初中的作文(精华9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
在法国.曾经有过这样段恋爱..
有个男孩叫小熊.有个女孩叫丹丹..
他/她们读在同一个学校.6年级.
小熊是个.很诚实.很有责任心的一个小男孩.
丹丹是个.很温柔善良的女孩..可惜.因为一场事故眼睛就看不见了.
学校里.很多人都不和丹丹玩.鄙视丹丹...
而丹丹没有不开心和埋怨.
只有小熊和她玩.. 因为小熊觉的丹丹是个很可爱的女孩.想保护她.
不想她不开心...
有天丹丹在课室里.是休息时间..有几个男同学过来.骂丹丹
之后把丹丹书本丢来丢去..
小熊刚重小食部回来.. 看到了丹丹给人欺负.
冲了上去制止他们.. 但哪几个男同学没有.停..反而打了小熊.
而丹丹不知道..
几个男同学走了.. 小熊把书本俭了起来..还了个丹丹.
丹丹.问小熊.你没事吧...
小熊怕丑的说.. 没事.. 呵呵.
丹丹说.没事就好.. 谢谢你呀. 一起去吃午饭吧.
小熊不好意思的说. 好呀.
他.她们带着饭盒来到了海边吃饭.
吃完饭后..他/她们坐在石头上吹着海风..
丹丹问小熊. 你长大后想做什么呀.?
小熊说. 不知道呀. 保护你吧.
丹丹微笑的说. 呵呵.真的吗.
小熊说. 嗯.真的
丹丹说. 哪好.我们打沟沟噢. 这是我们的约定噢
小熊说. 嗯
小熊问丹丹. 哪你..长大想做什么呀.?
丹丹说.想做老师呀.. 还有希望能快点治好眼睛.哪就能看到保护我的你呀.
小熊说.呵呵..嗯. 加油噢.
丹丹说. 嗯.. 你也是噢. 回课堂吧.
小熊说. 嗯.. 丹丹其实..
丹丹说.怎么了.?
小熊说. 没有啦.走吧.
过了几个月后..
老师在课堂上说..各位同学们.
丹丹要去国外读书和治疗眼睛噢. 我们记好丹丹同学噢.
课堂上的同学们.都拍了下手..
欺负他的那几位同学走到了丹丹面前.. 丹丹.之前.对不起..
丹丹微笑的说. 没关系..
小熊很悲伤的看着丹丹.. 丹丹不知道小熊悲伤的看着丹丹..
这时丹丹走了上去.把自己带的项链取了下来给了小熊..
小熊什么话也没说..
丹丹.就这样走了出校门.
小熊.突然冲了出去在窗外..看着丹丹背影.大声的`喊了.
丹丹.其实那天在海边.我想跟你说..我喜欢你..
丹丹..走的太远.没有听见..
就这样过了16年..小熊做了一名司机帮人送东西.
而丹丹也回来了.做了名老师.眼也治好了.在国外认识了个男的和哪男的一起很开心
小熊.知道了丹丹回来了.很开心.但不好意思去找丹丹. 因为小熊知道她和另个男的很幸福的在一起
不想去破坏她.. 只能默默的在远远的角落看丹丹..每年生日都会送丹丹花和礼物.但不没写名字
有天丹丹放工.遇见了几个流氓.在挑戏她..
小熊在远远的角落看到了.冲了上去打了那几个流氓.
躲在一旁的丹丹. 看到了小熊.但不知道是他.
小熊.也没说自己是谁. 问了.丹丹..我送你回家吧.
丹丹.答应了... 送丹丹回家路途中.
丹丹问小熊. 你叫什么名字呀. 小熊随便说了个名字.小俊.
呵呵.. 你刚刚好厉害噢.谢谢. 丹丹说起了小时候.
我小时候.是看不到东西的很少朋友.有个男孩叫熊.他跟我是很好的朋友的
经常保护我.陪我去海边吹风.公园挡秋千.哪时我们还沟手指跟我约定好保护我的他骗我的回来也不见他.
小熊傻傻的笑了下. 呵呵.. 小熊说.也许.他偷偷的保护你呢.
送到了丹丹家.. 突然有架车冲了上来.有个男的下车桶了小熊一刀.
小熊倒了在地上.有本日记本也从口袋掉了出来.丹丹看到慌了.叫了救护车..
送到医院后.. 小熊正在枪救..
丹丹坐在外面等.. 拿着小熊刚掉的日记本..
丹丹好奇的看了一看... .
丹丹.忍不住哭了.. 原来每年送花和礼物来的是你.
原来.你一直在等我.一直在保护我. 你没有骗我..!
当丹丹准备反到最后页时.医生出来了.跟丹丹说.我们.已经尽力了
丹丹看到最后页.就是丹丹送给小熊那条项链.小熊把它贴在最后页了.
还写着.. 我们的约定1985年6月23号.我会好好保护丹丹.
因为我爱她.
丹丹受不了这打击.和哪男的分了.在屋里抱着那本日记哭了几天几夜..
之后自杀了.写了封信.
爸妈.. 对不起.. 是女儿不孝...
但我很爱他.. 希望能把我们2个葬在一起.这样我就可以和他才能永远在一起.希望能在葬礼上办一场婚礼.
这是我最后的要求..
丹丹的爸妈忍着失去女儿的痛苦.. 最后完成了丹丹的最后要求.
把丹丹和小熊葬在一起.. 并且举办了一场葬礼上的婚礼..
小熊等了20年..最后还是没有正真亲口面对着丹丹说.我爱你...!
初中的作文 篇2
压力是现实生活中客观存在的东西。大至一个民族、政党，小到一个企业、个人，谁都无法回避。特别是随着经济社会的快速发展，压力几乎随处可见。因此，对压力要有正确的理解和把握。
要敢于面对压力。一要既当期望，更当责任。遇到压力，怨天尤人，回避、绕圈子，是愚者。作为智者，应该认真思考、主动担当，把压力当作一种工作责任。二要既当阻力，更当动力。压力本质是一种客观阻力。缘于这种阻力，可能会激发无穷的动力。如面对经济、工作、学习、家庭等诸多压力，在不懈的奋斗中会催生攻坚克难、推动发展的动力。管理学上有个蓝伯格定理：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”讲的也是这个道理。三要既当挑战，更当机遇。压力实际上就是一次新的挑战，只有咬住不松，盯住不放，积极努力才能战胜它。在战胜压力的`过程中，不断实现自我展示和超越，也就等于赢得了机遇。可见，压力既是一种挑战，更蕴含着机遇。
要善于转化压力。一要学会在压力中提升境界。不同的人，会面临不同的压力，其思想认识也会有所不同。要在压力中找准思想航标，经常自省自励，培养健康向上的学习、工作和生活习惯。任何时候，坚持比境界高低、比能力强弱、比业绩大小、比形象好坏，保持做人做事的正确心态。二要学会在压力中推动工作。将压力贯穿一切工作的始终，时刻保持昂扬的工作状态。要敢于比较，用自己和别人比，自己的现在和过去比，在比较中发现差距，在比较中迎难赶上，使压力成为推动工作的重要抓手。三要学会在压力中塑造形象。要自觉遵章守纪，注重小节，培养良好的习惯和高尚的情操。要主动向先进看齐，在实践中经常检点自己、鞭策自己、激励自己。要自觉接受监督，把监督当作一种关爱，不断完善自己。
要积极应对压力。一要松紧适度。实践证明，合理适度的压力有利于培养良好习惯，有利于推动工作;过度的压力不仅没有益处，还有可能影响工作、学习和生活。因此，任何领域都要把握好压力的度。如分解考核指标时，既不能过分追求高起点，又不能降低要求，避免“高不可攀”和“唾手可得”两种极端，才能达到“跳起来摘桃子”的激励效果。二要重点突出。工作中，如果只抓一点，不顾及其他，会失之偏颇;眉毛胡子一把抓，平均使力，会事倍功半;毫无头绪，盲目乱抓，会处处被动。加压也是这样，要找准方向，把握重点。要力争在主要方面、重点工作取得新突破，并通过重点工作的突破带动面上工作的整体推进。三要区别对待。面对压力，不是每个人都能泰然处之，化压力于无形。心理素质好，自我调适能力强的人，在压力面前百折不挠、越战越勇;对一个抗压能力较弱的人而言，压力越大、阻力越大。因此，实施加压驱动，除了把握总体的原则和度之外，还应坚持因人制宜，切忌搞“一刀切”。
初中的作文 篇3
那时家乡的天气似乎总是很好，俗话叫万里无云。日子真快活啊，虽然家长比较着急，可于孩子那是无畏的。小北除了拥有一帮可以随时蹭吃蹭喝的好哥们儿，美好的生活当然不会缺少好姐儿们，一起发疯一起唱歌互诉心事折星星织围巾八卦耍赖的宝贝们。
那时在班里玩成一片的是小帅哥和张欢儿同学。小北同学成心介入人家黏黏呼呼两女无猜的友情里，毫不客气地把纯洁的'友谊发展壮大成铁三角。这两位都是乖乖女，学校里的优等生，更主要的是一个漂亮一个可爱。如今多年不见，偶尔一通电话，张欢儿敢使性子佯怒发点小脾气，高兴了不留神还暴露点小阴暗面，确实是被小北影响坏了。不过伊说话总是那么温柔娇憨，惹人生怜，“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，这句就是从她而来的，之生动之传神。而小帅哥因一头清爽利落的短发得名，性格也温和，善解人意，比那朵水莲花来得可爱爽朗些。正值当时小北惧怕数学（几何），整日疾呼“数学之难难于上青天”，可之于某人却有如庖丁解牛，游刃有余，此女之恐怖之神奇，小北之敬仰之崇拜，每日扰之。如今此女常在校内游荡行走，玉照皆沿可爱路线，故新唤之“洁宝宝”。
仔细回想，最能容忍恶迹昭彰的小北同学的，当属铁环美女。铁环是某男给伊起的外号，似乎因为她的耳环巨大酷似铁环。铁环家和我家直线距离相隔约400米，吃完饭没事就到我家一起看什么情感剧场，黄金剧场之类，印象最深的是“风云·雄霸天下”，时人为之痴狂。且伊是个勤劳懂事吃得大苦的小大人，做事很有毅力，钱途无量。
因为换宿舍，小北还结识了高二理科班会唱喀秋莎的姬同学。印象里她穿着厚厚的蓝色羽绒服，像只可爱的小笨熊。熄灯以后，她就会唱小北无限神往的那首异域歌曲：“买四个萝卜切吧切吧剁了它，再买块豆腐放锅里咕嘟，没有大料就滴一滴醋吧，酸不拉几将就喝了吧。”
当时小北同学再三央求才学得皮毛，没有音乐慧根，姬美女当时倍感失望。
岁月依然如行云流水划过，生命中很多人来了，又走了。新的世界，新的朋友，新的回忆。然而有些难忘的过往，一辈子也不会删除，因为她们，已经住进小北的心里了。
初中的作文 篇4
匆匆喝完汤后，留着嘴里余下的清香，那是排骨熬成的清甜的味道，我愉快地一跳一跳地回去写字了。在走向房门的时候，我隐约看见奶奶一个人半倚在椅子上，她穿着一件灰褐色带有年纪的衣服，加上天色昏暗，显得她的脸色特灰青。
月光照进屋内，我分明看到她紧锁着的双眉，岁月在她满是皱纹的脸上留下沧桑。残皱的双手，用力地揉着双膝。
我想，该不会是犯风湿了吧？然后我拿出家里常备的药油，想挽起她的裤腿，准备给她揉。但是，当我想挽起时，她突然阻止了我，“乖，去写字吧，奶奶没事。”声音低沉却温柔。我有点迟疑了，平时我都是这样给奶奶揉的，怎么这次……奶奶见我这样，赶紧用手推了推我，“去吧，走吧，快学习去。”我只好无奈地回去学习了。
“不行，我一定要回去看看。奶奶这次怎么这样，故意支开我……”我心里默念着。当我正要靠近奶奶时，看到了惊人的一幕，奶奶的膝盖像是涂了漆似的血红色一大块，伤口明显有点严重。我吓得不禁叫出声来：“外婆你怎么了？你的膝盖……”外婆也吃了一惊，连忙把裤腿拉下来，“你不是去写字了吗？快去快去。”见奶奶如此，我很慌，不知所措，突然哭了起来：“奶奶发生了什么事，你要告诉我啊，别吓我。”奶奶见到我哭了，忙乱着站起来想帮我擦干眼泪，但膝盖的疼痛让她不禁身曲了下来，我赶紧去扶她。
外婆皱着眉说：“乖啊，不哭不哭。今天早上本来想给你煮汤的，给你补补身子。谁知道下雨地滑，买菜的时候不小心摔了一跤。是怎么严重的，但是加上这多年的老风湿，伤口就开始发炎了。唉，老了不中用了，连去买菜都觉得困难了。”话一落，我一扑在外婆温暖的`怀里，心里暖暖的，爱的血液在全身不停地流淌，回味着那碗有着奶奶浓重的爱的排骨汤，甜蜜回荡在整个身子。然后，我笑了，月亮弯弯的笑，那是爱，真真正正用爱熬成的汤。
接着，我就给奶奶温柔地涂上了药，就像奶奶温柔地抚摸我的额头一样。
奶奶的爱，一直流淌着的爱，最真挚的爱，给了我最大的温暖。
初中的作文 篇5
今天，我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动中国”教育专题节目，那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语，久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的`真实事件，让我深深地感受到生活中到处都有真情。
其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时，他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人，生活很艰苦。当母亲六十岁的时候，她得了老年痴呆症，陈老师的姐姐说，把母亲送到敬老院去吧！可母亲说，一定要跟儿子在一起。陈斌强老师听了泪流满面，说，我要照顾母亲一辈子。
五年来，他一边要给学生上课，一边要照顾生病的母亲。每天去上班，陈老师都要骑着摩托车，开上三十多里的山路，为了保护好母亲，陈老师用一根带子把母亲和自己紧紧地绑在了一起，小时候，这根带子，绑过他姐弟三人，长大了，陈老师用这根带子来绑母亲，这是“爱”的传递！在学校里他给自己制定了一张作息时间表，上面详尽地记录着他几时几刻照顾母亲。陈老师说，他的生活都是跑步进行的，这样才有更多的时间更好地照顾母亲。上课时，前排同学经常闻到陈老师身上有大便的气味，陈老师问他们臭不臭，学生说，不臭，因为这是孝心的味道。
陈斌强老师的孝心把我深深地感动了。不禁让我马上想到我刚学的一篇课文《三个儿子》，第三个儿子在妈妈腰酸背痛的时候，一声不吭地接过妈妈沉甸甸的水桶，提着走了。这就是孝顺父母。
父爱如山，母爱如水。每当我生病的时候，妈妈总会无微不至地照顾我，每当我学习有困难的时候，爸爸总会不厌其烦地教我。现在我慢慢地长大了，更加懂事了，我要更加孝顺父母，让爸爸妈妈更加快乐，不再担心我！
初中的作文 篇6
“书中自有黄金屋”，我就是寻宝人，下面，由我带领大家踏上读书的旅程吧。我们的漫漫读书之旅旧这样开始了……
我们今天的第一站是“咖啡屋”，门前一幅对联赫然醒目“本店咖啡最醇香，喝完它后不化妆”。呦！竟然有如此极品，那就小憩一下吧！果然，这里的《家》，《春》，《秋》“味香纯正”，让我既饱口福，又饱眼福。没有多久，我就与这三兄弟结为好友，品尝完之后，拍拍肚皮，继续赶路吧……
一路走一路看，肚子早就饿得咕咕叫了，这一天，我来到了第二站“美味佳肴餐厅”。呦！佳肴呀，也顾不得疲惫的双腿了，直扑餐厅……，这里的“美味”（好书）可谓让我一饱口福《红楼梦》，《水浒传》，《西游记》，《三国演义》四大菜系色香味俱全。酒足饭饱，老板还赏了一道《聊斋志异》汤。吃完后，还真是回味无穷，这么好的饭菜也一并带走吧。
又走了若干天，我来到了“砺志商场”，这里的“商品”琳琅满目，让我应接不暇。《鲁滨逊漂流记》，《格列佛游记》，《汤母.索亚历险记》，《钢铁是怎样炼成的》尽收眼底。这么好的东西不买下可惜！提着提大包，我心满意足的上路了……
几天后，我漂洋过海来到了一座小岛上，不小心，船触礁沉了。可喜的是，岛上竟然有一条船，但很遗憾，船上无食物和工具，而且船是漏的。这时，我的'《鲁滨逊漂流记》派上了用场，我学习鲁滨逊的生存方法，嘿！我成了地二个“鲁滨逊”了，是书拯救了我。过了几天，船修好了，我登船上岸。一路的颠簸，行囊坏了，修补好后，容量已大不如前。此时，我又面临着抉择——留书还是留金钱。考虑再三：“既然二者不可得兼，我愿舍钱而取书也”。
朋友，我的旅程还未走完，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会一直徜徉在书的海洋中，自由的翱翔，尽情的沉醉。瞧！更多的书在向我招手，让我和他们做朋友呢！“书，等着我，我来了……”！
初中的作文 篇7
我与纸墨好像有解不开的缘分。每当拿起笔，脑子里就会迸发出许多奇思妙想，也许我对绘画有着属于自己的见解和看法吧！它们就像我的好朋友，时常逼迫我和它们玩耍，总不想让我停歇。
记得读三年级时，妈妈看我老爱在纸上画画，就给我报了绘画班。从那时起，我和画，画和我有了亲密接触，我第一次感觉画是那么美……也是从那时起，我的绘画水平有了很大提高，这都是我努力得来的胜利果实。到了五年级，我才去了鹅岭公园学工笔画。我发现，作画构思的过程是必不可少的，提笔挥洒的过程更引人入胜。回忆三年来的学画生涯，我用我的笔法描绘着我心中的天堂，我希望即使它隐藏在最黑暗的角落也会散发出迷人的色彩，展现出画的本色。
在众多画家中，我最喜欢的就是莫内，他的画带给我温暖，宁静的感觉。莫内是印象派画家，他擅长光与影的实验与表现技法，他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的画法，在莫内的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到突显或平涂式的轮廓线。他对色彩的运用相当细腻，从他的画里我看到了在不同光线下，同一物体从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉。他就是我学习的榜样与目标！
在五年级下期，我完成了一幅《蔬菜的魔力》。这幅画是我自认为我所画的的画中最独特的'画，因为在蔬菜的世界中，每个蔬菜都有自己的性格，它们在我眼中都是有生命有魔力的。通过这幅画，我想要表现一种自然而天然的美丽，就像大自然的本质一样，它们都来自大自然，是大自然给予它们勇气于生长的力量。虽然它们生活在画中，但它们依然生活得快乐。我画它们时也不是一帆风顺，就像平静的湖面偶尔也会泛起涟漪。画也有灵魂，我看过一幅画，画上画着一双明亮的眼睛，我忍不住去摸这双眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨绿色阴影，好像散发出光芒又带有一丝神秘。突然，有一个身影在我脑海中闪过，她被天气的黑暗所笼罩，看不清她的面貌，只觉得她的眼神里有无尽的忧愁，它散发出紫色光芒，又有些神秘。它是谁?哦，原来它就是画仙子，带我来走进它的梦的……
有时我画得倦了，就会停下来，去望望外边的树、花、草……但每当我再次拿起创造性的笔时，我就会画一个希望，再把灵魂印在上面，用具有我独特风格的线条勾勒出一个全新的世界。画就像一本无字的心情辞海，也像一部无声的悦耳歌剧，它教会我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
曾经，画是一场梦；现在，画就像是人生；将来，画就是一张崭新的白纸，让我们用自己的画笔去调绘。我漫步在人生的画卷中，思索着我的纸墨情缘!
初中的作文 篇8
步入初中，学习变得繁重起来，日常的功课总给人紧张烦闷的感觉，天空也都是那么的阴沉。
人生的意义在于丰富多彩，晴空的背后也有乌云密布，细雨朦胧，这正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能够承载我梦想的另一片天空莫过于那雪白的画纸、而描绘梦想的，便是那神奇的画笔。
一根根铅笔的消逝，那是岁月的流逝;
一张张白纸堆积，那是记忆的证明。
从小爱画，爱把笔迹留下，也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大;因此，我不再学画，种子就这样，不再萌发。
但我仍喜欢画，只因爱画而画没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。
寒来暑往，花谢花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过，早已不再期望拥有那支梦想成真的画笔，但在我眼中，任何时候挥舞的画笔都好神奇，它会诞生不同的东西：绝丽的风景;俏皮的'精灵，甚至搞笑的足迹......这就是它的神奇，这里就是我的天地。
快乐时，便用阳光勾勒出美景;失落时，也用雨水添上希望;思考时，用知识涂抹翅膀;悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想;画画时心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因为它是我的爱好吗?不!因为它是我的梦想，我的天空!!! 我的梦想不曾被遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情地翱翔。拿起画笔便有了力量;铺开画纸便有了希望，付出多少都不会在乎，只因为梦想那里，有我的世界，我的故事，我的梦想!那里，用笔在纸上无言地表达着一切!那里，是我飞翔的地方，是我的另一片天空!
初中的作文 篇9
可能是相处太近的缘故，久而久之，竟把对父母的关心与问候给忘了！中秋节来临之日，当我在品尝着美味的月饼时，竟忘了道一声，中秋节快乐！我一直以为看月亮是多么无聊的一件事，可我却忽略了爸妈那份渴望女儿赞同的心……因此，我后悔了，我应该学着去珍惜。失去了才懂得珍惜。没错，我是失去了，失去了那段和母亲最美好的距离。爸爸妈妈吵架后，也不知妈妈是借着外出打工的名义“离家出走”，还是借着离家出走的名义“外出打工”。总之，妈妈已经不在我身边了。有失必有得。
妈妈无意的拉开了我们母女间的距离，我这才发现原来我们之间一直藏着一颗心——朋友的心。一直以来，我都认为妈妈是束缚我的人，我的心声会被她所压制。当我发现我们可以成为朋友的.那一刻，我明白了，妈妈才是我最忠实的朋友和听众。这也许就是距离产生的美吧！但并不是所有的距离都能产生美。我同爸爸也有一种似远似近的距离。从小我就嫉妒其他小朋友放学时有父母接送，我是多么希望有一天，当我背着书包从教室里走出来时，能在学校大门口看到爸爸的身影。可是，我一次又一次的失望了。那一天，我鼓起勇气告诉爸爸，让他去接我。爸爸笑着对我说，长大了，要学会独立。独立，再后来，我明白了它的意义。
进入初中以后，我接触最多也是独立，但我依然放不下那份想让爸爸来接我的心。虽然爸爸曾有过不到一个月的接我的日子，我也想过要这样维持下去，但毕竟是夜晚，尤其时冬天的夜晚，我怎能忍心让爸爸在刺骨的寒风下等我这个时不时会不争气的女儿呢！最终，我又选择了独立。现在，我如愿的进入了高中，第一次尝到了两个星期才能见到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸来接我的心又油然而生了。放假了，宿舍楼前排满了家长，我不情愿地扫过最后一眼，悄然离去……也许，世界上没有完美的距离，但只要稍做调整，相信一定会有一段美好的距离……
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