（合集）初中生作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
晋升初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的荧光屏里，总闪回着一些五光十色的画面，令我记忆犹新。
在万众瞩目中，一展我们的歌喉，这正是我们的梦想，那天，数学课刚结束，老师就通知我们：“校园歌手大赛，马上就要开始了，要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落，已经有同学冲出了教室，自那天之后，每到课间，我们班就到处飘扬着歌声，有慷慨激昂的摇滚乐，有优雅空灵的古典乐，有欢快热烈的嘻哈乐，一时间，我们班上如同开了好几场演唱会，连我这不爱唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小调。
在操场上，龙腾虎跃演绎的`是少年的风采，那天下课，我们的班主任突然出现，告知我们，明天要开校园运动会，我们全班寂静了一会儿，发出了雷鸣般的欢呼声：“哈哈，学校万岁！”第二天，运动会开始了，刚到学校，一幅热闹的场面映入我的眼帘：操场上，绿色的篮球赛场上，一个个同学拼尽全力，只为得分，观众席上，掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏；红色的环形跑道上的五条白线上，奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符；跑道旁边，拉拉队队员们有的在陪跑，有的使劲挥舞着手在高喊“加油，加油！”到最后，虽然我们班并没有获奖，但我们仍然很高兴，因为重在参与嘛。
踏着诗歌的平仄，跌宕于光影与旋律的乐章中，翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀，我们怀着属于自己的梦想，在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课，同学们个个口若悬河，而他们的心态也各不相同，有的镇定自若，有的胸有成竹，有的面露难色，还有的甚至已经拍起了桌子，班上一时间热闹非凡，我虽然没有发言，但我的心也始终跟随着自己的团队，或激动或喜悦或着急，最后，我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利，我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中，我既增长了知识，又收获了快乐。
总之，我们用理想为蓝图，初中生活为锦缎，勤奋为彩线，在锦缎上绣着最美的图画。终于，我即将告别初中生活了，但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣，继续我的人生旅途。
初中生作文 篇2
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业;星期天，9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......
第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的'语文、历史......
放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来:“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片;别了，我的乒乓球......别了，别了!
唉!我的初中生活真无奈......
初中生作文 篇3
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的'小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，只有一句话：我爱我的初中生活！
初中生作文 篇4
初中生活，值得我一辈子珍藏。因为初中生活是我从懵懂走向成熟的里程碑。
带着对小学的不舍，带着对初中生活的好奇，带着一颗年少无知的心，带着自己的梦想，我开始了初中生活。我还没有褪去青涩，我的脑海中还装满许多问号。慢慢的，我融入了这个新的集体，和同学们一起在课间谈笑风生，一起在体育课上追逐打闹，一起在运动会上奋勇拼搏，一起在联欢会上唱歌跳舞，一起在胜利时开心，失败是悲伤。我们一起幻想着三年后，满怀信心，跨进初中的大门。一切都是白色，纯洁、简单，让人舒畅快乐。
上初二了，我开始了美好难忘的青春期。和朋友闹了，好了，又闹了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我无话不谈的朋友，但因为种种原因，我们生气了。那些日子，我分外孤独和难过，在寂寞的黑夜，我独自哭泣，在灰色的泪水中，我懂得了友谊的重要，然后和她和好，让友谊之树重新开出艳丽的花朵。因不习惯一个老师的讲课方式，就看不惯这个老师的处事方法。于是明里暗地与老师作对，甚至一度想放弃对那门课的学习。但骤降的成绩告诉我：学习是为了自己，不是为某一个老师，并且老师也不会因为某个同学而改变。泪流过了，心痛过了，于是开始感性了。看着身边的同学，有的被抛在了身后，有的已经飞奔在前，终于感到了肩头的沉重。
下半学期，会考近在眼前，班主任的淳淳教导，一张张练习卷，中考倒记时钟的摆钟。那些日子，是初中生活最初的.忙碌，取消了体育课、音乐课和美术课，每天与地理、生物为伴。那时的我，午夜还在灯光下苦读。那是青春的黄色，我在这黄色中感叹时间的速度。第一次知道了时间如流水的真正内涵。
终于，我初三了，成了一名准毕业生。仿佛三千米的长跑已经进入最后一千米。中考，愈来愈近，两百多天的日子，真的不长。我与同学憧憬毕业后的去向，也伤感缘分的短暂，然后开始珍惜彼此。我把梦想写在桌套上，时常望着它发呆。最后一年的时光，不再彼此嘲笑，不再斤斤计较，不再因作业和老师们打游击。初三的我，不能再睡懒觉，日程中没有了休息日。但哪怕在深夜时也奋笔疾书，哪怕在黎明时就闻鸡起舞。我依然坚持着，因为我知道梦想就在咫尺间，我必须咬着牙，一步一个脚印地向中考迈进，向梦想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的怅然与日俱增。人一辈子有无数个三年，而初中这三年却只有一次，无论这其中是彩虹还是灰暗，都是唯一的，是最刻骨铭心的。当我走出初中校门时，我将褪去青涩，如浴火重生的凤凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
初中生作文 篇5
揉揉惺忪的睡眼，又过年了，我不禁自言自语道，这恐怕是我在北方过的第一个年吧。
拉开窗帘，哇，窗外白皑皑的一片，整个世界好像一下子就安静了下来，逐渐变得祥和起来。
轻轻拍了两下表妹的头。走吧，去看雪。我对她说。出我意料的是，她倒很利索地从被窝里钻了出来，“走吧，姐。”跟爸妈打声招呼，穿上羽绒服，戴上手套，顺便拎上溜冰鞋，去黑龙江江面上转转吧。
从姑婆家到黑龙江用不了多久，十多分钟就到了。一路上，不时见到几个邻家孩童，拖着小雪橇，你追我赶的。家家户户的院门前贴好了对联、年画。画上尉迟恭、秦叔宝怒目圆瞪，是把我和表妹当成鬼神了么？
路旁有个卖孔明灯的，我买了两个，向小贩要了两支笔，把新年愿望写在孔明灯上再放飞，似乎会更灵。小表妹一会儿就写完了，我正纳闷，凑过去一看，歪歪扭扭的一行字：我许的所有愿望都能成真。嗬，这小丫头！
到了黑龙江边，孩子们三五成群地玩着闹着，各式各样的冰上玩具：“冰猴”、“狗爬犁”，小贩们可乐开了花。套上溜冰鞋找个人少点儿的地方，我和表妹便溜起了冰。过年了，人流特别大，不一会儿，我们就被挤出了江面。愤愤地脱下溜冰鞋，穿上靴子，去小贩那儿买串儿冰糖葫芦，之前的不悦一扫而光，取而代之的，是填满心扉的酸甜味儿。
回到家里，把溜冰鞋一甩，又跑出家门玩雪去了。天地间一片苍茫，再加上路人本就少。一瞬间，好像就只剩下了我一人。空气中酝酿着雪的`甜美和清新，一点杂质也没有。
耳畔响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，睁眼，原来是表妹放的小鞭炮，趁她不留神，一个雪球砸过去。紧随其后的是表妹的怒斥：“姐！你干嘛？”说罢，又是一雪球“飘”了过来。有句话是怎么说的？女子报仇，十秒都晚。可不是嘛，瞧我俩这怒气冲冲的样儿，身上有穿着红艳艳的衣裳，活脱脱就是两头小母狮子。
跑累了，玩乏了，也该回家了。进了院，抱起瑟瑟发抖的小狗，带着凉气蜷在炕上，一家子人围在一起唠唠嗑，倒也安逸舒适。歇够了，缠着妈妈出去冻了个冰灯。光线透过冰棱，模模糊糊地，我好像见到了晨曦。
过年的味道嘛，唔，是甜的，就像冰糖葫芦一样。
初中生作文 篇6
初中，正是一个充满着活力，充满生机的阶段，正如一条欢快的小溪，不管前方有多少艰险，都要勇敢地走下去。初中三年就是走向成功的必经之路，它能让人变得成熟，变得勇敢，让人生变得更丰富多彩，在这充满活力的岁月中有着甘甜与苦涩，耐人寻味，我遨游在这美丽的天空中，享受着初三带给我的快乐。
每当月考下来，同学们之间最多的话题便是分数，分数，还是分数，每个人都想比别人好，我们互相竞争，互相赛跑，结果并不重要，重要的则是我们享受着过程带给我们的快乐，平时见的最多的场面就是三五个人坐在一起讨论着题目，解不出题时的愁眉苦脸，解出题时的欣喜若狂，这每一个镜头都刻在我的心中，让我难以忘怀，同学间的友谊是多么的真挚，那一个互帮互助的场面是多么美好，我们的学习气氛是浓厚地，运动场中的`竞争更是激烈的，这充分展现了我们的风彩，没有会半途而废，没有人会退退缩缩，见到的只有勇往直前的拼搏精神。噢，我们的生活是那么地充实，那么地快乐和友好，这就是我初三生活的甘甜。
苦涩的初三生活，有人说：初三就像是一个监狱，用一条锁链紧紧地把人关在里面，我们学生就像是一个机器人，每天不停地工作，那每天都做不完的作业，就像是一个个需要我们去加工的零件，永远都是做不完的，在学校里，一节又一节的课让人头昏脑帐。一篇篇文言文，一个个几何图形，一个个英语单词，一句句物理定理，一条条化学方程式，时常浮现在我的脑海里，我就快要神经错乱，真恨不得能得失忆症。回到家，老爸老妈的唠叨没完没了，给我买了一叠又一叠的资料，等着我去完成，三百六十五天，天天如一，没有双休日，没有节假，有时，我真想让我的初三生活快点结束，马上还我的自由，这就是我苦涩的初三生活。
人生有尽，初三生活也很快要结束，走在初中三年的漫漫长路上，我感享受着它带给我的甘甜和苦涩。
初中生作文 篇7
这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是＂酸甜苦辣＂的初中生活．回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底－－供一生回味。
镜头一＂酸＂
初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安静，五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单．＂第一名ＸＸ，ＸＸ……＂我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动，无奈十七个名字都过去了，没有我。此时的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛镜上布满的雾气。
镜头二＂甜＂
政治课上老师提了这样一个问题＂谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵？＂：军车方阵＂＂不对，是坦，至于那为很有创意的仁兄……哎，往事不堪回首，笑声不断永远开心便是初中生活里的＂甜＂。
镜头三＂苦＂
＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂正是形容期末考试前夕的我们，拨开书海那一个个带着＂熊猫眼＂的莘莘学子正紧锁眉头，奋笔疾书，真是＂不闻师长唤徒声，惟闻笔走疾鸣沙沙＂酸痛的眼睛，饥饿的肚子在高难度的题目前已浑然不觉……手指上磨出了硬茧，证实了我们求学长路上的艰苦拼搏。
镜头四＂辣＂
初中十几岁的少年们，个个饱含着火样的激情，午间一曲疯狂摇滚，课上小品的'爆笑幽默，球场上的饿“拼杀抢夺＂……辣做为五味的最刺激的一味，象征着属于我们年青的跳动的感觉！
惊涛巨浪过后，才显英雄本色：酸甜苦辣尝尽，方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢，漫漫人生中的沧海一粟，但正是这些＂小幸福＂＂小痛苦＂交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗－－供一生回味。我们一起迈入初中的门槛，也将一起走向美好的明天。
初中生作文 篇8
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。
老师的目光让人害怕。教室里有点乱哄哄的，老师在讲台前滔滔不绝的讲课，讲台下同学们各做各的事；有的做题，有的聊天，有的干脆看小说……渐渐地，教室里安静了下来，只有我和同桌在说话，两个人互相依偎，小声讲述着自己过去的种种，沉浸在回忆的旋涡中。当我无意看向老师时，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了，赶紧，我端正身子认真听课。老师的目光，真吓人啊！
老师的目光让人高兴。发语文试卷了！我提心吊胆地坐在座位上，恭敬地听候老师宣读“圣旨”。“×××109分——”老师微微顿了一下。和善的.眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看啊！
老师的目光让人伤心。不好，我闯祸了！一会儿功夫，我被“宣”进了“金鸾殿”我不敢看老师，低着头听着老师的教导，我心里愧疚极了。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望与讨厌。我伤心极了，眼泪再也不受控制的落下。老师，快别用那种眼神看我。
老师的目光让人充满力量。我举行三科竞赛，每一年级都限制人数，我担心自己选不进去，对自己没有信心，老师似乎看出了我的心思，告诉我：“要对自己有信心，相信自己一定能行！”老师看着我，那是多少有力量的目光。终于，我被选入了。老师的目光，是最有力的目光。
老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，是闪烁的智慧。它们，是我们人生中的指航灯！
初中生作文 篇9
时光像一阵清风，滑过我的指尖，无可挽留。生活，给了我痛苦以快乐，让我在逆境中成长，顺境中欢笑。殊不知，时光便是生活，而生活却不仅是时光。
三年的幼儿园生活告诉我：如果迟到，美味的小饼干就都落进别人的肚里；
五年的小学生活告诉我：临考前发奋两星期就能绰绰有余地拼上半个学霸；
而短短两个月的初中生活却告诉我：努力、努力、再努力，如何努力都不够……
分班考的`那天，爸妈早早给我打上预防针，“尽力而为就好，别太在意分数。”我心中不屑，你们竟然如此看扁我，在小学我好歹也算半个学霸。自信满满地走进考场，三个半小时后，我灰溜溜地走出来。不用等分数出来，我的自信早已粉碎。
开学以后，新的同学和老师都那么个性鲜明言语有趣，天天都有好玩的事儿。初中生活的丰富多彩让我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也紧张忙碌得让我咋舌不已。初中的科目多了，功课的难度大了，老师的要求高了，必须全力以赴才能勉强跟上。每天清晨，我在闹铃声中挣扎着起床，预习、上课、写作业、复习，最后在深夜拥抱着疲惫沉沉睡去。我想：我这么用功，肯定会有好成绩的。
可是第一次数学随堂考试就给了我沉重一击，59，竟然没有及格。回到家，我崩溃大哭，难道我努力得还不够吗？爸妈好言相劝，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我经历了一次次考试，一次次对爸妈哭诉，一次次怀疑自己，又一次次在夜深人静时收拾起碎了一地的自信，塞回心里。
现在的我，真正懂得了学习的目的：不是为了别人的称赞，不是为了好看的分数，而是为了进入我最心仪的大学，学习我最喜爱的专业，最后能够在我热爱的领域有一番作为。前路漫漫，一时得失又有何惧？不经风雨，怎见彩虹？没有努力，何来收获？
现在的我，不会像以前那样脆弱，不会再为分数哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告诉我：要坚信每天叫醒我的不是闹钟，而是理想。我唯一应该努力超越的，就是昨天的自己。
初中生作文 篇10
我是一个有着男孩子气的小女孩，今年八岁半了，我有一个好听的名字叫韦屹莎。
我有一头自然的黑头发，而且还是短的呢！两条弯弯的眉毛，就像柳树叶一样，可漂亮了！眉毛下有一双大而有神的`眼睛，像两个圆圆的大葡萄。一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴能说会道。不胖不瘦的身材，非常苗条。我喜欢粉色、蓝色的衣裙，因为穿裙子真的很好看，就像一只美丽的花蝴蝶。
我的爱好广泛。如画画、游泳、唱歌等。
听了我的介绍，你一定对我有了深刻的了解，跟我交个朋友吧！
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