初中生作文

（实用）初中生作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　我是一个具有“！”的小女孩。高兴的时候，能听到我爽朗的笑声悲伤的时候，能听到我号啕大哭的声音生气的时候，能看见我皱眉撅嘴的模样总而言之，言而总之，归根结底爸爸妈妈经常用“！”来形容我这个阳光女孩。 写完作业后无事干，我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的.文字，仿佛身临奇境，穿越时空，来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。 “呵呵，我来迟了”粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了，原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时，顿时眉开眼笑，开心的合不拢嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一样 我听见了说话声，果真是有人在细声细语商议什么。我走进一看，原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事，我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气，顿时耷拉下了脸，皱起了眉，撅起了嘴 宝玉大喜之日，外面吹吹打打，热闹无比，潇湘馆内却一片凄凉黛玉强忍住心中的痛，焚烧起稿子的时候，我再也抑制不住，泪水盈眶而出。肝肠寸断，心揪成一团，有一种说不出的痛 也许，这就是真正的我，随着事情的变化，时哭时笑，是一个真正的“！”。 也许是生活中快乐的事，悲伤的事，使我不得时哭时笑，是多姿多彩的生活造就了一个“！”。 我就是一个感情丰富多彩的小女孩，是一个“！”。 “！”——我。长安区南街小学五年级:范诺

初中生作文 篇2

　　路不重要，重要的是脚步的力量。

　　初一生活悄无声息地来到了，以迅雷不及掩耳盗铃之势来了，以至于我还没有感觉到，它已经占满了我的全部。

　　它究竟是从哪一刻开始的'?是背上书包走进校园吗?是第一次去触摸一本本初中的教科书吗?或者，是军训那天吗?匆匆地，初中生活的枪声已经打响了，“长跑”开始了。

　　我拼尽全力紧紧跟着，不想落下，跑的不算快，但要坚持啊!

　　这场“马拉松”真的很辛苦，那望不到尽头的终点，让我偶尔想停下来喘口气，但或许一个喘息的时间，一不小心就掉到了最后。一步一步，我不敢落下，更不敢踩空。

　　这场“马拉松”没人能帮我，只有我自己去领悟“速度”和“耐力”的真谛!我只能不骄不躁，拼尽全力，孤独向前。

　　这场“马拉松”也是“自我比赛”，我最大的敌人是自己。这场比赛，我不比我与谁的差距，而是发现我有哪些进步，有哪些收获。我无时无刻都在提醒自己，现在改变并不算晚，努力亦不会被辜负。

　　初中的这场“长跑比赛”，让我悲喜交加，且行且珍惜。

　　或许，路途上的风景也很美好，但我只能一掠而过，回过头再来细细品味。我不敢停留，因为终点有那朵最美的花，她叫青春。

　　路不重要，重要的是脚踏实地，做最真实的自我!

初中生作文 篇3

　　火红的星点，随着蓝色的音乐，缓缓伴着音符的旋律降落在翠绿的叶片上，音符在五线谱上跳跃着，谱出我们的情一提着净空的行李，穿梭在校园的每一角，把点点滴滴的回忆带走。躺在草地，用我的泪水滋润它，用我的体温去感受它的温度。这一刻，我们用彼此的手，拼成一只雄伟的鸟，展翅高飞着……

　　人生的交叉路口，通往着不同的命运。我决择了一条通往属于自己的路，打开了命运之门。心中想像着初中的平顺，但却越的背后，却隐藏着忧虑的阴影……

　　当我踏进初中的那一刻，脑海中强烈的斗志油然而生，许下三个愿望，期许初中三年能如愿以偿的完成。愿望在我心中根深蒂固的种下。

　　我的愿望一：好成绩。这是在补习班培养出来的，小学毕业时，抱持着“随遇而安”的心态，经过老师的遵遵教诲，后来才知道“要读书”，这样才不用为了上不了好大学或好工作“掉头发”。

　　愿望二：拥有“大爱”。大爱，在我心中有着至高不下的地位，也是社会中不可或缺的要素。拥有大爱的人，就媲美的上“观世音菩萨”，是人人效仿的偶像。例如陈树菊女士，尽管生活过的`多困苦，仍捐出积蓄，帮助他人。因为他知道，世界上还有更多需要帮助的人。最近，还有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社会的救助，帮助更多需要帮助的人。他在火伞高张的烤炉里，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，汇集成香甜多汁的香瓜。谢谢您，愿意将小爱化为大爱。这些经历，原本没有特别的触碰到我心，直到这天……

　　天空降下了灰黑色的布幕，也洒满地了泪水。我走在路上，茫茫然的，两眼无助的四处张望。站在屋檐下，雨滴滴答答的坠落，突然，温热的伞柄地来我面前，说；“这给你，我已经快到了”心噗通噗通的跳动着，暖流流经我心房。这我才明白人间的温暖，我用手握住伞柄，那温热传递到我手心，奔流入我的心房，我在心中发誓，我一定要记的你，我也要用我的能力帮助更多人。原来，传递爱是这种感觉。

　　愿景三：意志力。是完成梦想之匙，我必须坚持，因为“机会是留给不放弃的人”。要更加努力，因为“要怎么收，先那么栽”。拥有意志力，这样才能迈向成功的舞台。

　　时光飞逝，转眼之间，一年过去了。这之间，我更明白成功的路，是荆棘织就成的，或许伤痕累累，或许徒劳无功，但都在记录着我的成长。我相信，我抱着愿望，一步一脚印的达成；持着“志要坚、心要细、气要柔”的座右铭，坚持到最后。进入初二的关卡，我重整装备，再次展翅高飞。

初中生作文 篇4

　　要毕业了，总想说些什么来为我的初中生活来个圆满的结尾。提起笔，脑袋胀胀的，我感觉得到那些字在脑子里拥挤着，可是好像总有什么阻隔着，一个也蹦不出来。放下笔，出去走走吧！

　　天空灰的像一个随时会掉眼泪的孩子，是个没有刺眼阳光的日子。不知不觉还是走到了这儿，这个让我抱怨了三年，有失又有得的学校。站在校门口，以与三年前同样的姿势望着，三年前对它充满了好奇，而现在却是说不出来的复杂的感情。

　　终于，我走进了这个我生活了三年的学校。操场，那个我们挥洒汗水的地方，顶着烈日一起奔跑的地方；主席台，每个星期一，星期五，不管天气是多么炎热，风刮得多么厉害，我们都会一同站在台下，看着鲜艳的五星红旗，听着老师同学的发言；桂花林旁边的'院子，还记得吗？那时我们人生中第一次军训的地方，在那里我懂得什么是坚强什么是勇敢；教学楼旁的大树，那里是老师们聊天的好地方，让我记忆犹新的是那敬爱的物理老师——张老师，大树下的张老师总是让我们感到胆战心惊，他总是在大树下等待每一位同学。

　　走进教学楼第三楼的第一个教室，心中不知道是伤心还是开心，那里是“梦幻六班”。就是在那里，我开始了我的初中生活；就是在那里，我认识了新同学；就是在那里，我发现了一群兢兢业业的老师；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”

　　天空在一刹那间，留下了泪水，我的双眼也开始下起了雨，在离开这里之后，我们是否还会记得这里的一切？

　　你是否会记得？当第一次踏进这方热土时内心的期待感，陌生的人陌生的事传来陌生的美好，满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的征程，那一年我们种下蓬勃。

　　你是否还记得上课时的认真，下课时的欢笑，赛道上的汗水，大扫除的身影你一件件一桩桩在我的骨子里，它的名字叫同学。亲爱的同学，曾经我们三五成群的聊八卦，曾经我们翻天覆地的开玩笑，曾经我们躲在一起抄作业，曾经我们呆在厕所里躲课间操，曾经我们出过糗闹过乐……曾经的曾经，太多言语也无以言尽，又怎能被一句离别轻易割舍？

　　你是否还记得？每一份作业都有老师笔尖划过的痕迹，每一堂课都有老师嘶哑着喉咙的讲课声，是那么敬业与严厉，认真的表情都那么刻骨铭心，它的名字叫老师。亲爱的老师，央央离别之际莫名的不舍涌上心头，也许我将带着您的谆谆教诲走向未来。为了孩子的一切，一切为了孩子是你们至高无上的宗旨，照顾好自己。云淡风轻，谁许谁只聚不散？我的良师我的益友。

　　亲爱的朋友，我们都别哭，说了再见只是暂时，不是永恒，笑着面对，留下最美的姿态。

初中生作文 篇5

　　超强节奏的音乐与激烈的篮球视频让我十分兴奋。可就在这时，一张暗黄且憔悴的脸从门外探了进来，“知道你又在玩手机了，我给你买新手机是为了让你听听音乐放松放松，不是给你玩的，都这么大的人了，该懂得好好学习了…”

　　我不太想听清楚她的话，因为我知道一定又是那些重复了无数遍的话。我瞬时暴躁起来，像一只刚被人吵醒的大黄狗一样，朝着门口不耐烦的'吼了几句，不经意间似乎说了几句气话。发泄了一通，似乎是顺心了，又坐了下来，静静地看着她。

　　她依旧站在那里，倚着门，看着我。几分钟的沉默让气氛平静了许多，她换了个姿势站在那儿，还是一句话也没说，只是静静地看着我，眼神里有些我不太懂的情感，像是伤心，更是关心，带着些许无奈，又夹杂着某种期许，默默地传达着母子间无声的叮咛。

　　我不知道她此刻的思绪究竟在何方，但我明白她就像是一条风筝线，紧紧地，狠狠地牵拽着我，让我自由翱翔天际，又防止我在风中迷失方向。终是明白了些什么，我关闭了手机，扔到一边，拿起笔，开始了再次的旅程。

　　母亲再次进来时，端着一杯热牛奶，轻轻放在了我的面前。我抬头看着她，突兀地感到一种陌生，她老了许多。

　　最近临近期末，我常常关起房门独自复习，许久未注意过母亲脸上的憔悴色了，她灰暗的眼袋下垂着，鬓角已见银丝，神情里透着疲惫与劳累。母亲早出晚归，沉重的工作与家庭压力已让这个人至中年的妇女不堪重负，我竟然还为其添一把稻草，想着实在不该。

　　“早点休息吧，晚安。”母亲劝我快些喝过牛奶，早些入眠，我点了点头，低下的头不敢抬起，怕她看到那已然眼角噙泪的面容。

　　母亲离开了我的房间，我擦拭着流不尽的双眼，抬头望着窗外明亮的月光，默默无语。

　　母亲的关爱如同一道堤岸保护着心智未熟的我，思虑绵绵，不知已入眠。

初中生作文 篇6

　　高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。老师说过多读书，读好书，还有书读百遍，其义自现的说法。从前的我，不喜欢看书，但是现在的我，听过这些话后，我渐渐地喜欢上了读书。

　　我的梦想是拥有一个只属于我的小书屋。

　　我的书屋,不用太大,里面的书的摆放，要按时间顺序，按年代顺序来排列，而且书柜要设计的新颖，让人有好奇、喜欢的感觉，墙壁要涂成深蓝色，让人有遨游在书海之中，自由自在、无拘无束的感觉。

　　这个暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》这两本名著，读完这两本书，我有很多感触，可谓是感慨万千。比起保尔·柯察金从小的悲惨遭遇，我真是太幸运了，我要学习保尔柯察金的顽强的毅力，学习他的坚强。祥子的命运要当做反面教材，不要向他学习，但是他的梦想，攒钱去买一辆只属于自己的车的想法是正确的。

　　在我的书屋里，还要放一个小柜子，把我看完书后的感触和想法以及懂得的道理写在一个笔记本上，日积月累，这个小书柜就会越来越满。很多年以后，总有一天它会被人找出来，吹去上面的灰尘，里面承载的是我热爱读书的一颗炽热的心和对理想的'追求。

　　在我的书屋里，我还想收集一些名著的原版，最初的更让人留恋，更让人怀念，更能打动人心。

　　书籍，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，达到我们心中的理想。但是用心去读一本书，它一定会告诉你一个人生的道理、人生的启迪、人生的真谛。

　　我的这个书屋梦，是真实的、是美好的、是可以实现的。我的书屋梦，是我的心灵寄托，拥有这个书屋梦想的我，会竭尽全力，让我的书屋梦变成现实的。

　　也不一定每个人都要有书屋，但是每个人都一定有梦想，无论这个梦想是伟大的还是平凡的。而我的书屋梦，到最后可能这个梦想实现不了，但是，我会为我的书屋梦而拼搏，为我的书屋梦而努力，为我的书屋梦而自豪。让我为我的书屋梦而努力吧。