初中的作文

初中的作文精品[4篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　3023年。太阳系的地球，住着最后一批等死的人类，他们用几千年前的话说，叫做穷人。有钱人们，都坐上宇宙飞船，到R星去了。在地球干涸的最后一刻，他们落荒而逃。

　　人类的本性在那一刻，暴露无余。撇下那些，曾经为他们做牛做马，辛辛苦苦为他们工作的人，甚至是自己的亲人——飞船仅有100万个名额。

　　你可以看见，地球随处都是哭声不绝，喊声不断。地球蔚蓝的天空，早在几百年前就是一片浑浊。有着5000年文明的地球，被人类一手毁灭。

　　有的人在绝望中饿死，有人不堪忍受等死的'折磨，自尽；年事已高的老人，被滔滔不绝的哭声吓死；小孩子们也不知道发生了什么事，只是看见他们的父辈们都挤破人头去抢飞船的位置，不管自己和母亲，便娇气的哭了起来。地球第5次陷入恐慌中。(前4次世界大战)

　　地球的幽蓝色海水，已经化为尘土。地球，真的和它的双生弟弟木星一样，全身皆黄。水，还有吗？

　　一位现代诗人，还不知疲倦的创作，他已经几天没有吃喝睡了，当然他还不知道世界正在经历翻天覆地的变化，他即将接受死神的宣判；一位考古学家，发现了一本古书，竟然是20xx年，中国RX出版社出版的《1000多年以后的世界》，他立刻兴致勃勃的翻译起来：“序言……第一章，金刚经中的佛祖曾曰：“20xx年后，6界皆混，唯有诚心向佛，方能化解一切苦难……”“哈哈哈哈，怎么可能嘛，这都31世纪了，谁还信佛！”

　　“考古学家甫落奥里蔑视道，”“算了，这好歹也是古书，待我一一翻译！”说着，他又在无影纸上翻译了起来(无影纸：30世纪发明的纸张)：“在公元31世纪年。世界皆为兄弟，不分贫富，不分国籍，不分种族……3023年，地球即将毁灭……”“啊，什么！不可能！地球怎么会……”他失声说道，他已经失去理智了“地球上约有100万人能够逃离这场灾难……心静自然凉，将心平静下，舍利子，空既是色，色既是空，死亦是再一次的复生，诚心向地藏王菩萨祈祷……”甫落奥里凝然了。世界将毁灭，难道真的要向此书中所拜佛吗？

　　“不行！”他心里对自己说道，“不拜又该怎么办呢！”

　　在深思熟虑之后，他决定-——拜！他拿着他所珍藏的《观音心经》，开始念了起来。

　　猛然间，他的眼前突然浮现了，各种好吃的食物，有酸，甜，苦，辣，各种味道，他仿佛又重新享受了一次。最后他居然看见了水！是淡水！！而且不是海水净化的！是矿泉水！矿泉，他也只在考古时遇见过，据说在2300年一瓶水1000美金呢！他又看见了，世界的各个角落，人们在哭泣，有人正在走向死亡！他想劝，可是他居然喊不出话来……他哭了，甫落奥里哭了，他尝到了眼泪的味道，他也觉得非常鲜美。眼泪的味道，既是世界上最后的味道……

初中的作文 篇2

　　陪在翔身边的日子过的好快，每天我早早起床为翔准备早餐，然后乖乖的坐在桌边等待着翔。微笑着注视他一口口吃下我精心准备的早餐。待他走后，我便独自一人守在家中，抚摩那些翔曾经碰过的东西，打开落地窗让阳光洒遍整个房间，我便躺在阳光洒遍的地板上，让长发散落在阳光中，期待着翔的归来。很快，三个月即将过去，我的时间也不多了。渐渐的我有些焦急。

　　今天是2月是14号，凡间所谓的.情人节。再过四天，三个月即将结束。早上刚起床，我便轻轻的走到翔的房间，轻轻的捏了捏他的鼻子，呵呵真有趣。看着他，我心里好温暖，跟他在一起的日子我竟忘记了自己是双鱼，我一直把自己当做是鱼，翔最爱的鱼。忽然他醒了，他轻轻抚摩着我的头发，对我说：“鱼你真漂亮。今天是情人节，我们出去吧。”我微笑着应允。出了门，大街上洋溢着甜蜜的微笑。来来往往的情侣们手拿着鲜花，微笑着从我身边走过。我羡慕的望着他们。翔似乎猜到了我的心思，奇迹般的在背后抽出一大束玫瑰，对我说：“鱼，送给你。”我欣喜的接过玫瑰，抱在怀中，甜蜜的嗅着那丝丝清香。忽然，翔抓着我的手说，走我带你去一个地方。

　　那里是我们初次相遇，不，是我爱上翔的地方——沙滩。我和翔偎依的坐在沙滩上，听海风拂过耳边，时间过的真快，我还在沉醉时，夕阳的光芒已将我们包围。我抬头看看翔，他的脸上竟有一丝忧郁，我心一沉，突然有种不好的预感，但我不想去猜，我只希望能够好好的享受这一刻。天渐渐黑了，繁星点点。

　　忽然翔对我说：“鱼，你知道吗，在你离开我后，我都不敢抬头看天空的星星，我害怕想起你。”刹那间，泪水如浪潮般涌下，心疼痛的无法呼吸。原来原来，我一直都是鱼的替代品，在他的心目中从来没有双鱼的存在!我将玫瑰扔在一边，站起来对他喊到：“翔!我是双鱼，不是你心中的那个鱼!你知不知道，当我遇见你时，我就已经深深爱上你，为什么，为什么在你心中没有我的存在!我不要做替代品!告诉我!你也爱我，好吗”我哭着对翔喊着，我的大脑一片空白，我忽然感觉到，自己好傻，明明知道他不可能爱上自己，而我却还一直默默的陪伴在他身边，我这样做到底为什么。我蹲下来，捂住脸，失声痛哭，仍海浪搭湿我的衣裙。翔站起来，用手抚摩着我的头发，说：“对不起，双鱼，我。我一直把你当做她的替代品，对不起。”“那你有没有爱过我”“我对不起，我真的不知道请你给我时间，好吗”“时间，呵呵，时间。我只有四天的时间了。四天你能爱上我吗，不要骗我了”说完，我哭着离开了......

初中的作文 篇3

　　上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。

　　数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。

　　一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的.问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？”

　　一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。

　　语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丧失信心相信自己。

　　认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。

初中的作文 篇4

　　我猛然惊觉，那是一株象征朝气的绿豆芽。它坚强、上进，在一摊不起眼的石堆中宣泄着生命的强劲。

　　凛冽的秋风呼呼作响，它吹去了春天的绿意盎然，带走了夏日的热情似火，可怕的病魔如一条枷锁将我禁锢在洁白的病床上，看着一群群南去的雁，我的心中很不是滋味，干巴巴地眼望着光阴似水般一去不返，剩下的却只有我的阵阵叹息。

　　那些苦涩的药剂麻痹了我的神经，不知过了多久，在一个风和日丽的清晨，我出院了。走在久违地大街上，偶遇了几个小伙伴。我一边招手一边快步小跑过去。他们的目光朝向了我，显得很惊讶。是被这份突如其来的`喜悦吓到了吗？今天会是美好的一天吧。我心想。但当我靠近时，我突然察觉到他们的异样，他们的神色不止是惊讶，甚至是，恐惧！没等我反应过来，他们早已无影无踪了。曾经最好的玩伴如今都对我避而远之，我的心情跌到了谷底。

　　几阵凉风拂过，对我而言却如刺骨般的冰冷。天上毫无预示地下起倾盆大雨，我慌乱地跑到一座小亭底下，浑身都已湿透了。“喂，你现在还病着呢，可别淋雨了，来躲一下吧。”我心中一暖，抬头一看，两个年龄相仿的小男孩正携伞同行在雨中，我不禁潸然泪下。与此同时，有一抹嫩绿闯入我的眼帘，我拭干了泪，定睛一看，是一株小豆苗！

　　这场雨不久就停了，我大步走到这株小豆芽前，惊讶地发现——这是一株长在石堆中的小豆芽！在这样艰苦的环境中，没有阳光的爱抚，没有甘露的呵护，它长的很丑，但它的身躯却十分挺立。

　　看啊！那是一株弱小的豆芽。却可以在这般艰苦的环境中傲然成长！美啊！是一株具有顽强生命力的小豆芽给予的生命震撼；是那迎难而上，百折不挠的精神之美；是一种不经意的，雄伟的，宣泄在天地之间的坚韧之美！

　　人生总是充满了大起大落，只有庸人才会逃避困难，自甘堕落。请你们相信，只要坚持，你们终会找到心中那株小豆芽。

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