初中的作文

时间:2024-01-18 08:22:04 初中作文 我要投稿

初中的作文(锦集6篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中的作文6篇,欢迎大家分享。

初中的作文(锦集6篇)

初中的作文 篇1

  春节到了,大街小巷、城里乡村,处处都洋溢着欢快的气息,充满着年的味道。

  虽然天气非常冷,却挡不住人们期盼过年的心情,每个人的'脸上都笑逐颜开。春节临近,我和爸爸妈妈回仪征奶奶家,路上行人匆匆,车流如织,带着给亲人们的礼物,怀着激动的心情,大家都赶着回家团圆。

  在奶奶家,我大饱口福,奶奶做了许多美食,如蛋饺、肉丸、年糕、鸡汤等等,餐桌上美味四溢。我们这边不吃饺子,只吃圆宵。另外,奶奶还让我吃一种“灶饭”,一种非常黏的饭。爸爸说,春节有一件大事就是“送灶”。“送灶”顾名思义是送“灶王爷”,灶王爷在腊月二十三上天去向玉帝汇报这一家一年的情况,人们为了不让灶王爷说坏话,就用“灶饭”黏住他的嘴。人们还要用糖迎接他,用鞭炮欢迎他。

  大年三十晚上,鞭炮声震耳欲聋,彻夜不停,有时还有很多美丽的烟花升入夜空。看着春晚,大人们聊天,孩子们玩闹,我和家人们在微信群里互相祝福,发红包抢红包,不亦乐乎。我还和爸爸妈妈一起看春晚,一起守岁跨年,凌晨之后才睡觉,美美地睡了个“元宝觉”,初一早上十点才起床。

  我在新年里最喜欢的事还有拜年,因为我可以得到压岁钱,每次拜完年,我都可以得到好几张“毛爷爷”,但每次都得交给妈妈,每次和“毛爷爷”告别时,心情总非常难受。初二,和爸爸妈妈去姥姥家拜年,姥爷给我发了一个大红包,舅妈通过微信给我发了红包,我又通过微信给妹妹发了一个红包,他们夸我是个好哥哥。

  这就是年的味道,开心快乐!

初中的作文 篇2

  匆匆,三年即将过去,在这三年的时光里,留下了太 多美好的回忆,让我难以忘记!

  还记得刚走进十九中,看着陌生的校园,一股亲切 的气息向我袭来。 在新的班级,我认识了青春活泼的同 学,也遇到了严厉又善良的老师。 还记得第一次诉说梦 想,第一次走进食堂,第一次天还未亮就起床上学,第一 次熬夜写作业……

  现在,那些“第一次”犹如在昨天,闭上眼仿佛一部电 影,记载着我成长的足迹,从陌生到熟悉,从不在意到难 忘记,三年的青春都留在了这里。

  三年里,经历了太多的磨炼,我也成长了许多。虽留 下了很多遗憾,但更多的`是珍贵美好的回忆。

  谁的青春不迷茫? 我的青春在初中被点亮,靠自己 的努力去追寻梦想,在成长的道路上更加坚强。

  青春只有一次,且行且珍惜,坚定自己的信念,义 无反顾地追寻梦想,青春之花定会绚丽绽放!

初中的作文 篇3

  我想你应该知道雨吧!雨有很多种,比如说:狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨,其它的雨都是我的兄弟姐妹,我们可是很团结的一个家族呢!

  人类如果哪里需要我们的,我们都会帮忙的。就说上次吧,在某个村庄出现了干旱的`情况,这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了,自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的错误,没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”,三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次,哥哥可算是立功了!

  记得还有一次,乙城发洪灾了,这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了,下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补,我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。

  其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害,也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候,我们就会帮它们浇水;当孩子们刚玩耍回来很热的时候,我们会给他们带来凉爽;当人类把衣服晾在外面时,我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了,我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢?比如说我吧---和风细雨,我经常在光顾公园,因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏;我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”,让他们露出可爱的笑脸;我更喜欢画家和摄影师,因为他们把这美好的记忆保存了下来。

  记住了吗?我是和风细雨,叫我一声,马上就到!

初中的作文 篇4

  我的爸爸今年40岁,中等身材,稍稍有点胖,肚子大大的。他很疼我,实际上也很懂得教育,如果你不信的话,就请继续往下看吧。

  记得在我四岁的时候,有一次,妈妈上班,爸爸有事出去一会儿,我独自在家玩耍,正玩到兴头上,看到脚边有个足球,就大喊:“看我的‘倒挂金钩’!”说完,我脚下一使劲,将足球射了出去。只听“咣”的一声,我心一沉,暗暗想:“不好,这次可闯大祸了!”

  果然不出我所料,我跟着足球来到厨房,到了“事发地点”之后,看到:一只陶瓷碗被撞翻在地面上,已经“粉身碎骨”了。

  我害怕极了,赶忙想办法让碗恢复原状,恨不得自己就是一个魔法师,将碗变成原来的样子。可惜,这想法虽好,却是无法实现。我又想打扫“作案”现场,让爸爸回来看不到这一“惨案”,不就没事了?

  说干就干,我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕,正准备到厨房清理现场。爸爸回来了,爸爸一进家门就喊:“豪豪,我回来了。”并且好像有第六感觉一样,竟然先走进厨房。我在阳台上拿着扫帚、簸箕吓呆了,不敢回应爸爸了,更不知道去打扫现场了。很快,爸爸从厨房走了出来。我心里想:“哎,完蛋了。”

  哪想到,爸爸来到客厅后,看到我呆站在阳台上,手里拿着簸箕、扫帚。态度平和地问我:“厨房里边的碗是怎么回事?”我胆怯地回答道:“哦,那是我刚才在家里踢球的时候,不小心打碎的。”说完,我就深深吸了一口气,准备接受惩罚。

  爸爸却体贴地对我说:“哦,原来是这样啊,你虽然打碎了碗,但,你能够勇敢地承认,主动面对自己犯下的错误,就还是一个好孩子。记住了,以后不要再在家里玩踢足球了,否则就有可能出现刚才的'事情。”说完就跟我一起拿着扫帚、簸箕来到厨房,把打碎的碗收拾干净。

  这件事情已经过去很久了,却一直深深地印在我的脑海里,激励着我成长。我真希望所有的家长都能够这样教育自己的孩子。

初中的作文 篇5

  提起本人的表妹,只要一想起她,都会全身起鸡皮疙瘩。她今年五岁,长着一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,红扑扑的脸蛋,从外表上看是个很文静的小女孩,但是因为她的那两大恐怖特点,带来了“暴龙”以及“超级破坏分子”两个外号。为什么呢?想知道详情请看下文。

  一、外号——“暴龙”的来历:其实这个外号是本人给她起的.,暴龙乃性格暴躁,不听劝告也。证明(本人举例纯属真实,如有雷同,纯属巧合):公元二零零七年五月十三日母亲节,我放学回来(英语班),接到了姑姑的电话,让我们去张含之家去取樱桃。一进门,便听到张含之一阵大喊:“妈妈,霏霏(唉,悲哀,怎么也得在“霏霏”后面加两个“姐”吧)来啦!我们去吃饭吧!”“不行,你忘啦,今天是母亲节,霏霏要陪她妈妈回她姥姥家过母亲节。”姑姑对张含之说。“那让舅妈自己去呗!对吧霏霏?”张含之对我使了个眼色。我用很抱歉的语气说:“也许……”“也许可以!”张含之抢着说。妈妈见势不妙,说:“今天霏霏姐姐有事,下次一定来!”可没想到张含之竟哭了起来,姑姑和妈妈左一句、右一句地劝她,可是她还是哭,而且越哭越猛,边哭边抱怨,最后气得把电话、棋子、枕头、电视遥控器一一摔到了地上,眼看它就要把花瓶摔到地上了,我们不得不留在这里吃饭了。你说,她是不是个暴龙?

  二、外号——“超级破坏分子”的来历:这个外号也是本人给她起的,超级破坏分子乃毁坏物品之人。举例证明:公元二零零五年八月二十一日,张含之来我家玩儿,一进门,二话没说,直奔玩具柜(对此我极为生气,她不叫我姐姐不说,竟然连句话也不说)。她打开玩具柜,拉出一个又一个玩具,全拉出来时,客厅已经成“玩具厂”了。接着,她以迅雷不及掩耳之势,拆开所有包装袋,拿起一个就拆,我有点着急了,说:“你一会儿能收好吗?”“可以。”她回答。一个小时以后,我又来看了看,客厅已是一片狼藉,十有九个已经分了家。她看我来了,不好意思地一笑,大声对姑姑说:“妈妈,走吧!”“好!”姑姑说。唉,这个死妹妹,太气人了!

  瞧见了吧!这就是我那个精灵古怪的小表妹!但是我的表妹非常smart,别看她还没有上学,已经会了lotofenglish单词,还会弹古筝。有这样一个表妹,真不知道是幸运还是倒霉。

初中的作文 篇6

  认得一个小男孩儿,他长得好可爱:炯炯有神的眼睛、翘翘的鼻子、泛着红晕的圆圆的脸蛋儿。但是,他不会咧开嘴笑,也不知道如何笑,为什么笑—他是一个聋哑人。

  男孩儿叫小影,可能他还不知道自己的名字,现在他已经八岁了。住在我家对面,他父母和我家很熟,所以他经常来我家玩。

  我喜欢小影,经常朝他笑,但他理解不了,一脸茫然地看着我,每当此时我身上最柔软的部位仿佛被箭刺了一下,难受极了。小影一定很不快乐,看动画片时不能听到唐老鸭沙哑有趣的声音;不能说话来表达自己的真情实感;脑子里一片空白想理解什么也理解不了。

  我想帮助小影,让他过得快乐些,毕竟整天看无声的动画片也很无趣。

  于是我买了一盒水彩,几只画画用的'笔。我想教会小影使用色彩,这种世界上最美丽也最安静的东西。我想在小影的‘白纸’上涂上一抹快乐的色彩……

  我把小影接到我家来玩,我牵着他的手到我房间里。他乖乖地坐在椅子上,两只手放在腿上,干净的眼睛认真地注视着我。我不由自主地笑了,他还是笑不出来,只是努力地蠕动双唇想学我笑。我拿了一张白纸铺在小桌子上,小影便围上来,趴在桌子上,我又拿出了水彩和笔。然后就将各种颜料挤在了色彩盘里……小影好奇地盯着五颜六色的水彩,这些都是生命的色彩呀,小影你感受到了吗?我用沾好水的狼毫笔又沾了些黄颜料在白纸上画了个圆圆的圈,又用黑颜料在圈里画了大大的眼睛……不

  一会儿,一个生龙活虎的小男孩儿就画好了。小影看着我画的‘他’,还是一脸费解。我便轻轻地拍了拍他,他回头看我,我笑着指了指他又指了指画中的小男孩儿。他也学我指了指他自己又指了指画中的‘他’,然后拿着画、拍着手好像很高兴。难道他明白了吗?我分明从他眼睛里读到了兴奋、读到了喜悦、读到了许多一个纯洁的孩子对快乐的理解。他的嘴仍然紧抿着没有动,红彤彤的脸却是快乐的,他的眼睛笑了!

  我欣慰地把手中的画笔给了他。小影紧紧地攥着笔,用力而又仔细地在纸上画了一个圈……过了很长时间,他放下了画笔,抬头看我。我又仔细地看了看他的画,但还是不知道他画了些什么,但看见纸上这些色彩鲜艳的线条我还是非常高兴也为他骄傲。于是我笑着摸摸他的脸蛋儿,他却指了指画又指了指我,我看了看他的眼睛,他的眼睛笑着告诉我:“我画得就是姐姐啊!”我又不自觉地勾起嘴角,心底涌上一股甜蜜的浪潮。

  明年小影就要去外地上聋哑学校了,希望他回来的时候能够扬起嘴角给予我一个灿烂的笑容。而我会笑着告诉小影:“大地的泪珠,使她的微笑如鲜花般盛开。”

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