[荐]初一的作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初一的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一的作文1
初一,是高中毕业的开始,是我们迈进人生的第一步,我的青舂就在兰州八十一中度过,想到刚来到校园,是那么的无忧无虑,这一年里承载着许多欢乐,夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开,心里有点不舍,
初一,二班是我的开始,面对一个陌生的环境,老师,同学们时表现得呢样孤独无助,但过了一段时间,同学们都熟了,各种恶作剧就发生了,记得在那个夏天,同学们都喜欢把水洒在身上,于是,我们班有名的`坏学生魏德东,拿了一大瓶农夫山泉,放到我们班的门框上,一进来人就往身上散,耐天我们就想疯了一样,好像在过泼水节似的!在我们的第一次艺术节,是呢样的受打击,班主任不在,节目没排好,但是就在通过同班同学互相鼓舞后,我们还是挺过来了。想在呢是我们还是乳臭未干的小屁孩时,我们的变化是多么的大,我们学会关心,学会坚强,学会克服,
初一是人生的基干,还有一个月,我们将告别。
初一,时间是如此的快,加油!同学们,让我们向自己的梦想出发吧!
初一的作文2
如果让我再经历一次少年时代,我要让每一分钟都充满了童真的美。
我一定要将枯燥乏味的书页折成一个纸飞机,抛向阴霾中为我准备的一缕蓝丝带——我会在纸上写满幽默的谜语,即使字很笨拙,折痕很乱;
我会在教室走廊洁白的.粉墙漆上几个火柴人,要是有人想“到此一游”,我决不会计较在空白旁腾出一些位置;
我会耐着性子,将同桌胡乱又诙谐的作文读完;
深夜,我会穿着幽灵斗篷,将“小耗子”们吓得拔腿就跑;
凌晨,我不再怕“母老虎”的威胁,打破零点的禁忌,打开我的手摇电筒看漫画书,我会让房间变成热闹的鬼市;
我会用美工刀削去妈妈的高跟,让它像原鹿的偶蹄一样,在雪原中停伫,奔驰;
我会同我的白兔团子,坐在莓果堆里大吃一通,全然不顾嘴角的果汁渍;
当滩涂鱼附在水植上时,我会将它捆上岸;毫无疑问,我会品读我的菜谱:蒸、炸、煎、煮,总有一种烹饪方法,能适合这种丑陋的人间美味;
如果我生了病,就直接把维C片含在嘴里——我再也不会傻乎乎地认为,我卧床不起,是因为死神在我身上跳舞;
当那只肥胖的橘猫奔向我,我不会再按住它的头说:等等,你洗了吗?
我会有更多的画作,也会有更多的顽皮……
不过,有一点却可以肯定:如果我再过一次少年时代,我绝不会让它充满遗憾。
初一的作文3
放学路上,几滴水滴打在脸上,啊,下雨了。
想起雨,多少古人的名言佳句总浮现在我的脑海里:“风雨送春归”是毛泽东代表作之句,还有那文天祥的《过零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等,他们使雨充满了神秘感。
清明时节,路上行人不断,总有那毛毛细雨飘落下来。也许是上天的哭泣吧,见人们对过去的长辈如此怀念,禁不住涕泪交横。而在我的印象中,清明总有阵阵毛雨拂过,给刚生的'草、树留下透明的珍珠作怀念。唐代杜牧专为清明作一诗,题曰《清明》,如今已成妇孺皆知的诗句了。宋代张择端亦为清明作《清明上河图》一卷,每一图都形象生动、逼真。可见,古人对雨造就的清明是多么重视。
春雨,是万物复苏的希望。春雨蒙蒙,滋润着禾苗,禾苗都精神抖擞,意气风发;滋润着枝条,枝条很快穿上绿装,抽出枝条,展示生命多姿多彩;滋润着小草,小草随即穿上新绿,绿得动人,无穷的生命力,将在他们身上表现。
夏雨,是温度下降的标志。热得烫人的天气,夏雨只轻轻一浮温度适宜,空气湿润,比空调都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板,立即焕发生机。
秋雨,是催物入眠的代表。他告诉动物们:“准备冬眠吧。”动物们立即准备食物,准备过冬。他告诉植物们:“该休息了。”植物们纷纷脱叶,准备慢慢入睡。冬天,是干旱的,雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美丽的冬景,使得大地安然。
神奇的雨,象征着美好。
初一的作文4
今天,是学校里举行开学典礼的大日子,大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的.枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……。晚上,我写完作业后,与妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。
第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。
因为上初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……
初一的作文5
所谓未知等因素在人类世界创造出来的莫名恐惧其实并不真切,所有潜在的担忧隐藏在时间这个范围中。换言之,带给众人恐惧的或许并不直观来自于未知的挑战,而源于时间的流逝。若珍惜时间的说法在内心中只沦为冠冕堂皇的台词,那就会与成功的理念背道而驰。
我想我对于时间的分配还不处于尽善尽美的状态。我沉迷于写作和阅读,这是我自幼时便引以为傲的兴趣爱好。但是,当面对初高中繁重的学业时,一些必要的抉择和取舍令我很是为难。一开始,我的生活习惯因此发生了颇大的.改变,我会在完成功课之后(往往都是午夜)去进行课外书的阅读以及相关想法的写作。一段时间过后,我的身体状况却渐渐变得不如人意,我意识到时间的分配比重上出现了不小的问题。在调整阶段,我甚至很久都没有进行过课外的文章构思,忙碌的生活节奏使得我心有余而力不足。
领悟到珍惜时间的重要性后,现在的我显然更能如鱼得水地掌握着学习节奏。虽然不能说完全符合标准,但我能保证尽自己最大努力投入在领会知识的过程中。
无独有偶,这常是人成长丰富的经历致使的结果。不过无论如何,时间永远是最宝贵的筹码,世间知识是无限的,金钱是无限的,甚至社交关系也是数不胜数的。唯有时间再稀少不过,前面所提到的任何元素也须时间来建立,完善或推广。珍惜当下,这可能是一个老生常谈的话题,但当人们真正意识到时间的流逝时,往往已经错过了许多命运所给予的转折和机会。
初一的作文6
小学时候,一天去上兴趣班。那是我第一天去上线描班,特别的兴奋,种感觉大冬天这风也是暖的。到了班里,一个人都没有,于是我找了一个较中间的位置坐来下来,。不一会儿进来一个人,她走到我旁边看了看我说:“你做错位置了吧!这是我的,总要有个先来后到吧!”她没好气的对我说,顿时,我的脸红得像柿子一样。“哦对不起,那我可以做你旁边吧?”“随便你。”我可恶的'瞪了她一眼,真是个没礼貌的家伙。
离上课还有三十多分钟,太无聊了,她伸手掏了掏包,随后就传来她焦急的惊呼声:“我的mp3呢?”虽然我挺讨厌他的但还是得帮她一起找。正当我找的起劲时,她指着我的鼻子嚷道:“是你拿了我的mp3吧!”“什么?”“你别装傻,是不是看上了我的mp3才做我的位置?”“我…怎么知道你有m…mp3”也不知怎么的我讲话也结巴了“不是你拿的你干嘛结巴?快交出来”“我没拿”我努力辩解着,可她就是不可理喻。
第二天,我受不了这窝囊气,做到了比较远的位置去。她进了班门找到我,满怀歉意地说:“对不起,昨天是我误会你了,mp3其实在我口袋里。昨天还用那种口气对你说话,真不好意思。”“没事,咱俩也不打不相识。”
从那天起,我们便成了好朋友。
朋友是香茶,喝时第一口总是混杂的,而没有混杂,就不会香纯!朋友是高山,登时第一脚总是艰难的,而没有艰难,就不会容易!朋友是误会,误会时第一次总是苦涩的,而没有苦涩,就不会是永久朋友.
初一的作文7
暑假马上就要结束了,我的作业还有好多,剩下的日子里多想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我去写英语单词,老妈说只有好好的记单词才能把英语学好,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我放松放松,就让我写作业,写完后,我知道该学数学了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!
我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!
是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的`眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些孩子眼里眼里,暑假是放松的日子。
初一的作文8
〝久雨重阳后,清寒小雪前。〞这是陆游眼中的节气—小雪。它是二十四节气中的第二十个,劳动人民用它来判断入冬第一次下雪的大概时间,以调整作息。 去年小雪,下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上,踩雪的〝吱吱〞声让人很不适应。树变白了,失去了以前的颜色;小河正被慢慢冻结,不那么有活力了;花丛上压满了雪,枝头都歪了……我心想:小雪破坏了大自然的和谐,怎么能这样呢。心中便愤愤不平。
回到家中,心里还是不喜欢小雪,总是想着它。为转移注意力,翻起了《母鸡》这篇课文。忽然,我灵光一闪:为什么不学老舍先生一样,找一找小雪的好处呢?我连忙放下书,认真思考着。不一会儿,就有了和原来截然不同的答案:那鞋与雪接触的声音也是人与大自然接触的'象征,应该感到快乐才对;白雪为小树〝银装素裹。分外妖娆〞;河水日夜不停已有9月,小树以实际行动劝它稍作休息;小雪覆盖田野,保护土地不受寒冷的侵袭;花枝受到小雪的保护,为来年花开养精蓄锐……
这么想,不就豁然开朗了吗?
纵观历史,把小雪融入凄凉的诗句信手拈来〝凄凉熊耳下,小雪轻尘浥〞,〝小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶〞,等等。但是,〝横看成岭侧成峰,远近高低各不同。〞这不只是针对小雪,而是所有事物:换从不同角度看事物,利弊。情感可能会有明显不同,甚至截然相反。而经历这个转变。思考。理解的过程,人生才更丰富,有成长。这是我从小雪悟出的道理。
初一的作文9
夜阑人静,人们渐入梦乡,灯光被熄灭,远处尽是黑暗。
几许星零的火花,跳跃在尚是湿润的草地,似是嬉笑打闹,但每每落地,势头就大了几分。才不过巴掌大小的他,用尽力气地呐喊着:“被光所庇佑的万物啊,我许诺你们光与热。”
风不赞成他的说法,他要掀走这不知天高地厚的小东西,他疾速俯冲向那抹微微跳动的火红,他是速度的王者,他会以迅雷不及掩耳之势来解决掉这个妄想焚烧一切的小小火苗。
霎那间,狂风大作,千百株小草匍匐在地,就连那高大的树也不住弯腰向他行礼,而孤傲的炙红,借助着这强劲的风势,顺着草儿伏倒的方向,竟一路蜿蜒向前。闪闪烁烁却微弱的火苗儿,在草地上咧开了一个灿烂的大大笑脸,像是在说:“哈,你能奈我何!”
风恼了,换来了雨,雨吟唱起万物的颂歌:“请为我抹去这不羁的'灵魂吧。”
雨的泪水庇佑了整个草地,归寂为一片野绿。
不久,风散云退,雨停了。
夜色依旧。
忽然,在这漆寂的天空下,在这绿油油的草地上,涌现起一股微弱的火光。
他朝天空轻笑,他笑得越来越放肆。
他相信,星火燎原。
初一的作文10
大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我来说说其中的一个吧!
每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的.。可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。
说干干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。
通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索一定能知道其中的奥妙。
初一的作文11
春夏秋冬,是大自然赋予人类最美的礼物,但最多姿多彩的是金黄的秋天。
秋天的风是凉爽的,一丝丝,直沁人心脾,一阵秋风划过,带起几片落叶。你身致其中,无法自拔。地里的农夫带着笑,挥一把汗,洒在麦田里,洒在劳动的成果里,一阵秋风袭来,农夫露出了会心的微笑。
朋友啊!你可知道,辛勤劳动后,被秋风拥抱是一种怎样的感觉吗?是一泓清泉倒在了干哑的嗓子里,似哭泣的的孩子有了灵巧动人的玩具;是失业的青年有了挚爱;是孤独的老人有了依靠。每一个细胞都在欢呼,每一个毛孔都张开接受这意外之喜。
秋天的叶是风趣的,一片片如红丝般缠绵在一起,走进枫树林看见的是鲜红的地毯,听见的是落叶的欢笑,嗅进的是秋天清爽的气息,睁开眼,片片落叶飞舞,如一个火热的夏天飘落而去,被秋天的脚步覆盖。
朋友啊,你是否看到过那火红的枫树林里,徐徐落下的身影,那火辣辣的枫叶,如雨一般倾下,落在身上,拾起一片来,细数叶上玄妙的纹路,看不到,读不懂……
秋天的夜是美的`,静静的,没有一丝杂音,立在那山顶之上,感受梦的轻,梦的柔,何曾有人也在秋夜时分立与此,在此留下生命的脚步,也在这,看山下的一片静谧,感受秋天的脚步,秋天的离去,秋夜是灵动的,是一个让人安心的时刻。
朋友啊,人生如秋,可如落叶般平淡无奇,碌碌无为,终身在那黑泥之下度过,但也可像那张籍,在秋天时刻,在那历史上画上重重的一笔,浓浓的一笔。
初一的作文12
今天就去体检了,昨天晚上吃的好饱,直到现在也不想吃饭。我早上早早地就起了,七点就醒了,很早吧?坐着爸爸的汽车到了十八医院,已经来了很多人了,看来,还是来晚了。门口已经排了一条长龙,妈妈想出了一个非常好的主意,我去排队,他来交钱。而爸爸呢,挤队挤得更是厉害,不到一会儿,便轮到我了。本来就很害怕打针,我便咬着牙,心理安慰自己:一针,就一针,像蚊子叮的一下就没了。
没想到,后面的`事情竟是这样......我打了一针,吸血的时候竟然是空气!我惊讶了...他也嘟囔着:怎么找不到血管啊?又换了一只胳膊,结果还是没有抽出出血。妈妈看急眼了,他一把夺过针头,像模像样的给我扎起了针,结果还是无用功,还是没有扎进去。哎,我都已经快疼死了,一针一针的,都冒血了。最后,那个水平特别烂的阿姨直接拿输液的管子来吸血,哎呀,费了半天劲,总算出血了,我长长地嘘了一口气,额头上却早已布满了密密的汗珠...呼,终于解放了!我自以为不必再受皮肉之针,没想到又扎了一针,真是悲剧啊!郁闷啊!后来又做了很多,没有什么有趣儿的,但是,我看见了我们班的N个同学。还是很高兴的,打完针过后,我又恢复了我星期日平常的生活;去学古筝,学英语......又是一个忙碌的星期日!
初一的作文13
今天的语文课我很难忘记。
语文课以前很枯燥,语文老师让我们一遍又一遍的读,没完没了。
然而今天,语文老师一开始并没有用无聊的方式说话。我们要学的课文是《昆明的雨》,是汪曾祺的《昆明的雨》。他把汪曾祺介绍给我们。
汪曾祺是个传奇人物。看到语文老师给我们看的汪曾祺的介绍。
他曾经说过,他写文章只是因为他数学平平。
我当时就忍不住笑了,这么有趣的人。
听说他是西南联大的。他当时最尊敬的老师是沈从文,就是那个写边城的人。
老师也说了很多,但这是我印象最深的,他的传奇是我记得最深的。
他的文章,平淡却富有魅力,让人回味无穷。
荷塘外行人稀少,野店青苔痕一寸深。
一杯浊酒已晚,香花湿雨。
这是他在《昆明的雨》写的一首小诗。
写的`是雨中路上行人少,青苔痕一寸深,让我想起上舞台青苔痕是绿的,树荫下草色是绿的。
喝了一杯酒,中午过去了,野店里的木本花卉盛开,被雨水打湿了,有的湿漉漉的,沉甸甸的。
初一的作文14
12月23日一大早,我和妈妈还有姥爷一起坐大巴,从桂林到阳朔的杨堤乡乘竹排漂流到兴坪,看漓江的风光。
我们坐上小舟,顺流而下,漫看两岸青山远远相迎,又缓缓退去。这里山清水秀,真是让我感慨万千,漓江的水你真绿啊,绿的好像一块无暇的翡翠;漓江的水你真清啊,清的都能看到水底的鱼和沙石;漓江的水你真静啊,静的让我感觉不到你在流动。
在漓江上,好象置身于一幅流动的、立体的`水彩图画里。这里的山真是奇特,当地人给它们取了很多有趣的名字:有羊角山,鲤鱼挂壁,童子拜观音,五指山,八仙过江,狮子山,青蛙山,母鸡山,猪八戒背媳妇,蝙蝠山,大象山,鱼尾峰,乌龟爬山,九马画山,青蛙跳江,雄狮回头看九马……。其中的九马画山,是漓江最有名的景点,传说是人在这里看出的马匹越多,那么你就越厉害,据说周总理当年就看出了九匹骏马;再就是找寻新版人民币20元的背面的那段漓江风景,我们来的这天,水雾比较大,很遗憾,我没有看出来,不过,这么美的地方我以后还会再来游玩的。
桂林山水甲天下,桂林真是名不虚传啊!
初一的作文15
世间花草千千万,有人独爱尊贵的牡丹,有人欣赏高洁的腊梅,有人钟情清新的芙蓉......我却偏爱那平凡的秋菊
期中考试后回到家乡,想起已故外公种下的'树,便前往地里走去。不知不觉,走到谁家一片地,忽闻一阵清香循“味”“望”去,只见满地秋菊伫立在祖国的大好河山上。淡紫的、粉红的、浅黄的,竞相开放。我不觉想起颦儿《问菊》中的一句:“孤标傲世借谁隐,一样花开为底迟”。探春曾赞:“真的把菊花问的无言可对了”。世人都赞黛玉为芙蓉,可菊花的孤傲低调,不向世俗权力低头何尝不与她一样呢?收回思绪。我寻一块石坐下,看菊随风飘舞,是那般轻柔美丽,那般宁静孤傲。低下头,仿佛听见他们的窃窃私语。
我暗自衬思:秋菊在秋天都能不畏严寒开放,为什么人会退缩?秋菊为人类默默奉献了一生,不求回报,为什么人却总是贪得无厌?秋菊在风雨中仍坚持挺立,为什么人却经常害怕苦难?
我起身,走到花田中央,慢慢躺下,沉醉在这沁人心脾的花香之中,渐渐,朦胧睡意带着我进到梦乡。我看到一簇大雨过后的秋菊还在开放,并越开越多,越开越盛。
我爱秋菊。爱它顽强的生命力、爱它那不服输的精神、能吃苦的精神,爱它那默默奉献的心灵,爱它那不求回报的品质。
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