初中优秀作文

时间:2023-07-22 10:57:46 初中作文 我要投稿

[优]初中优秀作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初中优秀作文5篇,欢迎大家分享。

[优]初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。

  何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心。

  “好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。

  何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

  大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。

  这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。

  对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。

  “心即理也。”明代的'王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。

  古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自己也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了。《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下。”修身放在第一位,修身即修心。当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃。

  好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。

初中优秀作文 篇2

  今天的体育课,对多数同学来说,可能是自由放松的一节课,对我,却是极大的考验。

  首先是体能考验。老师然我们带队绕着绿茵场地跑步。第一圈还行,第二圈才过半,我的腿就开始酸痛,肚子也跟着起哄似的疼起来。要知道,对于几乎很少运动的我来说,跑步可是煎熬啊!可是,看着其他同学整齐认真的样子,我只好咬着牙硬撑下来。自由活动时,女同学们快乐地跳大绳,我是既开心又担心。开心的是,终于可以玩了;担心的是,我本身就不太会跳大绳,何况好久没跳了。我可不想在同学面前丢丑。可是不跳吧,又觉得无聊。怎么办?最后我横下一条心来:我先在旁边帮她们甩绳,边甩便看她们怎么跳,等学会了,在跳也不迟啊!

  游戏开始,我虽然胳膊用力甩绳,眼睛却死死盯着同伴们跳绳的动作:先跑到绳边,再跳,再出…我在心里默默揣摩着每个动作,突然被一声大叫惊到。我忙回过神来,见郭静站在我身旁,“在想什么呢,这么入神?我们都叫你好几声了!”她好奇地问我。我怕她知道我的'担心笑话我,忙掩饰道:“没什么。”然后再同学的催促下,硬着头皮走大绳跟前。

  此时的心理考验已经开始。我的新似乎突然猛跳了一下,开始一遍遍重复着她们刚才的动作,每个细节。看绳子刚起,我赶紧往里跑跳,没成功!再试一次,还是失败!我的心跳越发快而急,豆大的汗珠从额头滴落下来,平时满是笑容的脸也变得严肃。管他呢,拼上全力再来一次!终于—

  过去了!过去了!我终于过去了!

  同学们的欢声笑语依然此起彼伏,快乐身影仍旧你来我往,融入其中的我,这才松了一口气:考验过关!

初中优秀作文 篇3

  书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。

  书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。

  每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。

  我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……在读书的'过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦……

  每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源……

  读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐!

初中优秀作文 篇4

  我利用假期,阅读了一本非常幽默的书——《爸爸爱喜禾》。

  这本书的作者是蔡春猪,他不是大作家,而是一位平常的父亲,儿子蔡喜禾两岁时被诊断为自闭症(不说话,不理人),蔡春猪便送他去机构训练。全书以轻松幽默的语言,记叙了在喜禾身上发生的趣事。

  我觉得蔡春猪是一个乐观主义者,尽管喜禾是自闭症患者,他却并不悲伤,《爸爸爱喜禾》的文字里没有埋怨与哀愁,只有快乐与自嘲。而别的自闭症儿童家长则每天愁眉苦脸,如果让他们来写自己的孩子,我百分之百保证,肯定会写出一堆悲剧来。

  我们无法改变命运,但可以改变自己,你如果没有一个好老师,学不到好的知识,但你可以改变学习方法,可以自己努力。20xx年春晚上有一个相声,表演者声称自己连连失败,原因不在自己而在别人,其实应该多找自己的毛病,改善自己就会成功。蔡春猪也是一样,一个自闭症的儿子,能有什么令人高兴的事,但他改变了自己的看法,使自己每天都快乐无比,没有一个好儿子,但这并不能说明他没有一个好的.人生。

  蔡春猪对儿子十分关心,喜禾每一点微不足道的进步都能给他巨大的欣喜。他有一个习惯,在外面看到一个孩子,总是判断这个孩子是不是和喜禾一样是自闭症。可见,他是一个慈爱的父亲,尽管自闭症无法医治,但相信有一天,人类会创造出克服自闭症的方法。

初中优秀作文 篇5

  语文,是个博大的词,不仅是学生的一门功课,也是我们生存在这个社会必须掌握的基本技能。只要留心,语文就在我们身边。每天,随手翻开报纸,打开电视,点开网页,摁开手机,撞入眼帘的都是语文素材。

  大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感。“少男少女”、“Q一代”、“自由空间”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。就这短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,因为它们既诙谐又形象地展现了店里的特色。这些好的店名,当然也是语文能力的体现,我们从中可以窥见店家的.文化品位、志趣格调和思想境界。比如利用谐音取名的“衣依布舍服装店”;突出特色的“胖子没烦恼男装店”;突出优秀服务质量的“穿帮”;谦逊得体的“也叫画室”等。

  电视上,商家的广告无孔不入,一些简练、形象、响亮的广告语其实就是非常精彩的语文教材。“一切皆有可能”、“不走寻常路”、“我选择,我喜欢”、“非一般的感觉”、“因为网络,地球如村”、“感受黄山,天下无山”等广告语生动有趣,内涵丰富,是我们学习语文的典型实例。其实,那些短小精悍的广告词还具有深刻含义呢。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性;这个“成功之路,从头开始”形象表达了洗发水的功效。家喻户晓的“生活不能没有联想”一语双关地写出了“联想”电脑的地位。

  手机上,一种新的文学——“拇指文学”应运而生。仔细欣赏这些短小精悍的短信,也是一种语文素养的训练与提高。“红色的是游子的心,黄色的是平凡的脸,蓝色的是思念的河,绿色的是家乡的水,白色的是母亲的发,永远牵挂的是故乡的人。愿家人幸福平安。”这样的短信文字优美,感情真挚。“一个扛梯子的人/在大街上走来走去/他在寻找/从哪里/可以登上青天。”这条短信简直就是一首诗,极富哲理。

  网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)、596(我走了)等简短的语句无形中表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止。

  语文,这个博大的词,是我们生活的基座,是我们不息的脉搏。我们还不认识它时,它已经灿烂悠久;我逐渐熟悉它时,它是那样的五彩斑斓。有了它,我们的生活就会璀璨如花!

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