（精品）初中生的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中生的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
初一下学期的，不要太多，也不要太少，最好多发几篇，好的追加分自己写的哦~如何做人“人”这个字对我们来说也不并不陌生，但是我们将如何把这个“人”字诠释的更好？这个问题是值得大家好好去深思的。这周五班会课后，老师给我们上了一堂受益匪浅的教育课，名字就叫做“如何做人”。
之所以老师会给我们上一堂这样的课，是因为最近我们班级发生了一件“大事”。这周周三下午放学后，班级的两位同学在三星路上闲逛，其中一位同学让另一位同学趁老板不在去一家店里拿了一套游戏卡。谁料到，正当这位同学拿好卡准备离开的时候，老板不知从哪里蹿了出来，并且还打了那位同学几下。这位同学被老板抓住后什么恐慌，一直在哀求老板放过他，并且还跪了下来。可是那位老板仍旧是不依不饶，直到后来学校的老师跑过去好说歹说地劝那位老板，这下，那位同学才得以回家。
据说当时有许多人在旁围观，无论住在附近的居民或是只是路过的路人、同一个学校的学生，他们虽然不知道这位同学是在几几班，但是他们知道这位同学是建设初级中学的。这件事情不仅仅是给那位同学抹了黑，并且也给班级带来了莫大的耻辱。也许这位同学没有想到事情的后果是这么的严重；也许所有的责任并不全在于这位同学；也许这位同学当时并没有抱着“偷”的心理去哪家店。但是毕竟我们已经成为了初中生，是一个小大人了，我们会有自己的思想，在别人让我们去做某件事的时候，我们应该用大脑思考一下，什么是应该去做的，而什么又时不应该去做的。而就是这个错误的选择，可能会在这位同学的档案中，会留下一道很黑暗的印迹，而这个黑暗的印迹将会陪伴这位同学度过一生。正是这件事情，也在我们其他的同学耳边敲响了警钟。在次，我想对这位同学说：“人是社会上一个最基本的“细胞”。
社会要发展，要进步，就需要每一个人为之而努力。”也希望经过此事之后，那位同学可以好好的`反省一下，在以后人生的道路上，什么选择是正确的，而什么选择是错误的。然而，我也要对那位唆使这位同学去“偷”东西的同学说：“我们要建立一个和谐的社会，就需要人与人之间建立和谐的关系。希望你以后可以该正在本次事件中犯得错误，不要去做一个“坏”人……好吧、这是针对某件事的。
举手之劳在我五岁时，有一件事情让我记忆犹新，也很害怕。一天，我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完，我们走着走着就迷路了，我们俩一起来到了一条马路上，我们知道迷路了，所以我们就坐在马路边不敢动。过了大概半个小时，我忍不住放声大哭了起来。这时，一位姐姐走过来问我们怎么回事，我说，“我们不小心迷路了！”姐姐对我们说，“不要担心，告诉我你们住哪里，姐姐送你们回去！”这时我以为终于可以回家了。可是，因为姐姐那时还小，所以不知道她家住得地名叫什么，她只知道她家小区前面有一座大桥和一块空旷得草坪。还有一条河。姐姐说：“这条河好想叫浏阳河。”大姐姐叫了一台的士过来，送我们到了家，爸爸和舅舅都谢谢了那位大姐姐，大姐姐说：“不用谢，举手之劳，如果每个人都这样，世界就会变得很美好。”
这句话我一直记在心里。大家记住了，只要每人献出一点爱，世界就会变得更美好。雨中的一幕那是一个雨下得很大的清晨，我起床晚了。眼看就要迟到了，妈妈给了我两元钱，让我去买早点吃。我把钱放进口袋，匆匆背起书包就冲进了雨中。只听见妈妈在我身后喊了一声：“路滑，慢点走。”我在雨中奔跑着。突然，脚下一滑，我被一块小石头绊倒了，疼得我龇牙咧嘴直叫：“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早点摊旁，对在忙碌着的卖早点的阿姨说：“阿姨，我要个饭团。”阿姨应了一声“哎”。我看者她那灵巧的双手熟练地从锅里铲出一勺饭，把它摊平，放上糖，在中间夹了一根火腿肠……饭团很快做好了。
“多少钱？”我问。“一块五。”我一摸口袋，不由心一紧：钱不见了。我又翻了翻其它的口袋，都没有找到。我想：可能是刚刚摔跤时钱从口袋里掉出来了，回去找已没时间了，今天只能饿着肚子上课了。我红着脸对阿姨说：“阿姨，对不起，我的钱找不到了，饭团不要了。”正当我准备跨入雨帘的时候，她叫住了我：“等等，小朋友，你急着上学，阿姨就把这个饭团送给你了。”“这怎么能行呢？”我执坳着不肯。阿姨见了忙说：“下次你来时再付钱也可以。”我被深深地感动了，就答应了。
我从心底升腾起一股感激之情。我永远忘不了那顶红色大伞和那位阿姨，这将永远留在我的心中，成为永远的感动。
初中生的作文 篇2
转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中
最完美的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大团体中，却充满了欢笑与欢乐。所以，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体，所以，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘可是气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，教师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已，我还要为团体做更大的`回报!
这些只是完美的初一生活的一点插曲，这个团体给我带来了无穷
的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活能够说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我
的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
初中生的作文 篇3
大年三十的团员饭桌上，长辈们趁着高兴，开始教育我和妹妹：在生活中，要以礼待人；在学习上，要努力……我清楚的'记得爷爷对我说：“孩子，你和妹妹要好好相处。以后出身社会，就要靠你们自己，你们两个见不得又离不得的性格要改。姐姐要爱护妹妹，妹妹要尊重姐姐，知道吗？”我听后，不高兴了，觉得爷爷说我不爱护妹妹，便撅着嘴，丢下碗筷，反驳到：“有一回，她们班的同学欺负她，我还到她们班上去了的呢，我怎么不爱护她了？”爷爷笑着说：“这就对了，就要这样互相尊重，互相爱护……”爷爷现在已经离开我们了，虽然我和妹妹之间还是有小矛盾，并没有完全改变我们的性格，但我们会努力改变自己，让姐妹之间和睦，没有矛盾，会永远记住爷爷的这一番话。
初中生的作文 篇4
她是一只白色的蜡烛，被点燃在山区的一间小屋里。她的生命，只有那短短的几个小时。
这是，一只尾部发光的萤火虫飞来，他见到这支正在不断消耗自己生命的蜡烛，十分疑惑不解。于是，他飞到蜡烛的旁边，看见蜡烛正在冲自己微笑。
“你怎么这么傻呢？你的生命正在不断减少，可你却一点也不为自己着急难过。难道你真的不爱惜它吗？”萤火虫望着面带笑容的蜡烛，问道。
蜡烛却依然面不改色，笑着回答道：“小萤火虫，你错了。我并不是不爱惜自己的生命，恰恰相反，正因为我爱惜它，我才会用它来做最有意义的事。我们蜡烛的生命固然短暂，但我们可以点燃自己的生命，用它给予周围最美丽的光。”
“可是，你们发出的光并不美啊？你们头上的火焰的颜色并不是那么鲜艳，而且还那么烫，没有人敢去摸，这样，你们的生命不就白白浪费了吗？你看，我身上的这种光，那才叫漂亮呢！”萤火虫说着，自豪地摆了摆自己的身子。
“呵呵，”蜡烛又笑了，说，“小萤火虫，你的光确实很漂亮，但我希望你能用自己的光做许多有意义的'事，让它变成真正的漂亮，那是，你就会发现自己的光会比以前的更加漂亮。”小萤火虫看了看自己尾部的光，又打量了一下蜡烛的火焰，他似乎明白了什么。他冲蜡烛点了点头，飞走了。
蜡烛望着萤火虫远去的背影，笑着自言自语道：“孩子，你终于明白了生命的意义，但愿你能永远记住它。”此时，蜡烛已经燃去了三分之一。
突然，一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛的面前，一个小男孩的面孔出现了。
“妈妈，我们为什么要用这种昏暗的光呢？”
“傻孩子，咱们家没有钱，只能用这种蜡烛来照明，唉——”孩子的母亲爱抚地摸了摸孩子的头，叹了口气，说。
孩子听妈妈这么一说，立即改口道：“没事儿，妈妈，点蜡烛挺好的，又便宜又有光，多好啊！等我长大了，我一定要带你走出这座大山，然后，赚好多好多的钱，用这些钱来买好吃的，好喝的来孝敬你。”孩子说着，眼中透射出渴望的光。
孩子的母亲看着自己的孩子，笑了：“好孩子，妈妈不指望你长大会赚多少钱，妈妈只希望你能够好好做人。孩子，告诉妈妈，你长大后要做一个什么样的人？”
孩子迟疑了，他一时不知该如何回答。忽然，他的目光落到了只剩下三分之一的蜡烛上，他的心中似乎有了答案。他转过身，望着母亲，说：“妈妈，我长大后要做一个像蜡烛一样的人，我要用自己的生命做许多有意义的事，让自己的生命变得和这支蜡烛一样充满光明！”……
夜深了，孩子和他的母亲都已睡下，只剩下那支即将熄灭的蜡烛。
蜡烛看着已经睡熟的孩子，心中掠过了一丝安慰：“这个孩子小小年纪就有一颗无私奉献的心，那么，即使我的生命走到了尽头，光明依然会存于世间。”说着，她安详地闭上了双眼……
第二天清晨，小萤火虫又飞到了这间小屋里，蜡烛已经消失了，摆放蜡烛的桌上只留下了一些已经凝固的蜡。但小萤火虫却从这些蜡中又一次看到了蜡烛的微笑，和蜡烛第一次见到自己的微笑一模一样。那种笑将会一直保存在这白色的蜡中，直到永远……
初中生的作文 篇5
一天上科学课，老师要求我们种花，并说：“种什么花都行，最好是凤仙花。”我心想：我回去一定要问问姥爷有没有花盆，我也要种花。
放学了，我跑回家问爸爸：“给我买个凤仙花的种子可以吗？”爸爸很快就答应了。太好了，有花种，再我准备花盆就好了。于是，我又告诉姥爷给我准备花盆，等爸爸一拿回花种，我就要种花了。
晚上，我放学回到家，爸爸也回来了。我看见爸爸手里拿的花种就迫不及待的拿过来开始种了。我叫姥爷来帮我，种好后我将花盆放在阳台里，并告诉姥爷每天早上要记得给我的花浇水。我很放心，因为姥爷说话是很算数的，而且姥爷平时也养花。
从那天起，每天我来到楼下姥爷家都要先看一看我的花冒芽了没有。几天之后，我又像往常一样来看我的`花了，呀，我的花发出了嫩绿嫩绿的小芽，那小芽就像小绿伞一样，叶片好像在和我打招呼呢！真可爱。咦？不对，我种了五盆花，为什么只有四盆出芽呢？一定是姥爷没将水浇好。我赶快跑进屋问姥爷。姥爷连忙摆头说：“不会，不会，我天天都浇啊，是不是我们种得太深了，再等等看吧。”
就这样，我一直等着最后一盆种子发芽。终于有一天，我发现它真的长出了小芽，我高兴极了。这一切都是姥爷的功劳，作为奖励，我就给姥爷弹钢琴听，让我的花儿也听着音乐快快长大。
我一定要让花长得快一些，结出美丽的花朵，我要将它们种到小区的花坛里，让我们的小区更美丽！
初中生的作文 篇6
我就有一位同窗好友：李刘馨怡。
她有一个鹅蛋脸，上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上就是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语，却能够处朋友们笑得前仰后合。这就就是她，一个看起来很文静的女孩。
生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上，我们都变成了霜打的“叶子”，只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气，面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气，把鼻子往上挺，还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛，倒一点也不像猪。尽管这样，我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿，可我们仍然没力气，之前还可以笑，现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些，继续做怪样：把嘴张大，把眼皮翻起，嘴里还不停地说：“鬼来了，鬼来了……”。要知道我们这几个人可就是超级怕鬼的，一看她来了，我们什么都不顾了，起身就跑，结果被她追到了学校。看来，我们只能重新走一次了。
再次回到半路上，顽皮的她竟然又做起了小猪的`模样，我立刻拿出照相机，按下快门儿，把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去，给她看，还对她说：“你真像一个小丑，我要发微信，让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演！”
她听了这话后火冒三丈，连忙把我相机抢了过去。不给我，我也急了，于就是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候，我不小心碰到删除键，把那张照片给删除了。她立马转怒为喜，对我说：“你看看，老天也为着我，让你把照片给删了！”我听她这样说，简直哭笔不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起来，不时做一些怪动作，让大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戏。
每当我失落时，她总就是安慰我；在我伤心时，她总逗我开心。这就就是我的一位大大咧咧而外表文静，不善言语却就是我的开心果的同窗——李刘馨怡。
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