我的初中生活作文（优选15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的初中生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的初中生活作文1
初中的生活就如同一杯滋味甘醇的美酒，令人回味无穷。那是一种滑进生命里的温润，润物细无声。
景，是浓缩在初中生活里的一道缱绻的梦。那如画的风景，承载了我们多少欢声笑语？园子里的松柏，石墙边的腊梅，长廊外的紫藤，无一不充满了浓浓的书香气息，沁人心脾，醉我心扉。寒梅傲雪，冬日的寒梅总凌霜在枝头，那阵阵幽香浸润了多少文字，惊艳了多少岁月？
学生们，在梅下刻苦；梅，仍在枝头绽放。
翠竹清响，校门内，亭亭青竹沉醉了朗朗书声，旖旎了初中时光。每到黄昏时分，空中的晚霞透过紫藤萝长廊繁密的枝叶，在校园里甩下点点碎阳，这总能牵住我们的眸光，在我们的心田轻轻地晕染开来。校园的景，是不败的经典，是奋斗的起点，它掩映着那片青房黛瓦，掩映着那响郎朗书声。袅袅轻烟，学生们悠悠地在景中穿行，景轻轻地在园中行走行走……
教室内，是刷刷的写字声；教室外，是飒飒的秋风寒。
学习，是孩子们在脑海中流动的梦。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，作业本上的字迹保留了那份娟秀，不张狂，也不浮躁，完全是小家碧玉的样子。课间的学习在一天短暂的时光里更显得尤为重要。笔尖与纸面的流动，仿佛在一撇一娜的间隙里都充满着校园独有的气韵。初中的'校园曾行过多少学子，成就了多少梦想？翻开书本，曾照见历史的繁华与落寞，曾观赏中华的文化与底蕴。字里行间，我看见传统氤氲在书本里。一滴水里观沧海，一粒沙中看世界。初中的生活，是老师们的三尺讲台，是同学间的八寸妙笔，更是那一个个追梦人所成就的星星足迹。
午后，是同学们所拥有的一段平静而放松的惬意时光。在这样的时节，四周是一个个奋斗的身影。林荫跑道上，有学生们永不停息的脚步。正午的校园，也总是会令人感到身心舒畅的。
在那幽幽的寻觅梦之旅中，似有一股清香入我怀，又仿佛是惊莲般被搁浅的花记，一路余香，花开悠远。
徜徉在梦的迷幻中，初中的生活，仿佛和我们有了一个约会。在那时，且向花间留残照，让孤独在空中飘舞，放飞了梦的风筝。
月圆是花，月缺是诗。花开，美人薄面；花谢，寻梦长存。
我的初中生活，必然是百般滋味，五味陈杂。初中如朝，生活如幕，在岁月变迁中细细的品。初中的学子，在风雨兼程中静静的前行。
我的初中生活作文2
暑假到了，天生好玩的我正计划着自己怎么度过一个开心的假期时，耳边又响起了妈妈的那恐怖的“儿子交响曲”。“儿子，这个暑假，你要去学奥数班、作文班、英语班、游泳班……”我怔住了，无限悲凉地感叹到：“暑假时光好，恐怕难度过。”
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度过一个有意义、快乐的假期，放心，我不会只顾着玩，我要在娱乐中学习、成长。”
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得妈妈的同意。妈妈很厉害，所以我只能智取，不能硬夺。为此，我想出了几招。第一招：拍马屁。晚上看电视时，我把妈妈说成是世界上最美丽、最大方、最苗条、最聪明、最勇敢、最善良、最……的妈妈。随后我说出了暑假想自己做主的想法。妈妈听了后，不但不领情，还用机关枪向我扫射。身受创伤的我又使用了第二招：苦肉计。第二天中午我装着痛苦的样子，又向妈妈说出暑假想自己做主的请求。没料到，计谋被妈妈识破，并下了军令。可怜的我被再一次打败。
情急之下，我使出了最厉害的绝招了。哼哼，它就是——协商(告诉你们自古以来协商就是最好的方法)。我鼓足勇气向妈妈走去，可一见到妈妈，就变成了病猫。(男子汉，咋那么没骨气呀?)我严肃地对老虎说道(哦，不，老妈)：“妈妈，我想跟您商量一个事，就是暑假我要自己做主。毕竟，我也应该有自己的主见了。如果我总在您的`安排下，那我会永远长不大的。我可以安排好暑假的生活，请您相信我吧!”
妈妈思考了一阵后说：“我可以答应，但是你必须把暑假的计划告诉我。”我经过九九八十一秒的思考后说：“在暑假的前一个月，我去参加英语和奥数培训班的学习，剩余时间，我决定做一些体育健身方面的活动娱乐一下自己的心声。”
后一个月，我每天帮您们做几件力所能及的事，辅导表弟做作业，和伙伴们玩，读几本课外书，以丰富自己的课外知识，当然，我也会看一些小朋友喜爱的动画片。妈妈微笑着点了点头，说：“行，就按你的计划办吧!”我高兴得跳了起来，因为这个暑假我终于可以自己做主了。
我的初中生活作文3
三年前，我怀着欣喜和害怕的心情，跨进了初中的大门，开始了我的初中生活。初进初中，马上就尝到了初中生活的——
苦
初中生活真苦，不要说鲁迅、陶渊明那些枯燥无味的课文，也不要说那些使人晕头转向的分式、等式、对等式，更不要说春秋战国时期的历史篇章，单是那最基本的英语字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默写就够我受的.了（不过现在写起来可是轻而易举的事）。一写就是一本，写下来手指头都不会屈伸了。有些同学想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老师却说：“现在算什么呀，等你上初二、初三时，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活该有多苦。
我们只好暗中祈祷：时间啊，轮回吧，轮回吧……
然而，正是由于我们受了那样的苦，正是这枯燥无味的语文、晕头转向的公式、难记的历史篇章和累死人的英文字母，才使我们尝到了——
乐
毕业会考过后，当苏老班脸上带着隐藏不住的笑容，再次站在讲台上时，我们都禁不住问我们班的成绩，老班高高地举起一个指头：哇噻，第一名！我们都禁不住欢呼雀跃起来，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
高兴的事还不止这些，只不过在此不多提了。课后，同学们把老师围起来，聚精会神地听老师讲锦绣年华，道千千理想，叙人间真情，那种乐趣又非平时所能享受到的。
别看我们平时那么“恨”老班，可要面对离别的苦楚时，却不由得感到了——
恋
中招考试的前一天晚上，学校开完欢送会，女生一下子就把老班拉到寝室去，先谈天说地地聊一会儿，不知是哪个“脑灵通”建议让老班留言纪念，于是，我们都拿出了自己最心爱的日记本、留言本，让老班写个不停。
或许是“男儿有泪不轻弹”吧，男生把留恋之情用话语或沉默来表示，或买礼物送给老班（没听说过“送礼只送脑白金：吗，真是些男孩子，什么都不懂），我们女生就不顾这些了，许多女生鼻涕一把泪一把地哭了起来（当然也包括我啦，不过现在想起当时的情景，还蛮幼稚的），劝也劝不住。
但是，时间不会倒流，如果时间可以倒流，那么，我一定会好好珍惜这三年的师生情谊，再获人间真情，那真是欣赏不够，回味无穷。
然而，过去的就不会再回来，我们只好把留恋之情埋在心底，把初中生活永远刻在脑海中。我将永远记住这三年，把这三年的吃苦耐劳、团结奋进的精神永远留住，勤勤恳恳、踏踏实实地工作一生，决不辜负苏老班对我们的殷切期望。
我的初中生活作文4
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的'初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
我的初中生活作文5
我的初一生活充满了艰辛与幻想；我的初一生活充满了追求与友谊的欢乐；我的初一生活将用勤劳的汗水把青春的凯旋门奠基！
我的初一生活单调的日子似乎让青春失去了光彩，可是它正是幸福的酝酿。
清晨，伴随着第一缕阳光射进我的小屋，我便连忙起身穿好衣服。走进洗手间，伴随着冰冷的水冲洗着我的面颊，我一下子精神了许多。我仿佛是一只脱了缰的野马，向楼下跑去，向着梦寐以求的中学学校跑去。当我迈出家门的那一刻起我便意识到了：我已不再是小孩子已是中学生了。我不再像小学那样无忧无虑无拘无束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份烦恼。
友谊就像欢乐的小鸟，载着期望向遥远的.天空飞去。一路上我遇到了不少的好友，个子高高的姜云博，学识渊博的王开君等等。在路上我与王开君讨论着绝对值的问题，又与姜云博谈论着“相见欢”中李煜的悲惨心境，又同辛弃疾领略了“破阵子”壮志难酬的凯歌。
同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求！在语文课上，我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑，无拘无束的生活，又学习了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情；数学课上，几何问题让我找不到头绪；历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨；地理课上我又明白“东经”“北纬”。
梦想正是引领你人生前进的导航灯塔，引领你走向成功的彼岸！初一的生活虽然很枯燥，但我坚信在三年后会金榜题名，这是我发自内心的渴望，这也正是我心中的梦想，我会一向向这个梦奋进的！我小时想当天文学家，看着满天星斗而欣喜；当我上了小学我又想当科学家，见电路图什么“并联”？什么“串联”使我对科学又有了浓厚的兴趣；待我再长大些，我又想当教师，看见教师不顾惜自我的身体，把自我的知识都传授给学生们是多么伟大！我心中此刻这个目标仍然没有改变，向着这个平凡而又神圣的位置奋进做教师中的佼佼者！
我的初一生活让我对知识充满了渴求；我的初一生活让我对人生有了朦胧的认识，我的初一生活写满了酸甜苦辣和青春的无悔！我爱我的初一生活！
我的初中生活作文6
“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！
上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。
“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的.，慢慢舒展开了身体。
我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。
可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。
“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。
这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！
我的初中生活作文7
光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗文具都准备还了吗预习今天要上的新课了吗”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说:“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的'。当我坐在考场里，一看卷子，便胸有成竹。当然，我早料到这次我考得会不错，但最终成绩真让我吃了一惊--全班第一!当时听见老师的表扬，看见同学称赞的目光，我笑了。这笑是发自内心的，从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
苦乐之中，感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧。
我的初中生活作文8
火红的星点，随着蓝色的音乐，缓缓伴着音符的旋律降落在翠绿的叶片上，音符在五线谱上跳跃着，谱出我们的情一提着净空的行李，穿梭在校园的每一角，把点点滴滴的回忆带走。躺在草地，用我的泪水滋润它，用我的体温去感受它的温度。这一刻，我们用彼此的手，拼成一只雄伟的鸟，展翅高飞着……
人生的交叉路口，通往着不同的命运。我决择了一条通往属于自己的路，打开了命运之门。心中想像着初中的平顺，但却越的背后，却隐藏着忧虑的阴影……
当我踏进初中的那一刻，脑海中强烈的斗志油然而生，许下三个愿望，期许初中三年能如愿以偿的完成。愿望在我心中根深蒂固的种下。
我的愿望一：好成绩。这是在补习班培养出来的，小学毕业时，抱持着“随遇而安”的.心态，经过老师的遵遵教诲，后来才知道“要读书”，这样才不用为了上不了好大学或好工作“掉头发”。
愿望二：拥有“大爱”。大爱，在我心中有着至高不下的地位，也是社会中不可或缺的要素。拥有大爱的人，就媲美的上“观世音菩萨”，是人人效仿的偶像。例如陈树菊女士，尽管生活过的多困苦，仍捐出积蓄，帮助他人。因为他知道，世界上还有更多需要帮助的人。最近，还有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社会的救助，帮助更多需要帮助的人。他在火伞高张的烤炉里，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，汇集成香甜多汁的香瓜。谢谢您，愿意将小爱化为大爱。这些经历，原本没有特别的触碰到我心，直到这天……
天空降下了灰黑色的布幕，也洒满地了泪水。我走在路上，茫茫然的，两眼无助的四处张望。站在屋檐下，雨滴滴答答的坠落，突然，温热的伞柄地来我面前，说；“这给你，我已经快到了”心噗通噗通的跳动着，暖流流经我心房。这我才明白人间的温暖，我用手握住伞柄，那温热传递到我手心，奔流入我的心房，我在心中发誓，我一定要记的你，我也要用我的能力帮助更多人。原来，传递爱是这种感觉。
愿景三：意志力。是完成梦想之匙，我必须坚持，因为“机会是留给不放弃的人”。要更加努力，因为“要怎么收，先那么栽”。拥有意志力，这样才能迈向成功的舞台。
时光飞逝，转眼之间，一年过去了。这之间，我更明白成功的路，是荆棘织就成的，或许伤痕累累，或许徒劳无功，但都在记录着我的成长。我相信，我抱着愿望，一步一脚印的达成；持着“志要坚、心要细、气要柔”的座右铭，坚持到最后。进入初二的关卡，我重整装备，再次展翅高飞。
我的初中生活作文9
一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……
转眼间，初三也即将结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的'记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！
我的初中生活作文10
初中的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，拾起那五彩的贝壳——青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。
哦，岁月如歌！
“冲啊，加油！”好一曲激昂的乐曲！火热的.操场上，一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分，体育老师急了，冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲！”我们互相望了望，又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”，我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”，却怕丢人显眼而不肯向前冲……
“黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生机。哦，他是我们的蓝永伟！
近了，近了，他要追上球了，“冲啊！”我们喊。说时迟，那时快，只见他猛地冲了过去，颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前，伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭！”只见旁边一个人轻快地一拨，球飞了出去。“唉！”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场，可他又执著地奔向那球……
比分没有因他而改变，我们的心却震动了：为他的勇猛而自豪，也为我们的怯弱而羞愧。
如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符，那课堂一定是这乐曲的主旋律，时而如小夜曲般优雅，时而如命运交响曲般激昂，时而……
英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了，”我提醒自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持……”
或许这就是初中，要坚持，坚持，再坚持。
青春，真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中，吹响生命的号角，默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符，一定会由衷感叹：
哦，岁月如歌！
我的初中生活作文11
暑假生活，缤纷多彩，在每个学生眼里看起来那可是相当美好滴！孩子们可以随心所欲地玩耍，不用静观大人们的脸色。当然啰，想像是美好的，而现实却是永远残酷的。
大白天，睡到太阳晒屁股了再起床，因为往往那时候我才会自然醒。洗漱完毕，细嚼慢咽一个小时，最是适应我的生物钟，如果允许架脚的话就更好咧！之后，我会半躺半坐在沙发上，翻翻家里的各类杂志，不挑肥拣瘦，旧的也可以，寻点奇闻异趣调节神经；或者从书架上抽一本大部头，细细品味，感受名著的魅力，若添加点旺旺小小酥之类的小点心那就更惬意啦！
吃过午饭，下午的生活那可就丰富多彩。除了上舞蹈课，我可以偷偷溜到新华书店看看书，那里有空调，是避暑的福地，完全可以等书店打烊了才乘车回家，当然，前提是有好书，我的眼睛也争气；或者呢？咱可以和老呆老妈一起打打羽毛球，巩固一下我的球技，下次把同学们杀个片甲不留；还可以一个人练练太极四章，教练准夸我勤学苦练，是学武的好苗子；又可以玩玩电脑游戏，“左攻，右躲，闪……哎！又死翘翘了！”更可以劳逸结合写写小说、管理自己的博客，老呆见了一定乐滋滋的。如果这样还闲着无聊，那准是谁冒犯了我——心情不爽，那我就带上钥匙，到大街上闲逛，遇上小狗就跟它PK，只是别让热心的市民把我当作小混混处理就OK啦！
夏日的夜晚，外面纳凉的人太多，我不凑那个热闹。我躲在家里看新下载的电影，英文版的也可以，只要好看，比如《哈利·波特》就蛮好的嘛！还可以练练英语听力。有一点不够理想，不能伸长脖子朝客厅里大声吆喝：“来一份爆米花！”那准让正在同朋友叙旧的.父母难堪——没有培养一个标准的淑女。此乃罪过！罪过也！
早上起得晚，夜里睡得也迟，十一点，零点，随便挑，只是不可以影响父母第二天上班。静悄悄的，在本子上描描画画，一只小鸟太孤单，二只小鸟好作伴，我就喜欢这样追求完美的。
此类生活，不用天天都兑现，可以隔三岔五“玩”一次，实在没劲，还可以穿插着帮妈妈做做家务，多得几个“喯”儿；或者跑到爷爷奶奶家耍几天，享受一下公主般的生活待遇。如果想出门旅行，还要看看甲流它老人家愿不愿意放过你。哎！算了，咱不想哩！省钱也是为家庭做贡献。
“我戳，我戳，我戳戳戳！”哈哈，戳中老呆的大肚皮。暑假最开心之事莫过父母能多花点时间陪我闹一闹、玩一玩，每次都以老呆缴械投降而谢幕，那才是最最理想滴！
我的初中生活作文12
我是一个对电脑充满好奇的女孩。电脑在我心里是个神奇的东西，它不仅可以替人们做很多事情，还能提供许多内容精彩的游戏给我们玩。每次看到妈妈在使用电脑时，我都会情不自禁地跑进她的房间，想看看她的电脑里究竟有些什么好玩的游戏，但妈妈每次都会坚决地把我赶出来。妈妈告诉我，玩电脑游戏不仅浪费我的时间，影响我的学习，还会对我的眼睛造成很大的伤害。
可是，今年寒假，妈妈却一反常态，第一次主动地邀请我一起来玩电脑游戏，这真是让我丈二和尚摸不着头脑。带着兴奋又怀疑的'心情，我跑进了妈妈的房间，坐到她的电脑前，听着她的指令，一步步操作，打开了一款叫“唯智学园”的游戏软件。
“唯智学园“是一款能提高少儿英语口语能力的学习型软件。我在“唯智学园”里面不仅能玩到各种各样有趣的游戏，还能练习我的弱项：英语语法，真是一举两得呀！
“唯智学园”里的挑战游戏五花八门，有玩具城大战、爆爆乐、涂涂乐、阳光牧场等。我最喜欢的就是“玩具城大战”。在游戏前，必须要完成一些英语语法的选择题，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，购买魔力级数高的道具，成为赢得这场大战的胜利者。
除了挑战类游戏，我最喜欢的就是种菜。在“唯智学园”里，我已经拥有了一座自己的菜园。菜园里有六个种植物的坑，菜园的最下方是计算级别的显示条，左上方是计算体力值的显示条。整理菜园是一个体力活，你要播种、除虫、浇水、采摘等，每当你劳动时，你的体力值就会减少，但相应的菜园级别就会增加。如果体力值过低，你就无法劳动了，那该怎么办呢？没关系，我们可以通过完成英语练习来提高体力值，做对的题目越多，你的体力值就越充沛，就能不断提高菜园级别，种更多高级别的植物。现在我的菜园级别非常高，菜园里果实累累，种满了各种新颖的植物，它们千姿百态、颜色各异，漂亮得让人眼花缭乱。
“唯智学园”是我的乐园，在这里，我变身成为一位出色的魔法师，通过学习魔法书来掌握英语知识，通过挑战魔法任务来结交新朋友。“唯智学园”让我玩中有学，学中有玩。在不知不觉中，我的英语语法水平得到了提高.同时，我还从游戏中明白了一个道理：不劳不获，多劳多获，任何成果都来自于辛勤的劳动。
我的初中生活作文13
我一路风尘仆仆，来到我想了小半辈子的初中校园。本想一边潇洒的走进校门，一边摆出一个可爱又不失庄重，高雅又不失激情，活泼又不失温柔，种种气质混合在一起的怎想刚要做准备姿势，却不巧（也可以说是凑巧）被一不明者一撞，我正好了度，好悬摔倒，还好及时来了个“金鸡独立”，两手成伸开的鸡爪子装，活脱脱的成了一座雕像。有兴趣者还可以在旁边立个木板，上面写着“小鸡啄米”。全校的人都看见了，这样我这个“小淑女”怎么做人呀？干脆找根粉条上吊，找瓶可乐当毒药————死了算啦！不过这不算主要的，要是被以后的同班同学看到啦，那岂不是：“未闻其名，先闻其丑”了吗？（自己编的）我怎么这么冤啊？（郁闷）
我整理好衣服，气冲冲的相校园前进。要是让我找到那个撞我人，我发誓：我一定要他好看！光顾着说了，忘了找撞我的人是谁啦。我尽量把他想得很丑，以解我心头之恨。
但天不人愿，他（她）———是个男的，还是个不算丑，也不算俊的男的。既然是个男的，我改一下我刚才的誓言：他要是和我一个班，我一定要他好看！（汗）他眯眯着一双不大的金鱼眼，想必是眼镜度数太高，又怕破眼镜损坏了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼镜。他不宽的肩上背着个单肩书包，摆出一个自以为酷呆了的造型，正和别人说话，时不时还吹起头上的几根毛。我见他那欠打的样，真是怒发冲冠，但为了维护我可爱淑女的形象，就没忍心让我那几根黄毛立起来。
公布班级名单的人到了。那个人满脸是肉，（废话）挺个大肚子，站在二楼平台上，一个字一个字的.念，生怕有人听不见，可是终究啥也没听清。
所有班主任都到了，我竖起耳朵听：“七年一班，王老师，学生说了一大串名，没一个认识的。本以为没希望进这班啦，只听报名的老师几分疑惑的念“张韶，园子GOD，有这么念名的吗？干吗分着念，不是"张劭媛子"吗？是我吧？呵呵！是我。我是七年一班的一员啦，我的初中生活开始啦。
我的初中生活作文14
小学时，我总是盼望着上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼，没有忧愁，更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多，作业越来越难，知识越来越复杂，自然酸甜苦辣也体会得越来越深。
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想时，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪。偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸是生活的馈赠。每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白困难不过如此。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的`互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事，在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10时了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天。白天语、数、外和其他课，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。
“唉，累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声地组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想有什么办法能发动全班同学合作完成老师交给的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？
我的初中生活，真辣。初中生活就像一个五味瓶，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停地努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
现在已经没有了以前的陌生，多了和谐与快乐；已经没有了以前的孤独，多了友情；已经没有了以前的松懈，多了学习的紧张。我还多了失败的痛苦、成功的欢笑、刻苦的努力、上进的信心……
我的初中生活作文15
在小学六年级的时候，我总是向往着那梦寐以求的初中生活。但是，等到我开始了我的初中生活后，才发现，我不能再以小学的学习方式来开始我的初中学习方式了。
在开始了我的初中生活后，我才发现，学校的一切对于我来说是显得那么格格不入，而我怎么闯也闯不进去。一眼望去：陌生的`环境、陌生的老师，还有一张张陌生的同学的脸孔，而这中间只夹杂着两张让我最熟悉的、最感到珍惜的脸孔……紧接着的就是学习，一门又一门的功课上着，但是我却丝毫不敢开小差，因为，妈妈曾说过：“上了初中，就一定不能开小差，因为，重点的老师只会在课堂上讲，当你在开小差的时候，你肯定会错过一些重点，而课后，你开始做练习的时候，别的同学都知道怎么做，而你却什么都不懂。”因此，我必须要比以前更加的认真听课。一下课，我就会困得只想睡觉我的初中生活，之所以会这样，是因为每天我都过着早出晚归的生活：早上必须要6点起床，晚上下完晚自习回到家都基本是9、10点钟了，一躺在床上，便睡着了。
我的一天基本上是这样过去的：上午：6点早起，6：40出门或者6：20出门（升旗或要早到），7点左右到达，早自习，上课、休息加准备，上课，休息加想想有什么作业，抄在本子上，大课间健身操，上课，眼保健操加休息加补充能量，上课，以最快的速度冲向食堂，前往教室休息。下午：上课，休息，如果是自习课，就想想作业多不多，如果多，就开始写作业，如果晚自习可以完成，就看书；如果也是自习课，还是看书，如果正好是班主任在教室，那么我们就可以提前去食堂吃饭，再如果我肚子饿加上吃的速度快的话，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自习开始写作业收作业交作业，有时，作业还需要带回家做，做啊做，直到做到晚自习结束为止，回到家，也就9、10点了，洗漱完后，快是10点左右，慢是11点左右。再仔细地掐算一下，一天基本有13个小时在学校里度过，（老师帮我计算的）无疑，周末和假期是我最最最期盼的时候，虽然一晃眼一周就过去了。
初中生活的繁重、学习上的压力、每天的时间虽然都会让我感到有些不适应和忙碌，但是，我却很喜欢这种充实而又忙碌的生活，因为在这期间，我可以锻炼自己、改掉坏的习惯、没有时间去想其他的事情，我觉得，这样的我才是最快乐最独立的我！
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