乐观,阳光的女孩呢?有一次,她的钱掉了,可我从她的脸上看不出半分伤心,她的脸上还是挂着笑脸呢,我对她说,你没事吧,钱没了还那么开心,要是我的话,肯定伤心死了。表姐说:“这有什么可伤心的,钱没了就没了呗!就当成这是老天不想让我用这笔钱吧。哦,我表姐就是这样一个充满阳光的人。
你看,这就是我的表姐,一个乐观,阳光,善良,正义的女孩,你觉得我的表姐是不是一个这样的女孩呢?
初中的作文 篇7
我爱一切的花。
——題记
心是一棵会开花的树,花朵儿就是一个人的信念,枝根只有深深地扎入地里,才能承受这顆心,这棵树。
摇曳的百合
忽然被一块不起眼的石头绊住了脚,我低头望去,石缝中生长着一朵清淡出尘的野百台。在无人的角落,歌颂自己的生命。回过神来,才发现它和我多么相似。同样平凡的外表,同样柔弱的身躯,同样不屈的心灵!摇曳的百合花,经过了风风雨雨的磨难,终究也会长大。就这样,我的心开了一朵百合花。有了困难的帮助,我便更加枝繁叶茂!坚定的信念,从灵魂深处射出来。
幸福的向日葵
薄薄扁扁的一丁点儿阳光挤进了向日葵的脸上,这硬生生的花儿立马活了起來。我们心中的`小幸福,就是如此简单地被一根火柴所点亮。泪痕会被阳光所蒸发。走向内心深处,那里有一支
向日葵,一阵阵清香袭来,满是强烈的幸福感和浓烈的执著。我永远不会忘了这份情,精神抖擞的向日葵的热情在源源不断地释放,带给人喜悦的心情,不得不说它是一朵幸福的花啊!來自人们的心底,尽责尽职地传递快乐的小幸福。
悲伤的菊花
菊花,是葬礼的常客。每年,我都带着它去见我的奶奶。我的心中仍为奶奶开着一朵花,尽管奶奶巳经赴往天上十年了。十年的时光缓缓淌过,日子渐渐沒有当初那么悲伤。我时常想起奶奶临走前的样子,那时她流泪了,那是我第一次也是唯一一次也是最后一次看见她哭。想必其中有许多不舍,对孩子们的不舍,对孙女的不舍,对生命的不舍。人生,有这么几朵在心中的花,不管经历怎样的风雨,都能凭借自身的芳香而活下来。
开在心中的花,只有自己才能领悟。
——后记
初中的作文 篇8
叶落啦,可以再开;柳枯啦,可以再长;纪念碑碎了,虽然只是简单的缝合,也是会呈现出属于它另类的美。
我对这个纪念品是情有独钟。当年,期盼了许久的爸爸终于回到啦家,我和妈妈接到这个令人激动的消息,立马来到火车站接爸爸回家。“家”这个词,聚集了酸、甜、苦、辣,色香味俱全,这才是一个温馨的小家。爸爸一回到家,就迫不及待的拿出一个水晶纪念碑。爸爸说,这是他用努力换来的,我很开心,小心翼翼的把它放在房间最显眼的`位置,这样每天就会看到爸爸努力为了这个纪念碑而辛苦的背影。
而好景不长,一次约同学来家里玩,我把她带到自己的房间参观爸爸送我的纪念品。他很吃惊地说:“主啊,这也忒漂亮拉吧,不枉老衲一番苦行啊。谢谢你带我来看这么精美的纪念碑。”她两手紧握在胸前,再举起手的过程中,一不小心,纪念碑摔碎啦。我一下子懵啦,便大哭起来,于是乎,妈妈走过来,说道:“没关系孩子,不就一个玻璃杯嘛,改明儿让爸爸再带一个比这更好的,行不孩子?”我说:“妈妈,这个纪念碑对我来说已有着深厚的感情,我就要这个。”妈妈也束手无策了,安慰道:“那妈妈把它用胶水粘回去好不好?”我说:“不好,这就没有拉价值。”但妈妈还是把这个纪念碑粘了回去,放置到啦原来的位置。
事隔多年啦,我还是对这个水晶纪念碑情有独钟,在阳光的照耀下它仿佛比原来更加更加发亮,并没有因为灰尘的覆盖而失去了原来的美,即使是多拉几条疤横。
【初中的作文】相关文章:
初中优秀作文-初中优秀作文06-10
初中的作文02-09
初中的作文02-10
初中的作文02-10
初中的作文02-10
初中的作文02-08
初中的作文02-09
初中的作文07-17
初中的作文[经典]08-14
初中的作文04-11