初中优秀作文常用(6篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的'一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。
初中优秀作文 篇2
一天，我走在大街上，发现建筑物的柱子都是圆柱体，为什么不是三角柱体呢，我十分好奇，问妈妈为什么，妈妈说圆柱体的承重力大。回到家，我想要测试一下它们的承重力。说干就干，我把我身边的书堆起来，一本一本地放到两个硬卡纸做成的.物体上，当我放到第五本时，三角柱体开始晃动起来，摇摇欲坠，圆柱体却仍然稳稳当当，我心里暗暗想：三角柱体肯定要撑不住了。果然，当我把第七本放倒三角柱体上时，三角柱体连同上面的书轰然倒塌，我把书放到称上称了一下，一共是六千克，我又接着往圆柱体上继续加书，当放到第十三本时，圆柱体还是没有一点要被压垮的样子，我心里暗暗惊叹：一个纸做的圆柱体怎么能承受这么重的重量啊！我急忙查了一下资料，终于明白了圆柱体是受力最均匀的物体，所以才能撑起这么重的物体，我又继续往圆柱体上加书，终于，到第十七本时，圆柱体也承受不了那么重的压力被压垮了。我称了一下书的重量，整整二十四千克，相当于一个幼儿园小朋友的重量，怪不得我们家里的柱子也都是用圆柱体做的。
除了圆柱体，我们身边还有正方体、长方体、圆锥体······等形体，等着我们去发现它们的奥秘。
初中优秀作文 篇3
微笑是最美好的表情，带着微笑出发必会迎来美好的生活。
小时候跟妈妈去爬山。
面对眼前这座似乎无法攀越的“巨人”，对于那时小小的我无疑是一个巨大的挑战。
没有一丝微风，只有炎热的太阳；没有欢声笑语，只有急促的喘息声和沉重的步伐。就这样，爬到一半时，我费力地拖着疲累的身躯，炎炎烈日更是给身体增加了大的负担。
“我背你吧！”妈妈说道。
“我不要！”我不服气，倔强的回答道。
“不然我来背你吧！”在旁边的几个妈妈的同事们说道。
“不，我要自己爬！”说完，就向上爬去。
又走了十几分钟，满头大汗的我决定蹲下来休息一下，妈妈随即买来可口的甘蔗，牙齿与甘蔗相互碰撞发出清脆的破裂声，甘饴的甜水瞬间奔涌而来，使疲惫的我顿时充满了不少力量，坐在台阶上悠闲地享受着甘蔗，看着眼前的人来人往。
一次无意的低头发现有一株小的'不知名的植物从石头缝中钻了出来，心想：在这么高的，这么难走的地方，它都能长出来，我肯定也能自己爬上去！
年幼的单纯的我，貌似高估了自己的实力，但是这坚定的信念，让我神奇般的攀到顶峰。
“太棒了，我成功了！”面对着面前蔚蓝的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石头，青葱的树木，脚下流淌着的清澈的泉水，使我忘记了爬山时的劳累与艰辛，忘记了炎热与枯燥，而是一把擦去脸上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣赏着自然美景，在山顶尽情的嬉戏。这样的欢乐似乎不是因为这里的美，而是因为此前的劳累……
这是小时候的我，总能在挑战面前坚持立场，相信自我。现在的我则应微笑面对未来的挑战，以良好的心态迎接它。
带着微笑出发，沿途风光无限。
初中优秀作文 篇4
小时候的我对于“爱”不太了解，而且对于妈妈的爱与付出，我都认为是理所应当的。因为我的脾气并不好，我不知道是在不经意间“重创”了妈妈呢？
记得儿时有一个假期中，我明明记得老师布置的是30篇日记，而妈妈却说是50篇，我当时也记不清了，所以就认为是50篇了…在写作期间妈妈不许我玩，但我忍不住，在玩得罪尽兴的时候，被妈妈发现了，妈妈二话不说直接对我又打又骂，我不服气，说同学们都写的30篇，为什么我要写50篇呢？妈妈听后，楞了一下便出去了，那是妈妈第一次打我也是最后一次。妈妈再次回来时说只用写30篇，你自己想写几篇就写几篇吧……最后我才知道妈妈出来的那段时间是边哭边骂自己。我知道后毅然的选择50篇，因为我知道妈妈是为了我好……
记得还有一次，放学时天气黑压压的一片，过了一会，开始降雨了，一开始是毛毛细雨，又过了一会就变成了暴雨。因为我没带伞，所以没有像往常一样在大门口等，慢慢地30分钟过去，1小时过去了，终于我在教室门口看见一身湿漉漉的妈妈，我哭了。因为我看到妈妈手上分明有着一件雨衣。“你怎么哭了，是不是等急啦！妈妈不是故意的，是因为……”妈妈话没说完我就扑到她身上，说到：“不是的，不是的，妈妈你怎么不穿雨衣呀！你不冷吗？”妈妈微笑着摇摇头说：“没关系，来宁宁，咱们回家吧！”我点点头，拉着妈妈的.手说：“嗯！咱们回家！”……
妈妈的爱，像暖风无时无刻不温暖我的心灵。她给了我一种力量。让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。
初中优秀作文 篇5
初中三年，不曾转学，一直在一所学校里，与同学间有了深深的友谊，现在有些恐慌：上了高中，还会不会有这般的好朋友？照顾我，在需要时帮我，高兴一起开心，难过时鼓励我，落泪时帮我擦泪得人。还会不会有？
第一个人。我们住在一个院，每次到她家门口分开，转弯时回头。每次每次，都会撞上她的目光。温暖的眼神。
第二个人。好朋友在一起，总会有些事很奇怪。很多时候，我考好的时候她考的也好，我考不好的时候她考的也不如意。若是考不好，路上就一起分析原因。然后就一起扎到书店里，去买材料。
有一次，我没拿够钱，她就跟我一起去我家。她帮我改画，我给她弹琴。呵呵，她说我弹琴的时候，手像在跳舞。拿上钱买完书，就一起去她家，向她借书，再比谁家乱。
哈哈，第三个人。有次过马路。也是第一次过马路她没抓着我，我反去挽她。看着我：“不会过马路啊？”我不答，紧张的看着车流。她牵著我，过了那条“凶险”的路。
最后一个要说的人，好像有“仙气”，能时刻记着我舒服不舒服，熟悉我。不知考虑别人的.心思立场，却总记得我。是一年级和初中三年的同学，比别人多一年呢。
有时有些事，就是怪怪的，明明是开心的往事，却会越想越难过。还有几个月，就要跟朋友分别了，每每念及离别，心里便会泛起一阵阵的惆怅与难过。
“念去去千里烟波，雾霭沉沉楚天阔。自古多情伤离别，更那堪，冷落清秋节？”
初中优秀作文 篇6
读书，没有为什么，只是自然而然被书中香气所吸引。书为何会散发香气呢？那是因为书里有一个有一个动人的故事。不爱阅读就是不爱，喜欢阅读就是喜欢，不能说天生，也不能说是后天。说实话，读书可以改变人，比刘谦变的魔术还神奇！可那改变看似简单，不是谁都能做成的，这需要信念、坚持和热爱！
那是从心灵、气质与道德素质上的改变，这种改变彻彻底底，没有意思虚假、掩盖，它不似遮盖月儿脸庞的面纱。从小，妈妈就给我讲述了许多读书的事儿，听来听去，也就这几句话吧，我都能懂，也去做了，可以吧！ 第一段我讲的关键字是：改变！第二段我想进入书中交流，在书海中找到更多乐趣 我三年级的一天，一个好朋友给我推荐了一本书——《想变成人的猴子》，呵！书名搞笑，我一下子就来了兴趣。我的好朋友说：“这本书我看了好几遍，是杨红樱写的《笑猫日记系列》里的，可好玩儿了，她写的书我都爱看，你拿去看看吧！”杨红樱？我知道！中国著名儿童文学作家，写的书可多、可好玩儿了！很符合我们这时候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我听过一句话：有童心的.人永远不会老！ 我得好好看！回到家，我一口气就读完了！可别说我走马观花，这是书好看嘛！
不信你瞧瞧——想变成人的猴子！猴子也想变成人！多么伟大的理想！这只猴子尝试做人类的运动——在跑步机上跑步、端着杯子喝水、在餐桌上吃饭吃菜(⊙o⊙)哦！我不读书还真没法和小动物们这么亲密的交流，这不是语言上的，而是心灵、思想上的。这下，我是不是该跑到动物园，给每个猴子配一个杠铃，好都练成大力士，去参加2888年奥运会啊！
想到这，我不禁捧腹大笑。就这样，杨红樱成了我最喜欢、最敬佩的作家，看了许多她写的书，《马小跳系列》《笑猫系列》《非常系列》。每一个人物跃然纸上，每一个故事刻骨铭心。淘气包马小跳、小大人丁文涛、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬阳都是我心里的小童星！ 无论你以前有没有看过杨红樱写的作品，但从现在起，请支持所有的“樱桃”们，让“樱桃总动员”多一份力量，多一份阳光，多一份感悟。
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