[精]初中优秀作文8篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
记得北宋著名的文学家王安石在《游褒禅山记》中曾经写道:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。这些话说明了顽强的毅力可以让你征服世界上任何一座高峰,要想成就一番大事业,就必须具备持之以恒、坚持不懈的质量。古今中外的伟人之所以能取得成功,这与他们坚持不懈的努力分是不开的,让我们来看看:
王选研发激光照排技术用了96年。
著名科学家竺可桢,为了研究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情况。不管三伏天还是三九天,天天如此。
奥斯特洛夫斯基在双目失明后,仍不懈地努力,终于完成了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。
中国体操男队为了实现奥运会冠军的梦想,苦练16年,终于夺得北京奥运会团体冠军。这枚份量最重的男团金牌,浸透了男团16年的汗水!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。他们的成功,再一次有力地证明:要想在任何领域取得成功,共同的一点就是不畏艰险,持之以恒。
对于我们学生来说,学习也是如此。新的`学期刚刚开始,每一位同学都会面临新的挑战。高三、初三的同学将在这个学期迎来高考和中考,高二高一的同学也将面临会考。在这时候,持之以恒就显得至关重要了。坚持把每天的阅读理解按时按量完成,坚持把做错的数学题在做一遍,坚持每天跑一圈操场,坚持每天给一个一个自信的微笑等等。脚下的道路,有欢笑,就会有苦涩,有坦途,就会有坎坷。有苦,你就悄悄吞下;有痛,你就默默收藏;有酸,你就静静品尝;有泪,你就往心里流淌。但要相信,持之以恒是战胜一切困难的法宝。泪水不是失落,徘徊不是迷惑。抬起头,甩掉心中的压抑,永远准备着再次较量!
是星星,总要发光;是玫瑰,总会开放;
是龙,总要腾飞;是鸿鹄总会飞翔。既然拥有一个辉煌的年龄,就应该有一颗辉煌的灵魂,乘着持之以恒的风帆,你必然会到达成功的彼岸。
初中优秀作文 篇2
我的学校是一座美丽的学校,它就是高升实验小学校。现在,就让我给你们介绍介绍我的学校吧。
一走进校园,不用说了,那当然就是前操场了。在操场的中间,矗立着一座雄伟的雕塑,那就是高升之星的雕塑,只见那个小女孩,双手托着下巴,好像在思考一道没有解开的难题。雕塑的下面,是一个圆形的花坛,把雕塑围在了中间。花坛里开满了鲜艳的'花朵,一朵朵花儿争奇斗艳,竟相开放,它们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。忽然吹来了一阵轻风,花儿们就翩翩起舞,这时,空气中弥漫着一股花儿的清香。
再往里走,就是后操场了,后操场比前操场要大很多,它能站下我们学校所有的学生。在操场的前方,有一个升旗台,每周星期一,我们全校的师生都整齐地站在操场上,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场也是同学们游戏玩耍的地方,下课的铃声一响,操场上顿时热闹起来,有的同学在跑步,有的同学在跳绳,还有的同学在做各种好玩的游戏。操场的周围,种满了高大的树木,它们是那样的挺拔,像哨兵一样守卫着我们校园。临近夏天的时候,枝叶已经很茂盛了,每一片树叶都绿油油的,像刚刷过油漆似的。
两个操场的中间就是我们的教学楼了,教学楼的正中,有几个鲜红的大字“成功之路,高升起步”。教学楼共有六层,大约有七十多间教室,我们的教室宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐,在黑板的上方,还有几个醒目的大字“创新实践,拼搏向上”,它时刻提醒着我们要认真学习,长大后成为一个有用的人。“叮铃铃”上课的铃声敲响了,同学们纷纷回到教室,认真地上课,教室里传出同学们朗朗的读书声,那声音在校园的上空久久地回荡……
我喜欢我的校园,我将在这里度过我最美好的童年时光。作文
初中优秀作文 篇3
教学目的:
1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。
教学重点:
1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力。2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。
教学难点:
分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力。
一、创设情境,导入新课
上一篇作文,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料:父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写《雨天里的一把伞》,内容大致是:放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙。虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢?
二、结合实际,分析问题
1、学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生小结。
2、教师点拨归纳:作文选材常出现的问题主要有以下三个方面:一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套,无法吸引读者。二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的多,但不典型。三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感。
三、对照优秀例文,掌握选材的方法和技巧
拓展阅读:
童年,是首快乐的歌。
我在幼儿园时,每天过着无忧无虑的生活,每天都开开心心的在幼儿园里过这美好的.时光,是多么高兴啊!
春天,我与同学们在学校的秋千那玩,有一位同学在秋千上被我们荡得头昏眼花。我便更想体验一番,就冲了上去,坐在了秋千上,虽然别人也很想快点玩到秋千,可他们用力地用心地摇着秋千。
我被他们摇地高高的,我扬起了眉毛,嘴巴张得可以吃下一头大象了,便大声叫道:
“啊!我好怕呀!啊!好好玩呀!”
我坐在秋千上,望着天空,突然我的眉毛像一把锁,紧紧的,心想:咦?这不是我们音乐课上学的歌曲《小白羊》中的白羊吗?我再仔细一看原来是一大片云朵。同学们脸上都挂着灿烂的笑容,都很愉快。
我正在上着音乐课呢!老师正陶醉的弹着风琴。老师今天教我们唱着一首很欢快的歌,一直在教室中回想着。
“小燕子,穿花衣,明年春天来这里,我问燕子你为啥来!燕子说,明天春天真美丽!”
初中优秀作文 篇4
路,我想和你在一起
路,是空间与空间的连线;
路,是时间与时间的交汇;
路,是心与心的沟通;
路,更是自己抗争的足迹。
现在的我们,虽然渐趋步入成年,但正如那雪山上的汩汩流水,等待我们的仍有太多的悬崖、峭壁,也正是这些险阻铺就成了我们脚下的路。虽然我们可以选择逃避,但我们又该如何去承担它带来的结果呢?
所以我想和路在一起,因为路的前方有太多的挑战等你克服,而挑战的背后也有着你梦寐以求的东西。在路上,我会越过悬崖,攀上峭壁,在汇集更多的力量后,冲入成功的大海,使自己的精神在路上升华。
而在亘古的宇宙中,我们只不过是其中的一瞬,正如浮游一般的短暂。而有些人,像屈原、张骞,却在时间的'道路上越走越远。我们相信他们的精神还将在各个时间中穿梭,直到永远。
所以,我想和路在一起。当行走在时间的道路上时,我会听见生命的车轮咕噜作响,当我懒惰的时候,我还会看到时间如流沙一般在指缝中流逝。我一步步的走着,路的尽头会不会像屈原等人一样通向时间的永恒呢?我不知道,希望是吧。吾将上下而求索。
有人说桥是人与人沟通的媒介,而桥与桥相连,不也正是路吗?在这条路上,或许有着隔阂,或许有误解与迷茫,但既然有路,也一定会有通过它的办法。只要有路,只要去走,所有的隔阂也就迟早会土崩瓦解的。
所以,我要和路在一起。在连通心灵的路上,我会尽全力去帮助别人,解开误解。诚然,每个人都有犯错的时候,当自己犯错的时候,也希望会得到别人的帮助。这样人与人才能少一些的误解与隔阂,只要有路。
无论是时间的路或是空间的路,再或是心灵的路,仔细思考他们不也就是一条自己抗争的路吗?像鲁迅的“路”作先行者,披荆斩棘;屈原的“路”作坚守者,探索不辍。与自己抗争,与客观抗争,就交织出了这么一条路。正如鲁迅先生说的一样,路是由自己不断开拓出来的。
有了路,我们可以做任何事,但也必须由自己的抗争才能使自己的路得以延伸,一直延伸到你所要到达的尽头。
路,我想和你在一起。
初中优秀作文 篇5
何必嘲笑别人的失败?她努力了,就应当受到尊敬!
——题记
“加油!加油!一定要越过终点!”“快!快!挺住!”……一阵阵“加油”的浪潮声在女子800米比赛过程中掀起。
看那些坚强的女孩们,脸色煞白,双手撑着腰。痛苦地向终点迈去,我的心揪紧了……陆陆续续地,七八个女孩们都到达了终点,同学们都在给她们送水,搬凳子。当我的目光无意中投向跑道时,居然发现还有一个已经筋疲力尽的女生!她离终点还有几十米了,几乎是半蹲着走,奇怪的.是,居然没有一个人为这个跌倒了三次又爬起来的不屈者呐喊!难道是因为她的失败,她的落后?终于,她艰难地,几乎哭着走向了终点。还是没有一个人注意她!没有一个人去问问她难受与否,没有一个人去搀扶她!她崩溃了,就好像世界不属于自己一般,倒在了操场上。
我震惊了,我与她素不相识,可内心强烈的良知促使我抓起一瓶水向她冲去,她大口大口地喘着粗气,头发紧贴在额头上,手按着似乎在抖动的腿,我感动了,心里被一种莫名的感觉暖化。我轻轻地问她:“你还好吗?要喝水吗?”说完这话,我才想起剧烈运动后不能立即喝水,要慢慢走路。她什么也没有说,只是将她冰冷的手伸向我,能够给予她帮助我很幸福,我知道她现在最想渴望的就是一些温暖。我立马搭上她的手,将她扶起,用肩膀撑着她站起来,她又一下子坐了下去。我又重复一次,她很费力地站了起来,眼睛无力地垂着,我也不讲话,只是撑着她走到了裁判团……她一屁股坐下,头埋下来“呜呜”地哭着,我不知道该怎么办才好,我飞快地跑了。回头看过去时,她依旧埋头哭泣,是绝望,还是不放弃?还是她累了,再也没有信心了?我不愿多想……
最后一名,倒数第一的成绩在她的同学看来,就是那么的不值钱,那么的刺眼?之前宣过“重在参与”誓言的他们,现在都哪儿去了!我亲眼看到她如此努力地跑完操场,我亲眼见到她那么无助地流下眼泪。她的同学,一路上为她“加油”的同学,因为她的输,就否定了她,就冷落了她,就遗忘了在800米跑道上跌倒了3次,留下了眼泪,汗水,鲜血的她?我不敢相信。失败,难道就是衡量一个人的标准?更何况,她是一个弱女子!
不幸的失败者,只要你付出了努力,即使没有人来安慰你,你也是最耀眼,最强大的成功者!
初中优秀作文 篇6
耶!我的作文又发表了,我一蹦三尺高。耶!听妈妈说,开家长会时我的作文又被当作范文在家长们面前朗读了。看着妈妈的笑容,我开心极了。同学们,你们千万别认为我没有什么烦恼哦?其实我的烦恼浩如烟海,数不胜数。瞧!我的烦恼又来了——周末写一篇新意作文。
天啊!新意是什么玩意儿我最讨厌啦,我们在学校都在围着考试这根指挥棒大合唱,除了考试还是考试,回到了家还要做老师布置下来的要命的回家作业,哪有什么新意可言?但一想到老师“凶神恶煞”的样子,我又不寒而栗,只好无可奈何地向作文书请求支援。
唉!书中的作文真是既多有新意,但为什么那么多好的题材被他们霸占了?现在的我,才思犹如干涸的泉水,荡然无存,我抱着脑袋,抓着头皮,两眼直盯着本子,大脑里一片空白,脑袋都要炸了,我时而唉声叹气,时而挠头抓脑,时而泪眼朦胧,好不容易东拼西凑出来一篇枯燥的文章交给了妈妈,当妈妈拿着我枯燥无味的作文,快速扫视一下后,怒气冲冲地质问我:“你为什么写得这么差,一点新意都没有?”我只好支支吾吾地说:“没……没题材。”但妈妈对我的话充耳不闻,说:“重写!”把本子重重地摔在地上,愤怒的离去,只留下欲哭无泪的`我。
时间一点一点地流逝了,但我的本子上依然一字未动,我用呆滞的目光盯着空白的作文本,大脑里空白一片,忽然一阵欢笑声把我惊“醒”过来,我火冒三丈,心想:谁家的小孩那么笑得那么欢?真是一忧一喜两重天啊!我掀开窗帘定睛一看,原来有一群小孩在玩轮滑鞋,要知道我最爱玩轮滑鞋,他们一会儿表演刹车,一会儿表演360度大旋转,一会儿表演空中飞人,玩得不亦乐乎,我看得目不转睛,看得既羡慕又伤心。
回头再看见书本上密密麻麻的文字,我不禁头晕眼花,泪眼蒙蒙,李白是举杯消愁愁更愁,我是翻书越翻越忧愁。我不禁仰天长叹,愁啊愁!新意作文你在哪里!
初中优秀作文 篇7
秋风过处,落了一地的金黄,是沉睡,还是醉了!我蹑步踩去,便留了满鞋的缕缕清香,让人陶醉.。那香吮吸进肚里,心田上也有了一片片黄灿灿的美!
八月的桂花开了,我的心醉了。
家乡的花木名扬天下,是有名的花卉之乡,桂花树在我们那里极其普遍,沟堑路边,家前家后,都随处可见,每到秋天花开时节,家乡大街小巷里净是弥漫着馨人肺腑的清香。
桂花树有很强的生命力。随手的寻一根鲜枝埋入土中便可发芽生根,它的树枝干粗壮、长势蓬蓬勃勃极其强盛。桂花虽没有绚丽多彩的外表,也不以妩媚妖艳来诱人。但那茂密的花朵,甜郁的香味却是独有的美。你看,满眼随风摇曳的桂花树,在尽情舒展那迷人的风姿。那一簇簇金黄色花儿像一条条充满魔力的绸带,在绿色的海洋上忽隐忽现的舞动。还有那千万只嗅香而来的蜜蜂,舞姿缤纷地穿梭于朵朵花蕊间辛勤的劳作。这时,你亦可以轻轻的采撷些那小巧的花瓣放于鼻下,那浓郁的香味便会瞬间钻进你的身躯,沁人心脾,神清气爽。让你进入飘然欲仙的美妙境界。
每每此刻,乡人便三五结伴的.到树旁采摘桂花。仔细在地上铺一层干净塑料布,立树下,然后用力摇晃树体,只见一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,纷纷地跑到你的发间,拱进你的脖颈,溜入你的鞋里。漫天飘落的桂花像雨滴样轻轻的,柔柔的,爱抚着你的身体,向你讲述它那凄迷动人的故事······
月宫赐桂子,奖赏善人家。感谢那美丽豪爽善良的激仙酒娘子,用她的善行,感动月宫里管理桂树的吴刚大仙,把桂子酒传向人间,从此人间便有了桂花
初中优秀作文 篇8
“叮咚”,妈妈的手机响了,我连忙跑过去接,原来是短信息。我好奇地打开,读了起来……
“祝你母亲节快乐!”是谁发的短信呢?我看了一下号码,原来是爸爸发的。我猛然回过神来。“啊!原来今天是母亲节!”我不禁大叫一声。这可怎么办?我开始在屋子里来回徘徊,不知所措。该送什么礼物呢?咦?我灵机一动,想到一个好主意。
我急忙拿起手机,给爸爸发了一条短信:“爸爸,妈妈不在家。咱们一起为妈妈庆祝母亲节吧!”爸爸不久便回了一条短信,他同意了。我开始找材料,前几天我们家买了一个大冰箱,我就用那个纸箱子做吧。我又跑到商店买了一张超大的彩纸,还买了好多五彩缤纷的气球。
回到家里,我便开始大干了一番。我先把那个纸箱子用彩纸包装起来,还留了一个口。然后我用那些漂亮的'气球,来装饰我们家。一切准备就绪,我想着接下来做什么。哦,对了!我上次买了一个十字绣,因为没有空,也就没绣多少。我把它找了出来,啊!正合我意,图是一位母亲抱着一个可爱的婴儿。我急忙抓紧时间绣了起来 ,我用了一个半小时的工夫 ,终于把它绣完了。我想了想,在旁边写着:长大后的孩子。于是我又把自己的样子绣了上去。最后,我在最上方用红线绣了几个大字 :祝您母亲节快乐!又在下面绣上:您的女儿,楠楠。
所有的工作都完成了。我开始细细地品味着自己的成果,一种说不出的喜悦在我的心中绽放。这时,“ 叮咚!”一声门铃响惊醒了我。我跑去开门,原来是爸爸。我连忙把爸爸拽了进来,高兴地说:“ 爸爸,来看看我的杰作吧!”爸爸开始欣赏着,蓦地,他问了一句:“这个纸箱子是干什么的?”我悄悄地告诉他:“待会儿,你要把我装进去,作为妈妈的生日礼物!”爸爸不住地夸我有创意。
晚上,妈妈回来了。看着屋里的装饰和那幅十字绣,妈妈激动得说不出话来。爸爸郑重其事地说:“还有一个超大礼物没有送呢!”妈妈疑惑地看着爸爸。只见爸爸已经把装有我的纸箱子拖来了,妈妈慢慢地打开了。我像一只顽皮的猴子一下子蹦了出来,吓了妈妈一跳。妈妈激动得把我紧紧地抱住,热泪盈满了眼眶。
啊!这个惊喜相信妈妈和我都一定会记在心里的,直到永远、永远……
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