初中的作文

时间:2024-02-09 08:16:48 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文[荐]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的初中的作文[荐]

初中的作文 篇1

  湛蓝的天空,洁白的云,换上一身“黑色的礼服”,这,就是我,现在的我,肮脏的我。

  ——题记

  我也曾是无数鸟儿向往的飞翔之处,也是它们的目标。它们的目标,就是飞翔,飞翔,飞向天空。它们从我的磨难中学会飞翔,学会坚强。有时我也会于心不忍,但看到最后它们飞向天空的笑容,我知道我做对了。

  我也曾是无数人夜晚抬头仰望的'地方,看着我身上点缀的点点繁星,总是留下人们无尽的遐思。明月当空,总会勾起在外游子对家的无限思念,“举头望明月,低头思故乡”道出了李白这个四海为家,仗剑天涯的侠客的情思;诗圣杜甫也说“露从今夜白,月是故乡明”。看着他们对酒当歌,邀饮明月,我觉得自己很幸福。

  后来,我变了。

  曾经在我怀抱里快乐飞翔的鸟儿啊,为何你不再光顾我了呢?曾经为我欢唱的雨滴,为何你停住了歌喉呢?曾经为我点缀的微风,为何你们愤愤而去?曾经对月而饮的人们啊,为何你们不再仰望我了呢?

  我知道,是我现在变脏了。

  这都是可恶的“工厂”害的啊!

  因为人类没有环保意识,致使大气污染越来越严重,水资源危机日趋加深,土壤流失正逐渐加重,森林正一天天减少,许多动植物濒临灭绝,城市正越来越不适合人类居住。。

  我将目睹,这些人类自己赖以生存的家园摧毁,到你们无家可归时,我就笑了。

  我笑,并不是因为你们的无家可归,而是,你们的贪婪,愚蠢,到最后才是害了你们的凶手啊!

  而我,也将和你们,一起灭亡。

初中的作文 篇2

  小学语文老师曾在黑板上写过一个词:岁月静好。只是我到今天才想要去理解它。那些人,那些味道,总也忘不掉。

  曾祖母会做很多好吃的,我最不能忘记的是她腌的咸鸭蛋。蛋白嫩嫩的,完全没有被卤过的样子,倒反尔将它滋润得剔透洁净;那蛋黄呢,自然是油黄黄的,由外而内,色泽愈加纯正,咬过一口,我就会握在手心半天,单为了看那油黄的色彩。曾祖母腌咸蛋是很讲究的,总要买上好的鸭蛋,蛋头要大,掂在手里要沉,可是每年她总要念叨,现在的鸭蛋总不如以前的,单是她现在给我吃的咸蛋已经让我爱不释口了,曾祖母所谓以前的鸭蛋又会是怎样的`好呢?

  前年端午,她特为我挑了只大个的咸鸭蛋,我就在满屋艾草的气息里品尝了那只咸蛋,可是还没等我和曾祖母要第二只,曾祖母就离我们而去了。她随那幽幽的艾草气息永远留在我的记忆里,记忆中的,还有渐渐走远的咸鸭蛋的纯香。

  祖父包饺子的手艺是远近闻名的,我在外面吃过的饺子没有一种比得上祖父的,劲道的饺皮,盈实的饺馅。祖父的手艺完全是无师自通,每次家中包饺子,他总要为我特意包几个,且总是有与他年龄不相称的妙趣。比如将边缘捏得很夸张,比如在里面藏上好吃的,我满怀期待地等那一锅将要煮熟的饺子时,所盼望的已不全是为了吃饺子了。可是年前祖父的手常常抖动,近来愈加厉害。祖父总说,看来我是没有办法再包饺子给你吃了,我笑着说,没事,您还可以包很多很多年的饺子呢,可泪水等不及笑容收起的时候就先自落下了。

  渐渐长大,人生的行囊看似越来越丰富,却总有一些失去会让我们再也找不回来,那就是那些亲爱的长辈,他们用一双巧手为我们调制的美味,那些美味在和他们一起衰老、远离。

  今年的端午还没到,母亲就说过两次了,今年没有斧头粽子吃了,因为姑婆病倒了。往年端午她都会送来香喷喷的粽子,她喜欢包出棱角,样子酷似斧头。难道斧头粽子又要成为一道找不回来的味道?

  咸鸭蛋、饺子、粽子,我只能在记忆里搜寻它们的味道了。但是它们又从不曾离去,因为曾祖母、祖父或者姑婆,他们显然已把另一种味道留在我的心间。我所深深眷念的不正是那一份份伴我成长的爱的味道吗?

  现在开始理解语文老师写在黑板上的那个词,那不就是我亲爱的长辈们在我的生活中留下的美好吗?我想,爱的味道是不会散的,无论起风还是落雨,它都会深深驻留,历久弥香。

初中的作文 篇3

  随着光阴似箭,岁月如梭,时光的马车飞驰而过,尘埃落定之后,留下的,就只有那记忆的车辙印深深地印在我的脑海里。

  六年的小学时光转瞬即逝,随着春去夏来,骄阳似火的七月,毕业了的我们恋恋不舍地离开了母校。伴着秋风扫去落叶,和着一场秋雨,我们忐忑不安地进入了初中的新校园。

  刚进初中,首先感受到的不是刚进校园的喜悦,也不是对前程的担忧,却是屹立在我面前妨碍我前进的的两座大山。

  第一座大山:紧张

  新的学期,新的开始、新的.桌椅、新的同学、新的老师、新的教材、新的校园……总而言之,因为突然进入了一个新的环境,才萌生出了紧张的想法。这一切的一切,都显得有些陌生。新的环境倒也不是很差,青翠的松柏如同校园的卫士,整齐地排列在路的两侧,操场比较宽阔,桌椅也没有想象中的旧,按理来说,有着环境不错的新校园,应该会轻松不少。但是,面对这个新的环境,我仿佛不太适应似的,平日里口齿伶俐的我,由于紧张的缘故,在语文课上发言时,语速竟快的不得了,老师好几遍也没听清我在说什么。

  移山良方:尽快地熟悉环境,让自己暑假懒散的生活如以改正,尽快地与初中生活接轨,消除对初中生活的不适应,自然就不会紧张了。

  第二座大山:压力

  从小学升入初中,是人生的一次转折也是一个不小的变动。主科从三门单纯的“语、数、英”一下猛增至七门,每天的九节课也是让人感到压力倍增。大大小小三十九本书压的课桌都吱吱作响,背书时,来自书包的重量仿佛又让压力更上一层楼,实在是“重力与压力同在,体力与能力并存。”,晚上忙来忙去,一直到十点才能把作业写完。

  看来,压力大山可谓是给了我一次不小的考验。

  移山良方:提高学习效率,调整学习方法,改变学习思路,明确学习目标,让学习有条不稳地进行。并且,要使学习变得轻松,还要化压力为动力,让压力不堪一击地土崩瓦解。

  我相信,不久的将来,挡住我前进道路的这两座大山,经过我的不懈努力,将会不复存在的!而我,也会更加努力,更加地自信!、

  攻克了两大困难的我,还在和时光马车一起自信满满地前进,留下记忆的车辙印也会更加生动、更加美好!