关于初三的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于初三的作文，希望能够帮助到大家。
关于初三的作文1
曾经单纯的我们是快乐的，犹如一道风景线，走过的风景，放在心中，只作为回忆，并且是美好的回忆。
每个人都有一段单纯而美好的感情，无论是爱情还是友情。当你走进社会，走过曾经最纯真的年代时，你回想起曾经单纯善良的自己，都用真心对待着每个人、每个事，对世界充满希望，认为世界是美好的。
我们在成长，世界在变化，随着年龄的增长，才体会到不是你用真心对待任何事，也会被别人用真心对待的，在一些利益面前，爱情与友情就变得微妙，慢慢的，自己才明白，不是我们变了，是心态变了，曾经的我们没有烦恼，无忧无虑，遇到多么不美好的事，也会认为美好的，只是方式不一样；而如今的.我们，每天有自己考虑不完的事，久而久之，心态变了，就算知道要用乐观的心态面对，也不会像曾经单纯的我们，能够放下所有的一切。现在的你们，是否会回忆童年；是否会想想纯真时代做过的事；是否会认为长大的自己犹如失去光明；回忆起曾经的点点滴滴，是否会嘴角上扬；是否现在的我们对生活感到迷茫，心中又有何感慨和打算。
关于初三的作文2
多少人喜欢读书，多少人真正的爱读书，这是我一直在思考的，读书的意义又是啥？
读书，是我必不可少的休息方式，我喜欢读书，我不厌其烦得读一本书，哪怕一本书，我也会一遍一遍的读，直到读到能背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候，买的书多了，我会先把它们读个大概，之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间，可我这样做是为了让书充实我的生活。
它是可以陪着你长大的父母，它是可以不再让你孤单的伙伴，它是在伤心的时候唯一能安抚你的心头挚爱。书多么平凡，只是简单的几张纸，可上面却装满了知识，在另一个世界里，书就是我们的依靠，唯一的帮助。
这个世界那么多人口口声声的说着爱读书，读书是自己的家常便饭，可是你们真的.喜欢书吗，还是说这都是家长逼迫你们读的？首先，书只有自己真真正正的在心里默读完了，那才叫读书，看书直接扫一下那些文字，连讲的啥都没有明白，那看书啥意思？在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗，何必因为自己的初心而改变自己的人生？
那么，读书的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。
关于初三的作文3
曾经，我们携手走过校园的角角落落；曾经，我们天真的认为友谊会长久；曾经，我们向苍天起誓不会淡忘对方
曾经，多么美好的字眼，如果可以，我愿就此沉溺其中，每时每刻都笑观着你那单纯无邪的笑颜，将它永远定格在我的.心中。
可是，时间老人无情的将我从忆河中拖起，时光匆匆，四季轮回，短短两年，你我，形如陌人。
命运将我与你分隔，齿轮依旧在转动。
再遇校园，只是点头示意，擦肩而过，眼里的陌生早已说明了一切，我们已回不到过去。
秋风，在悲吟，怜悯着枫叶的哀伤。
孤鸟，在哭泣，诉说着古树的寂寞。
时间，在辗转，控告着情谊的断裂。
我们所谓的永远，竟不过两年，强忍着内心的悲伤，我们与此刻的同学转头相视，说说笑笑，曾几何时，我们也曾这样相挽同路，现在，你我依旧，身边却是另一个人
是时间太无情，还是我们太脆弱，六年的情谊就这样被毁灭，不禁联想到，我们此刻所谓的朋友，是否也会如同落叶般被秋风扫逝。
时间，它真是一个可怕的事物。
关于初三的作文4
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的'滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
关于初三的作文5
时光流逝，转眼间，三年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
母校，在您的'怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，咱们那朗朗的读书声；曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字；曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍；曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让咱们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
再见了，我亲爱的母校！
关于初三的作文6
秋天到了。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
在着迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的梧桐树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。这时一阵淡雅的桂花香飘了过来，顺着香味跑去，只见几棵桂花树迎风挺立，香味早已被风姑娘传得很远很远。一朵朵细小金黄的小花被绿叶衬托得更加美丽，更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼，她一笑，方圆几百米，好像都能闻到香味。其实秋天就在你身边，只不过你没有发现而已。
一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的'秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样！
关于初三的作文7
朦胧的背影，短暂而震撼，是最美的风景。——铭文
院子里的百合含苞待放，风吹走了残生的友谊之花，绽放出最美的风景
不知道什么时候，天空布满了乌云，凉风预示着暴雨的到来。一瞬间雨滴落下，像牛毛，像毛毛雨，转瞬间越来越大，像瀑布一样飞下来。
我独自站在屋檐下，看着倾盆大雨，我的忧郁像冷空气一样蔓延开来。我今天很早就离开学校了，还没来得及告诉我妈妈。雨中人来人往，人影车辆渐稀。我更不知所措。我们冲吧，抓住我的书包，准备冲“一，二，三。
“我们一起去吧！”多么清脆的声音。
“怎么还没走？”我很困惑。
“教室里有些东西，我带你回家吧。”
我无法忍受她的一再要求，所以我欣然接受了。
雨下得少多了。
蓝色的花伞，我们躲在下面，外面的天空是蓝色的，这么小的伞，我没有淋湿。一路上，我们沉默着，不知不觉。当我们到达时，我说谢谢，她甜甜地笑了。
烟雨里，她湿透了一半的衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。看着她单薄的'背影，没有色彩的渲染，没有华丽的背景，雾一样的雨，在衬托出最美的风景的同时，却是我心中最美的风景。
关于初三的作文8
最后一年是这样开始的。我不知道。初一的时候，总觉得时间还长。初中应该要三年。现在才刚刚开始。别担心，让我们慢慢来。但是现在，我才知道我错得有多离谱。
在这最后一年，我感到后悔，后悔当初为什么不好好学习。我觉得我还是可以的。同时我也相信我们97班会有优异的成绩，不会再落后。许多学生将被好学校录取。
现在我们在努力学习，我们在一起进步，我们在打败那些学习比我们好的人，在我们班，无论是好学生还是坏学生都在不断进步中隐藏着，老师在鼓励我们。
这不是国庆节吗？学校组织了一个“歌唱比赛”，我们班也在紧张地排练。同时，我们的学习没有落后。我们不仅在排练，也在努力成为最好的班级。
这是我们最后一次。我们快乐的青春已经过去三年了。我们很开心。我们之所以成为不可分割的集体，是因为在这期间我们互相认识，互相学习，互相相处。也是我们最幸福的10年合同。那是我们长大后的约定。我们都很期待，都在争着看到底谁最有才华。
我们永远不会忘记我们美丽的'约定，最美的彩虹约定，看谁最美丽，谁最优秀，谁最耀眼。我相信我们97班的每一个学生都是最好最好的，每一个学生都会有自己最好的生活。
关于初三的作文9
初三，初中最后一年，我有多不舍得你们，这里的点点滴滴，都有我们最美好的回忆。
你们一直在我身边支持我，鼓励我，在我孤独的时候，你们会陪着我，在我失望的时候，你们鼓励我，在我无助和落魄的时候，都是你们不离不弃的一直陪着我。我问你们为什么要对我这么好，这么帮我，你们说的很简单，让我有些惊讶，很简单的一句话，因为你是我们的朋友。突然感觉鼻子酸酸的，因为有你们陪我，所以让我更有信心，是你们让我懂得朋友的重要，谢谢你们，我不会忘记你们对我的好，我会铭记在心。时间过的`真快，在面对中考的压力，我会坚持下去，我也会把你们记在心里。我们离中考越来越近，也越来越紧张，在中考过后，我不知道我们会不会分开，也不知道你们会不会变，只希望我们的友情永远都不会变，我就满足了，还是谢谢你们。
在分开的时候，我会笑着离开。
关于初三的作文10
为什么月末的尾巴总是那么让人心碎。
——题记
最初美好的回忆呢？
我选择退出。
记忆里那些星光闪闪，和那些躲在角落里的灯火阑珊呢？
也找不回来了么？
我知道你的心，却不懂怎么珍惜。
有一些人总是在灯火阑珊的暗处生活着，你也要么？
追不回记忆的只有我一个。
你会不会双手紧握我的手？
旁白：
零散的时光倒退的一千年以后，
你会不会在彼岸花开的奈何桥边的三生石上刻下名字？
永远。
关于你我：
关于你我的那些所谓的积雪回忆。怎么消融？ ＞ ＞
却发现自己离灯光如此的近？
要你说说我听得懂的发髻。
却怎么那么难开口？
唯美，对不起。
唯美，再见了小时候。
只要忘记了过去，唯美，一定微笑。
看着你远去的.背影，在来去匆匆的下一站，你还会和我一起走过那些如花的岁月么？
关于初三的作文11
生活是如此丰富多彩，赋予世界色彩：生活是如此丰富多彩，赋予生命活力；生活是如此丰富多彩，它给了世界一个梦想。
我曾经看过这样一篇报道：“一个腿断了的普通人，用自己的歌喉一步一步爬上了五岳。他是流浪歌手——周琛。他之所以能打败自己甚至别人爬上巍峨的山峰，是因为他的内心已经克服了自己的缺点。他没有抱怨为什么山这么高，为什么他不幸失去了双腿。他仍然在唱歌和窃窃私语。
也许生活是一首无聊的歌谣，但只要加几个音符就能让他有节奏；也许人生是一架高不可攀的梯子，但只要你勇敢地迈出一步，就能到达；也许人生是一座远离大陆的孤岛，但只要努力划桨，就能看到希望。
有时候哼着的歌不是因为旋律优美，而是因为歌词写得像你自己。
生活就像一首歌，谱写着跳动的音符；生活就像一首歌，谱写出优美的.旋律；生活就像一首歌，演奏着自己的进行曲。
每个人都有自己的音乐，有上有下，有上有下。即使有低谷，即使有高潮，也会以有节奏的音符结束。看你怎么作曲了。
关于初三的作文12
“哎，又要开学了！”这句话成了我最近几天的口头禅。
我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚！就像那种去“魔鬼集中营”的感觉吧！呵呵！
其实还没有开学，放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼”的气息，说真的，我还有点不服气！为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担？为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过？为什么我们不能自由？
教师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们！中考题比高考还难！你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了！”听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。
哎！想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊！好想长大，长大了就不怕教师念“紧箍咒”了！
我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃！一定要为爸爸妈妈争气！
我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的.只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧！
谢谢，观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚！谢谢！
关于初三的作文13
如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！
本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了，初三是一首歌。 是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。 这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。 初3的一份份侵满心血的`讲义，是老师眼中无言的红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索…… 终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永…… 哦！初3是一首歌。
关于初三的作文14
初春，天气刚刚变暖，小草就从地下冒出了绿芽，这个小芽还是那么嫩，它却有不可思议的生命力，春天时，温度高低不定，有时会突然来一场寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆盖了它，它没有死。由于有雪花压着它，人们会有时不小心一脚踩上去，但是到雪化后，它仍然立在那里！
春风中的小草，像沉醉在音乐里一样，飘动着身体，逐渐长大。春雨沙沙，滋润着大地，小草像孩子般吸吮着大地妈妈的乳汁，茁壮成长。小草不知不觉地染绿了大地，在柳绿桃红的春天里独现一片风景。
“没有花香，没有树高，我是一株无人知道的小草……”的确，小草就是这样，小草有很多种，有的小草可以入药；有的小草可以净化空气；有的`小草为大地增添了绿色…这些小草虽然用处不同，但是它们都在无私地为我们、为大地贡献着。
我忽然觉得自己仿佛就像一棵小草，穿着绿色的衣裳，站着阳光里，一阵阵微风吹过来，我就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，不光我一棵，一片片小草都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那。
过来一会儿，我才记起我不是小草，我是在看小草呢。
关于初三的作文15
学校里的大多数学生都在使用资源，但有些人不知道如何利用好资源。在这里我想向别人解释一下如何利用好资源。
资源是来自数据源的缩写。资源来自多种多样，如教师、水电、图书、图书馆、互联网，一些学校提供了网络连接器。首先我解释的是关于老师的。老师是经常教我们很多东西的人。当时我们在学习中遇到了一些问题。我们会跑去找老师帮忙，老师会帮我们解决问题。但是怎么才能用好老师呢？事实上，老师只需要我们在课堂上集中注意力，老师说话的时候不要打断。善用老师，就是简单的.让老师保持简单。
之后我们再来说说书。书有很多种。比如书，课本，作业，书。在学校，课本是免费的，不能销毁。书里的纸来自森林里的树。当我们撕越来越多的纸时，越来越多的树将被砍伐。到那时，世界上就没有树了，人类缺氧就会面临死亡。所以我们应该好好利用纸，不要破坏它，浪费它。
我们学校有很多资源，所以我们应该好好利用它们。不要让他们就这样被浪费了。
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