初中的作文

[经典]初中的作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去爬峨眉山，走到山脚下，啊！山顶这么高，我爬得上去吗？爸爸说：“一定能爬上去。”我就走一会儿，休息了一会儿。峨眉山的风景真壮观呀！有蓝蓝的天空，小鸟在天空中飞翔，还有红红的花，绿绿的草。栏杆外的风景太美了。我恨不得马上翻出去，可爸爸说：“不行，这样太危险了。”听了爸爸的`话，我就没有翻出去。

　　爬了半天终于爬到了山顶，我看见五六只猴子整齐的在栏杆上爬来爬去，好像在跟游客们展示她们的风采。我和爸爸来到一个小亭子。那里有工作人员，爸爸用照相机照一只猴子，而其他一只猴子却抓爸爸的头发，我在凉亭里和猴子还照了一张相。树上有些猴子很调皮，把我手里的伞给抢了过去。我很生气，不管我怎么骂它，它都不肯把伞还给我。她虽然把我的伞抢了，但我仍然觉得它很可爱。太阳落山了，这次爬山结束了。

　　今天，真是让我大开眼界，峨眉山的猴子真多啊!

初中的作文 篇2

　　生命因为感动而精采，也因为感动而有了更加深沉的美!我永远记得那一刻，一张纸，几句勉励，几滴泪水，和长久的支持……

　　我们即将要毕业，也为了上哪一所初中而烦恼，所以我决定摆脱这个烦恼，找一所私校读。

　　考前的努力是一定要的，但在我惰性的“加持”下，没有任何一本试题练习是做完的，没有一本参考书是看完的，没有一点知识是深深烙印在我脑海里的，庆幸的是我有坚强的意志力，在最后几天，我卯起劲来拼，茶不思，饭不想，一心只想要考到耀眼的好成绩;我发誓：“我一定要考进这所大家挤破头的明星学校!我跟你拼了!”

　　接下来的这几天，我将所有的参考书都一一看过好几遍，连小细节也都不放过;全部的试题，历届试题也好，模拟试题也罢，更甚至是题本都被我的笔一一扫过，无一倖免;一切的宝贵知识都被我这台超新无敌携带式电脑给吸收了，不遗漏任何的机密文件。相信那一天一定可以获得出乎意料的好成绩的!

　　考试的考卷一发下，我立刻用神笔扫蕩所有的困难题目……“其实这次的考试也蛮简单的嘛!”这是我考完试地一句感言，我有十足的把握，我一定可以金榜题名!

　　千呼万唤中，成绩出炉啰!果真的`是皇天不负苦心人，我真得考到一个能“万古流芳”的金氏纪录好佳绩了!紧接着来的是一个个掌声及喝采;我的老师看着成绩单，流下骄傲的泪水，并勉励我继续奋发向上……这一刻，我真的好感动，不仅老师以我为荣，家里的长辈们也感到十分的光荣，努力果真是有回报的!

　　看到大家的努力，再看我平日的惰性，羞耻之心油然而生，但这次的认真和努力，我深深体悟“要怎么收获，先那么栽”的道理;当我思潮起伏时看见人家已摘取成功的果实，那瞬间真美。不是果实美，而是摘取之前所付出的心血，在懒人面前，真美!

初中的作文 篇3

　　作文下笔之前的构思是作文的关键环节。在作文时有的学生对着作文题或作文材料发呆，不知从何入手；也有的不管三七二十一，"奋笔疾书"，但结果得分很低。究其原因，恐怕与没有构思好有很大关系。

　　构思就是想，当然不是脱离要写的内容去乱想，也不是漫无边际地去空想，更不是苦思冥想，而是应该根据所提供的题目或材料，结合作文的要求，对本次作文在心中进行全面的考虑。这就是我们通常所说的构思。想，应该想些什么呢？

　　首先要想为什么写。这里的为什么写，大家知道，写作总有一定的目的，或叙述耳闻目睹的事，让别人了解这件事的经过并从中受到启发和教育；或向人们介绍事物、事理，让别人清楚明白地认识它；或对某人、某事发表自己的看法，提出自己的见解，引发人们的思考；常言到，意在笔先，就是这个意思。……这也叫文章的立意。例如，要写一篇作文《路》，我们可以写铺路过程中的人和事，使人们认识到铺路的艰辛，从而自觉爱护和保护这段路；也可以写人物的'成才之路，奋斗之路，毁灭之路，堕落之路，给人们启发和教育；也可以通过路的变化写人们生活水平的不断提高，歌颂党的富民政策；……总之，只有想好了为什么而写，才能起到写文章的作用。

　　其次要想写什么。写什么就是选材，就是要精心选取最能表现主题的材料。选材要懂得大中取小，以小见大。生活是丰富多彩、头绪纷繁的。一篇文章不可能也没必要把生活中大大小小的所有事物都兼收进去。我们只能从繁多的材料中选取最具有代表性的、最能说明事物本质的材料。以小见大，就是要对截取的生活镜头作更进一步的剖析，学会运用那些小而平凡的事去表现有较大社会意义的主题或揭示较深奥的哲理。

　　选材还要善于借助想象和联想，由此及彼。想象和联想是开拓思路的重要手段，一些学生往往感到文思枯竭，写出的文章缺乏广度和深度，这跟他们不懂得运用想象和联想有很大的关系。选择好材料后，应该再想一想还有哪些相似的材料？哪些相关的材料？哪些相对的材料？这样由此及彼，由表及里，由近及远的想开去，然后再进行一番去伪存真、去粗取精、由浅入深的加工制作，写出来的文章才会丰满，也才能发人深省，给人以有益的启示。

　　最后要想怎样写。怎样写，就是理清写作思路，安排文章结构。思路就是按表达主题的需要，对选取的材料进行整理、安排，使之条理化的过程。只有思路清楚，文章才能有条理；只有思路开阔，文章才能充实。结构就是文章里材料的安排，文章各部分的相互联系。文章的结构组织是非常重要的。一篇文章无论思想内容多么好，材料多么充实，词句多么优美，如果结构安排不当，表达效果也不会好。写作的时候，要一层一层、一段一段，安排得清清楚楚，有条不紊，该详的详，该略的略。这样才能给人清晰明确的印象。

初中的作文 篇4

　　那稳固的肩，扛起了笨重的货物，也扛起了家中的经济。踏着稳健的步伐，将货物送达，也引领着家人，走向更璀璨的未来。吾父那壮如牛的身影，忙碌操劳以养家的背影，是我所难以忘的画面。

　　“哥哥，今天跟爸爸去送货好不好？”“好啊！”倚仗着笑对所训练出来的强健体魄，我不假思索地回答出这句话。平常时，爸爸总会在我和弟弟放学前便将份内的工作以过五关、斩六将之姿处理掉，他不愿将自己的辛劳加诸于家人。他是如此地为家人着想的'人，怎么会突然要我去帮忙送货呢？尤其又是在天天有功课的工作日。莫非他要我放弃学业？不可能！他因为自己年幼时，环境不好，难以接受完善的教育而感到惋惜，所以他尤其重视孩子的教育。我想破了脑袋仍百思不得其解，心想船到桥头自然直，总之先去送货，答案届时自会呼之欲出，于是我踏上了帮忙，亦是寻答之路。 一上了车，转过头一看，我差点被那货物庞大的体积吓得三魂七魄全离家出走，旁边还有许多小货品。这些货品集合起来，宛若一支军队，小兵环拥着大将，随时准备好等待着我和爸爸这势单力薄的军队发动攻势。终于到了要搬运货品的时候了，爸爸指示我搬运小件物品，他自己则扛上那粗估有几十公斤的大将级货品，这时我终于明白了，他实因迫不得已才叫我去协助他，他一个人，必定难敌这支军队，所以他选了我当他的生力军。搬运的过程中，几件小货物就令我步履蹒跚，然而爸爸扛了于我而言，重如泰山的货，却还是健步如飞。

　　看着他的背影，如此威风气概，令我好生骄傲，多么希望全世界知道我有一个这么勇壮的爸爸。我也想到，有多少日子，他是一肩扛着重货，一手提着小货，辛苦地爬上爬下，只为养育我和弟弟。剎时，我心中的感谢宛若泉涌，低声说了句：“爸！谢谢你。” 父亲威风勇猛的背影，令我深深着迷，父亲奔波忙碌的背影，令我深深感谢。希望我能将这备背影深深地刻在脑海，将来，将来也能令我的儿子，看见这最棒、最难忘的背影。

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