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初中生的作文

时间：2024-05-23 10:28:47 初中作文我要投稿

初中生的作文[锦集4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文[锦集4篇]

初中生的作文篇1

　　手中细细地把玩一枚硬币，那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过，我品味那坚硬的质感，触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移，灵巧的宛若优雅的舞者。我沉迷于那亮芒闪烁的华丽，忘了呼吸。“嘀嗒”。钟轻轻响了一声，我微微一颤，它已然不复方才的灵动，落在地上，发出清丽的撞击声。弯腰，拾起，拇指抚过凹凸的“1”字，心间浮起一种说不清，道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币，如要落下黑白的棋子般将它压在桌面，却是见了那雕花的一边。我恍然大悟，就像收到巧妙的点拨，冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……正面向着阳光，远离阴暗的永远是它，正面。一切事物的两面性，这便是那利于己身的一面。第三年，初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲，仿佛这一切的存在是那么得理所当然。

　　我们紧张着，迷茫着，一点一点地向中考迈进。我们渐渐长大，褪去了娇气稚嫩的外表，带着少许的成熟，吟唱着燃烧生命之火的赞歌。我们努力着，与难题拼搏着，不愿被命运玩弄的我们，决定与其对抗。面临困难也曾畏缩不前，不是放弃，我在等待我的同伴，我们要一起出发，一起欢笑；也曾有过愁云惨淡的.时候，我曾伫立于原地，不是退缩，是我在期盼我的朋友，我们将相随相伴，同舟共济。阳光普照，我们是如此耀目。反面阴冷，潮湿的角落，背弃光明的他，反面。一把双刃的剑，这就是刺伤别人的那一处锋刃。“90后”是对我们是总称，生活在舒适的环境中，从未体会过艰辛的我们，是那么脆弱，那么笨拙。我们不懂得如何表达关心，不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号，收回的只会是厌恶的表情，我们玩笑的一句俏皮话，换来的只是对方的疏远。代沟横梗在我们与家长之间，我们无法交流。于是，这一切的一切，都伤了他人的心。阴雨连绵，我们是如此黯淡。

　　我的初中生活无比繁杂，但无非不是这正反两面，有利与不利交织在一起，演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。沉思中的我缓缓回神，那枚硬币依旧躺在我掌心，正面向上，银光闪动。

初中生的作文篇2

　　我的家乡位于江苏中部。盛夏，没有海南那灼人的日光；隆冬，也少见北方“千里冰封，万里雪飘”的严寒。这里人文荟萃，水乡风情旖旎迷人，是镶嵌在苏中大地上的一颗璀璨的明珠。千岛菜花黄

　　水乡河沟纵横交错，将广袤的田野分割成一块块彼此独立的垛田。这些碧玉一般的垛田星罗棋布，好像成千上万的小岛荡漾在水面之上，形成千岛奇观。

　　每年清明节前后，艳阳普照，和风轻拂，20万亩油菜进入盛花期，无垠的田野一片金黄。在这金黄色的海洋中，成群的蜜蜂在嗡嗡地闹着，轻盈的蝴蝶在翩翩起舞。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在这个时节，最热闹的要数那些孩子了。他们在田野里奔跑嬉戏，有如一群快乐的鱼儿在金黄色的波浪中跳跃。此时的河沟好似一条条碧绿的丝带，环绕在“小岛”四周。水面上，船娘一声声质朴的清唱，应和着那古老而悠扬的桨声，使人仿佛置身世外桃源，忘却了一切尘俗烦忧。千岛菜花黄，成为水乡一道亮丽的风景线。万亩荷塘绿

　　当知了爬上树枝，奏响夏天的主旋律时，水乡兴化已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。你看，那些初绽花蕾、含苞欲放的荷花，如羞涩的少女，欲语犹遮半边脸；那些已经盛开的荷花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风中，一朵朵荷花摇曳生姿。它们在碧绿的荷叶中间，忽隐忽现，像绿色海洋里一颗颗星星，闪闪烁烁。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。莲叶之上，红红的蜻蜓在轻飞曼舞；水面之下，成群的`鱼儿在莲叶间捉迷藏。不时跃出水面，泛起层层涟漪。“鱼戏莲叶间”。也是此时随处可见的一幅寻常画卷。小桥流水人家

　　家乡小桥众多，如晶莹的珍珠点缀在城乡各地。黄昏时分，夕阳西下，小村上炊烟袅袅。在落日的余晖中，农人荷锄悠然而归，或走在田间小道上，或伫立于小桥旁休憩。桥下，成群的白鹅“红掌拨清波”，像一艘艘洁白的帆船，又如胜利而归的将士一边游弋，一边高唱凯歌。此时，走上小桥看风景，你也会成为画中人，装饰着别人的梦。

　　我的家乡不仅风景如画，更是人杰地灵。蜚声海内外的郑板桥、被称为“东方黑格尔”的刘熙载，永远是我们的骄傲；孔尚任创作《桃花扇》的海光楼，施耐庵陵园等，一直是文人墨客魂牵梦萦的地方。

　　“晓望海光月，轻叩板桥霜。微风摇曳竹影，我的梦里水乡”著名歌词作者阎肃老师创作的《梦水乡》是对我们家乡最形象的诠释。

　　文章标题采用四字短语，虽没有直接说明家乡在何处，却已暗含在题目之中，比较有新意。作者将文章分为三个部分，采用歌词或者古诗词做小标题，既形象生动又有意

　　境。文章虽以>景色描写为主，但作者并不忘展现它的人文气息。文字语言优美，并多处引用诗词，读来令人感觉身临其境，心旷神怡。

初中生的作文篇3

　　我遇到了人生的第一个转折点，那就是初中。对于初中生活，我感觉新鲜，有很多感觉。

　　当我走进初中的大门时，我看到的是那个世纪名人的半视听图像。旁边是研究优秀士兵的荣誉名册。看着它，我相信一个学期后，会有我的照片。

　　记得那次难忘的军训，让我们成为一名战士。当我们听从教练的命令时，我们大喊“一，二，三，四。当我向前走的时候，我心中的血似乎在燃烧！我知道我们不再是朦胧无知的孩子，而是青春年少的少年！

　　不得不说，初中作业变得很重。起初，几个新的主题让我觉得有趣，但过了一会儿，我觉得累极了。你不仅要在课堂上认真听讲，还要把老师说的写在书上。此外，你必须每天早起，而且不能习惯。你总是带着一对黑眼圈来学校。

　　然而，通过我初中二年级的哥哥和老师的指导，我没有烦恼。初中有点累，但是这么多哥们姐妹都活了下来，我不行吗？而且，只要你掌握了适合自己的学习方法，你就不会觉得学习困难。

　　事实上，我发现初中生活也很快乐。你可以在业余时间交很多朋友，一起讨论你的人生梦想。或者放学后在球场上和朋友打架。当你学习时，你应该专心学习，玩得开心！

　　在我看来，学校举办的各种活动和比赛都应该积极参与，以积极的态度，作为一种测试，而不是为了排名，只是为了经验和自信。一些学生觉得他们不够称职，害怕丢面子。事实上，如果他们输了，他们会输，也不会失去任何东西。每个优秀的尖子生都一步一步地来到这里。

　　我的初中学生看起来像一套音乐，踩着一天一天变化的黑键白键，丁丁东，夹杂着响亮的.小号，英雄的田园长笛，清晰而清晰的小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或扬琴的大团圆结局。我将用手中的时间弹奏出清晰的钢琴主题，这构成了我音乐的主题:奋斗的梦想！

初中生的作文篇4

　　家庭是社会的细胞，家风体现着家人的价值追求和传承，家风也是社会风气、公民道德的源头。一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体，在生活点滴中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，从而带动整个社会乃至整个国家的发展。

　　我们家的家风第一条：做事不能只做表面，要专注、彻底。我在家里很喜欢种些花花草草，某一天，我让儿子和我一起浇花，他很快就浇完了，准备出去玩，于是我叫住了他：“你看看妈妈和你浇的花有什么不一样?”儿子没看出区别，正疑惑着，我就将两盆花连根拔了起来，儿子一看，不禁脸红了，只见一盆花的水已浸透到了根上，另一盆却只是表面的土湿了而已。针对这件事，我教育他做事不能光做表面，一定要把它做彻底，做到根上。就如你在学习上，如果把每道题做深、做透，从中总结规律，就一定会有好成绩!

　　家风第二条：做个有道德的人。我们家养了一只小狗，儿子每天会牵它出去溜一圈，有一天，我下班回家看到楼下进门处有一堆狗屎，有好些居民下班回来一不注意就会踩到。回到家，我义愤填膺地说起此事，谁知儿子竟兴奋地说：“妈妈，你知道那是谁拉的便便吗?是咱们家的小狗哦!”闻听此言，看着摇晃着小脑袋、一脸得意的儿子，我强压住心中的怒火，耐心教育他：“这样做是不对的，楼下进门处是整幢楼的居民每天必经之处，我们要养成文明养犬的好习惯，狗狗拉完便便，一定要用夹子处理掉，没有驯不好的狗狗，只有不文明的养狗人，我们一定要做一个有道德的人。

　　家风第三条：诚实守信、清白做人。儿子5岁那年，迷上了吃糖，有一次，趁我们不注意，“刷“地一下把桌上的糖攥到手中，接着假装上厕所毫不客气地把糖吃了。随后，蹑手蹑脚地把糖纸扔到了床铺底下，以为这下就没人发现他的小秘密了。正当他得意忘形时，我打扫卫生发现了床底下的糖纸，于是就问儿子是不是偷吃糖了，“没有。”他一脸无辜的回答我。“那床底下的糖纸是怎么回事?”我继续问道。在证据面前，儿子只好低下了头。他爸爸闻讯走来，耐心地教育他：“孩子，爸爸不是跟你说了吗，我们不怕做错事，但一定要诚实，一个人要是没有一颗诚实的心，谁还会和他交朋友?谁还会信任他?爸爸希望你能明白，“诚实”这两个字的真正含义，今后做一个诚实守信的人。”这几句意味深长的话使儿子一下子就铭记在心上，从此他再也没有偷偷做事，再也没有不诚实。同时他还把这几句话告诉其他小朋友，让大家都做一个诚实守信的人。

　　当然，我们家的'家风远不止这些，如：“玩的时候开开心心地玩，学习时认认真真地学”、“滴水之恩当涌泉相报”……其实每个家庭也许都会有相似的家训、家风，而孩子的成长也是一个蜕变的过程，是一次次被打个耳光在左脸，还不得不把右脸伸过去的过程。家风，就如一把尺子，度量的是一言一行，影响的是一世一生，每个家庭的家风，尺度或有高有低，内容或各有侧重，但良好的家风，实质与内涵，却是一致的，也与社会主义核心价值观一脉相承。

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