初中优秀作文经典（9篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
往事的画面一点一点向我袭卷而来，慢慢咀嚼着回忆带来的苦涩，现在想想过去的事，过去的人不惊觉地笑出声来，自己当时幼稚的想法，幼稚的做法。一件事渐渐地浮现在眼前!
以前的自己把友谊看得那么重要，可以不听课把脑子空出来去想友谊；可以为一个朋友的误会去哭；可以迁就朋友做自己不不喜欢的事!把友谊看得很重要是因为我的友谊很难维持，我的眼睛里总是揉不得一点沙子，过高的要求朋友。她不可以对我有一丝的怠慢，如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了；她干什么事都不可以丢下我一个人，如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦；她不可以对我撒一次谎，撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友!对别人那么苛刻，对自己那么残忍!总是若既若离!或许是自己害怕失去吧，才会那么发神经吧!不喜欢表现，只能让别人挖掘我的快乐和热情!
你还记得你送我的画吗？它们安静地躺在我的.抽屉里，但是我因为我的任性画被撕破了一点，一道裂缝清晰可见，至使我一直不想再去触碰它!直到那天有人对我说：“你其实不孤单，有那么多关心你的人，只是你一直不知道而已!”我莫然，好久我才明白他说的是你!后悔也没有用了，你已经走了!你走的时候我去送了你了，只是我已躲进了人群里了!
初中优秀作文 篇2
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。 不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。 如果不是靠自己看课本自己……
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。
不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。
如果不是靠自己看课本自己琢磨自己的预习，自己真的不知道自己的那些练习该怎么填了！压根就没有听懂物理老师化学老师语文老师在讲什么。
每天都有背诵的东西，只是每天都没有时间背诵。物理历史化学思品语文英语都要背诵，然后，英语读个一两遍就可以把它们背下来，语文背了三天，却还是失败告终。物理历史化学思品，自己压根就找不到时间去背诵。
每天早上匆匆的赶到教室，马上把放在桌上的还没预习完的书预习完。预备铃一响，随手抽出书就背，背不到二十分钟就开始排队吃饭，排队吃完饭上楼，爬到五楼，已经气喘吁吁，但是，还是马上地拿起书背诵或者把没有做完的练习题来做，到铃声响，背三十多分钟的书，又是下课，想要背诵，教室里却静的出奇，都不忍心读出声打扰他们做练习，只能也无奈地做起练习题来。就这样，每节下课都做练习，上课又浑浑噩噩地跟着老师的步骤走，除了英语，自我感觉还是良好的，其他的，都是那么地糟糕。哦，还有思品还算不错吧。其他的，都晕成一团。但还是浑浑噩噩地过，一下课又是马上完成练习。
中午，下楼吃饭，五分钟解决一顿饭，甚至我想都没有五分钟，但是，钟表表明，我们排队的时间是三分钟，吃饭是四分钟差不多，有时候五分钟。马上往五楼跑，抓起水杯就往饮水机冲，在饮水机那里等着那水一点一滴地往瓶子里滴啊滴啊，浪费了好几分钟，回教室，又是马上做练习。写字课，同样地是练习册。回宿舍，抱起今早讲的课的理科课本回宿舍，好好地理理自己的思路。回到宿舍，梳洗，上床，写日记，看书，往往都是思路还没出来就已经蒙头大睡了！
下午，两点迷迷糊糊地起来，洗漱，跑了三层楼梯，再通过一条长长的长长的路。跑四层楼到教室。又是抱起练习做。紧接着，没几分钟就上课了。又重复着上午的.情况，恶性循环。
晚饭时间，吃完，跑着回宿舍区洗澡，带着书，排队的时候顺带看看背背。洗完澡，快步回教室，终于地，这个时候教室有点生气了，有人在背书了。这个时候，就是这个时候，马上背书，整个教室的背书声很大，很沸腾。十几分钟后，开始晚自习。老师进来，开始狂拉狂拉挂拉呱啦地讲。不懂碰上历史老师和语文老师，肯定要给你讲上一节课，不准你做其他科的作业。上了三节晚自习，感觉什么都没有做，就已经结束了一天。
又是匆忙的脚步回宿舍，刷牙洗漱再争取两三分钟背背书，然后，熄灯。开始在床上为今天的浑噩而不安，又是失眠。
就这样恶性循环的一天，但是，却好像一进习惯了，却好像已经麻木了似的。只是，作业，却怎么逼都逼不完。
初中优秀作文 篇3
风，呼呼的吹着，现在是十月，快要入冬了，风像刀片一样，把我的脸刮的生疼，看看那道虚掩着的门，本来可以进去避风，可是我不敢。风吹的更大了，我不禁打了一个寒战。唉!看来责骂是无法避免的啊
这次期中考试，数学竟然只考了61分。原本我信心满满，可以考一个好成绩。可是没想到竟然考的这么差。怎么办?我仿佛已经看到了妈妈拿木条打我的场景。
门，缓缓的开了。开门的是妈妈，一见我就惊喜地说：“晴晴，你怎么站在在外面不进来?快进来!”妈妈，今天似乎特别温柔。
一进门，妈妈似乎发现了什么不妥，放下手中的茶杯说：“期中考试的数学卷子发了没?拿来我看看。”妈妈的语言令我无法反驳。“没，还没……”我吞吞吐吐地说。“说实话!”妈妈用命令的口吻说。我只有服从，慢慢的从书包中翻出卷子，和我预料的一样妈妈立刻没有了笑容。双眼直勾勾的`盯着我，我觉得脸上火辣辣的烫，慌乱地低下了头。
人人都道：父爱如山，往往深沉严格;母爱如水，往往温柔细腻。可我家却恰恰相反，对于我来说，妈妈更为严格，爸爸却一直扮演着慈父的角色。
周围静的可怕，像是暴风雨来临之前的宁静，我深深埋下了头，出了一口冷气，准备迎接妈妈的责骂或是鞭打，可出乎意料的是，妈妈没有责怪我，反而拉住我的手，示意让我坐下，我不敢直视妈妈的眼睛，我害怕看妈妈那无奈又哀伤的表情。
“唐晴，”妈妈突然用郑重的语气叫我。我连忙抬起头来，对着妈妈，“你知道妈妈以前那么严格的对你，是为什么吗?”“不知道。”妈妈无奈的叹了叹口气，接着说“晴晴，现在这个世道，在社会立足不容易。”“妈妈，我…”，妈妈打断我的话，接着说：“我们没有别人家有钱，若你还不好好搞学习，以后怎么办啊?”我心中微微一征。难道这是妈妈对我说的真心话吗?她竟然没有惩罚我意思。妈妈睁大双眼充满期待地：“不要灰心，这次考砸了还有下次，不要自暴自弃，相信自己，你是最棒的!”
妈妈的话，就如一股暖流，流遍我的全身，温暖了我的内心;给我无穷的力量，给我莫大的勇气，给我莫大的动力。
我对妈妈坚定地说：“妈妈我会尽我最大的努力刻苦学习的!”
初中优秀作文 篇4
妈妈，您可知道，我对您有多么尊重，可是正因为这一种尊重，使你我之间产生了一种隔膜。您还记得那一个秋天的夜晚吗？
那一天晚上，我们早早吃过了晚饭。我回到房间，躺在床上，感到无聊，就随手拿起一本课外书津津有味的读了起来。
您也许看到我房间的灯还亮着吧！也许您是关心女儿，想看看女儿睡着了没有，于是您悄无声地走入了我的.房间。
当您看到我在读书时，您一个箭步冲上去，把书夺走，扔了，扔的好远。我惊讶极了，平时慈祥的母亲到哪儿去了？今天的这个人又是谁啊？
打那以后，我再也不敢在家看课外书了，因为妈妈每天夜里都要去“侦探”。
时间一天天过去，我总觉得不是个滋味。于是，我又想出了一个在我认为极为妙的法子。
那天晚上，我偷偷把书、手电筒放在枕头下，然后假装睡觉。等妈妈侦察完后，我再用手电筒照着读书。就这样，这办法一直伴随我到今日。
妈妈，你不是常教导女儿好好学习，长大报效祖国吗？你不是常教导女儿，就是不为自己，也要为您而好好学习吗？妈妈啊，可您可曾知道读课外书也是学习啊！
只要有了丰富的知识才能学好习。而知识的源泉就是读书。课上的知识只有那么一点点，主要还靠课外书。妈妈啊！这些您知道吗？
妈妈，您什么时候才能让女儿读课外书呢，什么时候才能理解女儿的心呢？
初中优秀作文 篇5
每天清晨，在小区的楼下总能看见一位行动缓慢、蹒跚着步伐的老人。
一件穿得看不清楚什么颜色的夹袄和一条褪色的黑色裤子是老人少得可怜的衣服。他站在风中瑟瑟发抖，风再大些就能刮跑他。他是谁呢?
他是我们小区的清洁工。每天早上我睡眼惺忪地刷着牙齿，漫无目的地从楼上往下看。他又是这身装扮，异常准时地出现在我的视线里。一只黑黝黝的老手抓着垃圾车，另一只手拿着扫把，时不时地弯下腰来扫起地上的垃圾纸屑。动作迅速而又娴熟。
当我刷完牙，开始享受美味的早餐时，天已经大亮了。温暖的太阳光洒在水泥地上，给老人煞白的老脸照出一丝红润的色彩。
我背起沉重的书包，脑子里一遍又一遍地想着令人费解的数学题和一个又一个奇奇怪怪的英语单词。不由得一阵心烦，使我皱了皱眉头。
一下楼，一入眼的便是修剪整齐的草坪、一尘不染的水泥地、清理干净的垃圾桶。这又给我带来了一种莫名的轻松和喜悦。
毫无疑问，这些压根不可能是小区居民的功劳。
想想吧，这个世界是那么的'自私，别想着有人会无条件地为你付出些什么。我又想起语文书上新学的课文中，孔老夫子说如果人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不是为自己谋私利。那么只有这样才能创造更理想的社会。只不过这个古人都懂得的道理在现在这个追求名利的社会是不可能实现的。
所以，这是当然是小区清洁工的功劳，他不是多么伟大高尚的人，恰恰相反，他只是数以万计的清洁工里再平凡、普通不过的一个罢了。他领着不高甚至有点偏低的工资，兢兢业业地工作着。他平凡、普通，但是他没有抱怨过没有放松过，每天最准时的清洁工是他，每天把路面清扫得最干净的清洁工是他。他用最认真的工作态度诠释着敬业这个词语。他的认真执着换来了我们一整天的轻松、喜悦的好心情!
此时此刻，我望着这位步伐蹒跚、满头银发的清洁工心中思绪万千：不要低头!只做自己，做好自己。让我使出浑身解数绽放起来，再平凡的花儿在花期不都是一样美丽吗?
初中优秀作文 篇6
树叶将尽，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑洞就要放入种子的时候，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的。等春天再种吧。”我没有理会，固执地将玉米放入其中并盖好泥土，在爸爸无奈的目光中，我站起身在松软的泥土上踩了两脚。
其他人都是在春夏播种吗？为什么我要和他们一样？没有人试过在入冬的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那是一种独特的情怀，就像腊梅从不与百花争艳一样，那是一种与春风佛面时播种截然不同的心情。谁说种下种子就一定要长出幼苗来？我只是想在那片春夏热闹过现在已经孤寂的土地上，再给它一粒种子与它相伴，这不是更好更有情趣和念想吗？
人们总是给予的同时期待回报和索要，却忽略了大地的感受。大地在入冬后只能独自承受风雪，积蓄来年的'营养。我只是将种子种下，在这个平常的冬日陪伴着它。走了很远后回头，发现爸爸还在那里，呆呆地看着，看着我埋种的地方，不知道在想什么。
我只是一时兴起。不久就淡忘了。忘记了那日，忘记了那地，也忘记了那粒被深埋的种子。
直到春天的那一抹绿意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去浇水。
我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年冬天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了冬日的那一幕，那一个我一时兴起的午后。
直到今天，爸爸告诉我种子发芽了。我毫无反应地看着爸爸。爸爸拉着我出门，我跟着他身后，慢慢地挪动着脚步。站定后，我真的在暖暖的春风中看到了一抹嫩绿在风中冲我微笑。
那一刻我眼中闪过惊讶。随着我看向爸爸，却有泪光在眼中闪动。
那一刻，我明白了爸爸一直在关心着我。
那一刻，我懂得了幸福的含义。
只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是坏的，不可能出芽的。为了我的一时兴起，爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福，含义不过如此，天地间并不是只有你一个人。他们在每个角落，愈深愈无声。只有你仔细感悟，才会发现。
初中优秀作文 篇7
说与听是一对好兄弟，说了就得有人听，如果没有人听，说也就失去了存在的价值，反之亦然，听也得有人说，否则想听也没处去听。可就有这么些情况，闹得说和听要吵起架来，听不愿听，说不想说，两者都被-逼无奈凑到一起来，这个时候就只有熬的份了。
会场就是这么一个地方。大大小小的会，正经的、随意的、大型的、小型的、内部的、外部的、专题的、综合的，等等，台上台下就有了不同的两种现象的碰撞。是会必有发言，是发言必有套话、废话，这个时候，听的就受不了了，日复一日、年复一年的老套，统一陈腐的客套、纲条，早在听众耳里磨起了老茧，如果新的内容又是缺乏新意的话，那接下来的情况是容易失控的。比如讲空话、拉家常、谈生活，只听得会场里一片嗡嗡声，与会者都有窃窃私语的嫌疑，但又不能确定具体声源，仔细看时，却发现到处的人都在低头微语，有的还在窃笑，讲到传情之处，眉飞色舞。
更有意思的是台下的声音随着台上讲话者的音量变化而变化，上面响，下面也响，上面轻，下面也轻，倘若上面停止讲话不出声了，下面也就老老实实地不发出一点儿声音来了。这下给台上的人相当的震慑力，不是气得火冒三丈，欲言又止，就是急得两眼翻白，手足无措，只有老生常谈者，惯常于会场气氛，不管下面声音如何震动，始终不乱不弃，面带微笑，继续讲述，此时他得有旁若无人的感觉才能讲得好，否则定是快速地读一下就赶紧溜走了。
听，其实是很有讲究的，对人是很有帮助的。不是说“听君一席话，胜读十年书”吗?好的讲座的确让人受益匪浅。但大多数的会议与讲座总让人感觉是可以打瞌睡的那种，即使你想听也听不清楚，因为你的左右前后都是嘈杂的市井之声，犹如早晨的市集一般。殊不知讲话者是准备了很多时间的，也是费了一番精力才成的，如能听得进去，加上自己的思考，多少总能得到一些收获的。
但就在那种氛围下，你想听也是难的，你会不知不觉或不得不进入周围的议论纷纷中。所以，如果真想听的话就尽量坐前面一些、听清楚一些，离嗡嗡声远一些。但如果是在村镇级召开什么会议的话，那是无法做到的`，那里原本就是聊天场，抽烟的也有，吃零食的也有，是不会有任何效果的，唯一可取的就是这样的会开过了，可以交待了，可以表决了，能够形成结果了。 但听确实是很有讲究的。正规的情况下是不允许有不谐调的音符出现的。
因此，一般的会议都会在开始前做好动员工作、提出纪律要求。接着，便是台上在龙飞凤舞地讲解阐述，台下静默无言地聆听。事实上就是一只耳朵进，另一只耳朵出，个个俯首帖耳却心不在焉。人人都抱着一种听之任之的态度，把坐在那里当作是完成一样工作罢了，虽然任务是听，但只有耳朵，没有脑袋。 真正的听应当是洗耳恭听，这就全凭讲话者的能耐了。
有的人讲话善于旁征博引、以小见大，有的善于深入浅出、层层剥笋，有的善于幽默生情、调侃明义，这些方式都会引得听者不由自主地竖起耳朵来，有时是一个个小故事，有时是一段段小插曲，讲这些时往往是听众最投入的时候，从这些看似生活中的平常事当中引喻的内容却往往能给人留下深刻的印象。所以，讲话的人讲多了理论就没人要听，讲多了事例、个案却常常能引人入胜、全情投入。
事实上，“言者无心，听者有意”，并不是听众故意与台上的人作对，而是讲话的人自己的讲话没有吸引力，这跟教师的课堂一样的道理。听的人是最明白的，他知道孰优孰劣、孰对孰错，听众的反应是最直接的试金石。言之谆淳，情之深深，意之殷殷，那样的讲座有谁不愿意听呢? 想必听的“艺术”也就是说的“艺术”了。
初中优秀作文 篇8
初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在憧憬，回忆在脑海里，挥之不去，却也成为了我们在憧憬路上的动力，曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去，曾经的微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。
三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，我们在别人背后的小动作，我们会搭帮结派，针对某某同学。有一年，我们过去了，这 时的我们，长大了一岁，是的，我们团结了，我们的课程增加了，科任老师也成为了我们针对的对象，我们会对班主任接电话的动作进行模仿，我们会对老师批评我 们而憎恨，我们会团结起来整蛊老师。到了初三，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加团结，对老师的依依不舍，就这样，我们一起走过了从懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我们，一个下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要大扫除，我们去逃跑，对班长说坏话，会不理班长，那时的我们多么可笑，多么幼稚。 还记得初二的我们，那是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二十分钟，回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了，那时的我们迈向了成长。
初三了，经历了两年的风风雨雨，我们彼此更加了解，那年的我们紧张的学习，老师一直鼓励着我们，“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的'话，三年了，是 时候分开了，那时的我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面，从毕业照咔嚓的那一瞬间，班歌到尾声的那一霎那，离开校园的一个脚印。
初中优秀作文 篇9
我们曾在风雨中共进，也曾在彩虹里微笑；我们一起闯过困难，尝着夏天的味道……
——题记
一、毕业前味道：淡雅中包藏着甜蜜
夏风吹拂着校园，一切都略显幽静，然而在我们的教室里，确实一片忙碌。
女生们在教室里走来走去，捧着一本同学录，为以后的回忆奠下基础，仿佛这一切都是上天早已安排好的，让我们彼此记住对方。男生则帮女生填着同学录，偶尔也在背后说些小话。看不出我们的一丝紧张，反而有些淡雅，笼罩在一片浓浓的友谊之中。当然，也不会忘了敬爱的老师，在教室里打闹一番后，恭敬地递上同学录，让老师提笔。显得那么甜蜜。
夏天，毕业前，6。1节到来，当我们沉浸在欢乐的儿童时代时，想不到毕业考试会马上来临。不过没关系，总之只要过好这小学的最后一个6。1就一切都好——始终忘不了，夏天里的最后一次欢乐，伴着清凉的`夏风，竟越飞越远，淡雅中包藏着甜蜜，也只能期盼初中的第一个，也是最后一个6·1了。
二、毕业时味道：忧郁里夹着几分紧张
夏雨来得那么迟，在下午6：00以后，如期而至，我们正好放学，沉沉的书包压在肩上，那上面背着六年以来所有的努力。回到家中，一个劲地做老师布置的作业。第二天早上又早早到起床，来到学校，开始了一天的魔鬼训练。
做着太多的练习，听着老师太多的嘱咐，背着太多的压力。教室里，仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下着，松树上亮晶晶的一片，校园里水茫茫的一片，然而我们的无心观赏，呆在教室里，埋头苦练，苦练。偶尔停下笔，也只是忧郁一下，又开始工作。
生活，夏天。一切都井然有序，终于——毕业考试的一刻，集中精力，答好试卷，紧张一下，忧郁几分，交卷，把心放下。
几分紧张不再有，忧郁倒是常常，等待我们的，就会是毕业后的分离。
三、毕业后味道：轻松内包含着伤感
毕业了，轻松了，夏日的阳光灿烂了。可是，结束了，离别了，灿烂中更多的是伤感。
也许我们都未哭，但能猜想到，背地里，我们都哭了。我们拥有漫长的假期，也拥有漫长的分离。希望记住彼此的笑容，等到有一天，长大了，明白了，大家再在一起品味。
就这样，伴着毕业，夏天过去了。偶尔也在这个夏天里，回想着那个夏天，那个夏天的味道……
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