初中的作文

时间:2024-03-25 10:59:21 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇【优选】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文5篇【优选】

初中的作文 篇1

  我很讨厌我姐姐办事的方式。她喜欢打小报告,她喜欢用东西来贿赂我,让我帮她拖地。我现在无能向朋友们倾诉,我猜她们可能不想听,(因为这也是家务事,不想让太多人知道)

  我拜托你改改吧,虽然说我从小异性缘很好,有时上QQ会有男生找我聊天,这不稀奇,大家都是朋友,有事没事大家聊聊这是正常的`啊。可是这事你也得告诉妈妈,妈妈来说我不能老跟男生说话,不能跟男生走太近。

  我拜托你改改吧,昨晚我有点问题,打了个电话,这样你也可以跟妈妈说,妈妈说我没事不能打电话,电话费是要钱的。

  想跟妈妈解释什么,我只知道,现在在这个家里,我没地位,我没发言权,我什么都不能做,即使做了,也都是错的。

  你改改吧,我不想这样下去,我很无奈。

初中的作文 篇2

  很多教师在作文教学过程中都采用技巧和方法的传授,这种授课模式可以说过于单一。例如:教师强调学生模仿范文去写作,这样给学生带来了很多不利的影响。首先,学生思维受到局限,不能充分的去发挥。其次,学生会产生对范文的依赖性。

  二、初中作文教学陷入困境的原由

  (一)学生学习很无助

  第一,缺乏美感赏析。目前,初中语文的课本里,有很多美文,可是在实际教学中,这些美文被分解成一个个学习要点、一道道作业题,从长远的角度看,这无疑会令学生无法学会赏析。第二,缺乏生活实践。写作文时需要灵感,这也是很多同学都缺乏的,其实他们真正缺乏的不是灵感,而是丰富的生活经历[2]。现阶段,初中生把视线都集中在课本和练习题之间,无心去理会社会上的人情世故,甚至是抬头就能仰望的云卷云舒和低头就能俯视的花开花落也同样忽略,正是因为中学生没有丰富的生活经历和感受,所以在写作时思维比较匮乏。第三,缺乏写作空间。中学生在写作文时,很多都是为了迎合评卷人的喜好,拿到高分,但是却忽略了写作的本质,在写作空间上显得非常狭隘。

  (二)作文教学基础条件匮乏

  第一,缺少独立教材。每一位语文教师都明确作文在语文教学活动中的重要性,可是在实际教学活动中,作文并没有独立的教材供教师和学生去参考,因此,教材的.缺失给语文教师的作文教学带来困难。

  第二,作文评分标准与实际不符。初中生进行语文考试时,作文是必不可少的,而且分值所占比重也较大。试卷当中的每一篇作文都会有相应的评分标准,可是评分标准的片面化与学生实际写作能力不符合。

  第三,升学压力大,应试作文多。面对升学压力,很多教师教导学生去模仿范文进行创作,并且范文很多都是万能的,学生可以一劳永逸。

  三、初中作文教学脱离困境的方法

  (一)针对不同年级有不同侧重点

  初中学习生活虽然只有三年,但是这三年的时间里,学生每个年级的身心发展水平和思维想法都会产生变化,因此,在作文教学活动中教师也要有一定的针对性[3]。第一,引导初一学生写作注重真实。这个年龄段的学生,刚步入初中校园,与小学阶段一定有所不同,既保留小学生的童真,又流露出中学生的内心世界。这一阶段,教师需要引领学生正确认识自我、关注周围环境、抒写真实内心。第二,引导初二学生写作注重个性。初二学生关注自我内心世界的情感会更加强烈,他们也更具独立性,这一阶段,他们喜欢释放个性,因此,教师要给足学生个性创作空间,并且帮助学生点燃写作热情。第三,引导初三学生写作注重思想。处于初三年级的学生,看待问题会更有深度和广度,他们更多会喜欢思考胜过言语表达。这一阶段,教师应该正确引导学生的思维方式。

  (二)作文模式由封闭向开放转变

  随着时代的发展,更多学生充分释放自我的个性,因此,在生活等各个方面,更会喜欢开放。教师培养学生写作,不是为了学生的考试成绩而培养,而是为了提高学生的素质和增强学生的文化内涵。开放的命题、开放的写作过程、开放的评分体系会使学生的写作水平提升更快。

  (三)提高教师自身素质

  学生再优秀,也是需要教师的引导。教师提升自身素质,可以多读书、多钻研、多写多练。目前,很多语文教师因为工作压力大,没有精力去读书、写作等,导致自身素质下降,这样对于教师和学生都不利。

  (四)充分激发学生写作兴趣

  兴趣是最好的老师。学生对写作有兴趣,就可以进行更好的创作。培养学生兴趣,可以挑选学生喜欢的话题令学生进行创作。作文教学是初中语文教学活动中的重点和难点,不仅是学生考试的必考科目,而且还是学生塑造自身的关键。就目前我国的语文教学而言,还面临一些问题,找出陷入困境原由的同时需要采取脱离困境的方法。教师提升自身素质很重要,激发学生兴趣同样重要,给学生一个广阔的空间,让学生的写作能力不断提高。

初中的作文 篇3

  如果有爱的余地是否有爱的勇气?雨随着风的脚步走过了我的门前,用冷冷的风荡涤我不屑的烦恼。温柔的月光抚摸我疲惫的身躯,而天使是否可以带我飞翔呢?当松开双手的瞬间,我又是否坐好准备?是骨与骨分离的痛,还是摆脱烦恼的轻盈。当风还在吹时,我是否在大发雷霆?当雨还未停时,我是否还在哭泣?当时间不在行走时,我又是否还牵着他的手?

  记得曾经我把“妈妈”这个专有名词,当作一个安全的符号, “爸爸”这个专有名词则是一个教我坚强的字符。记得曾经是父亲将我托起高举,他的爱意沁我心脾。是他告诉我无论怎样要用心对世界,是妈妈将我搂入怀抱聆听她的心跳真爱的美,是她教会我全心全意已最真诚的.心态拥抱世界。

  小时候总是妈妈在训斥我,爸爸在安慰哭泣的我。也许也是因为这样爸爸给我的感觉并不是很深,回想起来爸爸留给我的印象只是一个背影和平繁的微笑。对我来说爸爸的微笑是最平凡的,但我从不知爸爸他是多么的爱我。

  但这种对爸爸模糊的印象就在那天它突然转变了……

  有一天,在爸爸的口袋里掉出来了一封信,记得当时我还开玩笑的说那是爸爸的情人写给他的情书,其实我知道那是一封检讨书。当时我对爸爸说:“爸爸你也有写检讨书的时候啊!”可我接着看了看才明白那是爸爸的职员写给他的检讨书。

  这时爸爸脸上似乎少了一个什么东西,对了是那每天挂在脸上的微笑。爸爸看着我说:“难道你连爸爸的字迹都会认错吗?”可我却俏皮的说那是因为我眼花了没看清。

  事后我想了想,爸爸总把最美丽的微笑投进我的梦香;让最有神的眼睛看着我成长;用最有力的臂膀将我高举;以最温和的双手抚摸哭泣着的我。而我呢?又给过他多少的爱呢?我最多的是给他添乱,惹麻烦。难道爸爸这么深的爱换来的只有这个吗?

  今天爸爸不在家,我好寂寞好孤单,我哭了我好想好想握着爸爸那双粗大的手倚在他那健壮的肩上听爸爸唱着歌给我讲笑话。但是没有。我等着爸爸给我打电话,但是今天也没有……第一次家里这样静悄悄的,没有往日的笑声,也没有吵闹的辩论。我突然觉得,我已经离不开爸爸了,只是平时我不太注意这些罢了。

  为什么总要在失去后才去珍惜,发现他的好,为什么总在年轮以转动后才发现自己已经错失了精彩,可有时你有会在时间中悟出人生的真谛。

  荡涤我烦恼的冷风是爸爸,抚摸我疲惫身躯的是爸爸,但能带我飞翔的只有慢慢学会坚强的我……

  松开双手的瞬间,只有坚强。

初中的作文 篇4

  她,高高的个子,黑黑的头发里夹藏着少许银丝,额头上长着一个月亮似的疤痕,素有‘包青天’之称,高高的鼻梁上架着一副眼镜,又似一个渊博的学者。

  想知道她的名字吗?请往下看吧!

  “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也……”刚睁开惺松的眼睛,就传来朗朗的背书声。不用说,这肯定是我的姐姐在晨诵。每当她星期在家时,就分秒必争地学习,常常一坐就是一整天,一整天呐!这种韧劲是很难做到的,就像古代文人李密读书留脚印一般。看,她仍旧专心致志的地背书,边背书还便全神贯注地做着笔记。随之我起了床,穿上衣服去洗手间洗手,然后母亲对我说:“快去喊你的姐姐吃早饭。”一声令下,我立马跑到书房,但不管我怎么喊姐姐,她始终都是一句话:“等会就来啦!”过了三四分钟,她还是那句话,直到母亲的亲自出马,她才依依不舍地离开书桌。我心想:“我也一定要做像姐姐这样爱学习的人。”

  她不仅爱学习,而且很爱刨根问底

  有一次,父亲说起了田间浇地。姐姐这时就说:“父亲,我们这为什么不用喷灌来浇地呢?”父亲说:“我们这不适宜,喷洒的不太均匀。”姐姐接着说:“你看别的地方都用上了喷灌技术,并且很均匀。同样是土地,为什么我们这为什么不能用呢?”父亲这时的表情严肃了起来,说:“各方的土地都是不一样的,就如我们的语言和外国的语言一样吗?这都是同一个道理。并且那样做又耗时、耗力、耗财。因此我们这才不采取这样的.做法,懂了吗?”姐姐这时也不吭声了,或许是明白了。但我还是佩服她,佩服她那刨根问底的精神。

  看,我姐姐爱刨根问底吧!但她是我们家的“开心果”。她到哪里就有欢笑。现在知道她是谁了吧!没错,她就是我的二姐王紫妃,她的那种爱学习,爱问问题的精神难道不值得我们学习吗?

初中的作文 篇5

  夜深了,我躺在床上翻来覆去的睡不着,凝望着窗前那一束月光,我终于忍不住的起来,打开窗户,哇,今晚的星空好美啊,闪烁发光的星星仿佛在向我眨着眼睛。这么美的星空,我已好久都没有见过了,除了那一次……

  我看在你的肩膀上,我轻轻的问着:我们以后还会像这样幸福快乐吗?你摸了摸我的头说:傻瓜,我们一直都会在一起的。听到你这样说我开心的笑了,仿佛我就像童话故事里的公主而你就是我生命中的白马王子。

  我们在一起三年,每天都很开心,你虽说是富家子弟但你不会三心二意,我知道你对我的誓言都是真的,你说会我们会白头偕老。你对着我发誓的`时候,我真的很开心,仿佛我就是世界上最幸福的女人,年少的我们是那么的青春有活力,是那么的在乎彼此。原以为我们就这样白头偕老,但老天却跟我开了一个玩笑。那天,你带着我去见你的父母,我很紧张,你跟我说不用紧张并牵着我的手。进去之后我就看到伯母那犀利的眼神,我居然害怕了。好在伯父很是慈祥,对我也很是喜欢。我知道,伯母对我的偏见是什么,我只是一个穷人家的女儿。而伯母讲究的是门当户对,不管我怎样去讨好她,她都对我冷眼相看置之不理。

  由于双方家庭背景的原因,我们分开了,我为伯母做了很多,但她就是不肯接纳我,就连我母亲都看不下去了,我妈她放狠话:你以为我家芳儿那么好欺负啊,她这几个月来为你做了多少事情,即使你不心疼她,但她也是我们家的掌上明珠啊。自从我妈上次去你家闹了过后,我们就很少联系了。又过了半个月,我提出了分手,你没问为什么就同意了。当时我的心真的碎了,三年的感情就此没了。

  最后,你出国了,你一去就是五年,也没有跟我联系了。

  想你了。

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