初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
星期天早上，我和小丁、小红来到荷花池边，荷花池很美很美。
荷叶圆圆的，绿绿的。粉红色的荷花也开了，亭亭玉立，就像很美丽的仙女。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，舒服地摇来摇去，就像在摇摇篮。
一只青蛙跳上来荷叶，蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来，它把荷叶当作歌台呢！
小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。它一定是飞累了，把荷叶当成停机坪。
一群小鱼游过来，躲在荷叶下，它们可能是怕热，把荷叶当作凉伞。
我们都被美丽的.景色陶醉了，真舍不得离开。
初中的作文 篇2
开头：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我吟诵起这首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。
我从呱呱坠地到蹒跚学步，到牙牙学语，再到亭亭玉立的女孩，这一成长过程，这一次没有母亲的血汗？这一次没有母亲的关心？这一次没有母亲的照顾？生我的是母亲，养我的也是母亲，母亲是多么的辛苦呀！我要感谢妈妈，感谢母亲她十多年的辛苦。
往事浮现在我的眼前。
这是一个夜深人静的夜晚，知了在树上唱着歌，树被风儿吹得沙沙作响，鸟巢里有一只母鸟在悉心地照顾着小鸟，小鸟在母亲的抚摩下，慢慢地睡着了。在家里，我已准备睡觉，我的脚上长了疱疹，又疼又痒，挠又不能挠，痒得我在床上翻来覆去，还一边呻吟，这真是太痛苦了。妈妈见此情景，赶紧坐在我的床上，一边给我敷药，一边给我揉脚，想让我快点睡着。可这病痛太可怕了，无论怎样，都睡不着。我看了看妈妈，她脸色苍白，眼睛很无神，头发乱蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前装出很精神的样子，不让我担心。可是我知道，妈妈现在很辛苦，她只是在掩饰着。夜已经很深了，我还在受病痛折磨。妈妈看我如此痛苦，愁眉苦脸地心疼地说着：“哎！要是把痛转移到我身上来就好了。”听到这句话，我的眼泪不知不觉地从我的'眼眶里涌出来，有一种幸福的感觉流入我的心田。我很想睡觉，可怎样也睡不着，有一种钻心的痒。哪儿痒，妈妈就给我摸哪。我痒得只能坐着靠在妈妈腿上睡着了。而妈妈却照顾了我一晚上，一直没有合上眼睛。
我想感谢我的母亲，感谢她带我来到这个世界，感谢她对我无微不至的关心，感谢她为我的成长费尽心思！
滴水之恩当涌泉相报，何况，母亲为我们做了这么多，我们应该怎样报答她呢？我们只能用一个强壮的体魄跟好的成绩来报答她。
母爱是伟大的；母爱是纯洁的；母爱是高尚的。母亲永远是为我们着想，我们应该学会报答母亲。
啊！母亲，感谢您为我们所做的一切！
初中的作文 篇3
三个蕃茄、两个鸡蛋，便交织了儿时记忆里老家屋顶上的袅袅炊烟，又汇成了厨房里奶奶的慈祥笑颜，依稀……
打春之后，我时常兴高采烈地在田野中奔跑，踉踉跄跄的步伐，透出了我如油菜花般旺盛、活泼的童年。眼里尽是金色。蹦跳欢乐，攀过了茂密的麦杆，踏过了泥泞的小路，仰天长喊，我的愉悦心情瞬间涨溢在空气中。我喜欢我那时的年少、张狂、轻率和可爱。随手摘下一朵“夕颜”，往发间一戴，便是个可爱、俏皮的'小丫头了。倚靠着一垛草秸，静静地坐着，渐渐的困了，依稀听得奶奶的呼声，翻身而起，看到炊烟升起，便拍拍身上的灰尘，径自向家中走去。
弥漫在空气中的木柴味丝毫没有令我厌恶，而荡漾在空气中的饭香更勾起了我的食欲。便翘了翘两条马尾辫，欢欢喜喜地跑去奶奶身旁。“奶奶，在做什么菜呀？”奶奶乐呵呵地把锅里的菜倒在盆里，摆到桌上，一股香味就扑鼻而来。黄澄澄的鸡蛋，酥软得诱人，红彤彤的番茄，油亮得勾人的食欲，撒上翠绿的葱花，一道番茄炒蛋便赫然呈现。我睁大了本就不大的小嘴巴，偷偷看了看奶奶，伸出了小手指，慢慢地向鸡蛋靠近，刚碰到鸡蛋，又闪电般地往回一缩，一块美味的鸡蛋到手啦。我欢喜地咀嚼着“辛苦”得来的美味。却不想，等我回头一看，一盆美味不见了！只见奶奶乐呵呵地看着我，我嘴一撇，又羞又恼，哇哇大哭，奶奶一把把我搂在怀里，呵呵地，不住的嗔怪。
想到这儿，连我都不禁笑了。儿时的童真依然像一张底片，静静地躺在记忆里，不知何时又会想起，呵呵，那些快乐的时光！
初中的作文 篇4
有无数曲动人的歌，而歌中赞扬的不是老师;有无数句感恩的话语，而句中感恩的不是老师;有无数双按摩的小手，而接受这种待遇的不是老师;有无数张微笑的小脸，而看到的`不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他)——老师。
记得我们第一次见到我们的老师时，每一个都撅起了自己的小嘴，窃窃私语道：“怎么长的这么黑呀，普通话也不标准，肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。
后来，我们渐渐的变了，开始不由自主的尊敬起这位老师来，这是一种神奇的力量，这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感，也能使我们对老师产生敬意，就拿刚刚发生的一件事来说吧。
一大清早，我们就发现老师戴了一个白口罩，我们还以为老师是怕冷呢，就没太在意，可是当老师给我们讲课时，老师却还没有把口罩摘下，我们纳闷了，老师怎么这么不负责任，再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然，我们发现老师的口罩里透出了血红色，想道：老师的嘴上怎么会有血呢?下课时，我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本，才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的，老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了!更离谱的是，老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了!这件事过后，我们班的每一个人都尊敬老师了。
生活中还有许许多多这样的例子，希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗，要争取流一滴我们为老师留的汗。
【初中的作文】相关文章：
初中优秀作文-初中优秀作文06-10
初中作文[精选]10-12
初中的作文（精选）07-04
初中的作文11-05
初中作文【精选】10-30
(经典)初中作文11-08
[经典]初中作文09-24
[经典]初中的作文09-26
【经典】初中作文09-14
(经典)初中的作文09-17