（集合）初中的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩，天气十分的晴朗，真是一个阳光灿烂的天气。到了动物园后，我们先去观看了夜行动物，发现了许多我和我爸妈不知道的动物和不了解的知识，还有我们以前从来都没有看到过的动物。这个阳光灿烂的上午就这样过去了。
下午，我没有事情可做，只好一个人去找伙伴们玩。我想这么好的天气，晒了太阳还可以增高，伙伴们肯定会下来的，我毫不犹豫的去找他们。我们几个最要好的朋友，一起来玩游戏，在这阳光灿烂的日子里，我们玩足球，玩了很久，该我发球了，一不小心踢的.太远太有力了，一下子打破了别人的玻璃，我不知所措，不知该怎么办，一会房主出来问：“是谁踢坏了我们家的玻璃？”我吓得动都不敢动，一直低着头。
转念一想，还是真诚、诚实一点比较好。我走了过去，向叔叔说：“对不起，是我踢坏了的，跟我这几个朋友无关。”叔叔说：“你下次一定要注意，不要再把我的或是别人家的玻璃踢烂，叔叔临走还以肯定的语气说我真诚实，有勇气去承受惩罚，一定会成为一个男子汉族。
晚上，回到家，我把这件事给爸妈说了，爸爸说我真勇敢！真诚实！爸爸还说以后遇见这种事情，不要怕，错了就错了，错了之后还可以改正，如果你不说的话，反而以后会给你带来更大的不测，有可能是更严重的后果。
我的勇气和诚实就在这阳光灿烂的天气和阳光灿烂的心情中呈现了！
初中的作文 篇2
听，滴答滴答，下雨了。这些看似微不足道的精灵，是否引起了忙碌的你的注意？它们是如此晶莹、明澈、可爱，匆匆的你是否关注过它们？它们天生就是那样快乐，透出优雅的情调。
小时候，幼稚的我看见天下雨了觉得很有趣，便拿着小板凳坐在家门口，傻傻地望着天。我想握住从屋檐滴落的雨珠，可是，冰凉的雨珠滴在手掌心，我还没来得及握，它就顺着手上的纹路滑下去了，带给小小的我一丝惆怅。当一滴雨水落到了我的嘴里时，我抿嘴一尝，甜的！不知为什么，那时我好兴奋，好开心。从此，我和雨便结下了不解的情缘。
偶尔，走在布满青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一点点地吸收，有时，甚至会有一种冲动——想舔一舔这青石，也许也是甜的吧。但更多的时候，走过幽深而古老的小巷，撑着伞的我会回头一看，看看有没有戴望舒诗中那个丁香般的姑娘，美丽而彷徨。希望她轻盈地走过我身旁，留下一丝淡淡的丁香味。
偶尔，漫步在雨中的花园，杏花羞红了脸绽放，空气中弥漫着阵阵幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲湿杏花雨”也莫过于此吧。
偶尔，漫步在春天诗意的乡村，雨很小而又连绵，衬着一片柔嫩的草色，淅淅沥沥，动人心弦。雨无声地下，似烟非烟，恍如仙境一般。每个人都在陶醉，唯有杜鹃快乐地在雨中穿梭、鸣叫，可谓“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！
偶尔，倚在望湖楼的窗边，欣赏夏雨的豪放和激烈，看那大滴的雨珠快速落入西湖，溅起一串细小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。苏轼的“白雨跳珠乱入船”大概就是这样的吧。
偶尔，徘徊于马路边的梧桐树旁，声声叹息。天空也同情地充满阴郁，黯然流泪。这时，也只有滴答的'雨能给我最好的安慰，好似李清照笔下的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。
偶尔，老天会下一种有趣的雨：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。这种雨是很晶莹的，阳光从雨滴中穿过，雨呈现一片灿烂，让人一看就心醉。
听，淅淅沥沥，又下雨了。
我与雨，有一种默契，也算缘分，每次下雨，我总能看见雨最美的一面。雨，给我实在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，这种缘分仍会继续。
——后记
初中的作文 篇3
近几天，我看到了这样的一个故事：
一只海蚌对它身边的同伴说：“我身子里有一颗东西很痛，它又重又圆，我真苦恼。”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”这时正好一只螃蟹走过来，它听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的海蚌说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙。但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与沦比的美丽珍珠。”
看完这篇小短文后，使我感处很深。
人，在生长的道路上，难免会遇到一些痛苦。在面对痛苦时，每个人所表现出的态度是不一样的。有的人在痛苦面前能保持乐观向上的`态度；有的人在痛苦面前会主动败下阵来，不敢再往前走；还有人在痛苦面前表现出中立的态度，犹豫不绝。
那么，那些知难而退和犹豫不绝的人是否想到了经历了痛苦之后会出现幸福呢？对，他们不会，因为在痛苦面前，他们只想到痛苦给自己带来的悲伤与苦恼，根本想不到痛苦后的幸福。这时，他们早已忘记了：“不经历风雨怎能见彩虹。”这一句话的含意。
痛苦是无价的。它既然能给人带来悲伤与苦恼，同样也能带来欢乐与幸福。只要我们在痛苦面前不低头，不犹豫，那么终就有一天，我们会看到美丽的鲜花，听到优美的音乐。
初中的作文 篇4
我们可以用拥抱表达很多种意思，可以在接待来宾时拥抱表示热情欢迎;在痛哭流涕时、无法言语时表达激动或感动。但是这一次的拥抱让我记忆犹新，因为它代表的是我对母亲的歉意。
下课铃已经响了很久，我们依旧呆在教室里嬉戏打闹，教学楼里的.人已经寥寥无几了。我和好朋友一起缩在角落里谈天说地，各述自己的烦恼和心事。我们已经很久没有促膝长谈了，我们之间仿佛有说不完的话题，在那里谈笑风生，显然忘了时间。
过了很久，我们才难舍难分的在校门口分别。“糟糕，这么晚回去肯定麻烦了。”我嘴里念叨着，脚下似生风一般，飞奔回家。心里很清楚，妈妈又要生气了。到家了，我心脏“扑通扑通”地跳着，大口大口的踹着气，气喘吁吁的扶着墙壁小心翼翼地走进屋里。
妈妈正冷着脸坐在沙发上。“对不起。”细小如蚊子般的声音从我的嘴里发出，可是妈妈没有理睬我，我知道这一次妈妈是真的真的生气了。就这样，我和妈妈一直僵持了五分钟，我暗暗地想：如果我能抱抱妈妈，那该多好。想归想，但是始终不好意思去做。
多少年来，我们母女就都不曾拥抱过对方。手指展开又握紧，握紧又松开。心里一直在想：给自己一个温暖回忆吧，即使下一秒，妈妈依旧不理我。于是我颤抖地抱住母亲，母亲一怔。我喃喃的伏在母亲耳边说：“对不起……对不起。”母亲回抱着我，像跟我说悄悄话似的：“你以后不要再这样了，你那么晚回来，我会担心。我怕你出事，怕你受欺负，怕你学坏。”我已经泣不成声，我突然发现母亲的头发已经有了白丝了，原来一直在我心目中年轻的妈妈已经老了。我知道我晚归妈妈会生气，但我从来都不知她会如此担心。
现在的我，放学不再贪玩耽搁，因为我知道家里有人在等着我，在为我担心。
拥抱，也是用来表达爱的。
初中的作文 篇5
许多家长口口声声地说爱自己的孩子。但是，要知道，真正的爱不是溺爱，而是在于对孩子放手。
已往，我写完作业，妈妈总是帮我检查，看到错误的题再告诉我，让我订正。但我却一直想尝试着自己检查作业，可每次都是“白费口舌”。一天，我写完作业后，用恳求的口气对妈妈说：“妈妈，今天能让我自己检查作业吗？你说你爱我，那就要相信我嘛！难道我以后上大学，你也跟着我、帮我检查作业吗？”
妈妈想了好长时间，答应了，并跟一句，“行，但你自己一定要用心啊！”于是，我认认真真把所有作业检查了一遍。哟，只有一个错题！我极其仔细地把这个错误改了过来，又反复看了好几遍，才把作业装进了书包。第二天作业发下来一看——嗬！没有一道错题！语数英三科全是优！我兴奋地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“女儿，你真厉害！会自己检查作业了！妈妈也可以省心喽！”
爸爸总是口口声声地说锻炼孩子，可有时候还不敢对我放手。有一次,我和爸爸一起去超市。老爸当天兴致好，买了一大袋子好东东。可是，好倒是好，想把它拎回家可不简单。一路上，我看爸爸拎东西时那费劲样儿，有点不忍，于是对爸爸说：“爸，我帮你拎一点儿吧！我有劲儿，能拎动的！”没想到爸爸说：“不用了！小孩子，把心操在学习上就行了。再说，你老爸是谁呀，怎么会拎不动呢？”哼，一点小事都不敢对我放手！那长大了，你们还能一直惯养着我呀！我不服气地想到。
每次去上学，我总是再三要求自己骑车。妈妈虽然嘴上答应，可每次都不放心，悄悄地跟在我后面。我暗想：妈妈也太不相信我了！一点也不敢对我放手！终于有一次，我找到了时机，趁妈妈心情好时，撒娇似地对她说：“妈妈，这一次你就别跟踪我了，好吗？难道你就那么不相信我的能力吗？”妈妈听了，低下头来思索了半天，终于用迟钝的声音答到：“那……好吧，这一次就让你自己去。”偶耶！我成功了！我满心欢喜地谢过妈妈，骑着自行车去上学了。
路途中，我可谓是“眼观六路，耳听八方”，身边的'每一个地方都得注意到，看看有没有什么危险。一路上，我虽然骑得很紧张，却没有发生丝毫隐患。这可是我第一次单独骑自行车上学呀！居然没有遇到一点儿危险。看来这说明，我并不是没有能力，而是妈妈不敢对我放手。我喜滋滋地想。在学校，我由于高兴，听课时眼睛睁得比谁都大。回到家以后，妈妈不用询问，从我那充满光彩的脸上就知道成功了。我呢，也从她那淡淡的笑中，感觉到了信任……
其实，家长对我们放手是最可贵的。溺爱，其实算不上真正的爱。它不会给我们带来什么益处，带来的坏处反而很多。如果我们长期生活在家长那溺爱的“保护膜”之中，时间长了，碰到一点坎坷就不知如何面对。如果这样下去，将来如何踏上社会呢？更况且，一旦踏上社会，不可能一帆风顺。长期生活在溺爱当中，没有一点挫折，面对社会突如其来的转变，是不会适应的。
家长们，放开那双紧搂着我们的手吧！让孩子用翅膀冲上蓝天，找回一片属于自己的空间！
初中的作文 篇6
在这个无处不存在的空气都充满激情的时代，作为小学生?初中生的我们难免会精力过剩，开始渴望一种常常在电视剧里出现的东西——爱情。
我也难免从众跟风——那一个充满蓬勃朝气的男孩子的出现就像是一阵风，轻轻地吹开了我心里那一扇窗户。我想上前去关掉却忽然发现窗外竟然会有如此美好的风景，便沉醉其中不能自拔。
他那光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。每当他从我身旁轻轻地走过的时候，我的心里就像是揣着一只可爱的小兔子，“扑通扑通”地跳个不停！但我苦于颜值太低?学习成绩又不是很好，所以也仅仅只有暗恋的份。可是不知为何，我无时无刻不在想着向他表白；甚至，在上课的时候有时都会走神在脑海中勾勒出各种各样表白的`场面，只是还差那么一点点勇气。
……整整一个寒假里，我都在做准备，对着大镜子反复地练习，打算在开学初去向他表白，心里有点紧张?兴奋。
我在开学之前和死党——紫雪出去吃东西。关于暗恋的秘密只有她知道！我们点了两碗面，她是吃的津津有味，而我却是满怀心事?难以下咽。我不断去询问紫雪我该怎么办呀，叫她给予我一些中肯的意见。
她低着头，仍然是美美地吃着面，没有理我！良久之后，她才慢吞吞地说：“我就只问一个问题，你究竟喜欢他啥呀？”
这一个看似很简单的问题却把我难住啦！对呀，我自己到底是喜欢他啥呀，一时之间我竟然很可悲地发现：我竟然找不出理由，哪怕是一个简简单单的理由来回答紫雪的问题。为了掩饰我自己的尴尬，我只好说出自己的感受：“我每次一见到他，心里就像是清澈的池水之中坠入一块石头，激起一阵阵涟漪。”我一脸花痴地嚅嗫着。
“你真是一个幼稚鬼！”她一边吃着面，一边回答我，“那你到底想怎么样呢？”
我紧握着拳头，犹豫了一下，兴奋地说：“我决定要向他告白。”紫雪听了这句话停止了吃面，抬头瞪了我一眼，扶着我的肩膀，悠悠地说：“东琳——我最好姐妹?死党，你冷静一点吧！你长这么大，没有喝过男孩的一口水，也没有吃过男孩的一口饭，你何必要这么自私呢？”我很是意外紫雪她会这样回答我，一瞬间我愣住了，不知所措了。紫雪她很不屑地看着我说：“东琳，你没有发高烧吧？你有一定的经济能力吗？连生活费用都要靠你父母供给；你有足够的耐心和毅力吗？连几页的单词你都要皱眉头，觉得自己背不下来；你有时间吗？光阴似箭，日月如梭，现在距离中考也不过就是100多天的时间，你若是在中考之中发挥失常，你的锦绣前程就要化为灰烬啦！”
“但是，我是真的很喜欢他呀！”我很不甘心地嘟囔道。
“你真的喜欢他，比珍珠还要真吗？那么，你对他又有多少的了解呢？如果被他拒绝了，以后你们彼此之间见面会不会觉得很尴尬呢？再者说，如果因为谈恋爱耽误了他的中考，他以后没有好的工作甚至于没有一定的经济保障，你还会要他吗？叔叔?阿姨会同意你跟他在一起吗？你能够保证他将来就不会怨恨你吗？一厢情愿是不会有好结果的，男女之间的互相爱慕是爱情的基础。”她无奈地摇了摇头，继续吃面。我在一旁沉默了，心想：也许，她说得对吧？紫雪付了面钱，转身鄙夷地看着我说：“爱一个人，就不要给他制造思想上的负担。”说完，紫雪她就兀自离开了……但是，紫雪的一番话却在我的世界里引起了一场风暴。
窗外的绚丽美景被龙卷风突然袭击过后，发现这些美景仅仅只是为了掩饰一个无底洞！我突然之间恍然大悟，窗外的美景是如此地鲜活，却只是镜中花?水中月；如果我现在过早地踏入了，这一切都会变得支离破碎。我并不想做一个自私的人，所以我选择等待。我静静地想着这一切，默默地把这一扇恋爱的窗户关上了，关得很轻松！
初中的作文 篇7
人生好像是一片沙漠，当蓦然回首之时，看到的，是一排歪歪扭扭的足迹
——题记
小时候，我总是感到饿饿的，好像一直都没吃饱过似的。哪怕就是刚刚吃完饭的后，我也又会扑到一桌的糖果、零食上。那时的我常常幼稚地想，长大后我一定要开一家世界上最大最大的食品店，放满最好吃的东西，永远吃不完。
再大些，上学了，于是我放下糖果梦，又无法自拔地眷恋上了讲台。那是怎样的一张桌子呦！那么光洁，在小小的我眼中是那么神圣、高大，不可侵犯，永远都要抬头仰视，顶礼膜拜。于是我渴望，渴望有一天也能站在上面，尝试那种高高在上的感觉。
人渐渐长高了，讲台也随之渐渐矮了，原来也不过那么回事嘛！爱幻想的我又开始追逐新一个目标——写作。深深醉入《哈利·波特》的'魔法世界的我也要创造出一片属于自己的世界。于是我忘情地写，一次次为自己惊人的创造力所感叹，自己笔下的世界是那么完美，自己又是那么不可思议。沉浸在喜悦中的我扬言要成为举世瞩目的大作家，自己的作品风靡世界。为了实现这个目标，我就这样不停地写啊写……
当岁月尘封了往事，白纸也开始泛黄，昔日的热情也慢慢化开了。当再拿出往日拙劣的文字阅读时，不免都笑出声来：那么天马行空，不切实际。然后笑声后，我又陷入了深思：我现在的梦又是什么？自己曾经的豪言壮志又何日兑现？
或许人生就是追逐一个梦想到另一个梦想的奇妙过程，随着年龄、阅历的增加，梦也在不断转换，渐渐靠近最终正确的终点。也许有人说我不执着，不努力，但那些追求的变迁却也是我心路的变迁，成熟的象征。只有经过不断变幻，才会明白哪个是自己心中真切的需求，哪个是应当追逐的梦。笔直的轨迹未免太不真实，曲曲绕绕才又多了一番情趣与快乐。
追梦的轨迹是弯的，萦绕在你我心中。
我们都是贪玩的孩子，在人生的沙滩上，不断拾起也不断放下斑斓的贝壳。于是，留下一排歪歪扭扭的足迹。
——后记
初中的作文 篇8
捧一卷诗书，品一杯香茗，捻一缕时光，穿梭时空的隧道，我愿与诗为友。
因为喜欢秀外慧中的才女，而认识林徽因；又因为喜欢掺杂着浪漫的文学，而喜欢上《你是人间的四月天》这一本集才华于一身的诗。
这首诗将林徽因的女性的温润柔美、典雅端庄体现的淋漓尽致。这首深情而不同凡响的诗篇，在色彩缤纷鲜丽的现代诗坛仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高洁的白莲，独树一帜，清雅脱俗，而又不失音韵之美。
林徽因的诗篇语言温婉淡雅，如行云流水，又如拂面春风。情感用排比的修辞手法，如潮水般涌来，伴以音乐的明快节奏，使作品不仅美而且易于朗诵，朗朗上口。
林徽因的《你是人间的四月天》兼容的中国古典诗歌的简洁和西方唯美派的一些手法，所以这首诗独有一种超越时间与空间的魅力。
《你是人间的四月天》是我最喜欢的一首现代诗。因为它不仅拥有精致的文学底蕴，更暗含的是一种悲情。字里行间透露出的是一种感伤与悲切，这是一种昭然若揭的.凄婉，令人感动。而这的文字的表面则是煎熬过后的沉静、理智。这样的文字，不是多么复杂的文笔和技法所能做到的，这倾注的，更多是一种情感的表达与心灵的寄托。
文字，往往如一面镜子，它可以照出人的内心。喜欢这首诗，不仅是优美的词藻，更是那纯粹的忧愁，那纯真的美好。仿佛看到林徽因静倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界尽头，寻找、寻找他的身影，寻找属于她的青春烙印。
文字清扬又愁似万里凝云，这是林徽因。千回百转却又柔美动人，这是《你是人间的四月天》。因为特立独行好喜欢林徽因，因为喜欢韵律与潇洒，而喜欢《你是人间的四月天》。
烛影摇红，茶香氤氲，手捧诗卷，于时光荏苒之中再读往事之沧桑。时过境迁，喜欢诗的心不变。
初中的作文 篇9
“我们大家不要忘却校园里生活的点点滴滴，不要忘记我们的名字，也不要忘了我们的十年心愿！”初中同学们站在校园的台阶上，以教学楼为背景拍下了我们的初中毕业照，一起许下了这十年心愿……
“叮……”手机的消息音响起，我睁开朦胧的双眼，看着时间，打开消息“各位市民请注意，大雪蓝色预警，请各位市民……”下雪了，我忍着寒冷兴奋地跑向阳台。世界仿佛换了个模样，到处都是雪白的，情不自禁地打开手机准备留下这个冰天雪地的世界，按下电源，看着屏幕上的锁屏壁纸，解锁的动作也停了下来，也忘却了拍照，只是盯着屏幕嘲笑，笑着屏幕上那些拥有可爱笑脸的他们，不知道这些笨蛋们现在过得还好吗？还是和我一样，在欣赏着窗外的雪景
打开QQ，点开初中的群，然而只是如冰雪一般空白，如窗外的白雪一样，一样落寞。初中三年，每天群里的热闹程度绝不亚于集市，然而现在……人走群散。我们之间的关系也许就这么淡了。想起我们之间点滴，就像织毛衣一样，每一寸都需要一针一线的`搭建，然而拆掉它，只需轻轻一扯，就这样结束了吗？当我们再相遇还能叫出名字，我们还能记得许下的十年心愿吗？
窗外的寒风呼啸，心里也些许落寞，十年心愿也许能使十年后的我们重聚，但心远了，却不是那么容易了。
还记得各奔东西的同学们相遇时，脸上虽是微笑，但其实所有人都知道，我们之间的关系已经远了。也许，我们以后在世界的某处相遇后，还能叫一声名字，给予一个微笑，我也就满足了。
感谢你们的一路陪伴，我不会忘记我们之间的约定，我们的十年之约.
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