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初中的作文

时间：2024-07-13 11:36:50 初中作文我要投稿

初中的作文锦集【5篇】

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文锦集【5篇】

初中的作文篇1

　　我爱花，所以也爱养花。国庆节这天，我在家闲得特别无聊，于是我决定养一盆花。养什么花好呢？上次刘敏给了我一包紫罗兰的种子，于是我开始了我的养花计划。我希望我种的紫罗兰是一盆枝叶茂盛，五颜六色的花，给我家带来一种新的色彩。

　　为了养一盆枝叶茂盛，五颜六色的花，我时时刻刻都在照顾它。每当太阳公公伸

　　着懒腰从东边升起时，我就把紫罗兰轻轻地端出去，让它欣赏一下热闹的菜市场；

　　到了上午我就把它放到阳光最充足的地方晒晒这娇嫩的阳光；到了下午，我就小心翼翼地端进来，生怕那下午的无情的太阳伤害它；每当夜色降临人间，我赶快把它

　　端进来，生怕那些虫子在里面搭窝，生幼虫。不仅这些，我每天还要给它浇水，而且水不能多浇，也不能少浇，一定要适当的浇水。泥土硬了我还要给它挖松泥土。

　　我每天只顾着照顾花，忘了每天早出晚归的'妈妈。妈妈每天把工作的疲劳带回了

　　家，愁眉苦脸，无精打采。皱着眉，耸着肩，有气无力地走进了家门。看着紧张、

　　忙碌的妈妈，我的心就想刀搅一般，我想给妈妈带来快乐。我希望那盆紫罗兰能快

　　点发芽、开花，让妈妈工作之余感到轻松愉快！！！！

初中的作文篇2

　　在我们教室后面，有一版庆祝中华人民共和国建立五十二周年的墙报。这期墙报图文并茂，版面醒目，内容充实且不缺乏喜庆的气氛。然而，在这版让人赞不绝口的墙报的后面，每一篇好文章，每一个清秀有力的字，每一幅栩栩如生的画面，都是我们同学们携手的杰作。站在墙报的前面，欣赏着我和同学们的成果，我的脑海中闪出和同学们携手画墙报的一幅幅情景。

　　国庆前几天，学校宣布进行墙报比赛，要求每班出一期庆祝国庆的墙报。班主任指定由小兰、智雄和我三个人办这期墉报。小兰是画画的好手，智雄写得一手好毛笔字，我是收集整理文章和版面设计的好手。我们三个决定通力合作，竭尽全力，携手办出一期好墙报，为国庆添姿彩。

　　我们三人分了工，接下来就付之行动。我首先把文章整理好，交给智雄抄写，接着设计版面。开始我设计了好几种，始终不合心意，不够新颖。于是，我到处找资料，去书店，去图书馆，但还是没找到合适的，一急之下我想随便设计一个就算了。但当我看见小兰，她为画好一幅陪衬画，不停去找资料，不断构思，画了又擦，擦了又画，反反复复，毫无厌烦之意；智雄也是一样，他一笔一画，一丝不苟地抄写文章，发现有错漏，马上重抄。我想：大家都这样认真，我怎能马虎了事呢?

　　于是我又继续构思。后来终于设计出一个与众不同的版面：“庆祝国庆”几个字安排在离天花板1米处，成弧线向上的弧形。这四个大字的下面是“五十二周年”几个字，成弧线向下的弧形，两者形状像花篮的提耳和篮口。墙报两旁是两行竖挂的红纸灯笼，版报靠地面一端用不同颜色的彩条纸装成花篮的底座，整个画面是一个大花篮。文章安排横写、竖写两种，字体大小一样。版内一幅‘，腾飞的中国”为主画，画中有一面五星红旗高高飘扬，两青年手托飞船攀向高空。还有一幅为鸟语花香的祖国山河画、一条大道通向科学世界和青少年认真学习三幅陪衬画。整个版面给人新颖的感觉。

　　看着版报，细读上面的文章，不禁想到办报时，智雄是最辛苦的。他抄的每一个字都很整齐，大小一样，且没有丝毫错漏。记得一天中午，我看见他抄写时有一行抄漏了两个字，他立即扔掉已经抄好一半的文章，重新又抄。我对他说：“在旁边加上也没关系的.，贴上去没人会怪责你的。”但他说：“怎么能这样呢?你们大家为了这版墙报都非常认真，我可不能马虎，影响版面的美观，致使大家的努力受损。”我听了非常感动，心想，他真是一个认真，有合作精神的人啊!我们三人携手合作，一连几天的中午没回家，在教室工作，连午饭也用面包代替了。这期设计新颖、与众不同的墙报展现在同学们的眼前。

　　国庆前一天下午，学校领导、学生会、团委组织评奖，我们班的端报荣获全校的特等奖。班主任领回了奖状、奖品，全班同学为我们热烈鼓掌。我们三人情不自禁走在一起，手拉手欢呼：“我们成功啦!”这时，我感受到一股热流通过了全身……

初中的作文篇3

　　在我心目中，爱等于各种东西。

　　爱等于一杯温热的开水。爱等于一个鼓励的眼神。爱还等于一个极不易发现的微小且人人皆知的一件小事。

　　每天早上，我起来一看，都会发现昨晚那钝得好似一个圆球的铅笔，整整齐齐摆放在笔盒中，笔尖好像是一柄柄寒光闪闪的鱼肠宝剑。

　　我很纳闷，是爸爸，还是妈妈?又或者是神秘的小精灵?于是在一个寒风侵袭的夜晚，刺骨的寒冷，让你直打哆嗦。我决定要看看到底是谁一支一支，不躲在温暖的'被窝里，却顶着严寒为我耐心地削铅笔。我假装躺下，过了一会儿，没有下来。我耐着性子又等了一会儿，还是没有人来。由于天气寒冷，我撑不住了，正准备沉沉地睡去，一个黑影出现在了我房间的门外。

　　那黑影先从门缝往里头窥探，确定没有动静后鬼鬼祟祟地推开门，悄悄地跨进木头做的门槛，从笔盒中抽出铅笔，拿出铅笔刨，将一支粗头短铅笔，用尽全力塞了进去，转动着那小小的手柄。借助窗外那皎白的月光，终于发现那人是爸爸。只见他小心翼翼地转动着笔芯，把削好的铅笔再小心翼翼整齐地放进书包。我的眼睛湿润了。那一刻，我想抱住他，告诉他，我多么爱他。可是我没有那样做，只是带着温暖的泪水沉入温暖的梦想里。

　　此后，每次看到削尖的笔芯，看着爸爸的背影，我都会感受到这份爱的力量。

　　无法丈量的爱，化作生活中的点点滴滴。

初中的作文篇4

　　孔子被尊称为圣人，孟子捍卫儒家思想，成为儒家的第二掌门人，他被尊称为亚圣。

　　孔圣人和孟亚圣的儒家思想统治了中国两千多年，可谓风光无限。即使是在现在的中学语文课本中，也少不了“子曰”、“孟云”。第四册课本的第11课，就选了《孟子》两则—《五十步笑百步》和《杀人以挺与刃乳《五十步笑百步》在中国更可谓家喻户晓，人人信服。或许是我天资愚饨，理解力太差，对于此文，我始终存在着疑问。

　　孟子想用战败逃兵程度的例子来说明魏国人民没能增多的原因。而梁惠王的回答正中孟子下怀。孟子也趁热打铁说服了梁惠王。假若梁惠王换一种思考方式，说这只说明我们施行政策的程度不同，所得到的结果也不同，孟子又能怎样回答呢?依照我的假设回答，也完全合乎情理。例如犯罪，有人偷鸡摸狗，有人杀人放火，本质相同，但结果却完全不同：偷鸡摸狗的至多在监牢里待上三五个月，而杀人放火的则必定要上刑场。这时候，偷鸡摸狗的笑杀人放火的悔之过晚，我们会认为不时吗?其实，魏国之民不加多，只能说明梁惠王的'推行仁政的力度还太小，不足以收服人心，他应该推行更全面的仁政。如果依照孟子的说法，各位君主的本质都相同，可能会使梁惠王丧失信心，连仅有的仁政都不能推行，这不是助纷为虐吗?

　　其实，像孟子那样奇怪的逻样还有。例如孟子在与告子辩论人性善恶的问题时，告子说：“人性就像池水，如果挖开东边水就向东边流，如果挖开西边水就向西边流，这就说明人性本无善恶。”孟子立刻反驳道：“水不分东西，难道不分上下吗?水总是往下流。‘人性之善也，扰水之就下也。”，乍看之下，似乎驳得有条有理，实则不然。我们在他的原话中改一个字“人性之恶也，扰水之就下也”。同样一个比喻，居然可以得出两个完全相反的结论，这样的论据、结论，荒谬至极。

　　最后，孟子被逼得急了，说：“道人之不善，其如后患何?”——补充一下这句话，因为说人性不善是不好的，所以人性是善的。这样用价值判断取代事实判断，已达到了可笑的地步。比如，我说你中奖是好的，所以你中奖了。如果我这样对你说，你一定认为我疯了。

　　有时候想想，孟子用他某些完全荒谬、可笑的理论把读书人糊弄了几千年，真是不可思议。他也无愧于“亚圣”的称号。