初中优秀作文

时间:2024-10-09 11:42:06 初中作文 我要投稿

初中优秀作文4篇【精品】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中优秀作文5篇,欢迎大家分享。

初中优秀作文4篇【精品】

初中优秀作文 篇1

  弯弯的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴,构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师,她姓曹,我们都叫她曹老师。

  曹老师的.教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题,而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深刻一些。

  曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她帮我们指点得很清楚。而且,曹老师每次都会总结我们的作业,指出要我们注意哪些方面。我非常喜欢曹老师这一点。

  曹老师对同学很和善。不管什么时候,曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学,成绩好不好,曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学,曹老师总是耐心开导他;对成绩好的同学,老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。

  曹老师很关心我们的阅读情况。我们每天中午都有课外阅读时间。阅读课外书时,同学们都要拿上阅读摘抄本,摘抄一些好的词语、句子或段落。每到阅读课时间,曹老师都会到教室里站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好词好句好段。

  曹老师还有一个独特的地方,就是上课时讲得快,有时候,笔尖稍慢点儿就跟不上了。我真想变成千手观音,把曹老师那连珠似的妙语记下来。

  这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的好老师。

初中优秀作文 篇2

  于是,人类就有了“太阳神鸟”的传说,有了“嫦娥奔月”的故事,有了屈原面对长空发出的“天问”……

  小时候,我就很喜欢神话故事,因此也就对宇宙、飞船、火箭产生了浓厚的兴趣 。也同时有了自己的航天梦想:长大后,我要乘坐着“神舟”号飞船飞向无边无际的宇宙,成为中国的骄傲!

  20xx年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。当我看到高高的发射塔用它巨大的双臂,紧紧地把画有五星红旗的白色飞船和火箭拥抱在怀中,炎黄子孙目睹了杨利伟从容地驾驶“神舟五号”,开始了中国人征服太空的全程,“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了!”五千年的梦想,长达数年的训练,二十几个小时的飞行,杨利伟终于以令世界瞩目的超凡表现,解答了自己对祖国的忠诚与热爱。

  澔缈而神秘的太空,记录了中国人的智慧。“神舟”五号成功发射和回收,我国载人航天工程由无人飞行进入载人航天飞行阶段,我国航天技术实现了一次重大突破。“神舟”五号成功发射,标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程中又迈出了具有历史意义的一步。以载人航天为龙头,信息技术、材料科学、生命科学、空间科学等新兴高科技也得到了快速发展,我国科技的整体水平进一步提高。

  我们的祖国日新月异,航天业也在迅速发展,今年10月12日,第二艘中国的载人航天飞船再次升天了!费俊龙、聂海胜两名宇航员飞翔在30万米以上的高空,齐心协力完成了所有的任务,时间长达115个小时。这是一个“上九天揽月”的高度,也是许多国家可望而不可即的高度,费俊龙、聂海胜却勇敢地战胜了它们。从“神舟”五号到“神舟”六号,中国的航天科技又有了新的发展,如果说“神五”飞天是一幅饱蘸浓墨的山水画,圆了中花民族延续了五千年的飞天之梦,那“神六”升空便是一张淡彩轻式的厚积薄发 。航天员由一人变为两人,运行一天变为多天——这几个字之差,已足以使中国的航天史翻开新的一页!而当今世界,能够登天的,一个是俄罗斯,一个是美国,我们是第三个。这意味着中国已经进入世界最有分量的国家之一。这对增强国威、增强军威、振兴中华都意义重大。我爱我的祖国,我知道中国人完全有能力独立自主地攻克任何尖端技术,有能力在世界高科技领域大展宏图,有能力在新的千年中,以辉煌的成就,为人类作出更大的贡献。

  这些大快人心的消息,大大激发了中华民族的自豪感和凝聚力,激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。这些辉煌成就为成为华夏儿女的骄傲。“神六”飞天使我有了新的航天梦:努力学习,把这三位登上太空的黄种人当作自己学习的榜样,努力实现自己要成为祖国登上太空女航天员的梦想,我想,当一个人的个人命运与自己的祖国相链接时,这种珍贵的忠诚与热爱会令梦想实现,如果我目标专一,持之以恒,我的梦想就一定能实现。正如一首歌唱的,明天又是未来更远的明天,我们还有更多期待,让我们超越梦想一起飞……

  相扑力士身材高大威武,很少有人能将它与灵动联系起来。瞧瞧他们下垂的肚子,粗壮的四肢,根本就与灵动毫不相关。但是真正看了相扑比赛后,我就觉察到,相扑力士是沉稳与灵动的有机结合。

  昨天忙里偷闲观看了日本相扑在中国北京的公演比赛,看着相扑力士一摇一摆地走上比赛场地,我不禁觉得好笑。经过一个冗长的`仪式后,裁判一声令下,比赛开始了。两个相扑力士抱在了一起,就像两只笨拙的大象在碰撞,他们互相推揉,忽然其中一位相扑力士一个扫荡腿,把对手摔倒在地,动作是如此的快速,如此的出人意料,对手倒在地上了也没搞清楚是怎么同事,但比赛结束了。解说员开始讲述选手的招式等等我听不明白的术语,而我头脑中却只有力士肥胖的身体,灵巧的动作,快速的反应,它们在不断地重放,倒退,再重放,倒退……

  水有水的性格--灵动,山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。相扑力士不仅有山的沉稳,也有水的灵动,正像灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

  假如那力士只有山的沉稳而没有水的灵动,那么他们与大象、鲸鱼之间的搏斗有什么分别?光靠身体的巨大,而没有头脑的灵活,就不会有意外的输赢.

  假如那力士只有水的灵动而没有山的沉稳,那么谁都能去比赛,而相扑也就没有相扑的特色,与其他体育项目无异了。

  所以灵动与沉稳是密不可分的,没有沉稳的灵动,或没有灵动的沉稳,正像没有绿叶衬托的花朵,没有星光闪耀的黑夜。沉稳与灵动的统一,才能造就相扑运动的魅力,体现相扑运动的特色。

  矛盾着的双方密不可分,相辅相成,不断地争斗,推动着世界的发展。变与不变仅一线之差,灵动与沉稳也仅一线之差,而相扑运动正是灵动与沉稳的结合。

  因为沉稳我开始注意相扑,因为灵动我开始敬畏相扑。

初中优秀作文 篇3

  博学的知识成就了她的梦想,无悔的青春换来了她人生的光芒,教书育人是他一生的闪耀之光!她是我的老师,一位可亲、可敬的老师。

  怀着拼搏的激情,对生命的展望和对未来的憧憬,我踏进了中学的大门,内心满是好奇,因为我度过六年的时光,准备迎接下一个人生的旅程——中学。那天,我来到学校,心里想着:教我们的新老师会是什么样的?我心中充满了各种各样的好奇。来到教室,全班同学都坐在自己的位子上,等待老师来上课。

  她有一头乌黑亮丽的头发,穿着雪白的裙子,拿着教科书,像一位出水芙蓉朝我们款款走来。随着她的一声上课,让我们感受到了她身上的青春与朝气。老师大方的谈吐使我精神倍增,不敢懈怠。老师你使我陶醉,让我倾听,令我敬仰,我打心眼里崇敬你——我的'语文老师。

  您教我们“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,在学习的过程中要虚心求教,不耻下问,不要自以为是。您说“好奇心造就科学家和诗人”拥有一颗好奇心,能够让我们在学习方面充分发挥自己。您说想要获得成功就要经得住诱惑,耐得住寂寞!老师,我会谨记您的谆谆教诲,牢记您的悉心指导。

  记得你刚来的那年,气候开始进入初秋时节,花儿们已开始慢慢凋谢,叶子已开始慢慢枯黄,候鸟也飞到温暖的地方去了。我没有想到,在这个只有离别的季节里,我遇到了你,我的语文老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是一把火,点燃了我的文学激情;您是一湾清水,滋润了我干涸的心灵,您是一束光,照亮了我勇往直前的路。

  冬去春来,又是一年,你走了,你去外地工作了,我没有想到刚开学就听到你要去外地工作的消息,我的心情跌到了谷底,原本以为你可以为我感到高兴,因为我的语文成绩在您的指导下有了很大的起色。可现在,我因你的离去而难过,但你说过,人生时刻要奋进,要永无止境,也让我知道了天下没有不散的筵席。老师,我在这里衷心的祝福您事业有成!

  秋风吹落了枫叶,落花飞遍了满天。虽是这样,但秋风吹不走我对你的怀念,虽然您早已不在我们身边。落花漫天,我想把对您的思念随风飞满天,待到山花烂漫时,您也许就会来到我们身边!

初中优秀作文 篇4

  朝露昙花,咫尺天涯。在我们不经意间,多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下,美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你,可曾注意到她轻盈的脚步?

  游丝软系飘香榭

  风不停,绿树荫,阳光明媚,天很蓝。

  一群不知天高地厚的我们,在河岸边奔跑嬉戏,一阵轻盈的风吹来,夹杂着些许幽香。“好香呀!”小之的鼻子最灵。“看!”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树,开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过,一片片花瓣随着风,旋转着落下来。“好美啊!”“嗯,我们很快就可以吃到桃子了。”

  躺在草地上,柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯,当大人多好,不用别人管,时间多的都用不完了。”

  年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上,花骨朵儿正在悄悄开放。

  风刀霜剑严相逼

  刚升入初中的我,倚在一棵桃树旁,看着天空中白云带着思念,轻轻拍打着树叶。

  年少轻狂的我,怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴,总向往伟大的`勇气与胜利,可过高的期许总让我跌的粉身碎骨,生活中一切过于平淡。一次次考试的失利,升学的压力,父母的期望,把我裹得严严实实。

  “难过啊,难道这就是成长,就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。

  然而,当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边?

  翠减红衰愁杀人

  这个夏天仿佛是一步一步挪过来的,但终究还是来了。开学前一天,漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影,还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。我恍然大悟:在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的,年少中最重要的——美丽的青春年华。

  那一朵朵灿烂的桃花,是否剩有前年的残花败叶?

  雨季花季,青春年华,我们无法挽留。就在现在,追赶现有的年华,不要让遗失的,再次成为最重要的。

  “昨夜风吹处,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。

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