初中生活的作文精选（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中生活的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
在20xx年这金黄的九月，我迎来了人生中的一件大事——第一次在北大附中上学。穿着自己并不习惯而又渴望的附中校服，带着复杂的情绪开学了，本是欣喜的我，看着比我大的学哥学姐，安静舒适的校园环境，琳琅满目的选修课，别提有多高兴了，可就在这时，附中给我开了个巨大的玩笑---------上课的方式变了！
“叮铃铃，叮铃铃。”随着上课铃的打响，第一节课开始了，首先登场的就是“外表深藏不露，内心强大无比”的语文郑老师，郑老师穿着简单休闲的衣服快步走上讲台，班上嗓门最大的同学张紫阳喊了一声：“起立!”郑老师好像一脸的不习惯，我心想：喊个起立有什么新鲜的，不会是一个新来的老师吧?！待我们坐下后，老师说:”上课不必那么拘束，有什么意见或是想法都可以大胆的说出来。”真不愧是素质教育，和别的学校就是不一样！我心里窃喜道。本以为要“言归正传”了，没想到老师不慌不忙的开始讲起随后上课的安排了，我的精神起了劲，上课就上课吧，老师还需要给学生汇报吗？听到老师说以后的课程不会按照语文课本上的单元一个一个的.学习，而是把课本分为几大模块，结合阅读课，更加深刻的了解每一个单元传递的思想。我刚开始还没怎么适应，但渐渐的我发现这种学习方法，打破了传统学习古板的思维模式，运用了模块主题的学习和与之相关的课外读物，让我们更加了解了语文这门学科也激发了我们的学习兴趣，我逐渐的也喜欢上了语文课，也喜欢上了这位”深藏不露“的语文老师！
语文课结束之后便是体育常规课，身穿运动衣的体育老师为我们讲解了中学体育和小学的不同，最大的不同点在于_——男生和女生分开上。因为由于男女生体质的不同，所以分开教学更加有利于学生不同的体育发展。老师也为我们讲解了中考体育的分值以及重要性，让我意识到，这不只是简简单单的“休闲课“而是以锻炼身体为目的课程。
而第一节数学课也是令我印象深刻的，由于担任数学课代表和本是对数学这门学科的热爱，让我非常好奇马上要带领我们进入初中数学海洋老师的样子。只见一位身材魁梧，皮肤黝黑的老师走进了教室，大喊了一声:“同学们好！”声音大的出奇，也把我吓了一跳。通过后面的了解才知道数学老师姓秦，我们也亲切的称他为“秦大大”。秦大大是蒙古族人，生性豪迈但是不失风度，说话也很有层次性，对于学习方法也有自己的一个独到的见解，让我们一个一个的做自我介绍，不仅让老师记住了每个学生的性格特点，也增进了师生的感情。
最后也是最有趣的，就是英语课，虽然我们的英语老师是班主任，但是上起课来也是相当的“疯狂”，不仅是全英授课而且抛开书本，每周都会有一个有意思且贴近生活的topic。让我们体会到了原汁原味的英语学习！
选修课俱乐部、走进我们的北大附中活动、家长开放日以及实用英语课，都让我体会到了附中独特的教学模式和学习方法。有人说校园生活像一杯果汁，是甜蜜的；有人说像一壶绿茶那样清凉;也有人说像白开水一样平凡。但我说在附中的生活一定像咖啡一样是苦涩的，但是却又散发着醇香。，后面还要许多困难和关卡等着我们去解决，所以在看见了附中新鲜事的背后也要脚踏实地的去做事，因为后面的路还很长很长…….
初中生活的作文 篇2
瞬间，看那云展云舒，任意东西。花开花落，自由飘散，我曾说过我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走。
初中，一个多梦的时代，在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。
酸，以前在上小学的时候，经常听到上初中的大哥哥大姐姐们抱怨作业有很多，怎么做都做不完，我便在心中想不就是一个初中吗？还不是和小学一样，作业能有多少，现在我终于明白了。以前的我太天真，对初中根本就没多大的概念，如今上了初中我才明白，作业是真的多啊。每一天都在与作业相伴，小山似的多，摞在课桌上，真的有时，恨不得找一个愚公把他们搬走，离我越来越远。每次周末回到家，看见弟弟妹妹坐在沙发上，悠然自得地看着自己喜欢的动画片，要么拿着手机打着游戏，而我却只能老实地坐在书桌前，坐着自己的三尺作业，顿时感到不仅仅是手酸，心更酸了。
甜，在学校的一周里，总会有那么几件有趣的小事，总会有那么几个搞笑，但又十分要好的死党，记得去问给我们承诺的老师要糖吃，厚着脸皮跟他们说过全班都要有和几个好朋友下了晚自习，买了泡面，跑进寝室。关上门，蹲在阳台，数着星星，看着月亮，聊着心事，特别狼狈的吃着面，看见校内张贴有我们的照片，便跑去问政治老师侵犯了我们的肖像权。中午午休，为了解决一个数学题，几人发生了争执，结果被寝室长逮着去房打扫了卫生，有时几人闹了矛盾，嘴上说着再也不和她玩了，但是两只手又紧紧地拉了起来。周末回到家中，看见自己最疼爱的小狗，吃着父母做的可口的`饭菜，和好朋友一起去散步遛狗，其实别提多高兴了。我相信这些也将会是长大后的我们最宝贵的回忆。
苦。在初中考试测验应该是最常见的事情了，不过呀，我们不是那种逢考必过的人，也算是临时抱佛脚的人吧，也许真的是付出多少努力，便会有多大的收获。望着试卷上接二连三的红叉叉。，我也不禁暗自低下了头。心里早已做好心理准备，等待着老师的一番说辞和父母的教育了，再加上一连几天不好的事情发生，到最后都连话都不想说了，苦啊，一种说不出的滋味。
辣，上次上政治课，说的是宪法，一说我就蒙了，简直是丈二和尚摸不着头脑，听着听着，我的心早已不知跑去什么地方去了，思绪也有时有有时无。隐约之中，我仿佛听见有人喊我的名字，同桌捅了我一下，我一下子回过神来，看见老师犀利的眼神。连忙问同桌怎么了？他示意我回答老师的问题，慌忙之中，我便张口就答，老师一听便怒了，“我问的是宪法的性质，你回来的时候该如何遵守宪法，好了，坐下。”当时全班都笑了，我的脸真的是火辣辣的红，恨不得找个地缝钻进去，再也不要出来了。
初中的脚印一串串，有的深有的浅，有的直有的弯，但却永久的烙印在我的心头上。
初中生活的作文 篇3
无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的.时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活，再见！
初中生活的作文 篇4
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——兴隆第二中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的'我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
“论语”doyoulikebananas“整数，分数统称为有理数，“就这样，日复一日。转眼间，仿佛还未熟悉，还未了解，还未……初一的生活就已经过了一半，刚刚从小学里醒悟出来，刚刚有一点点适应初中生后，回头一看，早已踏出一道道脚印。
初中生活到底是什么？貌似没有想象的那么枯燥，具体也不能有一个词来形容。有快乐，有心酸，有青涩，有哀愁……我不知道我能否把句号画的完美，也不知道我的人生以及未来怎样？但是，我想我现在只有好好学习，认真学好每一个知识点，认真听好每一节课，认真复习好每一个知识点，一步一个脚印，走好人生的每一步。
我想，也只有这人样了吧！也只有这样，美好的未来才能等着我。( )
爸爸每次都会说：“如果不学习就没有出路，不学习将来只能做一个平凡的人，平平淡淡的走过一生。妈妈总是说：”一个人只有自己有能耐，才能有美好的未来，前途才能无限，即使家长能留给自己一些菜场，如果这个人只花不挣，总有一天会花光，自己的人生要看自己的努力，自己的前途，要靠自己去争取·
这些道理我都懂，我深深地知道不学习就没有出路，只有刻苦努力才能成功。
期中考试我并没有考好，我失落，我沮丧，我后悔，但是一切都晚了，可是回家父母并没有说我，而是悉心的教导，我更觉得自己对不起父母，对不起自己每天的早出晚归，对不起每天早上妈妈5。30气起床给我做早点。越看成绩，越是后悔。父母对我越好，我越是难过，这样还不如骂我·我每天偷偷把眼运送回眼眶，不让父母担心。
每天早上，天还没有亮，我就要起床了。知道吗？我多么想睡一会啊！一分钟，就一分钟好吗？时间却那么的无情，他一分也不叫我多睡。来到楼下，天真的好黑，虽然路灯开着，那点黄晕的光，又能有多亮呢？骑上自行车，风嗖嗖的刮着，鼻尖，耳朵冻得生疼。路上的行人还那么少，有那么黑，那么冷，我多希望能在妈妈的怀抱里，即使再冷，再黑我也不会怕了。可是我已经长大了，虽然爸爸每天都会说去送我，虽然他的确有时间，但是我又怎能每天都叫他送呢？他那么累，晚上有那么晚回来，给我那么早起来就觉得很对不起了，又怎能？我还是要自己去面对。
晚上，我害怕睡觉。因为我知道，刚刚睡没有多久，我就又要起床，又要独自面对那个又冷，又黑的早上了又要早早的起床，又要充实的过着一天，然hi偶有到一个晚上了，又要独自面对那个早晨
妈妈陪我的时候，我总是喜欢抱着他，即使是爸爸，我也会，因为这样，我就不再害怕那个又冷又黑的早晨了。
想到这些，我的眼泪要流出了眼眶，但我还要忍住。微笑着面对生活，让父母知道，他以前的那个任性的女儿已经长大了，已经可以自己干好多事情。
说出这些，我的心里不免空虚了些。我爱爸爸妈妈，所以尽量不要让他们为我操心了，他们为我付出的已经够多了我要好好学习，让他们以我为骄傲！
这些都是无声的动力，它们挤压在我的心底化成巨大的力量。
加油吧！是金子永远都会发光，天才是百分之九十九的努力，加上百分子一的灵感·有了动力，加上我的不懈，就一定行！
初一:靳新宇
初中生活的作文 篇5
大土，大大的自留地，肥沃的土壤，这里是静谧的村庄，是四季花开的乐园。在这里，你能从清晨的炊烟里感受到家的温暖，你能从田野的禾苗中收获到满眼的喜悦，你能从夕阳的余晖里捕捉到最美的灵感，你还能在萤火虫飞舞的夜空下任思绪如清风般自由翱翔。
炎夏，虽没有秋季那一片金黄的累累硕果，但田野里一大片的玉米穗儿却能明确地告诉你——这是一种期待，一种守望，是对成长乃至收获的顶礼。有时，田野里还会窜出一个个飞翔的“小精灵”，看！他们的衣装多么鲜艳呀，或红、或黄、或蓝、或黑，在田野上游荡着、徘徊着、来往着、忙碌着，神出鬼没地从这儿冲下，那儿飞出，让人见了就兴奋不已。偶尔，有几个调皮蛋钻进田野，他们要干什么？“嘘——给大人看见可吃不了兜着走！”只见几个黑影冲出来，手里 还 分 别 擒着一根根鲜美可口的东西——黄瓜！
农家生活本就是有趣的，大人们在田里忙得不可开交，而小孩呢？三五成群来到村庄不远处的小河里，尽情的嬉戏。有时碰的巧，遇上小鱼小虾也不是难事。小河边有一颗大榕树，玩累了，孩子们又跑到树下谈论着“作业”、“西瓜”之类的话题。回家，大人们又开始催促着小孩做作业，然而，在无休止的唠叨中长大，也不是件坏事，毕竟，父母不都这样吗？这边是小孩们的一天，充实，快乐，知足，忙碌，远离城市喧嚣的天空，烦躁的车水马龙，都市小孩手里的掌上电脑，但他们依然能够快乐的成长！
炊烟没散，高而远的'天空格外明净，犹如一幅朦朦胧胧的水墨画，静静地，使人迷醉。平静的天幕下，人们依旧保持着农耕的生活，田里的禾苗，绿油油的一片，如花、如絮、如柳、如雪的小麦穗，游荡在田野之间，随风而扬。白墙灰瓦的房屋错落有致密布地在这美丽的地图上，叮叮咚咚的流水总能将你带入悠远的幻想……
初中生活的作文 篇6
漫长的假期过去了，在期盼中终于升入中学了!
一切充满新奇、充满幻想，进入了初中生活，我每天都要6点起床，吃饭、打车去学校，到了学校以后，要背很多很多的东西，到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累，但是累又能怎样？父母把希望都寄托给了我，目的是为了让我考上一个好大学，学到更多的知识，为了父母我一定要妈妈学习，考上一个最好的大学，为家里争光。
初中生活虽然累，但也苦中有乐。
在初中我们又加了三科主科，像历史、地理等，每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们，而在中学，老师对重点的知识讲得细，而别的题，就一笔带过了，历史课第天都要画重点，画完后回家还要求背下来，还要把下节课的内容预习，对今天讲得不会的还要复习，如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题，心情都特别愉悦，就像获了奖一样。
业余生活还是比较惬意的，这时会交到很多朋友，每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下，中午的`时侯，到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳，下午去跟同学上公园玩。
这就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中生活的作文 篇7
早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3：3，玄着呢！
唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。
周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的'期盼下，准时到来。
化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。”
明天放假吗？终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。
化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗？”
有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战
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