初中生的作文

时间:2024-09-29 12:23:23 初中作文 我要投稿

初中生的作文(常用9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文(常用9篇)

初中生的作文 篇1

  教堂里响起了一阵悲伤的音乐,是一首离别的曲子,耶稣圣像前的孩子们正在默默地祈祷……此时,孩子们在祈祷些什么呢?他们为什么表情如此严肃呢?因为这是毕业典礼,因为这是他们在这里的最后一天了……

  看着这些孩子虔诚的面孔,听着这催人泪下的曲子,泪眼模糊中,我不由自主地想起了3年前,我们的毕业……

  在骄阳似火的夏季里,蝉子的叫鸣声成了唯一的曲调,而在教室里的'我们,心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。

  每天,匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后,就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着,代替了历年夏季里,我们手中那些可爱骄小的扇子;一篇篇英语听力测试反复地播放,代替了往日里,我们听着的流行音乐;一个个不断的询问声,代替了往日里,教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。

  在往日里看来漫长的岁月,突然间在那时,就像被随手翻过的书页一样,还没有仔细阅读过,就匆匆翻过了。六月的警钟声敲响了,我们的氛围更加紧张了。历年来,无论如何,在毕业时都会开毕业典礼,总会拿出一天来让我们礼物啊,写同学录啊……可是,那次我们却什么都没做,原因很简单,大家都觉得那没有必要。

  就这样,我们迎来了毕业考试,考场上的我们仅仅只想要个好成绩而已。最后的一堂考试结束后,我们集了合,班级老师也仅仅只是说了一些有关中考成绩的事情,然后匆匆地拍了一张毕业照,没有说再见,没有像其他毕业生那样做了好多其他事情,就毕业了……

  中考过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,原以为只要有个好成绩就会有个快乐的暑假……可是在那些日子里,我发现那过得太无聊了,尽管每天还是照样写了不少作业,可是总是少了什么……

  一次,我走进了一家离我们学校很近的礼品店,那老板问我这次我们毕业是不是过于单调了?他说他领了很多毕业可以送的礼物之类的东西,可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊,真是越来越缺少人情味了。

  过后,我认真地想了想老板说的话,我不得不承认他说的很对。我们当时只在乎中考成绩,却忽视了在一起那么久的同学情,师生情,所要追求的仅仅只有那些分数。如果我们当时能够花一天来开个毕业典礼,给彼此写下通讯地址、联系方式,那么我们的暑假也不会如此无聊。只可惜,当时我们都不懂……

  也许多年以后,当我们在翻过这写书页时,会发现有一篇空白的地方,一篇永远无法填写的地方……

  3年前的错误,我们不再犯了,今天,我们从容面对高考,积极参加毕业典礼,为我们的高中生活画上一个圆满的句号!

初中生的作文 篇2

  生命就像一场旅行。进入初中阶段,展现着我们面前将是怎样的生活呢?在这里,我们会遇见那些老师和同学,会有哪些其妙的经历呢?让我们拭目以待吧!

  有人说,初中时代是人生最美好的年华。

  有人说,初中阶段是人生的十字街口。我们跃跃以试。初中,我们来了!

  8月31日,我踏进了校园的第一步,刚进门口,就看到了:读书明理,成才报国八个大字……

  开学的.第一天,紧张,开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校,进入校园的那一刻,我脸上的笑容早已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园内的一切都是那么陌生,我不慌不忙的走进教室――七年级(6)班。看到周边的人是那么的陌生,但是我坚信,我一定会和他门结识的。

  上了初中,我可要好好学习,要充分的利用时间去干一些对自己有利益的事情。我要从中找到乐趣,因为这样既能学习,又能减少压力。

  “千里之行,始于足下。”初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

初中生的作文 篇3

  跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。

  那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

  那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。

  考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。

  那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……

  我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的`大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。

  一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!

  感谢您,我的老师。

初中生的作文 篇4

  对于一个15岁的即将上初三学生,你们大人永远会说:“小屁孩儿一个,哪来那么多的压力!”是啊,在8个月前,我也以为我没有什么压力。但是,现在,我却感觉压力像海上的风浪一样向我席卷开来。我有点喘不过气了。家人的期盼的眼神,我真的不想让他们失望。但是,每次我想着他们的眼神坐在考场上的时候,我感觉我已经不是我自己了。我是另外一个人,是一个背负着使命的人,我再也看不到那个什么都不想,什么都不管,每天生活在快乐中的自己了。

  就是这样,我每次都不能全身心的投入学习。因此,母亲又在说 谁谁家的.某某又考的怎样怎样。父亲又放出他严厉的眼神。我真的好怕。我好怕让他们失望!

  或许,我的压力你们总感觉是我自己在空想,根本没什么压力,只要好好学习就可以了嘛!我多想去喊,去叫,去大步的奔跑!

  重要的是,我是一个中等生。

  中等生,意味着什么?

  我永远都会差一点,这差一点,会要了我的命!

  我真的不知道该怎么面对以后的学崖。或许,我只能上一个普通的高中?没有什么前途的高中?我是上不去重点一中的?我只能被人群淹没在角落里?还是从普通的高中上到普通的大学?我连家乡的小县城都出不去?我只能在家里呆着?我没什么前途?我该怎么办?

  窗外的雨淅淅的下着,时不时有只白鸽飞过,它在雨中穿梭,落到房檐上。浑身湿湿的,它抖抖身上的雨水,凝望着在空中飘着的雨,不知它归向何方。

  就像我一样......

初中生的作文 篇5

  喜欢中学,不是因为热情的同学,充实的生活,密集而不感觉累的课程。只是因为她,我们的语文老师——邹小姐。

  怎么说呢,感觉他一来到我们班级,进入我们的视线,我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁,很年轻,现在挺着个大肚子,要迎接自己的小家伙了。我们都很关心,是弟弟还是妹妹,其实也是无所谓的。

  喜爱老师给我们上课的方式。邹老师呢,是我遇见过最好的老师,我不是恭维。记得,小学的时候,能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲,这么一个有意思的`事情。这次的主题是一个有哲理的小故事,现在才到22号,什么时候才到我呢?(当然,老师回家养胎去了。)答应过老师,要是有10分,一定要告诉他。

  喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的,虽然很少,但对那些要考的重点全是一针见血,从来不含糊。做练习本的时候,有时候会偷懒,不复习,就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们,也不会特别记着。记得有一次,我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业,还挺准的呵!

  自从邹老师来了,不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们,他从来不会拒绝我们。邹小姐呢,也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹,当然有好有坏。但是听到那些故事,就感觉历历在目,仿佛总有一个是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是,有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理,还有一个呢,是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话,也不会奉承别人,就算这样,也只是不希望得罪别人。

  在那一天,他和我们道别了。真想流泪,只是老师逗笑了我们。那天,没有太阳,只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角,黑影直直的矗立着,我们目送着她,祝福!

初中生的作文 篇6

  当春姑娘来到人间,摇醒了冬眠的动物,摇醒了冬婆婆,叫他赶快回去;摇醒了大地,让大地复苏,受春之灵,瞬间把她的子女都叫起来了,对他们说春的美丽。

  今天,我们来到了我们的校园,观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽,没有黄山奇石只独特,没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。

  拉开校园的画卷,我们能看到什么呢?

  镜头1:大门的春的气息。

  来到学校的大门放眼望去,只见:大门东望车多多,大门西望草片片,大门南望幼儿园,大门北望教学楼。

  在育英大道的中间,有一排犹如长龙的绿化带,这里有紫红的窜窜红,有翠绿的小叶黄杨,有含苞欲放的月季花。在茵茵的.绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士,保卫着校园。

  镜头2:弦歌湖

  来到弦歌湖首先映入眼帘的是,徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边,便看见红的,黄的,白的,黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏,还时不时的发出尾巴拍水的激水声。

  漫步在弦歌湖旁,感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血,粉的像霞,白的像雪。咋样,有名的,没名的,星罗棋布的分散着。

  让我们从现在开始,带上灵敏的鼻子,善于发现的眼睛,在春天的画卷里,寻找春天的足迹。

初中生的作文 篇7

  小年,即每年农历腊月23或24,它是庆祝整个春节活动的开始和伏笔,主要活动有两项:扫年和祭灶. 扫年,即扫尘,实际上就是搞家庭环境卫生。北方人以腊月23为小年,称“扫房”;南方人以腊月24为小年,称“掸尘”.这一天每家每户黎明升起,扫房擦窗,清洗衣物,刷洗锅瓢,实行彻底的卫生大扫除.据《拾遗记》记载这个习俗可以追溯到3000多年前,当时先民驱役鬼,祈福安康的宗教仪式.后“尘”与“陈”谐音,故扫尘就是一扫而光陈旧的东西,这既指庭院里的陈年老垢,也指旧岁中碰到的不快。

  祭灶,即祭送灶神升天.古代,科技不发达,人们奉灶神为了控制家庭饮食的神明,认为灶神要在小年晚上向玉帝述职,玉帝对这家的赏罚全在灶神的汇报了.祭灶的祭品中最具民俗的是“糖瓜”,一说糖瓜是甜的,可使灶神在玉帝面前只说甜言蜜语;一说糖瓜是粘的,可以粘灶神的牙,使他的.坏话出不了口.祭祀时,将供奉一年的灶神像揭下,焚化,算是送祭升天.至今民间仍有“糖瓜祭灶,新年来到”之说。

  除夕,是指每年农历腊月的最后一天(今年公历二月六日),它与春节(正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“旧岁至此而除,新年明晨而始”,故此期间的活动都围绕着除旧部新,禳灾祈福为中心。 除夕的主要活动有三项:吃团圆饭,祭祀,守岁。其中最有特点的还是守岁。

  守岁,俗称“熬夜”,即除夕之夜,达旦不眠。传说,远古时侯有一种凶猛的怪物叫“年”,它每到腊月的最后一天夜里出来吞食人畜,危害百姓。后来,人们发现它的弱点是怕火光,怕声音,于是人们便在除夕之夜,通宵不眠,燃起火堆,焚烧青竹,使其发出爆响,年这个怪物也就不敢出来为非作歹了。从此就留下了除夕晚上熬夜和放炮的习俗。不过,守岁还有一项重要的工作:包饺子,而且还必须包素馅的饺子,这是为了希望在新的一年里“素素净净,平安顺利”。还有人在饺子里放糖,花生等物,吃到糖者意味着生活甜蜜,吃到花生者意味着长寿。

  注意,守岁还有不少禁忌,如禁扫地,过小年时,平时很难触及的角落都要打扫干净,而进入除夕至大年初一早晨,即使地面再乱也不能扫,习惯上认为那样会“破财”。再如,禁用剪刀,禁说“没有了”凡此种种,都是人们盼望吉祥的心理反映。

初中生的作文 篇8

  时间总是稍瞬即逝,就像沙子一样,你摸得到但也留不住。这初中三年以中考为圆满结束,结束的那一天,我们都哭过,想起我们一起学习,一起努力,一起奔跑的场景,依然在脑子里历历在目。

  想起初三的生活,我们都是早起晚睡的,在家里的时间都不如在学校的时间多,所以与同学们在一起学习的时间比与父母交流的时间多的数不清。

  每天早上都要进行早自习,说是早自习,其实就是让我们朗读课文,背诵课文,初三那年真可谓是火药味十足,每个班级都非常的拼命,在早自习上就表现在读书看谁更大声,更大声的班级一定是有更多人跟着一起读的`,声音小到都快没有的班级,只有几个人在那里认真的读,听着隔壁班的声音快超过自己班上时,又加大音量,在早自习也不能输。

  拼命还体现在体育训练上,体育训练谁也不能输,因为这是努力了就能拿分的项目,也可以说这个项目就相当于考试前先告诉了你题目,看你怎么去做了。测试有长跑短跑与跳远,成绩差别看是自己的天赋不够,这些项目只要你肯努力去练,就能提升的。每天下午放学的时间,整个初三年级都要上操场训练,训练完了才能去吃晚餐,这些训练全靠自己的自觉,你如果觉得长跑成绩不好就多练一练耐力,短跑成绩不好就多练习一下压枪声,跳远不好就多练习仰卧起坐,增强自己的腰腹力。别看是训练,因为是和不同的班级一起训练,大家还是会拼命的往前跑,这就是你追我赶的精神。

  如今我们毕业了,心中纵有千般不舍也只有负重前行,毕竟希望总是在前方,我们都会记得彼此,记得一起度过的美好时光,加油吧,向自己的梦想更进一步。

初中生的作文 篇9

  踏着一路风尘仆仆,终于回到了老家……

  二十八雪祭

  爷爷颤抖着擦亮火柴,轻轻点起了一卷纸钱。大家都不再说话,静静看着那三棵树。姥太的墓就在那三棵树下,此刻三棵树洁白得庄严。爷爷沉毅地跪在姥太的墓前,凝神地看着那三棵树。

  我们安静地烧着纸钱,摇落纸钱上晶莹的雪花。腊月二十八,祭祖的日子。爷爷扬了扬了袖口,抖落衣服上的雪,叹了口气,他轻轻地叩了几下,再和我们一同坐到树下,静静地烧起了纸钱,每年的今天我们都要陪着爷爷来祭奠姥太,爷爷像那三棵树一样老了,我们也不再吵闹,转头,看到爷爷的眼角滑过一大滴浑浊的泪,满树的雪花扑簌簌的落下。

  二十九香火

  我陪着奶奶去庙里进香,庙里香烟袅袅,形形色色的人穿梭往来,全都是刺鼻的香火味,呛得一片寂静,我默然地伫立在亏跪垫旁,看看看来来往往的善男信女。

  奶奶无比认真地跪下,双手合并,喃喃地祷告着,看着奶奶那虔诚的脸,我的心中生出一股感动,奶奶点燃了香火,干枯的双眸中闪烁出火光的润泽,她深深地鞠了三个躬,小心翼翼地把香插入香灰盆中,仿佛如释重负一般地长吁了一口气。

  庙里的古钟响起了深沉的磬音,余音卷起了一缕又一缕腾起的烟气消失在空荡荡的天空,所有人的`表情都是一样的虔诚,双目张望看一种远远的却无比美好的希冀,那对来年无比的期待似乎都寄托在这祈祷之中,十指合并,香火缭绕之中奶奶的脸盘如此安详。

  三十年夜

  天终于放了晴,雪花终也不干心的凋零,大年三十的烟花已绚烂了整过夜空,看着那一团团绽放在空中的花朵,啧啧称赞“快许出新年的愿望!”哥哥看着刹那间升空的焰火大声嚷嚷。

  大家都笑了,笑着看天空中变幻美丽的凤尾,那短暂却永恒的美丽,有如昙花一现令人无法忘怀,鞭炮拉出了一串串的吆喝,一点火星撕破了黑夜,“轰隆”一声巨响,震耳欲聋却如此大快人心,大家捂着耳朵,笑容像烟花那样灿烂。

  在人们迫不及待的笑声中,仿佛一粒石子漾起了涟漪,最大的焰火点燃了!它盛开的奇葩是那么美丽,以至于人们无法言表心中的溢出的激动,彻夜,焰火照亮了除夕夜。

  初一……

  一如既往地,在人们的笑语中云淡风清。

  寒假中永远在收获着,因为有对亲人的绵长的思念,有对未来幸福的憧憬,有焰火永恒的绚丽,这个寒假的意义变得令人回味许多,品出许多。

  呀,寒假里的那些事儿,过往的美好,仍历历在目。

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