初中生的作文(常用8篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中生的作文8篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
蓝蓝的天是白云的家，茂密的森林是小鸟的家，蔚蓝的海是鱼虾的家，辽阔的草原是牛羊的家，而校园则是我们的家。是啊，校园就像我们的家，她已陪我们走过六年的光阴，与我们一同欢笑，一同悲伤，一同成功，一同失败。
我们的校园名叫第三中心小学，约1000多名学生。每天，走进校门，便能见到值日老师的微笑，同学们的热心问候。看到一朵朵、一簇簇、一丛丛鲜花舒展的脸庞，一棵棵、一片片乔木伸展的手脚。听到小鸟在枝头上的歌声，蝴蝶起舞的华尔兹音乐。教学楼前是我们学校的校标，它标志着健康、活泼、好学、上进、勤奋和创新。校标两旁是紫藤花架，春天，满校都是它们的芳香，令人陶醉。我们一、二年级时，最喜欢在这里玩耍。至今，我还不时想到那时无忧无虑的欢笑，没有烦恼的脸庞。学校东面是操场和篮球场，当和煦的晨光照耀大地时，同学们来到这儿，呼吸早晨的新鲜空气，在阳光下做着早操，个个精神饱满，动作整齐。中午，漫步在校园，看着满校的繁花，满树的绿荫，不禁心情愉快。
现在，再回忆一下我们校园的景色，猛然发现，原来她竟然如此的美丽......
春天的校园异常美丽。随着春之使者的步伐悄然来临，充满生机的绿色也重回大地。新的一年就在春的迎接下来到，满是生机的校园焕然一新，春意盎然，莺歌燕舞。从古至今，有多少文人骚客曾为它挥洒笔墨“肃肃花絮玩，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”“东风好作阳和使，逢花逢草报发生。”“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”踏着清清的春风，随着绿叶的摇摆，在和煦的阳光下，映出灿烂的校园！
在夏天的校园里漫步，使人觉另有一番情趣。看着满校的密集绿叶，在绿荫下学习可能很浪漫吧。下过雨的校园不同以往，在操场上迎着凉风，顿时觉得丝丝清爽。雨过天晴，微微阳光穿过茂密的'绿叶映在地上。微风乍起，树影齐动，地上的光点也随之摇曳，仿佛光的精灵在舞蹈，。闻着空气中泥土、树木的清香和花朵的芬香，让人的烦恼一扫而光，觉得神清气爽。如此缤纷多彩的校园，不禁让人如痴如醉。
秋天是收获的季节，但对我们这些芊芊学子来说，却是一个新学期的开始。校园里的石榴树在不知不觉中竟结了果，代表一年努力成长的果实已有拳头大。一些一、二年级的小弟弟妹妹经不起这些小家伙的诱惑，有时总会站在树下直勾勾地盯着它们，可还没结果，只能无奈。四、五、六年级的同学喜欢课后、体育课上，在晴朗的天气，迎着飒飒的春风，与同学们们站在操场上，放飞手中那风筝，同好友一齐比高低。
校园的冬天景色就是个银装素裹的世界。白雪皑皑的它，让人觉得置身于一个巧妙的水晶之屋。空中飞舞的雪花，就是冬的孩子。我们的学弟、学妹喜欢与这些小精灵玩耍，但总抓不住灵活的它们，那生气的样子真让人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有几棵松柏还依然挺立天穹，苍翠挺拔。这一点儿绿色，在茫茫雪海中也显得异常可贵。
初中生的作文 篇2
梦想是什么呢？梦想是浩瀚海洋中孤帆远影的奋进；梦想是苍穹中搏击长空的雄鹰；梦想是黑夜中照亮征途的明灯……
每个人心中都有梦想，没有了梦想，便没有了奋斗目标；没有了梦想，我们的生活便平平庸庸；没有了梦想，便没有了追求。每个人都要有一个属于自己的梦想，一个看似渺小，却承载着祖国未来的梦想。
也许，梦想会陪伴我们走过最难过、最艰难、最快乐的日子。甚至，会陪伴我们一辈子。
我的梦想是当一名翻译，因为我觉得这样可以更好地为人民、社会、国家服务。我的梦想看似渺小，却承载着我内心奋斗的动力。
每当我考试考不好时，我的内心有过彷徨，有过迷茫，是梦想指引着我继续擦干眼泪往前走，每每想要放弃的时候，心中那颗梦想的种子就在萌芽，我用努力的`汗水去浇灌。我相信自己的梦想就会实现。我现在只有好好学习，为自己达到梦想的巅峰铺好每一块基石。
因为有梦在心中，即使在困难的日子，它都会陪你默默度过。同时，也因为它，让我明白什么是爱心，在生活中怎样为他人奉献爱心！
所以作为一名走在追梦路途上的中学生，我能做的就是掌握自己应该掌握的知识，多帮助那些需要帮助的人，奉献自己的爱心。像冰心奶奶说的一样：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落却不悲凉。”这就是梦想的力量，用梦想播种爱心，播种希望。
因为有梦在心中，对自身而言，就像汪国真先生说的一样，既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程！
感谢有梦想陪我一起走过的日子，在与它一起相处的时光，然我从一个懵懂的小孩儿成长成一个敢做敢想的人。这种日子，是最幸福不过的了，我想它将会陪伴我度过一辈子！
初中生的作文 篇3
风轻轻地吹着，轻轻地，徐徐地道出梦境的悲欢离合……
水轻轻地淌着，轻轻地，缓缓地返出梦境的阴晴圆缺……
你是否拥有着对爱情的祈盼，似乎埋藏在心底没有勇气说出，那悠悠的旋律，在你的抚慰下，伴着清风，有了你的《一棵天花的树》那漫长飞舞的花瓣触动了你吧……
你等待着等待，等待了五百轮回，那么低的.感情树，也早无比健壮。你想啊，在你人生最美丽的那一刻，遇见你那最美丽的爱情，你的眼神有说不出的迷茫，深邃……你的眼角似乎又是否有泪水，是感动？那五百年的岁月，在佛前，求他，让你们结一段尘缘，难能可贵的爱情啊，可否曾降落在你身上？
终于，等待，已不再是等待，佛把你化成了一棵树，长在了爱情的路上，他，必经的路，或许你在心中窃喜，内心柔软的你也想经历一段从暧昧到相爱的过程，即使再分开，那也是曾经拥有，守望着远方，在阳光下慎重的开满了花，你经历数数轮回，那朵朵的花，可是你每一世的盼望？
你是否只请求，当爱情来临时，让他走近你，细听你内心的呼唤，你那颤抖的叶，是你等待的热情，五百年的轮回，终于，你等上了，只有在梦里的相遇也变成现实，那唤醒了你内心的呼唤，但似乎你是悲伤的，我是惋惜的，而我也将这份带走，随着那零落的花瓣飘下……
你所祈求的终是落了空，那唯美的爱情始终与你檫肩而过，消失在前方，慢慢地，只留下了背影，你的花瓣，不，更应该说是，你的心，也凋零了吧……
你无论如何辗转迂回，钟情已多年，相遇自己有缘，一切即有默契，就不用多言，该在的，无论是前世还是来生，它都始终等在那里的，你还可以去发现，去再结一段缘，不需要任何的理由与契机。
你是否还能重拾那凋零的花瓣，去迎接下一次的相遇……
初中生的作文 篇4
时间飞快地逝去，我马上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定与小学生活截然不同吧！初中这个词眼对我来说很新鲜！因为一直都被称为小学生嘛！
升入初中，我将告别童年；升入初中，我将迈向青年；升入初中，我将不过6。1儿童节；升入初中，我将过5。4青年节；升入初中我将……
不过初中生活将像调味品，有酸、有甜，有苦又有辣！
初中生活——酸
初中了，科目多了，考试自然也多了，可是考得好，肯定开心；可是考杂了，肯定难过！像我，考差了，就会很伤心，（不算哭）觉得自己很粗心，很对不起有些人，心里就会很酸楚，所以以后考试肯定会很仔细。否则又要难过了。必竟“快乐一天，伤心也一天”啊！
初中生活--甜
刚来到初中，周围的环境陌生不说，所有的同学也很陌生，能从陌生到死党，不是很好吗？每天一起去午餐。三年里，有福同享，有难共当，不是很幸福吗？自然就是甜味了！
初中生活——苦
到了初中，就有五门的作业了，是“语、数、外、物、化”，一门作业3刻钟的.话，那不要做到10点左右，真累啊！所以读书比上班辛苦（自我认为），真苦啊！
初中生活--辣
到了初中，如果我还是班干部的话，老师不在，肯定会让我们这些干部管纪律，可是才刚认识没几天，谁都不会听我们的，那时可得天天想计谋了，够辣的吧！
就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我坚信：“一分耕耘，一分收获”，只要我努力学习，待人有礼，我一定会走过甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！
初中生的作文 篇5
碣石潇湘，遥望前路茫茫；关山难越，应恰征途漫漫。学海无涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太过遥远，然而，纵使离梦想的彼岸征途无限，理想的步伐也不会停歇，因为有了距离，梦想才会有价值。
扬帆，启航。昨夜一席香气落入了泥土，碧树凋零，独倚高楼，望着那天涯的征途，坚信着，路的那边是花树似海，距离的尽头是闲潭云影。在这巨大的距离前，没有恐慌，没有畏惧，只有对前路的憧憬与期盼。妄想着，一路上鲜花似锦，花团锦簇，有烟雾缭绕的朦胧。
然而，距离带来的如果只有憧憬，那么它就不会带来隽永而深刻的记忆。如果距离只是美的期盼，那么梦想也不会因距离而闪光。距离不是花团锦簇，不是花好月圆。距离是平沙茫茫黄入天的荒凉，是黄河冰塞川，是太行雪满山，是峰峦如聚的险恶，是碣石潇湘的，漫长。距离，其通往理想的道路上必然充满了荆棘，有太多的沟壑需要跨越，有太多的羁绊需要征服。然而就是这样，理想的存在才会有价值，理想不是妄想着闲云潭影的悠闲，理想催促着我们用力量去征服困难，用坚韧去度量距离。
就如同鲲鹏迁徙到南冥一样，我们应当有鹏一样的气势。张开自己的双翼，振翅高飞，让尘土和云气在下方升腾，让云雾在身边缭绕，纵使要积蓄风的力量，也要让云在翅下汹涌，纵使要至万里遥程，也要用翅膀将神州大地丈量。用力量搏击九万里的云霄，用气势撼动大地的'庄严。这才是理想真正的含义，这从南海到北冥的距离在鹏看来也是极其渺茫，是因为鹏有飞跃神州的志向，而这惊动天地的伟大举动，是因为鹏有理想。而正是这距离的渺茫，路途的漫漫，理想才显得有了存在的意义。“好的运气固然令人羡慕，但在战胜厄运中站立起来才更显得人伟大。”培根的这句话放在这里似乎也是行得通的，理想不也是因为距离的漫长而显得伟大的吗？
所以，距离并不是困难，它其实是用以展示理想的力量的最好方式。距离不是一种羁绊，而是一种价值，从这个意义上来说，距离是一次磨炼。
初中生的作文 篇6
世上几乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是个普普通通、不出名的人——一个吹葫芦丝的一位小姑娘。
我跟她算是“熟人”了，说“熟人”，其实我并不了解她。但是每天早晨，都能听见一种美妙、动听的声音，让我仿佛走进了梦的音乐世界；每天晚上，美妙的音乐一直伴我入睡。可是我百思不得其解的是：她为什么那么刻苦的练习吹葫芦丝呢？
有一次，我来到她的家里，她的母亲热情的招待我，这时，有一种声音传入耳中，仿佛比任何乐曲都动听。
透过窗户，我看见一个端坐在轮椅上一丝不苟吹着葫芦丝的衣着朴素的小姑娘，大约七、八岁，有一双水汪汪的大眼睛，长的很秀气。她竟然是个残疾人！我呆呆地望着她，简直不敢相信，她却微笑地看着我！
她告诉我，是因为一次交通事故，命虽然从死神手里夺回来了，但是她的双腿却永远的失去了！幸而她酷爱音乐，到了忘我的境界，常常忘记了吃饭，忘记了时间。
我问她为什么这么刻苦，她笑眯眯地对我说：“一个人只要有了目标，就应该靠自己的努力来实现。就说我吧，我的目标是成为被人尊敬的.音乐家，所以我要刻苦练习，才能到忘我的境界。”
我心满意足的回到家，因为我知道了：一个人倘若有了目标，就要努力去实现。这就是令我敬佩的人告诉我的。我期待着，十年后，在我眼前的不是个普通的姑娘，而是一个著名的葫芦丝能手。晚上，我做了个梦，梦见了在一个金碧辉煌的舞台上，我看见了这位姑娘，面带微笑，自信地吹起动听的乐曲，观众席上响起了如潮般的掌声……
初中生的作文 篇7
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的'题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和童军……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。
初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事，只怕有心人。” 虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，
没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
初中生的作文 篇8
”五一“放假期间，五月一日一大早，我们一家就早早起床，准备去临淄游玩。
汽车载着我们上了路，它马不停蹄地奔驰着、呼啸着，好像比我们还着急呢！由于路不熟，七转八转，大约过了两个小时，我们才到达了目的地。
临淄好美啊！这里的绿树成荫，遮天蔽日，像战士，像朋友，似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是，或许是这里工业太发达了，空气污染很严重，到处是臭味，十分难闻。我们把车窗户都关掉了，可是臭气还是能钻进车里来，直往我们鼻子里钻。
到了，爸爸把车停下。路旁迎接我们的是爸爸的大学同学，一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的伯伯。爸爸给我们做了介绍，说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，说我长得真高！
徐伯伯和爸爸拉了一会儿家常，然后接上他的妻子和儿子，然后就做我们的向导，带我们去旅游了。
我们先来到了齐国故都，巧的是，正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游，然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故，然后适当扩展，做出了一个又一个的栩栩如生，精彩十分的讲解。在这里，自己真是大开眼界了！我感叹这里出土的物品的应有尽有，比如一些食器、武器，还有一些祭司用品等。是啊，尽管这些物品离现在时代已经很久远了，但是我们还能依稀体会到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的.作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在烧治，有的人在和泥，有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面，只见开战的双方打得不可开交，杀得怒火冲天，人仰马翻。当然这里还有很多当时著名的历史人物的雕塑，比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠，公子小白等，也很形象，很直观。
时间很快就偷偷溜走了，我们恋恋不舍地告别了齐国故都，准备继续到下一个景点去参观学习。
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