初中生作文常用(10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中生作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
那是一种暖洋洋的感觉，如同妈妈的手轻轻地抚摩着你，使你觉得无边地惬意。这手又染绿校园里的每个个角落，枯燥的操场边开始湿润起来，开始嫩滑起来。
校园的阳光也慢慢地多起来，不象早春时候那么偷懒，她一早早地就起床了，把她五颜六色的光辉撒在校园的每个地方。每个地方在金色阳光的照射下，渐渐地充满了生气。
云朵儿开始多起来，可是不象早春时候你们密集，那么阴沉。这个时候的云朵是雪白雪白的，一如一群可爱的小羊羔，在天上捉迷藏。她们一会儿跑到东边，一会儿跑到北边。天空中充满了活力。
有时候也会下点雨，不过大家这里是最习惯在晚上下雨。
你瞧，现在我的窗外就正在哗哗地下着呢。这雨一点都不讨厌，因为大家大家都在屋子里，它谁也淋不着。而且这雨下了后，保准明天又是个很艳阳的晴天。
校园的草坪里，被那一阵阵和风吹绿的草，她们在春雨的滋润下，生长得更快，更壮了，当然也更翠绿了。全然不像初春时候的样子，只冒出点点似有似无的绿油油的颜色来。一阵风吹过，这些小草全都分别摇着她们小小的脑袋瓜，还彼此交头接耳，说说笑笑。
花坛里的花开得更加灿烂了。你瞧，那红的.鸡冠花，就像一只只骄傲的大公鸡，正昂着头使劲地催大家起床呢。还有那星星点点的蝴蝶花、黄黄的蒲公英花、还有一树一树的李子花、苹果花……哦，太多了，我都数不清了。春分的花坛真是像黄四娘家花满蹊啊。
校园里的墙边上，大家去年栽种的小树已经长出叶子，这叶子已经不是早春的嫩芽，而是非常翠绿、非常健康的大叶子了。在新春抽出的枝条也变得更强壮了。这些绿色的叶子和那些绿色的草，再加上彩色的花，把大家校园装点得更加美丽。
不过更加美丽的不是这些东西，而是大家校园里的人。老师们和同学们都比初春更有精神了。他们不再穿得像过去那么厚实的衣服了，而是开始穿上各种鲜艳的春服。女孩子头上还有一只只蝴蝶，我和大家的同学就是这春分校园最美丽的花朵儿。
而大家的老师就是这些美丽花朵儿的看护人，她们为大家浇水、施肥、修枝……好让大家更加茁壮成长起来。
天气一天天变热了，春分也将过去了，清明就在眼前……
初中生作文 篇2
什么是材料作文：
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
如何写好材料作文：
一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的'奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：
独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。
要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
初中生作文 篇3
寒假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，母亲每天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，母亲非常生气，并和我谈了一个晚上。
母亲，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢?作为一名学生，学习本来就是自己的本份。母亲每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻母亲的负担，反而让您如此为我心碎。母亲，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”
母亲，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的.不足。
母亲，我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。母亲，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。
母亲，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
母亲：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
在接下来放假的日子里，我一定听母亲的话，在休息的同时也不能忘记学习。
初中生作文 篇4
对于中学生活我三年级时就开始憧憬，幻想着有一天自己能长到他们那么高，并穿上那海蓝色的衣服，拥他们那么多的知识。
……
转眼间我上六年级了，教室隔壁就是初中，这下我才发现，中学生活对我来说是多么富有挑战性。
首先，到了初中就要军训，而我是比较懒的人，除了学习细胞活跃外，运动细胞就不怎么活跃了。我喜欢在家看着电视吃零食，有时为了保护眼睛才勉强出去玩一会儿，所以，这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消，这对我可是一个很大的挑战。
其次，是一到中学就有7门科目要考试，还要布置星星一样多的作业，现在光想想就有点喘不过气来，这还不算什么，最糟糕的是初中大部分时间是自学的`，老师只讲主要的，这不是让我变成无头苍蝇吗？到那时，我可能会把书读上十遍也想不出什么门道来，所以这也是让我头痛的。
……
我想了很多很多，越想越愁，所以，我想为以后做点打算，免得到时再发愁。
为了迎接残酷军训的挑战，我打算多锻炼身体，多出去打篮球，然后，我打算在这个暑假使劲看电视，直到看烦了为止，免得在以后紧张的学习生活中克制不住电视的诱惑。
最后，我要多预习，等老师讲时再把自己想的与老师讲的做比较，提高自己的学习能力……
啊！我期盼已久的中学生活，你快来吧！我会全力以赴地迎接你的挑战！
初中生作文 篇5
晚上，我做了一个神奇的梦，梦见自己长了一条像松鼠一样软绵绵的大尾巴。我和爸爸妈妈正准备去公园参加一年一度的尾巴节。
我和爸爸妈妈直奔人民公园，发现许多人已经来了。他们的尾巴真是各式各样，有粗的，有细的，有的像孔雀的尾巴，有的像猴子那样细长的尾巴……许多女士都在尾巴上穿上孔，扎上尾环，戴上尾链，抹上防晒霜，喷上香水，好让她们的尾巴显得更加美丽。
小女孩儿则在她们那细小的尾巴上扎上蝴蝶结，挂上铃铛，走起路来“叮当叮当”响。这让她们更可爱。男士们把自己打扮得更像绅士：把尾巴涂成黑色，再穿上燕尾服。真的很像风度翩翩的王子。我只是扎了一个紫色的尾夹，妈妈把尾巴涂成了嫩绿色，爸爸的尾巴涂成了黑色。
不一会儿，主持人宣布：“20xx年尾巴节开始。”
为了展示自己与众不同的尾巴，每个人都拿出了自己的拿手戏。长着又细又长尾巴的小孩子在树上像猴子一样荡秋千，摇来晃去，真好玩；有的成熟女性用尾巴演奏歌曲；有的用尾巴上的尾环和尾链相互碰撞，发出清脆的声音；还有人有着扁扁的.尾巴，拿着尾巴当扇子用……
我也表演了自己的拿手好戏“高空飞跃”。我来到山顶上，纵身一跳，我那像降落伞似的尾巴保护我安全落地，可我刚想迈步，便陷进了泥潭……我猛然惊醒，才知道这是一场梦。
我躺在被窝里仔细一想，有尾巴真的很有趣，比如冬天要给尾巴穿衣服；开门、关门要小心，要不然尾巴就要遭殃了……
人类要是真的长了尾巴，应该也能像梦中的情景一样生活得很美好吧！
初中生作文 篇6
人们都觉得收获使季节附上一层神秘的色彩，每年的金秋十月，都是农人欢呼的季节，一年的辛勤终于有所回报，一年的汗水终于有所得到，这对农人，是，可我总觉得秋天带有一种悲情色彩。
飞舞的落叶啊，你曾是那么的光鲜明媚地在枝头跳舞，那么明朗地在阳光下奉献自己的青春，可当你繁盛一时，还没有多久的时候，秋，就残忍地来了。剥去你鲜艳的外衣，强迫你穿上又老又旧的黄色外罩，并使你失去原有的年轻，在路人的脚下残忍地躺着，任由他们碾过，之后粉身碎骨，叶啊！你不委屈么？短暂的一生终结于人类的脚下或化为一埃，你说你无悔，无泪，可落叶啊，风来，你的飞舞，如那亘古悲歌，婉转而不失荡气回肠！
我站在树下，仰望光秃秃的树，听见树枝沙沙的声音，我知道，他说不要悲伤，现在是为了来年的孕育！不要难过，我无悔自己所做！可我的'泪已下，树啊树啊，你的隐忍与乐观，又给秋添上一层悲凉的色彩！你的一声一声不要悲伤，如罄声，扣击我心！！！
雨，你不该生在这个季节！一场秋雨一场寒！你若是在春季，被称滋润万物，你若生在夏季，会有无数青青禾苗感谢你，可你，偏偏生在这样的季节！这个什么都将结束的季节。人们都怨你带来寒冷，不公啊，你该感叹，因为雪比你晚，人们却欢迎他。你本也可以成为雪，可造化弄人你没有！可你没有抱怨，你说，我来给雪弟弟开路了，我细细听你的雨针，如泣如诉，你所特有的冷毅，是春雨夏雨都没有的！
野草，你这野火烧不尽的野草！春风吹又生的你，为什么不感慨秋的不留情面？他若是留情你便可永生啊！小草的残骸在烈火中飞舞，绚烂至极，我听的分明，你说你来年会第一个出来，你说你要为白居易的美名奋斗！啊，你的声音细弱又不失刚强！！
自古逢秋悲寂寥，在这寂寥中，还有这些感动，与其是我为秋祭，不如是为这些景而歌。
初中生作文 篇7
这天，我回家晚了。
一进家门，母亲就扯着我的耳朵把我拉到房间，狠狠地朝我扇了一个巴掌。父亲也过来用手重重地拍我的脑袋。我忍着痛，努力平复着自己的情绪，可软弱无助的我，眼泪终于还是掉了下来。
夜深人静，我蜷缩在被窝里，瑟瑟发抖。想到母亲的无情，父亲的冷酷，泪水止不住地滑下来，滴在枕头上，浸湿了一大片。腿上长长的红肿的印子，如同蛇一样把我的心狠狠地绞了起来。
昨天，是期中考试的日子，也是最后一搏的机会。两天的考试结束了，努力的复习换来了一份巨大的收获：数学99分，英语98分，满分120分的'语文试卷拿了102分，在班里排名第五。从未拿过高分的我，创造了奇迹，心情真的好激动。终于能拿个三好学生的奖状回家了，母亲和父亲终于可以夸我一句了。
但命运总是喜欢捉弄人，跟我的总分一样的竟然有三个人。我开始有些担忧，三个人的竞争，最终要根据全班的投票数来决定胜负。我的性格太活泼，口无遮拦的，因此总是得罪人。果真，另外两个女生的票数超过了我。我落选了，盼望已久的“三好学生”就这样被换成了“学习之星”，最多只能算个鼓励奖。我跑进了厕所，呜咽了几声，强忍着没让泪水流下来。
放学了，我突然感到从头到脚的凉意。我害怕，害怕母亲会为我跟同学的那点差距而生气，咒骂我；害怕父母毫不顾及我心灵的承受能力，破碎我仅存的那一点点欣喜；害怕母亲会毫不顾及我的尊严，站在门口大声数落我……
我往家走，缓慢地，走走，停停……将十分钟的路程走成了一个小时、两个小时……
初中生作文 篇8
8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。在开学的前几天，我感觉自我像个差生，有些跟不上学习生活急匆匆地步伐。例如:刚刚开学那几天，有一个晚上，我一向被那几道数学题缠着，因为白天学习的数学公式，我就一向存有疑问，不明白公式怎样组成的，也不明白怎样样从应用题里找这种公式。并且，我们换了新教师，她讲课速度很快，许多教学方法也不一样了，我们学起来就有些不适应，所以，写起作业题也就不是那么得心应手。等到我花费了九牛二虎之力，最终完成了数学，就立刻又被不认识的英语单词堵得进退两难。可是，起码还有英语大辞典能够依靠。比较之下，语文就会简单一些了。不管怎样说，书本都是陌生的'，怎样也会有点困难。总之，这初一生活并不像想象的似天堂了。
可是，在元旦那天，我们却享受到了平时不能享受到的欢乐。元旦那天，我们一个之后一个地朗读了为元旦所准备的新年贺词。那时，大家都感觉到自我都长大了，回首过去，还是个不懂事的顽童，不知不觉间却一步步走向了成熟。短暂的六年，眨眼间就从我们面前逝去了。元旦联欢会接近尾声了，我和张琦为两位教师献上了我们亲手制作的日历。只见崔教师热泪盈眶，两只颤抖的手紧紧地握住我的手，在崔教师的热泪中，联欢会也悄悄地敲响了结束的响声。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是丰富多彩的，不会仅有一种味道，否则，那样会更加单调无味，像作文点评里的可“八股”。初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，期望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
初中生作文 篇9
夜，是美妙的，才能衬托出天的宁静。看着窗外的星空，我打了个哈欠，进入了梦乡……
这里，黄沙漫天，不时发出呜呜的刮风声。没有一个人，天空是一种“震撼”的猩红色，让人一眼望去永远都会记住。这里是哪儿？我徘徊在看不见边际的红色风暴中独自问道。这……这里是……是3012年的地……地球。一阵异常难听的声音钻入我的耳朵。什么？这里是地球？不可能，地球不是这样的，我始终不肯相信这里是我居住过的地球，虽然离20xx年相差1001年了，但也不可能发生这样大的变化呀！我一边独自喃喃到，一边不停的摇头……
“这里真的'是地球吗？”这时我和一位骨瘦如柴的老人躲在一个不透风的石头后面。很显然，这老人就是说这里是地球的那人了。“信不信你由你，这里的确是地球。”老人边啃着我随身携带的饼干，边和我交谈。从他的口中我知道了很多很多：“这是3012年的地球，因为科技太发达，人们欲望太大，想开采地球内部资源，结果，唉……”
我陷入了沉思，回过神来时那位老人已经悄然离去了。猩红色的地上只留有浅浅的脚印。我的眼眶忽然间溢出了水，我不知道那是泪水还是眼中进了沙子。我站起身，大步向前跨去，看看衣兜中所剩无几的饼干，我忽然从心底涌上一阵深深的无助的恐惧。这该怎麽办？我前进速度又慢了许多。救……救……我，救……救……我。我张望四周，没有人呀，难道是错觉？抬起头仔细一看，妈呀！一座高的不能再高的山出现在我的面前，这山应该就是喜马拉雅山了吧！半山腰有个人头不停的晃动，他应该是在求救吧，我急忙加足马力向那人奔去……不到一刻钟来到那人身旁。看清楚了那人的模样：“黑色的头发中夹杂着几丝白发，嘴唇已经裂开，但没有一丝血，眼神和我先前遇到的老人一样无助。
我犹豫了，该不该把这些饼干给这位和我素不相识的人呢？给这位和我相隔1001年的人呢？犹豫后，是坚定。我毅然把饼干递给了这位陌生人，又吃力的向山顶爬去。我有办法回到20xx年吗？突然，一块山石在风的吹动下向我滚下来，我失去了知觉……醒来后我躺在自家的床上。很显然，这刚才经历的是一场梦，是一场不知是好是坏的梦……
第二天，我躺在床上翻来覆去始终不能入睡，害怕又会做那个奇怪的梦，如果有那样的事，我相信谁都不愿让其发生，无论是“今天”，还是“明天”，别让世界最后一滴水成为你的眼泪。
初中生作文 篇10
终于升入了中学，给我了带来的，是快乐、是期待、是希望，还有繁重学习中的一些小小的乐趣。
有一次，在我们的语文课堂上，我们在听王老师的精彩讲解，老师为了让我们的课堂更加有活力，就给我们讲了一些他和李老师（我们的班主任兼数学老师）的笑话，同学们听了自然是哈哈大笑，困意全无。
要说最有趣的事，莫过于我们的军训生活了。军训自然很累，我们每次军训结束后，回到宿舍都要缓解一下一天的'劳累。一个晚上，我们宿舍的一位同学在熄灯之后，突然用自己的手电筒从下巴下往上照了一下自己的脸，为的是装鬼吓唬吓唬同学们，还发出令人毛骨悚然的叫声。那位同学扮了足足有一分钟鬼脸，怪叫了两分钟，可是没有一个人理他。他以为同学们都睡着了，也觉得无聊，也就伸个懒腰躺下睡了。
刚刚睡下，他就觉得有点异常，回头一看，发现有一群“鬼”围着他，宿舍的窗帘也飘来飘去，一幅阴森可怕的景象，他心里觉得害怕，就“哇”地大叫起来，原来他以为鬼真的来了。
看着他那害怕的样子，同学们都笑了起来，直到我们同时吧手电光从各自的脸上移开，他才慢慢地安静了下来。最后，我告诉了他这次“闹鬼”的真像。事情是这样的：他装“鬼”的时候其实我们都没有睡着，当他躺下后，我轻轻过去，在他旁边做起来鬼脸，其他同学纷纷响应，都悄悄地走了过来，还有两个同学去摇起了窗帘。然后，他便被吓得叫了起来。
……
中学的生活是多姿多彩的，我们可以从中体会到快乐。
【初中生作文】相关文章：
初中生的作文[精选]12-21
(精选)初中生的作文02-13
初中生的作文02-23
（经典）初中生作文02-27
(经典)初中生作文10-12
[经典]初中生的作文10-15
初中生的作文[经典]10-29
初中生作文【精选】12-08
初中生的作文（精选）11-01
初中生作文[经典]12-29