春天初中作文优选15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的春天初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天初中作文1
窗外的雪花仍在不知疲倦地飘着，簌簌地落在地上，凛冽的寒风似乎要吞没整个，一切都像一个沉睡着的老人，没有一点生气。
但是，窗外有的不止是雪花。还有农民们在辛勤地劳作着，他们在为春耕做着准备，准备在春天播种盛载希望的种子；还有城市的人们，他们在喜气洋洋地购买年货，为了迎接又一个新春的到来而忙碌着。
作为学生的我们，同样也在迎接自己的春天。从幼时那个懵懂无知的年纪一步步走来，我们也渴望属于我们自己的春天。如今，我们的春天也将要来到，但是，摆在我们面前的，却是这阻碍春天的最后一堵墙——中考，那么我们该怎样做呢？
首先，要打破坚硬的“冰面”，这是关键的一点。所谓的“冰面”，就是指我们在学习中的不足以及缺点，这些缺点就是阻碍我们迈向春天的最大障碍。改掉缺点并不难，但也并非容易的事情，因为大多数人们都无法坚持到底，或者是“久病难医”，总是无法彻底改掉本身的毛病，所以说这“冰面”是“坚硬”的。我们需要通过制定各种计划等方式去改掉缺点，过程是艰难的，就像破冰一样，不尽心尽力、持之以恒地工作，是无法将冰面出去的。但是，只有这样才能迎来我们渴望已久的春天。
其次，要有坚定的信念去面对挑战。在春天来临之前，我们必定要经过长冬的磨练，这种磨练是艰苦的，也是必须的.，若是在困难面前放弃了、退缩了，就是被那面大墙堵在了寒冷的冬天，那便永远见不到春天。若是没有这份坚持，巴赫也无法成为近代奏鸣曲的奠基者；若是没有这份坚持，爱迪生也无法在失败了几千次后发明了电灯；若是没有这份坚持，勾践也不会卧薪尝胆成为春秋时代的最后一个霸主……他们都迎来了自己的春天，但前提是——他们必须在困难面前始终坚持着自己的信念，他们渴望春天，他们也期待春天。
我们渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我们渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我们渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。而要实现这个梦想，就必须打破坚硬的“冰面”，如此一来，我们会离自己的春天越来越近，迎来我们渴望已久的春天。
春天初中作文2
随着又一场飘飘扬扬的瑞雪落下，大地已不再是白雪皑皑，泥土湿漉漉的，万物被融化了的雪水滋润，显出了勃勃生机。这是春姑娘奇异的法术，她驱走了寒冷的冬天，送来了春的气息。
春风唤醒了万物，它们结束了冬眠，揉着惺忪的睡眼，在这初春的微风里，开始展示自己。你看，公园里，小河边，桃树伸展着弯弯的枝条，吐出嫩绿的细叶，鼓起含苞的花蕾，开出了白的、红的、粉红色的花朵，好像一个即将出闺的少女，尽情的装扮着自己；柳树生出了尖尖的幼芽，垂下无数条又细又长、翠绿欲滴的细嫩的枝条，好像一个清纯美丽的少女，扭动着柔软纤细的腰肢，在那里翩翩起舞；一阵微风吹过，千万条柳枝随风飘荡，好像少女身上一条条绿色的丝带，又好像少女头上那一条条可爱的长辫子。微风吹动的“沙沙”响声，宛如少女在梳理自己蓬松的长发；小草也不甘寂寞，拨开周围的`枯草，悄悄的钻出地面，左看看，右看看，眼里充满了新奇……
大地苏醒了。万物像赶集似的聚拢过来。沉寂了一冬的大地，顿时变得热闹无比。枯黄的原野变绿了。一望无际的麦田，麦苗疯了似的生长，大地一片青绿；小河里，冰雪早已融化，到处流水潺潺；啊！山绿了！地绿了！蔚蓝的天空，白云悠悠，无际的原野，满目葱茏。在这一望无际的绿色中，金黄的油菜花和五颜六色的野花竞相开放，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花丛中跳着欢快的舞蹈，唱着优美动听的歌；树林里、小河边，欢快的小鸟轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，兴奋的鸣叫着。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头；小燕子由南方飞回来了，看着小鸟高兴的样子，也围着小河高兴的飞来飞去。它们或三五成群，或成双成对，唱着歌儿疾速的从树梢上掠过，一会儿由河东飞到河西，一会儿又由河西飞到河东。它还有比小鸟更拿手的节目――只见它飞着飞着，立即加速，斜着身子向河面俯冲而去，快接近水面时，轻轻的一点，又迅速飞向天空。河面上，燕子点过的水面，马上漾起一圈圈由小到大的涟漪。成群的鸭子，好奇的围拢过来，仰着长长的脖子，望着燕子飞去的方向，在一圈圈余波未平的涟漪周围高兴的游来游去……啊！这真是一幅精美绝伦的春的图画。
它是新年过后，春姑娘送给人们的一份最好的“礼物”。这“礼物”的名字，就叫“光彩夺目的春天”。
春天初中作文3
天使的羽翼飘落人间，慢慢的，轻盈而快活。而后，成了最美好的季节―春天。
一个寒冬过后的春天，让人忘记了曾经的痛苦。抹去那段痛苦的回忆，是一个温暖柔和的春天。阳光自然地定格在明媚的天空上，假如没有了天空，是不是阳光也失去了舞台？
三月，我们站在春的开端，深深地吸了一口气，忘记了时间在后退。我曾经说过：“时间带走了我们想要的东西，然后，让我们的疼痛一点点绽放。”当我再次把这句话想起的时候，我不理解自己的情绪，为什么要束缚的太紧？冬天已经过去了，黑暗的伤痛不会在怕被柔和的阳光灼痛双眼了。
朋友告诉我，春天总是那么快就溜掉。是呀！哪一个繁华或者偏僻的地方，不希望春天的到来呢？在此时此刻，习惯了怒号风声的世界，在一个静静的下午，仿佛从未有过的平息，安静。我依然清晰记得，那天从天使口中滑落的阳光的韵律，发霉的灰尘，在空气中跳舞，我懒洋洋地趴在桌子上，不想再拿起笔。蓝色的沉淀让我生起一团迷茫的.雾，春的到来只在冬天之后？我用一个夸张的笑容回答，毕竟，春天已经到了。
于丹说，孔子只有温度，没有色彩。我很赞同，就像春天，它的温度！
有时，我觉得自己很懦弱，连个性都没有。我只是听别人的，想别人的，感觉别人的。朋友说：“你要大胆才可以有个性。”我不明白，诗人的思想总是那么脆弱，甚至不堪一击，但他们有个性。难道一定要大胆才会有个性吗？我坐在阳台前，看着过往行驶的车辆，才发觉世界很大，但我不应该如此渺小。我要用一种新的方式迎接一个大胆的春天，为什么不呢？反正，春天已经到了。
看到一个停歇的春天，我却要静静走向春天的末端。我在过程中，一点一点贪婪地闻着春天的气味，然后满足地微笑。我想，当我到达春天的末端，我不会再懦弱，因为我已经有了春天微笑的个性，像一个濒临死亡的人，重新有活下去的勇气和希望一样。春天的温度从指间流淌，时间在无情地后退，那是一种没有界线，没有定义的色彩，开始绚烂地流淌，然后让复杂、华丽的色彩填满整个灰色的心房。
春天和阳光很自然地翱翔，路过蓝蓝的天空。天空下，我站在那里，满足地微笑着！
春天初中作文4
春天是阳光的季节，也是花开的季节，如果说我们的是花，那么，春天就是花的天下……
（一）兰迎春
“有人说，春天里的花是最真实的。因为他们说，我们在校园里等待着是春天，我们就很真实。”
如果说校园里的春天没有花，我想，那就像一幅没有落款的中国画，浓重之中缺了淡写的那一笔，让赏画的觉得有些失意，赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。
幽兰悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。她说，春风吹绿校园的时候，远去的燕子也将要飞回来了。等待是春风的到来，我等待的是诗人海子说的那样春暖花开……
（二）柳青春
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”人们总是这样评价春风，今年的春风格外的清爽，他一遍遍的向我耳边吹着。他轻声说：“柳兄，我回来了，起来吧！”我很高兴，春风的确很有趣，不厌其烦对我说那些诗句“春风又绿江南岸……”我笑了，下句“明月何时照我还”为什么不说。春风笑得很甜，燕儿在他的笑声中翅膀也随之一摆一摆的.，春风说了一句精典的话，捣乱叶的细嫩不是裁出来的，是在寒冬中磨炼过后迸发的生命之美，校园的春天不是因为春天存在而美丽，校园的春天只会因春天才更加美丽。这其中有一个深刻的含义！我不明白最后一句话的意思，却明白了另外一首诗的妙处“此生愿伴春长在，万古留魂鉴骨忠！”
（三）踏歌行
如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
如果我们是春天的使者，天地间真正的春天就是春天。我们唱歌儿播洒，校园等待的是明日的红花。
（四）满园春
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻，抹不去也拭不掉，一切都来得静悄悄。来的太突然叫人有些惊讶和欢喜。那片阳光明媚的春天的园子里有着许多梦。
也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
我想说，校园的春天是永远的。我们是春的使者。
呵！永远的校园，永恒的春天。
春天初中作文5
我心中的春天，绽放着艳丽的花朵，折射出童年欢愉的音律。
外婆轻轻握着我的手，粗糙的掌心慢慢擦过我的手背，她笑着，犹如春光下艳放的花瓣，她嘴里缓缓吐出那年春天的故事……
那年春天好像近在咫尺，又像是远在天涯。
严寒过去，万物复苏而来。我与外婆生活在乡下，屋前的榕树下凹进一个大坑，坑里有一潭碧水，远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾，钻来钻去，成群结队，像是一条条鲜活的游龙；潭底有米粒大的.小虾，弓着背，用触角划出一段段小圆弧，悠闲地在水中，享受生活的乐趣。
外婆想要我下水，她卷起我的裤脚，我用脚探探水的深度，似乎深不见底，有些可怕，如果一不小心，我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁，用手搅着水，水中泛起的涟漪差点晃晕了我，一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来，外婆摸摸我的头，慈爱地说：“要下去和鱼虾们做游戏吗？它们个个是游泳高手，可厉害了，干脆你下去同它们一起感受春天吧！”我犹豫了一会，但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。
我紧紧拉着外婆的手，一只脚慢慢往下探，一阵乱蹬后，感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去，水渐渐漫过我的膝盖，凉飕飕的，这水像是初融的冰，又像是小狗的舌头舔着我的脚，更像是羽毛划过心尖，我不禁打了个冷颤。
我低头看，鱼虾在我脚边窜来窜去，我伸手去抓，扑了个空，它们每次都像是有意扰乱了我的判断，然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。
外婆教导我说：“做事要有耐心，不能急于求成，就像春天万物生长一样，都要等待一个合适的时机。”我模仿外婆的动作，弯着腰，双眼紧紧盯着下方，等待鱼虾放松警惕。正当它们优哉游哉的时候，我急忙往水中伸手一捞，几条小鱼便在我手心里蹦跶着，我赶紧从水中弹回身子，差点绊倒在水中，春天也似乎在这水中悄悄地流逝……
那个春天过得格外的快，转眼间，我就要回到城市了。
城市里没有天热时自然形成的小潭，没有下水捞鱼虾的机会，也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及，面对节奏明快的大都市，春天好像来去无踪，一点痕迹都没有留下；然而，那年的春天却占满了我的记忆，永驻我的心田，并成为我心中一道亮丽的风景线。
春天初中作文6
观察校园的木棉树（红花一树）、大榕树（一树鹅黄），我们都在操场上看着那么美丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校园里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树，枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察，我一路拈花惹草，（我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的再生能力、衍生能力）把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的，各种色彩都有，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了，一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。
在垃圾箩里捡到一些菊花（黄色、紫色、粉红色）和百合花，大家看着笑着议论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们天然地喜欢花草。后来，常有学生在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果；泽新种了老师给的.一枝三角梅，说好像活了；……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。
看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清新，我就布置学生去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芬芳……题目可以是：《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天，我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天，春天就在色彩之间。接下来，则鼓励学生在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”
我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”
春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间！
春天初中作文7
春，是一串串跃动的音符，充满着活力；春，是一棵棵新生的小草，充满着生机；春，是一朵朵雪花的期盼，充满着希望。春天，莺飞草长，沐浴着早春明媚的阳光，我踏上了寻春之旅。
田野的春是带着泥土味和花香的。
天空蓝得透明，偶尔有几群南归的大雁和活泼的燕子飞过。我漫步在一片片金黄色的油菜花田里，花田一畔是几座朴实的小木屋，那是农民的家。近处，几个穿着布衣的女孩在采摘着花朵，手上捧着的，是一大束灿烂的油菜花，一小捧不知名的、紫色的、蓝色的小巧野花。女孩子们边采边玩，开心地笑着。笑得那么纯真，那是一种毫不掺杂世故的笑容，连花儿和忙忙碌碌的蜜蜂也被这种纯净的笑所感染，纷纷迎着太阳，绽开自己明朗的笑。我呼吸着田间特有的、混着花的芬芳、草的清新的空气，看着蝴蝶上下翻飞，嘴角也不由微微上扬。
原来，田野之春是纯净的，富有活力的。
江南的春是揉合了诗情与画意的。
信步走在江南的小桥上，没由来地想起一句诗词：“雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。”江南总是让人想到的，是水天相接之色，以及柳絮飞扬的早春之色，我也免不了对江南之色细细品味一番。江南众多的，是柳和桃，不错，“桃红柳绿”一片春都掩映在江南细雨之中，薄雾一般的，朦朦胧胧的。江南的古色古香也自有一番独特的韵味。行走于江南的'楼阁间，穿梭于江南的小溪长河间，随处可见的是小小的扁舟、戴斗笠的渔民，随处可闻的是江南的琴瑟之声。诗情和画意都融入了江南，成了江南的一部分，不可或缺的一部分。
原来，江南之春是优雅的、充满生机的。
城市的春又是如何的呢？走遍了乡村田野、江南水乡，我终于可以来看看我身边的、热闹而繁华的春。
城市予人的感受是高楼林立、车水马龙，那么，我也来感受一下在这城市中，到底有什么春？
纵横交错的马路上人来人往，有提着购物袋逛商场的，有穿着西装行走在大厦中的，鲜有无所事事的。道路两旁的树早已抽枝发芽，似乎迫不及待地想要把春传递至这个繁华的城市。公园里的花或清雅或雍容，或普通或高贵，都乐于让自己成为春的一部分。我也笑了，原来，城市的春是充满希望、热热闹闹的。
春，是充满活力、生机及希望的；春，是纯净、优雅、热闹的。其实，春就是一份活力，就是生机，就是希望。它不是一个季节，而是我们对于人生的感悟。春天来了，让我们带上活力、生机和希望，微笑踏上人生的旅程！
春天初中作文8
春天是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语。春天便姗姗而来了！
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠。
有清风自然又有“哗哗”的'流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
春天初中作文9
草青了，冰化了，水绿了，春来了。
百鸟抖落翅膀的严寒，在如镜的高空飞翔。柳枝抽出新绿，柳絮飘飞；云朵扬起白帆，蓝天如海，就连石头，也抑制不住了开花的欲望。
在这样绝美的季节里，假若我是古人，我定将撑一枝翠绿的竹篙，驶一叶轻舟向江南的小城而去，将古韵与深沉尽收眼底；假若我是乐者，我定会在长堤沙软处置一尾古琴，抚一首云也动容的筝曲。然而，我却什么都不是，我，只不过是一名普通的学生。
抛开喧嚣的城市，消失在繁华的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微风拂面吹来，带着春的气息，心灵的干涸处，希望，在升腾。安静地坐在岸边，任风肆意地拨弄着头发。望去，银光乍泻，冰帛撕裂，春水醒了，它将一抹流光映照在红日的心上。缓缓的，静静地，我看见，它在流淌；轻轻地，盈盈地，我听见，它在歌唱。再往远望去，四野苍茫，似有种落寞的空旷，可俯首之际，却发现：东风夜放的花虽未有千树，可更吹落的是风情如雨，花开无名，但这无名之花，却更是妖娆。
抬头望着远方的天空云卷云舒，一脉脉沉封的记忆被打开——原来，同样的一片天，在不同的年龄有着不同的颜色。小时候的天空是湛蓝的，干净的，在那个无拘无束的孩提时代，有着稚嫩的.笑声和轻狂的誓言，总是喜欢把愿望许在那湛蓝的天上，寄托在飘浮的白云之中。我曾经期盼过，我要一辈子都那么快乐；我曾经希望过，属于我的那片天要永远湛蓝，我曾经。在期望中，不知不觉就长大了，再次去注视那片天，已找不到当初寄托愿望的那片云，它带着我的愿望，越飘越远——快乐？各种各样的补习班压得我们喘不过气来；永远湛蓝？可成绩、家长、老师、压力，一道道无形的关卡仿佛浓密的乌云，将我们的蓝天，都遮蔽了。轻轻地叹息，闭眼，云飘远，带着我童年的梦幻，却什么都没留下。我所能看见的，知识云飘过后遗下的一点淡淡的痕迹。
春如梦，过无痕，一季又一季时间的消逝，我们渐渐长大，回首那条路，似乎如春一般，时而阳光明媚，时而阴雨绵绵。或许在这条路上的某个春天，你对天空许下了一生追求的愿望，然而，这个心愿却终未能实现。但是，请你不要气馁，一切都会好起来的，请你相信，春，是个播撒希望的季节，同时也是个收获理想的季节！
让我们一起努力，用收获的理想，来装点这希望的春天！
春天初中作文10
不知什么时候，天气慢慢的开始变暖了起来。春姑娘，她缓缓地走到了我们的身边。她微微一笑，走到草坪上，顿时，草坪就欢悦起来。她抬头畅望天空，天上的一切，也变得喧闹起来……春天，她慢步走来了。
春天，她是美好的。太阳公公好像充满了干劲，每天都把懒洋洋的阳光洒到我们身上。它呵呵一笑，霎时，我们浑身都充满了活力。
花儿们也都先后开放，在大家的面前，都开始争奇斗艳。桃花姑娘她全身粉扑扑的。一片片娇小鲜嫩的花瓣缓缓地落在地上。渐渐地，一直若有若无的桃花香逐渐变得浓郁起来，显示出勃勃生机。
画眉鸟和各种鸟儿也陆续飞落在柳树枝头下。泛青的柳芽衬托出鸟儿们的英爽勃姿，还有那动听的歌声。它们就似乎在开展一个盛大的音乐会，“吱——”到处都是它们那悦耳的声音。还真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”啊。
春天，她是快乐的。你瞧!小草们不都在雨后“拔地而起”吗?它们那青翠的.声影，好像我也能融入其中似的，和它们一起欢笑，在我自己的青葱岁月里度过美好的时光。
小溪似乎也等不住了，在那冰雪初消的时候，“叮——咚”，它和一旁的小花小草们正一起在欢乐地弹琴呢。看着小溪那活泼的样子，好像时不时地就会溅起一簇簇水花来。
春回大地，万物复苏。像大雁啊，燕子等等都从温暖的南方飞回来了。它们扑腾着翅膀，好像在交流自己所遇到的趣事，好和伙伴们一起分享。
春天，她还是播撒着希望的。“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民伯伯在春天种下水稻的种子，到秋天就能收到许多的水稻。但是，他们不是很轻松就能种成收成的。要种水稻，那可要付出多少努力和汗水啊!所以，我们也要好好努力学习，将来就可报效祖国。
人只有努力，才可能得到成功。我们做什么事都要努力坚持到底，要不然半途而废，可是白花了这一番苦心啊。
我仔细想想，写下这么一段话：“春天，她要我们付出努力，付出汗水，付出辛劳。她也要我们播撒希望。除此之外，她还是美好、快乐的。所以，让我们在这大好时光里一起欢笑，一起努力吧!”
春天初中作文11
一阵风儿伴着青草香迎面吹来，世间万物被一声春雷所惊醒，仿佛就在那一瞬间花蕾悄无声息的绽放，当雨水顺着卷曲的花瓣缓缓落下时，晶莹的露珠记录下了生命的奇迹，滋润了那娇弱的花朵。我轻捏起一朵初绽的花儿，轻嗅那淡淡的花香，一瞬间，自己被那香气陶醉了，清新淡雅，缠绕鼻尖，缓缓地使世界宁静下来，此时的耳畔是那雨打花瓣的清脆声。
顺着一条弯曲的小路，新生的叶子在雨中多了几分朦胧，即使这样也难以遮掩春的魅力，朦胧中的是那跳动着的小精灵，他们带着生机，浑身散发着生气，舞动的翅膀仿佛是绿色的屏障。我不忍心打扰这宁静的晚会，我只愿当一个聆听着，接受自然的洗礼，欣赏平凡却古老淡雅的乐曲，没有城市的嘈杂，没有汽车的鸣笛，在这里，只剩下了我，一个孤独的路人，却因孤独造就了宁静；在这里，只剩下那舞动的精灵，朦胧的乐感，却因朦胧成就了生机。这里的一切都太美好，就像是一场梦，但深入梦境的我不愿意去打扰，不敢发出一丁点声音，不敢发出由衷赞美，我怕这小小的声音打破了这易碎的美景。
雨渐渐大了，淋湿了我的发丝；风渐渐的大了，吹动着我的衣襟，这风柔柔的，不像是要吹动树叶，难道风儿也为这柔情的美景动容了？我无从知晓，更是无从猜起，可能有些事物在意的并不是结果，而是中途的改变吧。望向天边，细雨如纱，密密麻麻的织就了朦胧的四月天。仰望天空，雨迎面而会，冰冰凉凉的湿润了枯干的心灵，敲击着心中的`梦。我没有停止脚步，因为我猜想前面的路再怎么泥泞也
不过是路罢了，自己追求的是前面的景，又何必在乎脚下的路呢？
脚步未曾停止，带着自然的启迪，聆听自然的声音，伴着春天的节拍，我缓缓而来，又缓缓前进，在这里没有拘束，没有规定，但凡是来者便都是客，但凡是客便都能接受最美好的祝愿。我是幸运的，但并不是因为我是客，而是因为我与他们结交成朋友，我在此刻仿佛邀雨为伴，风儿为友，与他们交谈。风儿大了雨儿多了，世界再次变得不宁静，但这次我却成为他们其中一员，我激动的与他们辩论。声音拍打着树叶，树叶翻腾着，吵闹着，一次次地此起彼伏，使风与雨都安静下来，正如我猜想到——他们也不愿打扰到这些小精灵们。风儿弱了，像摇篮摇晃着，轻轻地，柔柔地，一切都显得如此和谐，陶气的精灵安静了，他们在春的怀抱中悄悄地进入了梦境，梦境中的他们正在一点点的蜕变。
是来春了，她来的宁静而又嘈杂，但她的摇篮却唤醒了世界又哄睡了世界。
春天初中作文12
人生一梦，白云苍狗。漫漫人生路，或是康庄大道，或是坎坷泥泞，或是风雪载途，或是花香鸟语。只要心怀一份平和、释然与洒脱，人生何时不春天呢？
阳春三月，和风煦日，满院的梨花仿佛一夜之间被唤醒，亭亭地开了。花瓣薄如蝉翼，白似牛乳，淡黄的花蕊仿佛是勾芡的一点子蜜。空气中浸润着梨花的清甜。梨花的主人是位年近六旬的老妇，丈夫早逝，唯一的.儿子又在国外定居，只余她孤苦地和这满院梨花相依为伴。而这老妇却终日不见愁苦脸色，反倒十分雅兴地托人在梨树下建了石椅石桌。闲暇之时，便捧本书在梨树下一字一句朗朗地读着，顿挫有致，语调轻缓。或手握一串佛珠，默默地念着，时间仿佛就此停住，花、人、树浑为一体，竟像一幅泼墨山水画。
周遭的一切都随着四季的轮回更替，垂垂地老去，但这老妇却似乎与时光擦肩而过，握手言欢了。是啊，一本书，一串念珠，心境释然，又怎会老去呢？有的只是微风和煦的春吧！
犹记得巷口那个卖白玉兰的女子，一身素净的衣裳，俏生生地在风里站着。她并非本地人，说着一口侬软语。一天里所卖的花仅够养家糊口罢了，但她仍是那样俏生地站着，甜甜地说着吴侬细语，眼角眉梢带着掠不走的笑意。
是啊！对一切抱以笑意的人想必内心也一定有一片迷人的花田，纵使处境窘困，那又何妨？心中有香，何惧风霜雨雪呢？
遥想古人，他们有谁不抱着这样一种豁达处事的心境呢？郑板桥当年流落苏北安丰小镇，委身居住在大悲庵里，只能以野菜充饥。但他却写“一庭春雨瓢儿菜，满架秋雨扁豆花”挂于庵前，粗茶淡饭何妨？粗衣布鞋何妨？游离于尘世之外，心怀一片净土，想必心中也是春意盎然啊！苏轼的铮铮傲骨被乌台诗案砸得粉碎，被贬于岭南，他却吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的佳句，才有了历史上豁达乐观的苏轼，才有了“豪放派”这一响当当的称呼！
人的一生，如梦般短促，其间必有荆棘与泥潭，也必有凄风与苦雨，但只要心怀一份平和与坦然，便能笑看人生云卷云舒。如此这般，人生何时不春天呢？
春天初中作文13
寒冷而漫长的冬天过去了，好不容易迎来温暖的春天，大地回春、万物复苏；而我却被另一股春天般的暖流暖透了我心窝，就是令我难以忘怀的爱——老师和同学们对我的爱！
同学们给我的帮助真是不计其数。叫我做题，为我加油打气，帮我分忧……记得有一次，我在校园里得意忘形的奔跑时，一不小心被小石头绊倒了，虽然没有流血，但是膝盖上露出一块鲜红的肉，疼得要命！有不少同学向我投来同情的目光，尤其是当唐雨桐看见了赶紧跑过来把我扶起来，轻声关心的地问：“你没事吧？”我忍着疼痛，笑了笑说：“没事。”说完她二话不说便扶我到校医室，请校医为我清洗伤口并涂上红药水，当时，一股暖流悄声无息的冲走了疼痛。
还有一次，放学时天上突然下起大雨，我在学校焦急地等待奶奶，雨点透过窗户看到我焦急的样子，也随着我的心情纷纷滴落在窗上。谷蕾拿着雨伞来到我身旁问：“没带伞把？”她用伞碰我一下，我明白了她的用意，一起撑着一把雨伞来到路旁陪我等奶奶，她却被不少雨点打在身上、书包上，直到她打着伞把我送上奶奶的.车，笑笑的向我挥挥手道别，我还没来得及向她道谢，她的身影早已在交错的人群中消失不见了。
老师，你们对我付出的爱是无私的、是物价之宝。记得有一次，戴老师您讲课时，我没有完全听懂，我是多么想当时就问您啊，但是又怕打扰您上课，就只好下课问。下课了，我迫不及待的奔向您，问您这道题，您不但不责怪我上课没听懂，而且用慈祥的目光望着我，给我鼓舞，并说：“再慢慢想想看。”我再次拿起沉重的书本，从新开动脑筋，想啊想，再用笔画画算算，终于算出来了，老师您微笑着向我投来肯定的目光。我心里发出一阵阵欢呼声，我背着书包，随着放学铃声奔出校门，好像一只挥动着翅膀飞翔的小鸟，欢快极了！啊！是你们让我掌握了那么多知识，几句话说不完我的心情，几束花包含不了我的情谊，几张贺卡代表不了我深深的感激。
老师、同学，你们的帮助像春天般的雨露滋润着我健康成长；你们的关爱像春天般的温暖。
春天初中作文14
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳地冲出了云朵，挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了，又回到了这美丽的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋，张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着，好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远方，一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头；一会儿摸摸岸边的嫩草；一会儿向岸边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面，好像正在举行一场别开生面的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的.大树又披上了碧绿的外衣，小鸟们也飞出了温暖的鸟巢，在蓝天中自由自在地飞翔，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：
“春天来了，春天来了，大家快出来吧，看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶。她们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。
你瞧！草地上的花儿形态各异，远远望去，就像一副美丽的画，万紫千红的花儿们都昂首挺胸，向春姑娘问好。小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜，美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。在这百花齐放的春天里，梨树高高低低缀满洁白无暇的梨树花，就像一座连绵起伏的白**，漂亮极了。
田野里，绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯，金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着，似乎在欣赏美丽的景色。不远处，几株桃花树盛开了，粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻，仿佛洒了许多香水。看，小燕子也从南方飞回来了。她们穿着乌黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戏：有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飞来飞去，样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂。
春姑娘把春天变成了繁花开放的季节，变成了万物复苏的季节，变成了气候温暖的季节，变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊！她徇丽多姿，阳关灿烂，草绿花鲜，她把大地上的一切都变得生机勃勃！
春天初中作文15
记得法国著名作家雨果曾经说过：“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前行了。没有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”对于“梦想”一词，我曾多次感到迷茫：“我的梦想是什么？”
但自从那一年，我路过飘着阵阵书香的“知识圣殿”——图书馆，一种神奇的力量驱使我走了进去，掀开那本在书架角落旧得有些发黄的《假如给我三天光明》。是的，这是一个任性无知、冷漠暴躁的盲聋孩子在她老师的耐心教导下，成为一位知书达理、才华横溢的人，一位影响着世界的伟大人物——海伦﹒凯勒。
我的心被这位身残志坚的女士所深深震撼。一个既盲又聋的孩子，因为梦想，因为渴望爱，因为渴望温暖，因为渴望光明，而顽强地克服人生中的重重困难，成长为一名博学、热爱生命、乐于助人的传奇女性。这种精神可说得上是一种奇迹啊！但成就这一奇迹的，也是知识，更是可敬的知识传授者——安妮﹒莎莉文老师。
此刻，我不禁想起了当今社会上，还有许许多多的残疾孩子和贫困山区里的儿童，因为没有受到过教育，长大后变得无所事事，自暴自弃，玩世不恭，甚至误入歧途，走上一条不归之路。我顿时体会到了老师对这个社会的贡献和重要性，他们默默无闻地奉献着，就如一支蜡烛，辛勤无悔地洒着汗，浇灌我们一棵棵年幼无知的小树，滋润着我们的心田，燃烧自己，照亮他人。啊，老师，多么神圣的职业！啊，老师，多么无私的.职业！而这不正也是我希望能为社会付出所做的吗？
忽如一夜春风来，我种下了那棵甜蜜的“梦想种子”。而一个人，在许下了远大的理想和志愿，就要通过学习的努力和奋斗，去搭建起通往梦想彼岸的桥梁，向梦想的那一头不断前进，让梦想的翅膀载着对祖国的希望与期待，朝着远方，朝着太阳，朝着新的时代飞去！
啊，是书籍给了我追梦的力量！是知识给了我向前的动力！让那棵梦的种子在我的心田深深地扎根、成长！在人生的漫长道路上，我时常庆幸自己有不懈的动力，庆幸自己有知识的力量，更庆幸有书籍和梦想的陪伴！我本想收获一片绿叶，书籍却给了我整个春天，我本想感受一滴雨露，梦想却给了我整场春雨。
那年春天，因为阅读，我收获了梦想，因为梦想，我收获了一生都春暖花开的春天。
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