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初中的作文

时间：2024-09-16 08:36:28 初中作文我要投稿

[精]初中的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精]初中的作文4篇

初中的作文篇1

　　老师是我们一生中重要的人，没有您我们就没有知识。老师是园丁，我们就是花儿。我们在您的浇灌下茁壮成长，学习知识。老师要不是您带我们走进书的海洋，我们怎么能认识了这个世界，认识了这里的点点滴滴。

　　老师您对我们很严格，但是我们知道，这都是为了我们好。您只是想让我们早点学会做人的道理，让我们认真对待学习，不马虎，仔细一点，我们很理解您。老师，您有的时候真的很关心我们。有次我们班一个同学不小心摔骨折了，您当时特别担心。用您瘦小的身躯背起了他，马上送去医院。我们知道，您特别辛苦。上课的时候要认真教我们，下课又要批改我们的作业。有的`时候您连休息的时候都没有，为我们的学习操碎了心，我们只有用好的成绩来回报您。我们在家休息的时候，您还在辛苦的批改我们的作业，还要为我们明天上的课做教案，您也有您的家庭，但是您却把更多的时间花在我们身上，老师我真心感谢您！

初中的作文篇2

　　老师是人类文化的传播者，为人类社会文化的积累和传播发挥了不可替代的作用，应当受到学生及全社会的尊敬。而我最敬佩的好老师是我们的数学老师郑德红。

　　郑老师的个子很高，长长的头发总是盘在脑后，脸上一直挂着迷人的笑容，眼睛里透出睿智又善解人意，声音柔柔的，从不轻易对我们生气，不知道的还可能认为老师只有二十七八岁，其实老师的孩子都和我们一样大呢。

　　郑老师的'课堂生动有趣，组织语言通俗易懂，老师好像会用“魔法”一般，让每一节枯燥无味的数学课变得生动有趣。每次上数学课我们都打着十二分的精神瞪大眼睛认认真真听老师讲的每一个知识点。

　　当然有时候我们也会上课出神，老师会用自己独特的方式来“唤醒”我们。又一次正上着数学课我却忙着找笔没有好好听讲，老师看我一眼我就装作好好听讲，老师不看我了我就继续找笔，心不在焉的听着课，老师为了提醒我好好听讲叫到我回答问题。从上课就没有好好听讲的我哪能回答得出老师刚讲过的重点体型。我羞愧的低下了头。“坐下吧，要好好听讲”老师说。郑老师当时的目光我想我今天以至以后更远的将来都不会忘记，那是多么温暖而使人充满力量的眸子，照亮了我，让我发誓一定要学好数学。

　　郑老师在课下就像我们的朋友一般，不管有多忙，只要有同学有不会的问题想请老师解答，老师绝对是欢迎，笑盈盈的为每位同学讲解。有时我会代替课代表去搬作业，还被老师亲切的叫做“副课代表”呢！

　　这是我最敬佩的老师，我最尊敬的郑老师，我爱您！

初中的作文篇3

　　不知从哪里听到过这样一句话：“幸福就像狗尾巴，明明一直拥有，可就是抓不住。”我不懂，幸福到底是什么呢？

　　小的时候，我不懂什么是幸福，以为它是一种好吃的，或是冰激凌，或是糖果，总之很好吃。不然，为什么人们都想要得到它。我还常吵着让爸爸妈妈给我买幸福吃，他们总是笑而不答。那时，幸福是我一个美好的愿望，我渴望有一天可以得到它，一饱口福。

　　长大了一些，我渐渐的懂得，原来幸福不是吃的。我常会想起小时候可笑的想法，为此忍俊不禁。但我仍旧不能确切的明白幸福到底是什么。贫穷的人，认为富贵是幸福；忙碌的人，认为清闲是幸福；非凡的人，认为平凡是幸福；小孩子认为快快长大是幸福……我被这变化多端的幸福搞得晕头转向。

　　然而，11岁那年的生日，我终于用自己简单的思想真正意义上的感受到了幸福。这天是星期三，中午放学，我心不在焉地回家。有些沮丧，没有人知道我的生日，连一句生日快乐都没有听到。心想：这就是令我期待已久的生日吗？连爸爸妈妈都忘了我的生日。可是回到家，我却大吃一惊。桌上放着一个大蛋糕，上面趴着一只懒洋洋的`雪白的奶油小猪，还用果酱写着“生日快乐”。我被突如其来的幸福打了个措手不及，而此时，爸爸妈妈已从厨房里走出来，为我点燃了蜡烛。虽然天上悬挂着那威力十足的太阳，可那耀眼的烛光仍刺得我的泪水在眼眶里打转。随着爸爸妈妈为我唱的生日歌，我闭上眼睛许愿，并强忍着不让这感动的泪水流出。难道这就是幸福的感觉？让人想流泪？我仍似懂非懂。

　　我想那是我最快乐的一次生日，因为我找到了幸福的感觉，我感受到了属于自己的幸福。原来我的幸福就是可以拥有爱我的爸爸妈妈，可以尽情地享受他们的爱，可以拥有一份永恒并且坚定的支持，可以让我无忧无虑的成长，可以……

　　没有什么是永恒的，尤其是美好的东西。或许正是因为不能永恒，才更值得我们去珍惜。有的东西，一旦失去，就无法再次拥有，留给人们的只是深深的遗憾……

　　因为美好不能永恒，所以它才美好。

　　幸福就像烟花，虽然美丽，但消纵即逝。它就是不能永恒的美好……

　　没有人见过它，任何人都无法将这种美好的感觉紧握在手心，将它永恒保留。但只要我们有机会用心去感受，去体会，去珍惜，去……

　　就可以永远将那种美好的幸福的感觉珍藏在心灵深处，慢慢回味……又何必一定要看到它，抓住它呢？

初中的作文篇4

　　记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。

　　笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。

　　28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的'话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。

　　但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。

　　这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！

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