初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文1
眼睛是人类心灵的窗口。妈妈给了我一双湛蓝的小眼睛，让我看见了天空的辽阔、森林的茂密。眼睛带我“走”过高山，“游”过海洋，“阅”过世界的千姿百态。
可是，我对这个给我带来色彩与光明的“窗口”，一点儿也不爱护。我看起电视来没完没了，眼睛睁不开了，还硬撑着；打起游戏来，走火入魔，眼睛都红了，我还不善罢甘休；看起漫画书来，更是爱不释手……渐渐地我的眼睛变成了阳光下的猫眼睛——一条缝。它小了、红了、迷茫了，世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。没办法，我做作业，把脸贴在本子上，老师说我不是做作业，是给作业“磕头”；我看起书来，把书放在鼻子底下，爸爸讲我不是看书，是“闻”书。唉，为了这恼人的近视，我吃尽了苦头不算，还闹了不少笑话呢。
妈妈带我去看戏，剧院的.落地玻璃窗擦得锃亮，我居然没看出来，竟然直直地走了过去。“砰”的一声，我被撞得天昏地暗。闻讯而来的保安以为发生了什么大事，看见我头上的“大包”，忍不住边摇头边笑了。在马路上，同学给我打招呼，我却没看到，别人以为我很自大，于是都不理睬我了。正因为这样，小小年纪的我，妈妈就给我找了一个伙伴——眼镜。因为这眼镜，同学们不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底儿”，有的唤我“面包圈”，还有的甚至直接称我“小四眼”。
唉，戴眼镜的日子也不好过。体育课上，我跳高把眼镜跳飞了，害得我到处乱摸乱找……还有一次，在学校吃午饭，我刚打开饭盒，一股热气就“贴”到了我的眼镜上，偏偏在这时老师叫我，我只得踉踉跄跄闻声而去，谁知老师却站在我旁边!又惹得同学们哈哈大笑。
唉，这一切都是因为我不爱护眼睛造成的，大家可别学我哦。珍惜和爱护你们明亮的眼睛吧!
初一作文2
最好的朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你挣扎呛水的危险时刻及时套在你的身上；最好的朋友让彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。幼时的我不懂什么样的朋友是最好的朋友，认为见到我笑的人就是；
小学时又认为形影不离，有共同话题的则是。当你拥有时，往往感觉不到：她其实已和你同窗五年，只因志同道合走到了一块儿。爱和你讨论题，上下学的陪伴，共同管理班级，渐渐吸引你的目光去注意。她不止你一个朋友，但彼此从对方身上都能看到自己的影子。我纳闷：亲密感为何如此强烈，谁才是最好的朋友……
五年级那阵儿我担任大队长，她是班长，我们走得更近了，本以为这只是职责的巧合。我们整天都忙得晕头转向，后来老师让她来带早读，我就轻松多了。为了筹备运动会，她累倒了，两次领早读时晕倒在讲台上，于是我又顶了上来。
那是个周四早上，一进教室就看到那摞该死的报纸，可是，我还要做学校交给我的工作，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁！
“丁零零……”该领早读了，天知道我该怎么办，正巧来到她桌前，“我帮你领早读吧……”“不行，你身体那么差，我害怕……”头摇得像拨浪鼓，“同学们，把书打开……”猛一回头，她从容地冲我一笑，当时灵魂深处在呐喊：就是她！
整个早读心慌意乱，余光总偷偷瞟一眼。“丁零零”她撑下来了，我赶忙迎过去，望见那张白如纸的脸上流下豆大的汗珠，我无言了。
再后来，我爱流鼻血的老毛病又复发了。每次她碰巧都带着棉花，总能及时供应。
有一次我忍不住笑了：“怎么这么巧，又是为我准备的？”“啊，我也爱流，只是巧克力才逼得出来。所以每天都备着……”吹牛，你哪流过鼻血？
现在我恍然大悟。责备自己太迟钝，毕业的那一年友情日益深厚，带来的却是梦破碎的.尾声——我们分开了。
在一中同学来的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能参加，可是她的生日是几号？唉，我太自私了。“本月20号是你的生日吧！预祝你生日快乐。”看到这儿，我久久凝视：为何让老友苦等不到一封信？为何彼此有缘却总错过？为何曾荒谬地怀疑友情不会持久，她已把我忘记？
现在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因为那是童心的港湾，而今又验证了永久真挚的友谊。
有你我不会孤单，有你我会更快乐，认识你是我的荣幸。我最好的朋友，谢谢你！
初一作文3
我不由得停住了脚步，因为我的眼对上了那几颗小小的雨滴，小小的光亮。
又是一个平淡的早晨，正在做美好的梦的我没有例外被刺耳的闹钟吵醒。打理整齐后走出家门，照例拿出英语书开始复习。
啪嗒，书上出现了一点水渍，抬起头看，原来是昨夜的雨留下的痕迹。它又从树叶上掉落，正巧落在我仰着的脸上。我笑笑，揉着眼睛想要继续走，又有几束微光吸引了我。我不由得停步了脚步，那是什么呀？是几滴雨珠在叶上滚动，我抬头看看，哦，原来太阳出来了呀，它正好停在叶上，陪着小小的雨珠玩耍。我走近，驻足细看。
只见有几滴雨珠受微风影响，树叶带着他们不停地摆动着，光也就随着它们在我脸上晃来晃去。不一会儿，它们便商量好似地，都往下流去。我屏住呼吸，期待并享受着这个过程。它们像是涓涓细流终汇聚成了大江大河，成了一颗大露珠。叶儿承受不住它们的重量了。它身一斜，雨珠终成了水滴状，圆润优雅地滚到下一片大叶儿上，继续和其他水滴混合相遇，直至完成使命滴进泥土。“化作春泥更护花”，像在滋润供它们游戏的叶儿们般。阳光照着，为它们护航到最后一刻。
多么美的雨滴啊！我想。再看看四周，每个人都急匆匆地走过，赶往下一站。可雨滴却把生活当作精致的游玩，从容优雅地过着。俗语说“一花一世界”。雨滴们也开辟出它们小小的晶莹美丽的天地。在享受中度过它们有意义的一天，不与时间计较。有时听说“生活的最高境界”，也许就是你最爱的.生活方式，但有多少人能真正地来观察一下自己的生活呢？生活就是由一个又一个小确幸组成，只是人们一直在忽略它，一心只想着人生大计，却忘了身边最简单的快乐。
不知不觉中，我已经站了很久，忽然苏醒，又匆匆赶去上课，但在我的心里，那些晶莹的雨滴一直在跳动。
往后的生活中，在喧嚣烦躁的时候，我常常提醒自己停住脚步，用心去邂逅生命中不期而遇的小小美好。
初一作文4
夏季，是漫长的，也是农民伯伯们在田原里挥洒汗水的季节，还是鸣蝉这些小歌唱家热情昂扬的季节。
现在的夏日，越来越多人喜欢待在家中，吹吹空调，打打游戏度过的，他们不能明白夏日所蕴含的旨趣。
听爷爷说，他们小时候的生活多姿多彩。在夏日里，他们总是三五成群，结伴地去捉知了。他们都会爬树，知了喜欢在高高的树上大声歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鸣叫时高时低，时长时短，时轻时重，若有似无。此时，另一棵参天大树上也传来同样的声音，仿佛是为了应和在远处的知了，他们筑起一张大网，在网上涂些胶水，防止知了飞了进去又逃了出来，他们派人在树上潜伏着，其余人在树下往树上扔石子，知了受到惊吓，立马振翅飞翔。就在此时，一张网以迅雷不及掩耳之势盖了下来，蝉无法逃脱，拼命挣扎，发出高昂愤慨的声音。好像在说：“快放开我！快放开我！”爷爷和小伙伴们在旁边偷着乐儿呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸着像刚刚金蝉脱壳般的一样嫩白的.手指。耳畔传响这蝉悠扬动听，不绝于耳的鸣唱。那些“大自然里的小歌唱家们”是我能够美美地进入梦乡的一个必要条件。随着工业的不断增多，知了的数量也越来越少了，在城里几乎已经没有了鸣蝉的歌唱声，取而代之的的是人们在大街上喧哗的吵闹声。
缺席蝉鸣的夏日，是枯燥无味的，孩子们面对这种排的满满的补习班，不就是那被困在网兜里的知了吗？孩子们的快乐童年，就被一张巨大的网，如氤氲的环境，几只寒鸦点水而过般的笼罩住了。
虽然蝉们只有一个夏季，但它们却给人们留下了美好永恒的回忆。大人们应该学会放手，使孩子们能欢乐自由的成长，让他们发现大自然里点缀的璀璨的美。
初一作文5
相信日出大家都不陌生，我对日出始终抱着一种敬仰之情，总觉得日出是一个神圣的、庄严的风采。
凌晨四点钟左右，我便跑到阳台，按捺着激动地心凝视着东方，怀着一颗虔诚的心，恭迎着伟大的太阳，等了好一会，东方的天仍然是黑乎乎的，今天太阳不会不出来了吧？哎，真扫兴，但我还是没有走开，期待着奇迹的发生。
咦！看远远的地平线上有一点金星似的亮光，有一点儿、又有一点儿，东方的地平线变成了一条华丽的金带子，闪闪发着光。突然，天那边射出了一丝光线，将天映的红红的，像饱饮的玫瑰似的，醉醺醺的涨溢出光与彩，我惊讶的不敢眨眼。嘿！太阳想一个小孩子，从地平线那儿探出了头，但很快又没有了，地平线上也失去美丽的光泽，红红的太阳也顿时黯然失色，一切都平静了，仿佛又重新陷入了沉睡当中，都不见了。我吓得大惊失色，太阳哪去了？刚才明明还在的，哪去了？我又定下神来，仔细的凝视着东方，发现了一朵厚厚的乌云遮挡住了，这可恶的云彩。但是，乌云的四周总闪烁着一些金光，是太阳，它没有被乌云打败，它在与乌云做斗争，他没有放弃，眨眼间，一股强大的光线穿透了乌云，太阳胜利了，耶！太阳的大半变脸露出来了，它渐渐收敛了光芒，像一只光焰柔和的大红灯笼，又似乎是一个顽皮的孩子，任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮的蹦跳，我惊讶的不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走，我瞪大双眼正欣赏着，突然那太阳颤动了两下，像是在伸一个懒腰，再似一个轻快、敏捷的弹跳，完全的展现在东方。
哦！美丽的`太阳，你代表着青春的活力和生的希望，你充满了活力，充满激情，你让人们感受到生活的美好，一声遥远的鸡鸣，将黑夜的最后一丝残余带走了。日出是多么精彩的场面，它不仅是庄严的、神圣的，还是轰轰烈烈的。他的美，无法用语言形容，无法用美丽的词句描绘，天亮了，太阳坚定的在空中散发着光芒，一切都是亮的。
我想，我要做一个坚强勇敢的人，在挫折面前不低头，不懊悔，要自立、自强、自信，像太阳一样充满活力，充满朝气，充满阳光，充满自信，也要像太阳一样给予他人温暖！
新的一天终于来到了，伸一伸懒腰，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去！
初一作文6
我的初一，是那样苦涩。我的初一，是那样黑暗。我的初一，是那样的不想回忆。在小学，我过着公主般的生活，是那样美好，是那样令人羡摹。本对初中有着一切美好的幻想，可自打我踏进那扇大门，我的噩梦就开始了，就打碎了我那美好的幻想。因为有生理缺陷，男生们总是嘲笑我，欺凌我，辱骂我。这在小学是从没发生过的事。因为后来的一点成绩好，才有了我的立足之地。我承认，我是敏感的，我没有办法对别人的轻视无动于衷。所以这些就化成了我学习的动力，我发誓，我一定要让他们对我刮目相看。
不知道写过多少次：要坚强，要做一个达打不倒的小强！不知道哭湿多少次枕头，在黑夜。当然，在这其中，也要感谢真诚对我的人，感谢那些鼓励我的'人，或许没那么单纯。我不想那么成熟，也不想那么多愁善感，我只想当一个傻傻的，单纯的女孩，可现实不允许我那样。唯一让我高兴的是，成绩并没有落下。或许这就是我努力的结果。不过换一种角度，我也应该感谢那些对我不好的人，是他们让我成长许多，未来的路或许会很陡，但我依然会坚强地走下去。我要把我自卑的身躯挺直！对自己，我要说一句：加油！
初一作文7
纽带，是连接人或事物的桥梁。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。我认为，当今社会之文化需要纽带来连接与传承。
龙应台曾说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文比就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”文化之于社会，如脊髓之于人体，是不可或缺的要物。尤其是如今社会发展迅速，各种文化盛行，很多入狂捧日韩，有些人将欧美什物奉为圭臬，而我们自己的传统文化却濒临消逝边缘。因此，我们需要纽带来传承传统文化。
纽带，可以是人或物。它起到了继承前人，启发后人的作用。
故宫的钟表修复师王津，16岁时因其祖父在故宫图书馆工作，王津有机会进入故宫。从此，他对钟表产生了兴趣，几经努力，他最终成为一代大家。若不是他，故宫会有多少钟表会因无法修复而终世堆积于阴暗的地下室?他把自己的青春化作一条纽带，联结古今，使古老的钟表得以流传。大学毕业的李寿升，白天，他的身份是舞美道具师，为一家儿童话剧院设计制作演出道具。晚上7时以后，他会安坐在一张自制的长条形榆木桌旁，一件件“老物什”就这样在他手中“复活”。虽然同龄人大都选择了高薪职业，而他却甘愿做一条纽带，做中国传统木工文化传承的'铺路石。
古代也有传统文化的传承者。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原对文化传承也起了重要作用。屈原所做《离骚》用“风、雅、颂”的方式对楚国民俗进行了分类记载，正因如此，当时的楚国风情才得以流传至今。汉朝的司马相如，因袭前人加以整理，终成汉赋佳作，既继承了战国文体，也为后来的唐诗奠定了基础。
可如今，传统文化却在消逝的边缘。社会一再追求“西化”“洋气”。约翰·邓恩说过：“不要问丧钟为谁而鸣，它就是为你而鸣。”如果我们忽视传统文化的传承，丧失文化的丧钟终会响起。
狄德罗如是言：“任何东西都敌不过真实。”只有我们行动起来，构建文化传承的纽带，传统文化才能万古长青。
初一作文8
回眸一瞥，猛然间才发现苦苦追寻的东西，竟然就在身后。——题记
深秋之末，梧桐树下，一阵寒风袭来。吹的梧桐叶漫天飞舞。其中有一片叶子被吹得老高，在半空中翩然起舞，尽情挥洒着生命尽头的灿烂。因为在落地的那一刻注定了她必然的宿命——化为一抔黄土，葬身于树下。她的漫天飞舞似乎诠释着对失去生命的不满，似乎在在做着垂死的挣扎。只是，她可曾思索过在她落地的那一刻，虽然失去了生命，但却开始另一种新生。只不过她的位置从树上变到了树下，她的名字从树叶变为了落红。在她即将落地的那一刹那，她向身后开的正盛的菊花瞥了一眼，留下了一滴泪，从她的泪水中我读出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”她的回眸一瞥提升了她生命的高度。就在一霎那，死亡一转身变成了新生。
茫茫人海之中，天真的女孩努力的追寻人们所谓的“幸福”。于是，为了追寻“幸福”，她离开了温暖的家，逃离了父母羽翼的庇护，舍弃了哥哥的疼爱。背着行李一个人上路去寻找所谓的“幸福”，旅途漫漫，天真的女孩一个人艰难的跋涉着。当她累得汗流浃背的时候，她想起了哥哥用单行车载着她，那种感觉很幸福，就像小鸟一样自由自在的.飞翔，又似蝴蝶翩然起舞；当她饿得眼冒晶星的时候，她想到了了妈妈做的可口的饭菜，那种感觉很幸福，妈妈的饭菜简直就是人间极品。虽然不是满汉全席，但却是美味佳肴，虽不是山珍海味，但却是小葱拌豆腐的幸福。她回想着自己所拥有的一切，猛然间才发现，原来幸福就在身边，但自己却丢弃了它。她流下了伤心的泪。这时，有人拍了拍她的肩，还递给她一块手帕。她满脸泪痕地扭过头看，竟是父亲慈祥温和的笑脸和满心的疼惜。“孩子，回家吧！妈妈在家做了你最喜欢的青椒肉丝，糖醋排骨。哥哥还等着载你去上学呢！”女孩激动的在父亲怀中失声痛哭。她突然明白，原来幸福一直在她身后，只是她从没回头去看一眼，幸好，现在还不晚。回眸之间，原来幸福在转身之后。任性一转身就变成了幸福。
其实幸福就在回眸之间，转身之后！——后记
初一作文9
我在一本影集的扉页写上了这样的一句和我心情一样的话，这本影集是我最新完成的一部影集，拍下了从童年时刻到现在黄石的模样。
翻开影页，在下着牛毛细雨的天气里，一边对照影集里的照片，一边回忆起这儿的点点滴滴。
我拿着影集，穿过密林，跨过一个个水坑，细雨“滴滴答答”地打在伞上，风中带着新翻的泥土的气息，混着青草味，还有清香樟树的味儿。我还清楚的记得，这条街上以前总夹着各种女士身上的.刺鼻的香味，而现在，到处是大自然那细致的空气，以前这里不同的大大小小的车子络绎不绝。现在，车子开起时，没有一点儿噪音，也不着急车子和车子相撞，如果车子和车子的距离小于20米，车子会自动警告，如果还不保持距离，车子就会停止下来。
我依晰记得：在30多年前，我和同学一齐去人民广场，在路上，我和她的手同时摸到了一滩泥，又心有灵犀地同时向对方脸抹去，我们看着对方，笑得直打颤。就这样，我们顶着大花脸去回家洗脸了。
我一直走，走到了果园，这果园是用栅栏和外面隔开的，里面是人造假山，山上种着各种可口水果，我一抬头：“哇，这里真如一位作者说的：这儿展示的是一幅怎样的画面！芭蕉树绽着宽阔的树叶，淋浴着阳光，青翠欲滴，最撩人的是那一串串香蕉，向跟人玩起了迷藏似的，半遮半掩，把自己的身躯紧紧靠在树上。山的灵气来自于水。山脚流淌着一水港，终日流淌着清澈的水，这生命的水，造了这灵山，滋润了沃土花木，浇灌着家家世世代代种下的水果。”
我一直走，一知不觉走到天黑，走到了黄石磁湖，对比着30多年这里的照片，四周飘浮着一层白色的垃圾，这里四周土地上的花儿们个个耷拉着花瓣，低着头，不敢与远处花儿比美，心儿直道：唉！我怎么如此不堪，她们多美呀！唉，希望多年后这儿没有那么多垃圾。
果真，这一天到了。
我被一声声鸟儿婉转的曲子唤醒，看现在，这儿一棵棵垂柳弯着腰，吸一口带着清香的空气，不像多年前的肮脏；闻闻那花香，不像多年前花里带着灰尘；看看那花朵，不像多年前那花草上一层厚厚的灰。我现在不得不用收藏过的一句话来形容我面前的美景：风儿拂过可歌林梢，原本平静的湖面因蝶儿在上飞舞而漾起了圈圈涟漪。
我坐上了一条船，看那如绿玉般的湖面，忍不住喝了一口清澈的水，那绿水晶的水流过喉咙，真舒服。看着山上美景，便性情大发呤诵着一首谢灵运的《石壁精舍还湖中作》中的“山水含清晖，清晖能娱人谢灵运”。
晚上我回到家，躺在床上，默默地想：希望以后会更好吧！说完，便甜蜜的进入了梦乡。
初一作文10
有一种缘分叫“行云流水”，有一种离别叫“似曾相识”，人总是在聚散离和中慢慢变老——
林晓希是我中一的同桌，也是我的好朋友，不管遇到什么不开心的事，只要一看到他，所有怨气都没有了。很喜欢和他说话，很喜欢看着他可爱的笑。高三就像波澜壮阔的大海，，总爱挤出些许浪花，抑或碰出一串漪沦。在潮起潮落中，是他陪我度过了痛苦，躲过了风雨。记得他曾经说过：“你高兴时我也会高兴，你痛苦时我的心情也会跟着变坏。”以后我会一直都快乐，不会让他不开心。
高一最后一个月，他每天给我送牛奶，我真的很感动。每次喝牛奶时，心里总是怪怪的，是开心，还是感动，也许什么都有，或者什么也没有，只是一种情愫，一种心情。记忆中的点点滴滴汇成一条小溪，里面倒映着我们的过去。回忆也是一种幸福，我一直这么认为，也一直这么坚守。
一晃两个月没有见面了，不知他现在可好？希望他比我快乐。
我一直忘不掉那段有羽毛球的日子，正如同不忍心放弃自己喜爱的文学。我真的不想遗弃精神支柱。手上羽毛球打的疤痕早已不见了，但我却清晰地记住了那个人，一张可爱的脸，一双水灵灵的眼睛，胖胖的`身体，高高的个子，89年出生的小朋友。
虽说时间可以冲刷一切，记忆会不断更新，人也会改变，我不知道自己将来会变成一个怎样的人，但至少我承诺不会忘记那个陪我同甘共苦，给我送了一个月牛奶的林晓希。
初一作文11
走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。
感集体的温暖
同学们一起举办了一次元旦联欢晚会，大家用缤纷的彩带与“福”字装饰了教室。围成了回字形的桌子上挂着蓝色，黄色的绸带，一扇连着一扇；后黑板上彩色粉笔写出的字夸张喧嚣地跳入同学们的眼帘；明净的窗户贴着红色的窗花与“元旦快乐”四个斗大的字，到处都是喜悦快乐的面孔，同学们自发地表演节目：“哎，想当年啊……”
“呦，我们陪您过元旦啊！”
这段小品引得全班同学哈哈大笑，笑时都含着一种内心的幸福感与温暖。
走过初一，想集体温暖。
念友谊情长
我想起，一次上体育课，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一摇一晃。想起离教室还有遥遥五层的距离，我不免叹气：这样走上去，或许上课铃都已经响了吧！这时，你来到我的身边，只是关切地看了我一眼，拉着我的胳膊，让我的重心左移一点，身体便能平衡一些。我只对你笑了笑，你也只是说“走慢点”，我知道你的好心，你也知道我的谢意。
朋友之间，从不需要多说；若多说，那便不是朋友，而是总说客套话的好心人。
我一直记得，也好像是画了一幅画：操场上，我们一起行走，蔚蓝的'天空在我们的头顶上展开，光霭拥抱在我们的身旁……
你是我在初一收获的第一份友谊。
走过初一，想友谊情长。
记深沉师恩
期末的考试为我带来极大的压力与情绪波动，便跑去办公室，询问老师的建议。语数英三位老师，出乎意料地和蔼。英语老师轻轻地拍着我的肩膀，好像这样就可以给予我力量；数学老师笑着教诲我，让我拥有对自己能力的自信；语文老师则对我说：“初中三年，没有人会记得你任何一门的成绩。你只需要做好你自己！”
“做好自己”我默念着这句话，感觉自己似乎成长了许多，有一种来到“山重水复疑无路”之境时，又见“柳暗花明又一村”的顿悟。
走过初一，谢深切师恩。
走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。
窗明几净，相约初一；
阳光灿烂，正如同学的笑脸。
时钟转了365个24小时，
我们一起相伴，走过初一，
温暖快乐，成长，
还记，
万水千山师友情。
初一作文12
我家位处一个不错的地方，有青山有绿树。
每年这个时候，我总是把红枣拿出了晒晒。一个头灰溜溜，毛白白的，尖嘴猴腮的小鸟，总来偷枣。鸟样一看就觉得是只贼鸟。我也不知怎么了，不讨厌它，还挺喜欢它的。我蹑手蹑脚的躲到门后，生怕惊吓到它。他似乎吃饱了，就飞走了。
我晒枣，它吃枣。渐渐地，我们成为了熟悉的陌生人。有一天，它静静地吃枣，我从门后来到了它跟前，它猛地一抬头盯着我，眼神里充满了警惕与愤怒，我不由的后退，虽然它稍稍放松了，但似乎一点也没有要让我在靠近一步的`想法。警惕的同时它也不忘啄几下美味的枣，看见它那“奸商”样我“哈哈…”的笑。这使胆小的它逃走了。我不由的感到它不多呆一会儿有点可惜。算了，我也吃枣去。
在知了的琴声中，它又回来了，身后跟随着一只较大的雌鸟，我以为那是它的伴侣，但是它们都个吃个的，其间很冷清。我似乎明白了，这就像我和妈妈一样，它们也是母子吧。在临走时，老鸟还叼走了一颗枣，不知是给谁吃。弟弟躲在窗后看到了一切，出来时便哈哈笑着说：“姐啊你那只鸟归我了，明天我就把它拿下！嘿嘿，谢谢了啊。”第二天，在他捉鸟时，我缴了他所有的捕鸟工具，恨恨地说：“抓什么鸟啊！这么可爱的鸟你要吃掉它啊？靠边站，一边写你的作业去。”弟弟马上就反咬一口：“你以为你吃的鸡比谁少啊？”
这些天，我出去旅游。回来时，阳台上的枣已尽，我急忙抓了一把，撒在阳台上，希望鸟儿回来。一天，两天……一个星期。鸟不会再回来了，弟弟说：“省省吧，不会再来了的，也能省下不少好枣。”
或许是弟弟还小，不懂，我的惋惜，我的哀叹，不只是为了那只小小的鸟，只是弟弟和鸟都不懂得珍惜这样一种情感，是他们都不屑与这种温情，在一个有限的空间中，多点温情不就是多点生存价值嘛？
初一作文13
秋风萧瑟，金黄的叶子从树上落了下来，似蝴蝶般飞舞，一会儿便落在了地上。我和她并肩走在这条金黄的小道上，脚下的落叶，发出“咔嚓咔嚓”的声音——秋天的声音。
正踩得尽兴，她突然拍拍我：“看!”我抬起头，忽然看见一个老奶奶，急匆匆地赶了过来，后面扬起一片金黄。我不以为然地说：“一个老奶奶而已，有什么奇怪的?”“不是，你看她身后。”
我一看，发现一个中年男人紧跟在老奶奶身后。老奶奶走得快，他也走得快;老奶奶走得慢，他也走得慢。我和她对视一眼，心里都知道怎么回事了。
中年男人猛地追上老奶奶，拉住她，似乎在问路，手却偷偷地伸向老奶奶的腰包。她蹲在草丛里瞪大了眼，想叫出声来，我急忙捂住她的'嘴，说：“你疯了吗?”“可也不能让他偷老奶奶的钱啊!”她着急地说。
正争执着，男人手里已经多了一沓票子，得意洋洋地离去。她拉着我，硬是追了十几米，等看不见老奶奶了，她猛窜出来，把小偷吓了一跳。我也跑出来，拉着她往回走，可是她却说什么也不肯走，对小偷大喊：“把钱还给奶奶!”小偷恶狠狠地挥着拳头：“滚开，信不信我揍你!”她灵活地一闪，转到小偷身侧，把那沓钱从他兜里抽出来，拉着我飞奔而去。这一切都发生在电光火石之间。
危险并没有解除，小偷仍追在我们身后。她带着我奔到那个老奶奶面前，双手递上那沓钱：“老奶奶，您的钱掉了。”老奶奶眼圈一红：“谢谢你们……这是给我儿子治病的钱啊!”
“不，是那个大伯捡到的，让我们给您送过来。”我往后一扭头，那个小偷呆在我们身后，盯着她，嘴巴半张，眼睛里满是惊讶。
夕阳下，我望着她闪烁的眼睛，忽然觉得自己十分渺小。
初一作文14
今天是除夕，我和爸爸妈妈来到奶奶家过年。
奶奶说要包饺子吃，我对妈妈说：“我也要包！我也要包！”“好、好、好，洗手去。”妈妈说。于是我洗完手开始包饺子。刚开始，我包的饺子又细又长，馅又很少。爷爷给我做示范，说：“先用手托住饺子皮儿，再夹点馅，压平。把皮合在一起，在中间捏一下，然后从两边分别打褶捏好。瞧，好了吧。”我照着爷爷的方法试了一遍，果然成功了。“成功了！成功了！”我高兴地叫起来。妈妈看了我包的饺子，夸奖说：“嗯，不错，和你爸爸包得差不多了。”妈妈又提议：“我们在一个饺子中放几个花生米，包个‘福气’饺子，谁能吃到谁这一年就最有福气”。随后，妈妈把两颗花生米给了我，我把它混在馅儿里包了起来，心里仔细记了记这个饺子的摸样。
煮熟饺子，我两眼直盯着盘子，想找到包着花生的'那一个，可是煮熟的饺子都一个摸样，实在找不出哪一个是我包的带花生的那个。于是我一连吃了十来个“可疑”的饺子，实在吃不下了，也没有吃到那个“福气”饺子。突然，听到爸爸嚷到：“我吃到了！”还得意的从饺子馅里挑出一颗花生米让我看。我失望地摊坐在沙发上。这“福气”饺子怎么会让“懒”爸爸吃到呢？妈妈说：“妈妈在外面工作很辛苦，这是对他的奖励”。爸爸听了，幸福的笑了。
今天中午，我们家吃了个团圆饭，我还学会了包饺子，心里感到很高兴。
初一作文15
“老师，老师，这道题怎么做啊？”“喂，姓李的这位同学，你过来教教我，这题到底该怎么做。”班里传来了一阵阵杂乱的声音，探头一看，原来，他们的数学老师出了一道奥数题，班里的同学们议论纷纷，看来是没有一点头绪。
我坐在座位上，低着头，手里拿着一只刚喝饱的钢笔，腿不停地在抖，看上去一副认真思考的模样，可实际上脑袋一片空白，对黑板上的`题目一点进展都没有，忽然一个充满好奇的声音传到我耳旁：“学霸，学霸，这题你会吗？来教教我嘛，学神他不肯告诉我。”我惊地差点跌倒地上，我定了定神仔细端详着黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算着。我边算，边漫不经心地回答：“你就不能自己先独立想想吗，若连这点独立性都没有，那你以后岂不是每道题都要问了吗？”我慢慢回过头，望着那位若有所思的同学。
好不容易把她打发走了，扭头又去想。我绞尽脑汁也没想出什么好方法，如果用二元一次方程，同学们又不懂，我该怎么办呢？就在我快崩溃时，我眼前一亮，飞快地在草稿纸上打着草稿，那飘逸的字，可能没有第二个人能看懂了。我时而紧皱眉头，时而又自言自语，手不停地写着，字都已经龙飞凤舞了。就在那一眨眼的功夫，我顺利地找到突破口，激动的心早已按耐不住，大声叫道：“芮老师，我知道答案了，可以用五种解法来做……”老师猛地抬起头，惊讶地看着我，眼睛瞪得溜圆，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上讲台，认认真真地讲解了五种解法，同学们都茅塞顿开，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“战胜一个困难，也是太艰辛了。”
战胜困难，就好比一道道题而我们答对，一定有成就感，战胜困难并不难，只要静下心，一定能成功。
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