（精品）初中生作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
夏夜，湖中，一弯银月坐在中央。
荷花竟是那么香，湖边柳枝上的珠灯变换着色彩，红色、黄色、绿色……一阵风，让一切变得静，更静。不巧，远处的几只小青蛙顽皮地唱着歌，打破了夏夜的宁静。
在湖边一块青石板上悄悄坐下。有谁想闯入这个世外桃源，但又有谁控制得住自己的步伐。
湖中，不知道是谁点起了波纹，月亮碎了，不一会儿又圆了。我听见了，是树叶在沙沙作响，那样自然。柳树在一旁亭亭玉立，有时又跳起了舞，婀娜舞姿，总是那么美。起身，围着湖边漫步。真有些不忍心踩疼了小草，它们这么可爱。周围的大树从不寂寞，常围成一团，说说这，说说那。天上的`银月可就不那么幸运了，没人陪她聊天，连星星都跑在一边儿去了。走着走着，一只蝉哼起小曲，还不错。脚下的小花小草，在这个月光如水的夜晚，生机勃勃的，可爱极了，就像一个小婴儿。又到了一朵荷花前，这是一朵粉色的，在皎洁的月光下显得更优雅，更高贵。
回到青石板上，又悄悄坐下来。既然月亮孤单，我就陪她说说话：“你能每天生活在这样胜似仙境的环境，真让人嫉妒。”月亮笑了笑，看来她赞同。
夏夜，坐在湖边，一切是那么的恬静、温馨。
初中生作文 篇2
从小我便生长在一个看的见沙滩与海鸟，听的见海水拍打着岩石，海风缠绕着风铃奏出音符的地方.渐渐的这道风景成了我一辈子都留的住的痕迹时间是无情的，岁月是残酷的，它们总是用它们无限的力量挑战着我仅有的童年.因为爸爸工作的关系我被带到了这个名叫“深圳“的城市，在这里的一切都是陌生的但对于这种陌生，我除了叹息，只能叹息，物质越是丰富，生活越是富裕我便知道：那道风景我在也找不到了，那个我最想留住的痕迹已经消失灭迹了
习惯了坐在窗前倾听海风缠绕着风铃轻轻的奏出的“圆舞曲“.所以来到这个陌生的城市后我依旧会在暮色降临后望着这片静的可怕的苍穹.很遗憾这里看不见满天的星空，嗅不到海水那清新的味道，听不到风铃从新学会快活的节拍，触不到海风划过指尖的痕迹
后来的日子，我总是幻想着那憧憬的世界，无数次的谎言伴随着失望.不像同龄的孩子，我永远学不会向爸爸撒娇或是请求，毕竟早以知道了结局的故事是不需要开始的.不只一次，画笔在我手里用绚丽的色彩描绘着我理想的彼岸，不愿意用通俗的文字来向别人描述的美.所以从开始到结束我都不愿意用古人的诗词和言语自以为很精彩的“污染“它画，很简单-----一只黑猫静静的蹲在窗前，守望着那隔着窗户的海阔天蓝.窗户紧紧的关闭着，以为可以挡住外边那片无限的汪洋.它忘了，它是透明的晴朗的夜空，不在孤独的月亮，和从新学会快活的风铃
谁可以写出心最深处的“世外桃源“？
谁可以消除对物质的诱惑？
难道“世外桃源“永远只是一个可忘而不可极的彼岸？
初中生作文 篇3
还记得初中的时候，我们那时星期一到星期五只要没下雨就要做早操，而且还要有学生干部去评分！我的好朋友就是其中一名干部，每当她去打木金他们班的分的时候，我就会主动去帮她打，其实我的目的很简单，只是想偷偷看看木金而已！我去他们班打分的时候，总会故意从他身边走过，故意逗他一下！还记得有一次他们班有个同学在做完操之后，看到我们和我们打过招呼之后，一跳结果跳在了钉板上，虽然那个同学很可怜，但是我和木金却笑得肚子都疼了！
在这之前，也就是还没和他在一起之前，我们每次做完操总会不期而遇，我们总遥遥相望……不过快乐也就如此简单，只要看到对方一个简单的`表情，心也会不由在自主得颤动一下！或许感动往往就如此的亲切吧！
那时候，我的同桌总是男生，而且我比较爱和男生打闹，所以常常闹出绯闻，常常让木金吃醋！不过他吃醋的样子蛮可爱的，至少我知道他很在乎我……
我们在一起之后，总是每天一起吃早餐，一起上学，一起放学，一起做作业一起……自从在一起之后，我们几乎没有分开过，所以我们总是成双成对的出现在人群之中，自然也成了同学眼中的焦点咯。不过当同学问我“我刚刚看到田坝里两个身影，不用说准是你家小两口。”我总会笑得牙齿都合不拢，然后回答道“羡慕吧！”
初中生作文 篇4
妈妈，是一个伟大的字眼。在我的人生路上，妈妈给我了太多太多的关爱与理解。
将年幼时的日记拿出，那是一个很旧的精制的笔记本，岁月流逝，她已尘封多时。拭去灰尘，翻开，那一串串弯弯曲曲却又认真有力的字迹映入眼帘：
1992年5月12日。今天，妈妈把那双画着小xióng（熊）的wà（袜）子给买来了。昨天还说不给我买，还打我！不过，妈妈还是和以前一样好，我就把那zhāng（张）‘永远不理她’的纸条sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）妈妈生气了，因为我考试没得双百，妈妈很生汽（气）。其实，还有很多比我chà（差）的呢！不过，妈妈，对不起！”
以上是两则在小学一年级记得日记，初读时觉得好幼稚，我还笑了半天。拿给妈妈看，妈妈什么也没说，只看到她的眼中有一些晶莹的液体在转，妈妈哭了！
上了中学，记得日记次数也多了起来，日记的内容也丰富了许多。然而，字里行间，总是记着“母亲”二字：
20xx年12月15日。今天下着雪，放学后，我独自走在回家的'路上。风雪中，见前面有人在向我招手。我跑上前，看到那张脸，是妈妈！我无言。坐在自行车后座上，我看到妈妈在风雪中正努力蹬着车子。我在心里默默的哭：妈妈今天还发着高烧！……
……
日记仍在断断续续写着，关于“妈妈”的日记，越写越多，或许是我在慢慢长大，从中我也慢慢懂得了妈妈的心，懂得了妈妈的眼泪……
或许有一天我会不再记日记，我会在最后的一篇日记上郑重的写上：我读懂了妈妈！
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