初中作文【大全7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
今天，我读了《艾米没有赚到钱》这篇文章，它让我明白了深刻的道理。
艾米是一个可爱的小姑娘，可是她每做一件事，都把时间花在不必要的工作上。有一次，艾米收到索顿先生的任务去摘草莓，可是艾米却又开始计算了，她5夸脱、12夸脱、50、100、200地计算下去，结果好的草莓都被摘光了，可怜的小艾米最终只采到一夸脱草莓。
在生活中，我也有犯过这些毛病。有一次，我在家里写作文，我想写够300字，于是我每写一段就数一下字数。结果我不但没写够300字，还被老师打上了“不过关”。
还有一次，我有许多作业没有完成，正好离一个我最喜欢的.少儿动画片还有半小时的时间，于是我开始计划语文做多长时间，数学时间多长，英语又多长，十五分钟的时间就这样过去了。结果，我不但没有赶在播放时间前做完作业，还被妈妈批评我作业虽然做得快，质量却十分差。
《艾米没有赚到钱》让我明白了：办事得尽早着手，干完后再去想，因为1个实干者胜过一百个空想家。
初中作文 篇2
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
19、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
20、全文通俗易懂，趣味性强。
21、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
22、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
23、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
24、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
25、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
26、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
27、文章前后连贯，形成完整的形象。
28、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
29、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
30、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
31、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
32、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
33、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
34、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
35、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
37、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
38、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
39、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
40、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
41、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
42、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
43、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
44、虽然写作对你来说并不是很喜欢的'，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
45、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
46、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
47、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
48、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
49、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
50、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
51、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，()读来令人精神振奋，情绪激昂。
52、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
53、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
54、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作 到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
55、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
56、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
57、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
58、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。小学生作文评语大全巧下作文评语，激发习作兴趣不可小觑的作文评语
初中作文 篇3
有这样一个小女孩，她相貌平凡，衣着朴素，性格内向，她的一条腿还是残疾。她渴望和小伙伴们聊天，渴望在课堂上畅所欲言……但是，她害怕，怕害怕在她张不稳时，别人的语言中掺杂着嘲笑，害怕小伙伴们会对她投来鄙夷的目光……于是，她沉默不语，常自己一个人坐在星空下，看着许许多多的星星。在一个晴朗的夏夜，流星雨轻轻地划过天空，小女孩对着星空下许下了自己的愿望——希望自己能好起来，也希望身边的人快乐。某天下午，我遇见了她，那是一个美丽的意外。
我清楚的记得那天下午，我匆匆忙忙的去参加朋友的.生日宴会。一不小心撞倒了那位小女孩，我立刻反应过来将她扶起来，我见她的泪水在眼眶里打转，我惊慌失措、手忙脚乱说：“对不起，我不是故意的…。。”直到我听到她小声的说了一声“没关系”，我忐忑不安的心才得以平静。我看着她默默的转身才发现她是一个残疾人，我二话不说上去把她扶助。这时她停了下来，用异样的眼光看着我，看得我浑身的鸡皮疙瘩都起来了，才开口说：“你不讨厌我么？你怎么不嘲笑我是个残疾人？……”说着她的眼泪像断了线的珠子往下落。我坚定的摇摇头说：“我是不会嘲笑你的，谁不希望自己完美无瑕呢？我相信你也不希望你自己这样的。命运是天注定的，但是同时你也要记住‘人定胜天’你要学会宽容的去面对每一件事，你就会快乐！就会重新站起来的！”我拿纸拭去了她眼角的泪花。
这一刻，她黯淡无光的眼睛中又充满了新的希望说：“我真的可以么？”我点点头。
我在此也希望全世界的人们一定要去关心、爱护我们身边的每一个人，他是陌生人也好、残疾人也好……总而言之，言而总之我们要去鼓励与安慰那些心灵瘦了创伤的人们，用我们的力量，让爱把世界相连！
初中作文 篇4
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，与之并存的是一个同行的你。
——题记
在前两日领略过黄山的雄伟后，稍作整顿，来到最后一个景点——宏村。出踏入宏村，便被此处游客之多给震惊了。在南湖旁的石子路上，坐满了一圈慕名而来的美术生。他们用画笔将这千年古村的样子一点一点记录下来，装在心里。
这个千年古村定是没有休眠之日了，青石板路日日都有人踏过。在村前有一条河，形成天然的分界线。将这世外桃源与那红尘
隔绝开来。可是有人偏不死心，在中间架起了一座桥，给了那些厌恶纷扰向往自由的人们一个通往这与世隔绝之地的契机。
我们跟着导游，穿过南湖，缓缓往村内行去。湖面上倒映着来来往往的游客，与美好无瑕的天空。
宏村又叫牛村，从高空看整个村落就像是一头牛。我们现在就是在沿着“牛肠”往“牛肚”走。深入后发现，这个村子又像一个巨大的迷宫。小巷子的宽度仅限两人通过，路的一旁有一条小小的水渠，这是从村口的南湖流进来的，村民们会用这些水洗菜洗衣服。七拐八拐得很容易就走丢了，导游告诉我们，迷路了不要担心，循着水流，不一会就能出村。
不得不说，这个村子实在是太适合摄影了，随意地一拍，便是一幅独一无二的好画。居民们与青山绿水辉映一体，与远方隐隐约约的绿色融合，清新淡雅，一眼望去仍是副静态雅致的图画。白墙黑瓦，烟囱里的烟，为墙面抹上了淡淡的`黑色，却显得自然而不做作。每家门前都有挂着几些纸灯笼，因为时间久远，红色变为淡淡的粉色。少许的点缀，也让颜色看着不那么单调，为这幅水墨画更添了一些生机。
晃荡晃荡，终于来到了“牛肚”。这“牛肚”是一个半月形的水潭，叫月沼。它在村子的正中央，两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中，时不时跃起的鱼儿引起阵阵涟漪。潭边围满了游客，都想要与这弯月亮合个影。
走了那么久也累了，到茶坊里坐坐，讨杯茶喝。“谢裕大”也是个老字号了。它的创始人谢一平为了教导后辈们做生意不要太死板，做人不要太自满，故意将“裕”字去掉一点，寓意着凡事都要“差一点”。就像是做生意，不要做得太满，要给同行们留一些机会。
走进店里，淡淡的茶香萦绕着整个房子。店员小姐姐热情地为我们沏上各种茶，有什么毛峰、菊花、祁门红茶等，不断地递上各种当地特产，告诉我们这些糕点的故事。其中最有名的就是徽墨酥了。徽墨酥在他们那儿家家必备，说是在考试前，将徽墨酥与水一起下肚（象征着肚子里有墨了），肯定能考个好成绩。小姐姐还特别良心地提醒我们去其它店铺尝一尝，觉得哪个好吃再买哪个。这也真是将祖先的教诲牢记在心啊。
远离繁忙的公务学业，偶尔慢下来，体验小桥流水人家，不胜惬意。
初中作文 篇5
今天，我们认识了一位和蔼可亲的阿姨。她虽然长得不漂亮，却是写文章的高手。她就是我们登科学校的工作人员——吕文珍。
她的文章为何会写得这么好呢?
原来，她有十分难得的.好习惯呢!
积累，是写文章不可少的。如果没有积累，又哪来的好词好句呢?她告诉我们，光是摘抄本，就有十多本，每本像我们的课本一样厚;剪贴本至少也有五、六本。这么多的积累，需要多少时间，多大的精力呀，真是让人吃惊。这样一来，她的脑子里满是好词好句，正所谓“厚积薄发”，写起文章当然是得心应手啰!
勤动笔，又是一个要诀。阿姨天天练笔，这又是一个好习惯，熟能生巧啊!俗话说“台上一分钟，台下十年功。”这句话说得多好呀，只要有事有感想，都通通写下来，阿姨的文章能不好吗?
要做生活中的有心人，大事小事事事关注，看新闻，看报刊，没事还可以到外面走走，灵感来了马上把它写下来。
改，文章写出来了，反反复复地修改，每篇文章都要修改五、六次，甚至十多次，自然就能把文章的毛病改掉了。俗话说得好呀“好文章是改出来的。”这绝对没错。
阿姨走了，但她给我留下深深的印象。她虽然在文学界里不算出名，可她写作的习惯却是我们永远要学习的。
初中作文 篇6
黄昏的街角，我迎着夕阳漫无目的地踢着易拉罐，易拉罐不时咕噜噜得打着转，碰到了那辆自行车，它仍旧懒洋洋的站在那里，锈迹斑斑，不知道是多少年了，自你走后，它像是一个固执的孩子，执拗孤傲的站在那里，扭头看着你离去的方向。
回忆随着眼眶中的眼泪打转，渐渐的模糊了自行车的轮廓，面前的夕阳慢慢上升，让我有了一瞬间仿佛处于时空隧道的错觉，身边的自行车锈迹竟慢慢地消失，慢慢地慢慢地无数多彩气泡慢慢的汇聚在了一起，我好像看见了你对我伸出的手。
再醒来时已是日上三竿，但奇怪的是醒来时你在旁边笑眯眯的看着我，对我说：“柔馨今天是你的13岁生日哦，生日快乐！”一瞬间难以置信的情怀从我心中油然而生。13岁？我已经16岁了，这是怎么回事？再低头看我所穿的衣服，真的是13岁时的睡衣。我是穿越了？看着你那张白净的脸竟有一点的不知所措，歪着头笑着对你说，我们吃炸酱面好不好？
“当然好，只要你愿意，我这就去做”。你推门轻声走出去，我呆呆的走到窗前，眼泪悄无声息的坠落，划出了很美的弧度。是真的吗？你真的回来了吗？上天总是不希望好人有厄运的，它将你送回到我身边了！
厨房里飘出了久违的香味，那是只属于你的味道，安静、淳朴，是属于我们的独一无二味道。停在院子里的那辆自行车正像一个幼稚的孩子，微笑着看着这一切，全身在阳光的照耀下，发着灿烂的光。不久，响起了敲门声，伴随着你暖暖的话语，“饭好了，换衣服出来吃饭吧，是你喜欢的味道。”
我不断地告诉自己，今天是我的13岁生日，我不是一个16岁的女孩子，今天过后，你便会离我而去，我要跟你好好的，告诉你那句没说出口的话。吃饭时，我偷偷的瞄你的位置，你着急的问，“怎么了？不好吃？”“不是，不是，好吃得很呐！”我赶紧吃了满满的一大口，笑着对你说，你看见我这样子体贴地倒好水，放在我手边说“慢慢吃，没人抢的。”是与当年一样的'话语，但我的眼泪却已经不住得打着转了，借口上厕所便逃离了餐桌，在厕所里开着水龙头嚎啕大哭，再出来时，眼已经消了红色，弯弯的眼，跟没事一样。
你已经收拾好了餐桌，坐在沙发上开着电脑对我说，我送你去学校吧，那天我记得你也说过同样的话，我点头笑着说好，你关上电脑，拿起我的书包，帮我把书包背上，说长得这么高了，都快赶上我了呢！我哑然，想说什么，但又说不出口。
学校离家很近，一会儿就到了，你笑着说，走吧，别迟到了。我点头转身往教室里走，偶尔转头看见你还站在那里，酷酷的，被施了魔法的木偶王子。我转身，急速进教室。
放学时，你准时来到了校门口，我往你身后看去，夕阳已经脱着长长的尾巴开始西沉，我的心头一紧，喉咙里有句话哽咽着我，让我难受。回家后，桌子上已经摆好的蛋糕和菜肴。我知道这是你两个小时的成果，伸手拿起筷子，夹起一块红烧肉填到嘴里，忍不住称赞“恩恩，太好了。”我看到你的眼里露出微笑，但我的心里满满地都是难过。
晚上看了一会电视便有了困意，我跟你说过晚安，起身回到卧室，天上挂着一轮满月，像是能明白我的心事一般，静静地呆在那里，把房间里染上了银色，在这样的月光下，睡意全无，伤感袭上了我的心间，悲伤犹如一条长蛇将我缠绕。我听到了门外的脚步声，赶紧躺下，你轻轻地推开门，探头听我的呼吸，然后轻舒一口气，慢慢地绕过我的床头来到了窗边，伸手慢慢地将窗帘缓缓拉上。眼泪又是这样不期而至，慢慢的顺着眼角流了下来，我侧身将眼泪流在枕套上。
你缓缓地向门外走，我忽然坐起，流着眼泪对你说“哥哥，我们一定要好好的相爱呀，因为我们是一家人。”我记得你的表情，像是一道阳光，对我报之粲然一笑。
初中作文 篇7
“滴答滴答滴答滴答，小雨她拍打着水花，滴答滴答滴答滴答，是不是还会牵挂他……”
——题记《滴答》
雨之音，美轮美奂让人幻想无穷，诗兴大发。相传古代诗人就是在这蒙蒙雨下，吟作出一首首百年不朽的作品，诗人们就是在这雨香与泥土的芳香中陶醉、迷恋……
雨之音可分为：贵雨之音、驰雨之音、美雨之音、寂雨之音。
贵雨之音，就是俗话说的春雨。俗说“春雨贵如油”，然而春雨之音更是忧悦好听，这种声音浓而不厌，清儿不舞，纯而不腻，美而不俗，给人一种清新之道的感觉，再打上那音韵的规律，演奏出一曲“爱的华尔兹”，音调清幻，使人沉醉在其中，之而不愧称之为“贵雨之音。”
驰雨之音，说时迟那时快，这便是驰雨之特点，并且此雨并非时时都有只在那金蝉热得把外衣脱去露出透明而又靓丽的翅膀时，这驰雨便会来一同观赏那美丽之翼。可能是好多天没有这么开心的观赏美景，所以这时的雨儿像大颗大颗散落的珍珠，不过一会儿便连成一条粗绳。此时之音胜似乐队一般，汹涌澎湃的奏乐，再加上金蝉的“主唱”，演绎了一场激情的音乐会。
美雨之音，此声胜无声，又好似欲欲寡欢之人在那无忧的弹奏无声的乐器，貌似并没有什么弹奏之处。但这种的雨声是柔弱的.像似一位弱不禁风的女子，只有用心去体现其中之音，然而这音时那么典雅、温适。
寂雨之音，如同变化多端的云彩，但却总是寂寞，因为此时的大地也悄无声息。
四雨之音，各有各的特点，只能用心去体会……
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