初中生的作文7篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中生的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
偶然，竟发现爱就在点滴间，将我紧紧包围。
晨起熬粥图
在我的记忆深处，只知道特别爱喝粥。所以，早晨的厨房总是忙碌的，迸发出清脆的声音。现在，依旧。只不过因为我的原因，妈妈几乎每天都要早早起床，为我熬粥。每当我起床时，便可以喝到热腾腾的粥，一阵阵微风吹来，夹杂着粥的香甜，涌入我的鼻子里，涌进我的心里。也许，这是母爱的味道，香香的，甜甜的。
夏夜驱蚊图
小时候的我，夏天的蚊子总是缠着我，并且不一会儿功夫，我身上便冒出了许多大包，连着好几个星期都消不掉。所以，爸爸为了我，夏天的`夜晚总是让我和我妈妈一起睡。从那以后，蚊虫就很少来打扰我。偶然的一次，夜里，我被热醒了，便翻了一个身。皎洁的月光透过窗户，洒进屋子里，一个人影在地面上舞蹈着，我不禁笑出了声。那人影突然停住了，轻轻向我走来。我慌忙闭上了眼，只听见浑厚的声音：”轻点，孩子怎么了？”我半眯着眼，借着淡淡的月光，打量了一下：是爸爸。顿时，我似乎明白了什么，原来蚊子都是爸爸赶走的呀！那一夜，我睡得很甜。
雨中送伞图
窗外，雨淅淅沥沥的下着，我坐在教室里，眉头紧皱，不知今天该如何回家。”喂，你爸来了。”好友的话语将我换回神来。我赶紧走出教室，来到父亲面前。只见父亲递给我一把伞，说：”雨大，放学慢点走。”说完，便准备离开了。我上前抓住他的手臂，一惊：他的衣服已经湿透了。我的心中顿时涌起一股暖流，暖暖的。
点滴的爱围绕着我，让我的世界春暖花开。
初中生的作文 篇2
花，总有开的时候；路，总有尽的时候；人，总有成功的时候。在我的成长历程中，总有遇到挫折与失败，可当我回头面对这些困难时，总会觉得这些曾让我失落的往事也不过如此。
我是一个爱花的人，也是一个深受大地母亲的魅力影响的人。我爱花的程度已经接近痴迷的境界，有时能一动不动地望着那些花发呆好久，不管有什么事都不能扰乱我赏花时的平静，可你要知道当爱花演变成种花也是十分艰辛的。
那是我五年级的时候，有可能是遗传我爸爸爱花的基因吧！我每天都会往爸爸的阳台-----种花的地方跑。有一天，爸爸突然问我；你这么喜欢花，为什么不来种花呢！我那时当然是欣喜若狂的答应了，可后来发生的事让我悟出了一个人生的哲理。
当天下午，我和爸爸出门去采购花种和花盆。可能是因为生于不同的年代吧！为此我们一直在争辩，但爸爸终究说不过曾在辩论赛场上驰骋的我，我也如愿以偿得到了我选中的花……回到家中，我立刻与爸爸向那阳台奔去，仿佛要去干一件刻不容缓的事。种花开始：播种，盖土，施肥，浇水，搬放……这步骤仿佛流水一样滔滔不绝！终于搞定了！我长舒一口气，接下来就是漫长的等待了。
有人说种花是一种等待不恰当，可我恰恰认同这一观点。没过几天，那几株绿色的芽儿便娇羞地从土地里探出头来，是那么可爱。这时我的心情一下子变得极好，假如有什么不开心的事，也已被丢在九霄云外了。看着它们越来越大，我不禁感叹生命是如此神奇!
突然有一天，不知因为什么原因，当我再去照顾它们时，只剩下了两株，其他的，它们往日的同伴都一动不动的伏在土地里，我内心仿佛被五雷轰顶，说不出的酸楚，道不出的哀怨……花，总有凋零的时候；路，总有走尽的时候；人，总有落魄的时候……有时，我会陪着那两株仅存的花坐在阳台上，听着汽车来往的声音，才真正理解了车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘的深刻意义。
人生的终点是死，死却不该是人生的`目的。人生原本就是一趟没有目的的旅行。生的沉重，死的虚无。人永远走在从生存到存在的途中。我们也是如此，生命是如此宝贵，是如此卑微，让我们珍惜现在的美好时光，让生命散发独一无二的绚丽光芒。
初中生的作文 篇3
曾经让我快乐又开心的童年，已渐渐结束，我来到了一个令我苦恼的初中生活!
初中的课业绝对会比小学的难好几倍，而且又面临了中考的问题，非让我读书不可，以前我认为“人际”是最重要的事，现在我为“读书”才是真的不可或缺!妈妈经常叫我读书，对升学这方面比较有机会，除此之外，我还学了许多乐器做为加分用的，我也有出去外面补习，数学、英语都没有少，而且培训班还规定不论大考还是小考都要一百分，不然就得接受处罚，面对这样的压力，虽然很辛苦，但是以后就会变得很轻松!
所谓“先苦后乐”不是很好吗?我也是一直朝这个方向去努力的。
我以前都觉得读书事件苦差事，所以就放弃了这项兴趣，一直到了我上初中的时候，有堂“阅读指导课”，帮我找到了读书的兴趣，也让我在预习功课这部分更加有自信，更让我成为了大家的`模范！
前几天，妹妹有好几题数学作业不会写，我看了看，一下子就达出来了，妈妈很惊讶，因为我的数学不是很理想，接着我告诉妈妈初中的数学课本隐隐约约也有提到小学的东西，他就更惊讶了，因我以前都不读书，我还在想，为什么我以前都没有发现“书”是那么的有趣呢?
虽然过去我没有看很多书来充实自己，但是现在可以，我要用书来让我的人生更多采多姿!
初中生的作文 篇4
现在，我们还有半个月不到的时间就小学毕业了，小学毕业之后，我们将升到初中，结束小学生活，开始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是这样的……
第一次踏入初中学校的大门，我们的'初中生活也就拉开了帷幕，在这全新的校园里，我们将会在这里获得新知识，新朋友。初中三年，上千多个日子里，我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下，茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上，回荡着我们琅琅的读书声；操场上，充满着我们的欢声笑语，上课的时候，老师讲得细心，我们听得专心，早自习或晚自习我们静静地坐在教室里，一言不发，专心致志的自习，垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……
每逢周末，我们总是以最快的速度收拾好东西，一个劲地跑出校门口，等待自己的家长来接自己回家。星期天，我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落，都有我们嬉戏、玩耍的身影……
升到初中后，虽然学习量增加了，但我们的生活是丰富多彩的。现在，我们只需要好好学习，努力学习，争取考上自己所向往的初中，开始我们向往的初中生活。
初中生的作文 篇5
我是一个女孩，我是一个非常懂事的女孩，我的父母在我很小的时候就离家去外地打工挣钱了，我还有一个弟弟，我和他一起被寄养在我大娘家。
我大娘为人很好，是一个勤勤恳恳的农民，只有一个一个儿子，一家三口朴实无华，是当地典型的好人家，所以我在我大娘家过的很不错，虽然生活水平不高，吃不到想吃的，但是我和弟弟生活的还算幸福。在我大娘性格的影响下，我也养成了一种很朴实很听话的性格，非常勤俭节约，别人都说我很懂事，是个好孩子。但是我自己却并不喜欢现在的我，我的性格太内向了，我觉得我不应该是现在这样，我在学校上课想上厕所都不敢举手，从来不敢主动站起来回答问题，老师布置的作业我会认认真真的完成，不敢说出自己内心的想法，每次都会选择顺从。
这就是我，一个大家都在夸的好孩子，可是我自己却觉得这不是真实的我。我不想成为他们眼中的好孩子，我想做我自己。
自从上了初中，我离开了老家，住到了我外婆家，我外婆外公年纪较大，他们没有很多时间和精力来细管我，所以，我体验到了前所未有的.自由，时间的自由，身体的自由还有金钱的自由。我的性格开始变了，我不在那么内向，我变得爱说话了，我会跟同学一起玩耍或者开玩笑，我变得比以前自信多了，我也更多的表现了我自己。我喜欢这样的我，这才是我。
我很感谢我大娘照顾我的那几年，她教会了我善良，诚实，孝顺。我知道性格会因环境的改变而变化，但是我会不忘初心，不忘中华民族的传统美德。这就是我，改变之后的我。
初中生的作文 篇6
中国古代几千年的历史，都离不开家风这个词，每家有每家的原则，每家有每家的习惯，每家有每家的家教，总结一下就是两个词“家风”，就像我家有我家的家风，家风直接影响我们个人的成长与性格，良好的家风有利于我们的自身发展。
我家的墙上有这样一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爸爸说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
上六年级的时候，学习的压力非常大，上非常多的补习班，做成山的练习题，我有些抵触，于是爸爸把这句话写在了墙上，对我说，想要得到成功，你首先要学会吃得起苦。知苦者，以为它来的太快，以致还来不及躲闪，不知者，以为它来的太慢，以致他还在苦苦等待。结果也正是如此：知者迅速了解它，把它转变成了快乐的前奏，欣然接受。而不知者，被动的等待，最终只会独自品尝失败的苦果。人生，如同一场游戏，你只有认真的对待它，它才会给你快乐，给你幸福；但它给你最好的礼物莫过于苦，只有品味过人生的苦，你才能有资格品味人生的甜；只有品味了苦，你才能品味出欢乐与自豪交织的'内涵。知苦者聪慧，不知苦者笨拙；知苦者勤奋，不知苦者懒惰。”
我选择了吃苦，我每天都在题海里奋斗，不再抱怨。
苦，送给了勇于抗争的人一份份虔诚的礼物??成功与自信；也送给屈服于它的人一个个难作的问答——坚持与放弃。苦，在人们的周围。知苦者掌握苦，不知苦者被苦掌握而已。
吃得苦中苦，方为人上人。正如我所想，结局，也正是这样。
那次期中考试，我以298分的成绩取得全年级第一名。
人生就好似一条荆棘路。路的尽头是阳光，虽然一路上风光无限美。可是更多的是苦、是累。只有经过了风雪雨霜，才能见到雨后的彩虹。
初中生的作文 篇7
8月5日 星期五 晴
发现自己有了很大的变化。记得六年级时，我的成绩很好，但平时也不忘培养自己的.兴趣。那时我们是毕业班，功课也抓得非常紧。我们的语文老师非常年轻，却已经是校长了，他改变了我们六○一班的每一名同学。
段老师（语文老师）从不给我们班太多的压力，相反，则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字，也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字，但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时，我学会了很多，我每天除了完成老师布置的作业，晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字，可成绩依然没有下降。在那段时间里，我学会了写字，学会了跳舞，学会了做人。
现在，我已经是一个初中生了，沉重的学习压力使我忘记了自己原有的兴趣。我的时间被排得满满的，真不知何时我才能重拾我的那些兴趣？
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