初中生活的作文

时间:2023-11-11 12:35:15 初中作文 我要投稿

初中生活的作文【必备10篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活的作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生活的作文【必备10篇】

初中生活的作文 篇1

  生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

  你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。

  只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的.曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。

  生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现更多,就会让你豁然开朗。

初中生活的作文 篇2

  旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。何不自己尝试着奋斗呢?

  ——题记

  只要还有明天,我们就应该学着奋斗,学着努力,学着尝试新的事物,而不是旁观他人的成功,祝福他人的努力。与其临渊羡鱼,不如退而结网。

  人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。

  再冷的石头,坐三年也会热,这是坚韧。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹,这是忍耐。人之所以能,是相信能,这是信心。前方无绝路,希望在转角,这是顽强。即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略,这是尝试。

  人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。

  从专科到北大有多远?让20xx年高考失利的.秦瑞义告诉你:为了实现自己的理想,秦瑞义一直在努力,他终日重复三点一线的生活,他的努力,他的刻苦,被老师被同学看在眼里,生性倔强的秦瑞义说:“虽然我高考的时候没有考进北大,但是我要考北大的研究生。”他深深的明白实现理想的路上是多么的困苦。但他面对困难仍不屈的说:“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水我们必须选择其一。”十年磨一剑,秦瑞义的艰苦奋斗取得了相应的回报,一个专科生终于在奋斗中蜕变成北大研究生、成功没有秘诀,靠的是你坚韧不拔的奋斗,靠的是你始终如一的坚持。

  Patience is bitter, but its fruit is sweet 。 ----逆水溪

初中生活的作文 篇3

  在紧张的学习之余,我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看,下课铃声一响,同学们冲出教室来到操场,三个一伙,五个一群的开始了。

  女同学们最爱跳皮筋,她们边唱边跳,那动作又轻盈又灵活,真像一个个小精灵。

  低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女,只需选出老鹰,大母鸡就行了。游戏开始了,老鹰东扑一下,西扑一下,多想早点抓到一只小鸡呀,可鸡妈妈才不会让它得逞呢,只见它张开自己的双臂保护着孩子们,小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动,两人在外攻,其余的都站在中间躲。攻击的`同学睁大圆溜溜的眼睛,使出全身的力气。躲沙包的同学注意力可集中了,他们左躲右闪,忽而跳起,忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳,她们动作轻快,男同学们也不示弱。虽然有些笨拙,有些吃力,但他们仍不放弃,刻苦的练习着,希望有一天能与女生一决高下。

  “叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地离开操场,但操场上仍回荡着我们的欢笑声。

初中生活的作文 篇4

  虽说实际年龄不大,常被人说看着要比我实际年龄大好多,一开始我以为是自己成熟了而自喜,久而久之这种感觉没有了,随之代替的是麻木的回应,皮笑肉不笑!这一切算不算是每个人不同的生活成长经历所带来的影响呢,从我个人来说,这二十个年头让我晓得些许事情和道理,只是晓得,因为我仍然处理不好自己生活中许许多多的事情。

  爱,父爱,母爱,恋爱,这三种爱或许足以概括人这一生所有的爱,这三种爱相加才足以成为一个完完整整的温暖的家!虽然快二十出头的人了,我如同未记事的'孩子一样说不清到底何为爱,在我现在的认知中,对一个人好就是爱。可是反过来想,在我们的生活中我们会遇到许许多多的人,若我们对他们都好,难道就都是爱吗,显然是否!这没有任何人可以给你答案,是否是我的生活经历还不够多,不够深刻,哪怕心里很明白,仍是说不清。但我感觉爱不具有普遍性,而是有特殊性的,我所爱的人在我眼中是与这个世界上任何人都不同的,她就是最特殊的一个,我无法用对待别人的语气态度去对待她,她的一字一句,一言一行都让我为之深深牵挂,她的一点点不高兴都会让我不安,她的一点点小受伤更会让我心疼不已,恨不得自己去代替她的所有不幸,只愿她一切都安好!

  静下心来,深呼了一口气,恍然发现,这一切的一切都融入在自己与所爱的人的生活中,有相处的生活经历。爸妈给了我一个无忧无虑的家,用十几年的时间,含辛茹苦将我们慢慢培养成人,又陪着我共度大半辈子的生活,用无微不至无私的爱润育着我,生活中父爱母爱无处不在:真正所爱的人出现在彼此的生活,便是生命中又一次美丽的绽放,生活中的相处让我们更加深入的了解彼此,爱到无以复加,此后朝着组成又一个小家的目标义无反顾且坚定中伴随苦与乐,一步步的走着。在这儿,宝贝我要和你说,若你累了咱们就走慢点,咱们不急,我会一直牵紧你的手不放开,一如既往!

  生活当然不是什么都如人所愿,否则那也不叫生活,我不担心生活中会遭遇任何的不幸,我只怕生活中没有爱,没有妳,没有家!

  说了这么多,才恍恍惚惚感觉,是否爱不一定就能清清楚楚说的出来,爱在生活中,生活中你,那就是爱!

初中生活的作文 篇5

  从分班考试的那一刻起,我的心里就有了一种失去了什么重要的东西的感觉,空落落的,很难受,我不想离开我生活了六年的母校,不想离开我的同学们,不想接受新的生活。于是,我在心里无数次地祈祷,祈祷我可以和班里的一些同学分到一个班,这是一个我发自内心希望能够实现的愿望,但现实把我的愿望踩在脚下狠狠地跺碎了。

  过了一周左右,分班考试的成绩下来了。我与各个学校的同学汇集到初中的操场上,排好队,等待着被分入哪一个班级。我的四周都是我认识的同学,我从心里舍不得离开他们,所以我希望到了初中我们可以继续小学的友谊,眼睛紧紧地盯着校长手里的名单,仔细地听着校长的发言,生怕丢了一个字。一个又一个陌生的名字从学校的广播器里喊出,以及他们所对应的班级也随之传了出来。我能不能和我的同学们一个班级呢?我的目光变得急切,变得焦虑不安。

  “...七年四班。”我听到了我自己的名字。我拿起书包,默默地向主席台的方向走去,在走的过程中,四周都是我的同学。我能看出他们眼中的留恋,而我的表情很淡然,像是什么也没发生一样。其实我的心里已是一片混沌,我在期待,期待一个我们班同学的名字出现在七年四班的名单里。然而,结果是没有。

  我感觉我的世界一下子灰暗了,因为,我是一个接受能力很差的人,我对朋友的依赖性很强。 我怀着一种“万念俱灰”的心情,随便在教室找了一个座位,坐了下来。四周的全是陌生的面孔,他们的.身边都是他们所熟悉的人,看着他们聊天时愉快的表情,我就越发地觉得自己孤独,自己明明在他们中间,却找不到是在一个集体中的感觉。我静静地坐在那里,仿佛这班里发生了什么,跟我都毫无关联。

  过了一会,我们的新班主任老师走了进来,说了很多话,大多都是些鼓励我们要好好学习之类的话,我没有太听进去。然后就是讲要在明天去军训的事情,让我们准备好用品。我们拿出本笔记着,心里涌进了一种担忧的感觉。

  这个班,那么陌生,我该如何与他们相处?更何况,我不想和他们相处。

  那天回家,我感觉心很累,眼泪不断地往外涌,负面的情绪完全地覆盖在了我的全部。母亲给我准备好了军训该带的用品,我没有心思去看,我心里想的,只有我们这个已经分崩离析的班集体。晚上,我静静地流着泪,沾湿了枕头,我真的好怕,他们那么陌生,我不想去接触他们。

  于是,第二天,我眼里布满了红血丝,精神状态很不好。我以生病为由拒绝参加军训。虽然我知道这样做只是逃避,但我也只有这时心情才会有片刻的愉快。

  军训结束,要上学了。我背着书包,走进了教室,坐在一个角落里。一天当中,不是老师主动提问我,我就不会主动发言。我想,如果我是一个萤火虫,那肯定是不会发光的那一个,而我不发光,他们也就注意不到我,我也就像一粒灰尘,可有可无。

  我坐在靠窗户的位置,稍稍往左一偏头就可以看到下面的操场,以及学校的大门。我看着那没有一点缝隙的涂着白色漆的电动门,想家的念头就深了起来。以前小学从来没有过这种感觉,没想到初中有了。我真的想回家,时间真的过的很慢、很慢。

  大概上了三周的学吧,我们就要开秋季运动会,也就是现在这个时候。我没有体育方面的特长,学校的方队又嫌弃我的个头太高,于是我就成了一个无所事事的忠实观众。从毫无暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日当头的中午,我一直都是在以一个姿势坐着,身边的同学有的在吃自己带的零食,有的在兴致勃勃地聊天,我在他们之中显得有些特别。这样也没什么不好,安安静静地,不会遭到老师的批评,不会给谁带来麻烦。只是孤独会是不是来我的内心散散步而已。

  下午,我还是以上午时的样子坐着,没什么改变。天气不那么热了,风给我带来了一丝丝的清凉,脚下也有了一点阴影。一个小学的同学突然急匆匆地跑了过来,告诉我,王老师来看我们了。王老师是我小学时的班主任。我得知后,心里充满了欢喜,于是和她拉着手,穿过人群,到达了校门口。

  我看到了王老师。王老师还是印象中的样子,短头,染了头发,一脸温暖的微笑,穿了一件蕾丝黑色的连衣裙,像是精心打扮了很久。王老师见了我,毫不吝啬地露出了熟悉的笑容: “宝贝,就你我还没见到呢。”说完就把我拥入了怀里。我感觉好温暖,好温暖,一种由内而外的踏实感。王老师问了问我的生活状况,说到这里,我的眼泪就又流了出来:“我没有朋友,我很孤独。”王老师沉默了,紧紧抓住我的手,只是说要我取得一个好成绩。我点了点头,几个小学同学,从远处跑来,他们也是来见王老师的。我与他们说了好长时间话,泪水在我们眼眶打转,然后又一同笑了起来,那个样子,真的有种说不出的复杂。王老师让我们回去,我们手拉着手,缓缓地向自己的班级移动。我听到王老师的声音。

  “一定要加油。”

  我只能说,我一定会尽力。

  我们回了各自的班级,像什么也没发生一样。我还是之前的样子,没有变过,我不知道,我现在这个样子在将来会不会有改变。

  如果时间能倒流,我一定会回到从前。如果小学时光是一场梦,我一定不会醒来。但这个世界上从来都没有实现了的“如果”。你可能会觉得我写的太过了,根本就没有那么难受,那样复杂的情感。但是这些真的发生在我身上了,我之后的路还很长,我该怎么走,是独自一人,还是结伴前行?

  我想,我永远都会是那个“奋斗的小女孩”吧,永远在努力,不懈气。小女孩总会长大,但这个过程,真的很累。我希望我永远是单纯的、快乐的小女孩。都说学生时代是最美好的时候,要珍惜。我不知道它指的是哪里美好,我现在就像在一个悬崖的边缘,选择前面,是万丈深渊。左右和前面一样,都是粉身碎骨的结果。后退,能退到哪里呢?

  也许这就是成长中的困惑吧,我的初中生活,就是以这样一个状态开始了。

初中生活的作文 篇6

  转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中

  最完美的一页。

  进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大团体中,却充满了欢笑与欢乐。所以,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体,所以,我的学习也就不觉得苦了。

  在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘可是气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”,教师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖,但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已,我还要为团体做更大的.回报!

  这些只是完美的初一生活的一点插曲,这个团体给我带来了无穷

  的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

  我的初一生活能够说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我

  的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

初中生活的作文 篇7

  生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己,而自己留下的却是一脸茫然。

  颜色让我们的世界变得多姿多彩,它让我们的生活变得漂亮,变得幸福。那什么颜色属于生活呢?

  我带着这个问题在神州大地上追寻着。

  小草对我说:“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色,绿绿地,你看在我前面,左面,右面全部都是绿色的,因为有了我们世界才显得美妙,而我们的生命更是顽强不屈,即使我们被人踩踏着,拿捏着,但是我们仍努力的绽放自己,让世界充满生机,充满绿。所以在我看来,生活是绿色的.。”

  是啊!生活可以是绿色的,因为绿色代表着生命,而我们的生活是充满着生命的。

  我仍在寻找着我的答案,我的答案。

  熊猫又对我说:“我觉得生活只是两种颜色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色,但是我仍觉得我的生活很幸福,因为我的生活注定就是这样了,我不能沮丧,我仍要过得快乐,过得幸福。”

  我又接连问了几个人。

  沮丧的人说:“我觉得生活是灰色的,让我的事业失败,让我流落街头。”

  作家说:“我觉得生活是金色的,黄灿灿的,他让我的生活充满了诗情画意,让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

  现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸,我们需要用自己的人生去为他着色,去为他书画。每个人的人生固然不同,他所呈现出的色彩是不同的,就像有人一帆风顺,平步青云;有人经历坎坷,命运多舛。

  其实生活是一张白纸,他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

初中生活的作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭。小考过后,我们就从小学升级到初中了等级了。如今,我们已经不是玩弹珠的小学生了,我们现在是坐在课堂上拿笔刻苦学习的初中生。

  初中,我们学习阶段的黄金期,也是我们的成熟发育期。在初中,我们会交到许多的新朋友,会认识新的老师,会接触许多的`新课程,还会有不少的练习。

  说到友谊,我们就要注意了。进入到初中生活,友谊是黄金也换不来的,在初中,我们要珍惜友谊,如果你在初中还没有交到朋友,那你就得主动去敲友谊这扇门,只有你主动,友谊才会到你身旁。你一交到友谊,就会觉得这是个很美妙的东西。

  说到新课程,在这一点我们就要努力了。中学的课程用小学的方法是忙不过来的,我们因该给自己安排一个合适自己的学习时间,给自己制定一个适合的学习计划,这样才能学好中学的七门课程。

  在对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

  让我们好好享受这个美好的初中生活吧!

初中生活的作文 篇9

  慢品香茗一杯,细闻韵味悠长。

——题记

  我的初中生活,它告别了我懵懂无知的小学时光,带我走向成熟,走向进步之路。

  依稀记得小升初那年暑假的时候,告别了相伴六年的小学伙伴,面对生疏的初中学校,我躲在家里想要逃避。我不断上网查阅着别人初中生活的情况,默默的祝福自己初中能愉快的和同学们相处。

  转眼我那时上了初一,虽然有开学找不到班级的痛苦,但我还是成功结交了我的伙伴,我的挚友。缘于我们开学军训被排在一队的缘分,我们彼此相识,彼此相知,我们和小学的时候一样,无忧无虑,自由自在。

  不知不觉上了初二,我染上了一些恶习:熬夜玩游戏,不听家长老师的话,盲目追星。考试成绩一落千丈。老师劝我回头,爸妈劝我结束,可我望了望身边的“伙伴”,身边的“挚友”,他们何尝不是和我一样,我没有听劝,仍然我行我素,直到地生会考成绩下来,我才模糊的`感受到毕业上哪所高中的恐惧,原来是我错了,我毅然放弃了游戏,放弃了和我玩的不亦乐乎的伙伴……

  随之而来的我上初三了,不能再像初一初二那般不懂事了,我发奋学习,可我终于才知道我原来落下同学们那么多。我有些灰心了,有些觉得中考并不那么重要了,有些想回到以前那种无忧无虑的生活了。可是是现实抹杀了我美好的“愿望”。那天,爸爸带我去看人力市场中的人们是如何工作的,我看到一辆黑色汽车开过,人力市场的人们争先恐后的拥向车窗,都在不停的举荐自己是多么的能干,最后司机不耐烦的摆摆手,随便叫了几个人上车给他工作。被叫上的人欣喜若狂。没被叫上的人垂头丧气。爸爸告诉我,这就是现实,如果你不肯努力,如果你不肯好好学习,这就是你将来的工作。工作不分高低贵贱,可是你愿意做这些工作吗?你愿意每天被迫给人好脸色吗?你愿意放弃你自己理想的职业而被迫寻找自己不喜欢的工作吗?那么你现在还想无忧无虑的玩吗?你现在还想随随便便放弃吗?学习有跟不上的,你就要自己努力去填补,你自己落下的当然要你自己补救。你不学习你什么都做不了,不要在努力的年纪选择安逸!不然只能在你安逸的时候被迫选择努力!

  我哭了,哭的很难看,也很现实。

  之后我发奋学习,每当被老师训斥,被同学嘲笑。我都无所畏惧的一笑:老师的训斥是对我的关心,同学的嘲笑是我选择不被嘲笑的动力。终于,苦尽甘来,我考上了理想的高中。此时此刻我再次潸然泪下,回想初中三年的历史,再端起手中的清茶慢品一口。在这成长路上,我不后悔!

  谨以此文,来回忆我初中三年美好的时光。

初中生活的作文 篇10

  飞鸿而至的同学录唤醒了我早已麻木的伤感,呢喃的耳语缠绕在耳际,真挚的祝福从笔尖倾出。微微一笑,把那份永不退色的记忆铭刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀骜不驯,初三的患难与共,摩擦出了三年朝夕相处的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然闪过的泪光更让人永难忘却。

  一页一页的翻着那本同学录,一幕一幕的情景渐渐的.浮现出来,愈来愈清楚,这些时常记起的往事就像一条挂满铃铛的绸带,此起彼伏的想着悦耳的铃声,把三年的生活系在一起。

  三年的时光在不觉中逝去,留下了一张张爬满泪水的脸。每个人心里都藏着一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,却又连绵不断,无法割舍、不肯忍释。脑中也无更多的离愁别绪,唉,说些什么呢?多情却似总无情,就让这情感的卷轴静静的躺在内心的角落,用祈祷和祝福把它包好,让它悄悄弥漫挥发,享受着过程的袅袅,让这腾腾的烟雾透过心中的香片散发出阵阵的清香。

  再有俩个星期,我们就要分开了。当我如数家珍般的数着班里的每个同学,回味着和燕蕾的弹珠交易和谆谆的开怀畅谈,和璐云的雨中漫步,都有一份如获至宝的心情,甜甜的、不尽的……

  别了,我的初三(2)班。别了,我的初中生活。

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