【实用】初中优秀作文合集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的初中优秀作文10篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
大家好，我叫于佳雯。我很喜欢语文——这一主科，因为语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在学语文的时候，我感觉自己犹如一匹骏马在广阔的草原上奔驰；一只雄鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔；一条小鱼畅游在神秘的大海中。学习语文的路径也很多，列如：在生活当中、在语文课上等等，都可以学习语文。最近我还发现汉字也有许多奇妙之处呢！我怎么会发现汉字的奇妙之处呢？那天我正在预习一篇课文，看着“龄”字，我的头脑里闪过了一个大大的问号：“龄”字右边的“令”表示音，左边的“齿”表示什么呢？一个人的年龄和牙齿有什么关系？后来还是赵老师为我揭开了谜底，从牙齿的情况可以大致判断一个人的年龄，左边自然是“齿”了。我听了又惊又喜，心想汉字的学问还真不少呀！
我是班里的语文课代表，所以同学们经常会问我：“课代表，学好语文的方法是什么？”我就会回答他们：“学好语文的方法是学好语文的'基础，不妨你试一试。一，经常查阅工具书。二，认真学好课本，该背诵的一定要背的滚瓜烂熟；该熟读的一定要烂熟于心。三，养成独立思考的好习惯。四，勤读课外书。五，善于整理读书笔记。六，坚持写日记练随笔。七，主动向人求教探讨。八，专心致志听课。”有些同学会问我：“于佳雯，你的学习为什么这么好？”我也会回答他们：“因为我课外书读的多呀。我觉得光是学课本上的知识是远远不够的，听过‘学而不厌’这个词吗？它表示学习总觉得不满足。比喻学习勤奋刻苦。所以我才成了语文课代表。”
语文就像白米饭，吃第一口的时候，淡淡的，没什么味道，但却会越嚼越有味。这味道甜甜的，这种甜是纯纯的。
我知道我前面写得并不怎样，但我可以用一句话来形容语文，那就是：语文，你永远是那么神秘。只要有你，我就快乐！
初中优秀作文 篇2
生命是美丽的，多彩的，可爱的。生命如鲜花，散发着迷人的香气。可生命又是短暂易逝的，脆弱的，它娇艳如初春的花，经不起寒霜的摧残。同样，我们美丽的生命也因我们的珍爱，才能更加美丽动人。
随着年龄的增长，我对生命有了更深刻的'认识，我明白，无论是父母教育我们的话，还是老师谆谆的教诲，都是让我们珍惜美丽的生命。
在上下学的路上，你是否想过要时刻警醒，这样才能让我们更安全。不闯红灯，不横穿马路，不逆行，不在道路上追逐打闹，这些看似平常的小事，如果我们不注意，就可能威胁到我们的生命安全。我有时也在想，有的人只是为了图一己之方便，闯红灯，难道不知道，只是为了这短短的五分钟，可能丧失自己宝贵的生命吗？
在学校里也是这样，有的同学为了玩的所谓“尽兴”，和同学追逐奔跑嬉戏，不管自己在什么环境中，楼道里，教室里，操场上，一旦追逐过程中，有同学摔倒在楼梯上，碰在教室的课桌上，教训恐怕只能用血淋淋来形容了。所以安全无小事，珍爱生命才能让生命散发更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往经受了痛苦的磨砺，才把生活中坚硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我们的生命也是如此，成长的路上，不会总是阳光灿烂，和煦春风，时不时还会有疾风骤雨，面对生活中的风雨，我们要学会坚强勇敢，乐观顽强，这也是我们珍爱生命的表现。无惧风雨，风雨后的彩虹才会更加灿烂。
亲爱的同学们，生命对于我们来说只有一次，对于我们仅有的一次生命，我们更应该学会为自己负责，珍爱生命，让人生更美。
初中优秀作文 篇3
春日明媚时候，松山青透，杨柳岸晓风残月，草长花飞，莺歌燕舞，更添春光寥廓。
学校里樱花初红，霞光栖楼。宿舍楼边一排排倩柳依依，几棵松树比肩高楼，袖手至窗口。清晨五点钟左右，隐匿在密密松枝里的小鸟，清脆脆地一声一声地鸣叫着，卷起了窗帘，叫醒了我的梦。
我静静地躺在床上，害怕惊扰它。月钩已陨，天青星倦，幽远深邃。小鸟的轻吟，如寺庙里的晨钟暮鼓，荡去淡淡的雾，挟裹着混沌的梦幻，像它的面容，无影无踪。
山林里，应该是更加清幽，不知可有春鸟啁啾？
可是白天，竟然听不到一点它的歌声。真是“来如春梦了无痕，去似朝云无觅处”。
我觉得即使是白天，对于歌者，她的喉咙也不会寂寞。只是发动机的轰鸣，轮胎的'争吵，尘埃的喧嚣，碌碌的操劳，让我们的耳朵间歇性的失聪了。
这是人的悲哀。我们也是自然的一部分，如今却在甄别中关闭了最纯净的声音。
其实，我们在漫长的白日里错过的又何止是悠悠鸟鸣！叮咚调皮的山泉，明月夜如撩在琴弦上的蛙鸣，屋檐下呢喃的燕子，都是心底不倦的歌声。
沂河的水总算清澈了许多，河里的水草和流沙又成了鱼虾的乐园。于是成群的白鹭，野鸭子，栖息在迢迢水曲，岸草菁菁。所幸，河上只有渔网钓钩，并无风网捕鸟。
黄昏，鸟的歌喉又一次绽放。静静地坐在窗前，心里安静，一天的碌碌之倦，喧嚣之扰也烟消云散般消退。
不知道，它的这个白天是怎么度过的，是在树上休憩，在天上亮翅，在山上寻觅知己，还是穿越花丛和沟渠，喜欢上了逆风之旅？
我看不真切它的身姿面容，也叫不出它的名字，但是日日为邻，相近相亲，引为知己。美丽的歌者一定德艺双馨，对于自然而言，风物的自在自然是道德最好的呈现形式。
世间也一定有一种知己在距离之外等你。不需彼此了解太多，偶然的瞬间就可以纯净的智慧或者歌喉启迪你心底的纯净。让心共鸣的，不一定是同样的风景阅历，在热爱的轨道上，陌生不是距离。
忍不住为我的邻居写下一首小诗，希望它永远明媚清新的歌喉日日提醒我，让我记得应该将自己的灵魂放在哪里栖居。
初中优秀作文 篇4
林肯曾经说过：“我走得很慢，但我决不后退。”对一个人而言，一生就是在行走，要么前进，要么后退。
有人会因为自己走的路少了一截而烦恼，却不曾想过：残月。她永远是坚强的，不会因为自己的身体残缺而随意放弃前进，更不会因此而受到创伤。她行走着，会去争取别人的认可，她是一颗月亮，一颗闪闪发光的月亮。但她却不刻意去追求圆月，因为她知道每个人在行走中，会有不同的笑。
华丽的放逐，如梦如幻，那落日楼里的浪子，用脚步行走过了十年生死，青山依旧，他不甘于仅只吟花弄月，卖弄诗文的生活，他独具一格，不甘于走与他人相同的路，不甘于做万花丛中不起眼的那一点红。既然是要标新立异，他的生活就注定行走在不同的路上。他没有让我们失望，他让我们永远记得南宋有这样一个伟大的词人——辛弃疾。他让他的`道路上，溢满花香。
在历史的长河中，我们每个人行走的路宛如陨落的流星，短暂而永恒，永恒并深刻。尽管那于天地间也只不过是沧海一笑。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，人的一生也都在行走，其中的艰辛只有行路人可以体会。在这坎坷的人生道路上，我们行走着，亦思考着：如何为这行走的道路增添色彩？前方会不会被阻隔？自己会不会后悔行走在这儿？答案没人知道。所以我们要做的是坚持下去，寻找答案，生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。
行走，人生道路上的行走，不仅要用行动，还要用我们的真心。也许你还在布满荆棘的道路上苦苦挣扎，但仍然期待着你盼望的那一天，那一段路程的到来，或许你就此厌倦生活，对接下来的路失去了希望那个和憧憬，但只要我们意志坚定，定会有“源泉”在前方等着我们。相信吧，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
努力行走，每个人都能绽放属于自己的辉煌，也定会有一条成功的路在为你等待。作文
初中优秀作文 篇5
中秋节的团圆让我现在想起来心里都感觉一阵柔软，到现在还记得那一顿晚宴，我吃的到底有过幸福，真是一个美好的中秋晚宴啊!
中秋节的晚上，好不容易一家人都聚在一起了，为了庆祝家人团聚，我们一家决定出去聚餐，一想到今天的中秋晚宴，我就感到很开心。
最先上的菜是“白灼桂虾”。桂虾全身红彤彤的，剥掉虾壳后，虾肉白里透红，一口咬下去，有海虾的鲜香味儿、海水微微的咸味儿、还有一点点甜味儿，吃起来非常有弹性。
接下来的一道菜是“苦瓜煮水蟹”。水蟹的壳粉红粉红的，而且非常的硬，我费了好大的劲儿才把它的壳给咬破呢!苦瓜的颜色是绿绿的，尝在嘴里，苦中带些水蟹的鲜味儿。
中秋晚宴还有一道非常有特色的菜是“介兰牛仔骨”。圆圆的盘子里有红色和黄色的菜椒、绿色的介兰、棕色的香菇和煎得香香的牛仔骨。我夹了一块牛仔骨放在嘴里，感觉香中带点芥末的微辣，牛肉软软的、非常有韧性。黄的.、红的菜椒一点都不辣，吃在嘴里脆脆的、非常的香甜。
最有创意的菜是“过桥豆腐”。盘子的中间放着一条像台阶一样的豆腐，就像一座搭建在河中央的桥一样。旁边的蛋白，就像从桥下流过的河水一样。蛋白的上面，有两个圆圆的金黄色的蛋黄，像桥上的两盏路灯。用勺子舀了一口放在嘴里，滑滑的，差点从我嘴里溜出来了。
我觉得这次中秋晚宴上的菜真是太有特色，太好吃了!
初中优秀作文 篇6
悄悄地提醒你
同窗4年，感谢你无数次的悄悄提醒。
又到科学课了，每每这时我都会在上课时拿起自己心爱的漫画，然后整节课都沉浸于漫画之中，但自从你做了我的同桌之后我就没有再看过。
“副课也不可以在课上看漫画哦。”刚坐到我旁边的你悄悄地对我说。我看了看你，不想理睬你这具打扰我看漫画的人，你依旧悄悄而严肃地说：“这样不好哦，上课不听讲，不仅是你本人的损失，也是对老师的不尊重。”我望着认真的你，于是拿起很少翻阅的科学书听老师讲课，余光让我看见你悄悄地笑了。
学校的图书馆总是很安静，只能够听见写字声、翻书声。这样的环境气氛让平时就不怎么喜欢安静的我感到很不舒服，我试图拉着你陪我聊会儿天，“啊，这里好安静啊，真无聊。”没有意识到说话声音太大的我肆无忌惮地说着，你抬起头然后用纤长的食指指向前方，我转过头望着你所指的方向，看见了大大的两个字“肃静”，我调皮地吐了吐舌头，随你一起埋头看书了。
又到月考时间了，同桌的位子被拉开了，虽然是被拉开了一点距离，可是这点距离对于视力好的我“偷窥”邻座答案绝对是没有问题的，我挪了挪椅子，瞅着成绩一向比我好的你的试卷，那时你似乎是发现了我在看你，你拿起自己的草稿纸，用笔在上面写了大大的几个字：“自己认真做！”我嘟起嘴，羞愧地低下了头。
因为搬家的缘故，和你做了4年的同桌的我就要离开了，心中有些不舍，临走前你送了我一本书，没来得及翻开，对着我笑着说了句“再见”就离开了。回到家，翻开你送的书，书的扉页上写着“努力加油”之类的话，当时热泪满眶。至今，那本书还躺在书架上，每每翻开，那稚嫩的笔迹总是让人那么怀念。
4年来，多少次悄悄的提醒，你不厌其烦，那些提醒伴随着我度过了我的初中生涯，也是那些悄悄的提醒而悄悄地改变了我。
我改变了生命的色彩
生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；
生命似一条溪流，我想让它奔流入海；
生命似一张画纸，我想让它五彩缤纷。
那是一年夏天，天很高，风很轻，太阳未曾改变往日的骄奢，似一轮火球高挂天空；而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——我的左腿，永远不能正确行走了。这如一个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的那张画纸，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼来。
我哭泣了，气馁了，放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭，任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗，把那一头乌黑光亮的长发打理好；我再也不会对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。
我颓废了，堕落了，整天把自己锁在房间，无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍，想寻一点零星的自我安慰。一次，我无意找到了一本封面漂亮的读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。
饶有兴致地读完了它，当合上书本的那一刻，我如释重负，感到了前所未有的轻松，在困难面前，海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都关闭了，她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧耀眼，而我也必须依旧坚强与快乐！
第二天早晨，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！骑上心爱的自行车，奔向那方净土，高喊一声——成功，我来了！
回眸望去，生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！
旋律依旧回荡；
溪水依旧奔流；
画纸，将更加缤纷！
请让我走近你
大庆考生
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的班主任是两条平行线，始终找不到交点，虽然老师总向我这边靠拢，但我总是躲您远远的。现在想一想，老师我多么想走近您啊！多想和您有交点啊！我想走近您高高举起酒杯，敬我的老师一杯，请原谅我以往的那些幼稚的行为。
记得刚上初中的时候，由于那时候还很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸妈妈惯着，有爷爷奶奶宠着，在小学的时候，我的成绩也很好，老师也很疼爱我。可是一到初中都变了，我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性，弄过小情绪，耍过小脾气。更过分的是：一次您因为我的字写的太草，把我找到办公室批评了我，当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话，老师并没有放弃我这个任性的小孩，反而对我更加的关注，这让我终于认识到自己的错误。老师啊，您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。
老师，让我走近你，敬您一杯酒，为了您对我的培育之恩，教育之情。
四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟，载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系，带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游，领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源，永不间断地为我们提供能量
老师，让我再一次走近你，敬你一杯酒。
老师，如果说我的人生是一次远航，那么您就是黑暗中的灯塔，为我指示方向。如果说我是一棵小树，那您就是那树的根，为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命，那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是您精神的写照；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”，那是对您最好的赞美。
老师，此时我无以为报，只有举起酒杯，再一次地敬您一杯。
一次相逢一份暖
聆听时光的絮语，凝望流年的风景；倚在岁月的河畔，忆起温暖的邂逅。 相逢在指尖的国度，在最美的季节遇见最美的你。站在田埂上，那饱满的禾穗低头向着大地，幽微的期盼延向远方
流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻箫，往事溯前朝。我怀揣着浮躁，久久不能平静踏上回乡的路，面临着巨大的压力，心，冰凉。走到田野上散散心，阳光碎金般地洒落，照耀沉睡的大地，我稍稍抬眸，向着远处寻觅着；“吱呀呀”的声音缓缓地传入耳畔，如春风轻轻的掠过河畔，不起一丝波纹。我转过身去，视线落在老奶奶的身上，惟见她头扎一块泛着沧桑的头巾，左臂提着一个颇大的竹筐，身体往右倾，显出努力的样子。她微微抬头，露出一丝毫无倦意的笑容，让人不易察觉，转瞬凝成两颗闪烁的钻石，消失在眼波深处，那笑，抚摸着浮躁的心弦，触动柔软的情怀，如山泉，如细雨，泛起晶莹继而温柔滑落。
老奶奶的.目光笼罩、氤染着我，它洞穿千年的风霜，伴随竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。那目光澄澈，透明，折射出对生活的希望，热情地荡漾着美好。我的心仿佛成为那一方静默的潭水，变得宁静，汩汩暖流进心底，回旋着生命的乐章。
她渐渐走近，竹筐中承载种种希望，那柔情的绿微微颔首，似乎在诉说着活力。时光瘦了清寒，老奶奶驻足，将竹筐缓缓放下，沉甸甸的脚印早已弯了她的腰，她将一颗虔诚的心献给大地，两只手在绿海中徘徊，倏忽间，她轻轻地握住一个小秧苗，身子往前倾，将其扔向远方，播种新的希望。心，释然了，巨大的压力顿时烟消云散，暖意在心间荡漾。
人生如梦，似水流年，一眼回眸便是一次相逢，情暖一季。农民的朴实与勤劳，镌刻我心，纵使生活中再有多大的困难，我也温暖相随，因为成功是需要付出汗水的。
记忆中的秋，禾穗低头向着大地，幽盼着远方
穿行的风带来指尖的暖意，停驻在最美的相逢。
一次相逢一份暖
大概是三年前的夏天，家中的老太太匆匆走了，草草地料理完后事，长辈们才着手开始收拾遗物，由于物品并不贵重，外婆便叫我去帮忙。就是那时我与老太太那颗满怀深情爱意的心相逢了。
我负责的区域是她从前房中的柜子，摸索间，我竟发现了一些眼熟的东西，摸出一沓纸，有我的名字，也有表姐的，表弟的，是我们历年来许多的证书――这些东西我们总是随意放置，没想到竟被老太太收拾了起来，奖状上有些字条，我好奇地读了起来：“老三家的，字写得好看，随她外公，总会有她外公的出息老小家的孙子皮，没想到今年还拿了’优秀学生’,真好”我想，这些与我们不过是鸡毛蒜皮的事，倒难为她一直记得。
再往里一点，找到的是一根拐杖，已经很旧了，是龙衔玉珠的造型，红漆早已斑驳，那颗绿珠子也不知所踪了。这是那年她过寿，小孩子们用零花钱买的，到底不是什么好货，没用几年就破败了。我以为她早便扔了，没想到藏在这个地方。想来我们也没送过她多少礼物，还总是受她照顾，
可是她心里这么挂念着我们。我心中哽咽，几丝哀伤与惭愧席卷我的心头。我拉长袖子抹了抹眼泪，决定先把该做的事情做好。
可等我们把柜门完全打开，我的泪水忍不住决堤了。躺在里面的是一双皮鞋，小孩子的。一看就知道皮很差，鞋底很硬，但我对其无比熟悉。那年我五岁，家中光景不好。那时老太太还硬朗，走了几条街给我用退休金买了这双鞋。我那时最爱这双鞋。穿着它在天井下跑，满院都是清脆的脚步声。但我穿这双鞋总是把脚硌疼。母亲因此收了起来。之后许多年未曾见过了。而我如今看到这双鞋，才明白，是老太太啊，是她将我们的一点一滴收藏了起来。我的眼泪终是用衣袖也擦不完的了。
但我感谢她这么做，因而我还有机会与她那颗爱我们的心相逢。我想起这些年我们疏远了许多，我想我们见面时总不知怎样开头。我想起她总望着前院的桂花树，那是表弟出生那年我们一起种下的。我最终想起了她的脸，总带着慈爱的微笑。
我想相逢便是机会，便是触动，便是温暖。我必将带着这次相逢所获取的温暖继续前行，不让那道注视我的目光失望。
那年夏天与您美好的心灵的相逢，是我人生中的暖阳。
苦趣
展开微黄的宣纸，磨开一砚池的墨，那苍远的苦香便弥漫开来。深吸一口，我不禁笑了……
那时候的我恨透了书法。童年本是最贪玩的时候，寒冬酷暑，我却得防着爷爷的戒尺写毛笔字。稍有心不在焉的时候，“啪”的一声，戒尺便凌空而下，左手背上游起一条红蛇，我痛得不敢大叫，只得忍疼，泪水一粒粒如碎珠落地。初练汉字，如何不苦？
稍长大些，便懂事了许多。临摹《多宝塔碑》，我逐步领略到了颜真卿的严谨细致，写字渐也有了些进步。爷爷手里的戒尺变成了茶壶，边喝茶便笑着表扬两句。这时候，我便似那一缕轻烟浮上半空，心中乐滋滋的。可还没有飘至云端，一声断喝便似霹雳将我从美梦中击醒。不知道什么时候爷爷手中的茶杯又换成了戒尺，噼噼啪啪地敲打着书桌，恨铁不成钢般地批评我轻狂浮躁，经不起一丁点赞赏。再看那字，由茁壮劲竹渐成了恹恹垂病之柳，潦潦草草，无精打采，确实难入眼。我羞愧着不敢做声，双颊双耳烫得快着火。哎，谁说入门后不苦？练字真容不得半点杂念！
我便更加凝神静气地练习，如今的书法虽然还没有能够登堂入室，但也偶尔被爷爷夸赞，我知道我以前的苦没有白受。仔细斟酌着现在练习的《麻姑山仙坛记》与《多宝塔碑》，我惊奇地发现：如果后者是一缕鹊桥上的柔风，前者便堪称泰山之巅的劲松。爷爷极赞同我的看法，那一直严肃的脸上终于露出了笑，发自内心的笑。
原来书法有三境，写字、写人格、写人生。写字无疑是最苦的，在反复推敲思考后，把自己的品性书写出来，便到了第二境界，真正意义上的传承发扬书法的境界。原来，刚正豁达是颜公的风骨，淡定从容是我的性格，怪不得连爷爷都会高兴欣慰呢。乐，有如一泓甘甜清冽的溪泉洗涤整个身心。感受着清凉快意，我唇角轻扬。
而今，我已在临摹《颜家庙碑》了。提笔定神，一横诉说习字之苦，一捺笑谈内心豪情，一钩神游江南水乡，一点漾出浓墨苦香。而今，书法也是陶冶性情，书写生活与心灵的最佳选择。回忆学习书法的轶事，不禁也明悟了。苦与乐是分离不了的，吃不得苦中苦怎可品出趣中趣？
初中优秀作文 篇7
“这究竟是为什么?”这个问题似乎是五六岁的孩子常问的一句话。但是现在，我想问问。
我有个八岁的小表妹，我常常会帮她检查一下功课。我随意地翻着她的作业本。说来也巧，作业本上有一个很大的红叉叉，看上去那么显眼，再仔细一看，发现这是一个造句题。表妹是这么写的：“天空上的云一动一动的，很活泼。”我问她老师是怎么评价她写的，她眨巴着眼睛说：“老师说活泼只能用在写人上的，可是云是很活泼嘛。”面对她的问题，我无言以对，我不知道该这样向一个这么纯真的孩子解释那么深奥的问题。
是的，在孩子的心中，一切事物都是美好，活泼的。因为他们有充分的.想象力，而我们呢?我们的想象力或许早已被那些所谓的语法所埋没，因为我们根本连想都不会去想“云是活泼的”。如果我们有天在作业本写上这么一句话，后果一定是可怕的。我只能觉得表妹有丰富的想象力，却不能认为她所造的这句话是对的。
我望着表妹说：“反正你听老师的就对了。”“可是，我觉得我像云，别人都说我活泼，那不就等于云是活泼的吗?”她还是不肯罢休。“知道吗?有些词不是你想怎么用就怎么用的。你以后要学语法，学了语法你就知道了。”天呐，我是不是在扼杀一个孩子的想象力啊?
这究竟是为什么?
曾看到过一篇短文，作者的儿子考上了重点高中，她就让儿子自己去交学费，可是他回来说别人的家长都去了，就作者没去。学校还顺便开了家长会。儿子说作者不负责任。可是学校的通知书上并没有要求家长陪同，说明学校认为这种事情学生有能力自己办。学校这样认为是正确的。高一新生十五六岁，交个几百元、几千元钱办理注册手续，以他们的年龄和知识应该绰绰有余。问题不在于孩子有没有能力去做，能不能做好，而是学校、家庭、社会是不是在给他们创造这样的条件，这样的氛围。如果大多数人还没有这种自觉，而有的孩子做了又得不到肯定和鼓励，那么这种氛围就很难形成。
糟糕的还在于，得到鼓励的往往是另外一方：面对越俎代庖的家长，学校不仅不劝阻，还给坐享其成的孩子们“讲这讲那”，甚至趁机开起了家长会。有了这种举措，下次哪个家长还敢不陪孩子上学?不是说素质教育的吗?可是为什么还让孩子这么依赖于家长?甚至是鼓励他们这么做?
这究竟是为什么?
初中优秀作文 篇8
一次无意中，我从书桌里翻出一本积满灰尘的相册。在第二排，我找到了你——我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，是那首《同桌的你》。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮。”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借。害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦恼中找到甜蜜。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你。”记得其他成绩优秀的你，却是一个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩起来，连举手的勇气都没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵——你说英国和美国是邻国，中国和日本之间隔着印度洋，甚至还说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育，就是地理了。
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，却不去整理，也许这与你的`性格有关吧。有一次你竟让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好时间还早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，却不去整理，也许这与你的性格有关吧。有一次你竟让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好时间还早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那夭，你哭了，因为你要随父母远行去日本念书。我们最后一次坐在一起，毕竟同桌三年，我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间隔着什么海了吧?”你笑了，笑得那么灿烂!
同桌，你在异国还好吗?我好想知道，你的其他成绩还是那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我好想把《同桌的你》这首歌唱给你听，让我们一起回味那段难忘的小学时光。
初中优秀作文 篇9
亲爱的屈老师：
您好！现在您的身体好点儿了吗？我们都很想念您！
记得刚升入三年级的时候，您刚毕业，学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上，您对我们说：“我刚毕业，实际上也是一个学生。所以，大家在我面前不用害怕，以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业，就来找我，就像问你的同学一样。”听了您的一番话，我们都相互看看，笑了。从此，我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那；每次吃完饭，我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦，开心地同我们一起谈天说地。
上您的课，我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了，可大家意外地发现，许多人的试卷上都多加了三分，有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时，您说话了：“这次考试，有很多同学字写得特别漂亮，题做得十分认真，我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好，也可以得到更多的奖励！”顿时，教室里欢呼了起来。从那以后，我们每次作业都很认真，就是为了得到您那份出乎意料的'“大奖”。
突然有一天，您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉，整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子，我们早就会默写了，还让我们写个没完，我们都快累死了。屈老师，我们记得，您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们，学习的时候踏踏实实、认认真真，这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学，我们从来不会把课上的作业留到课下，因为课下我们还要和您聊天呢!
自从您走后，我们就再也没有见到过您。屈老师，我们多么想再见到您，再幸福地做您的学生。
老师，如果您的身体好起来了，就请您赶快回到我们的身边吧！
我们想您、需要您！
祝您：
早日康复，身体健康！
初中优秀作文 篇10
啊！真想念我的故乡啊。我已经二十年没有回去了，不知道我儿时的伙伴还在不在那里！
一个春暖花开的早晨，我终于坐上了飞往故乡的飞机了，一路上，我遐想着，故乡可能发生的变化，一路沉思着……
到了，到了，我走下飞机，广阔的飞机场还真壮观，走出飞机场，一阵阵暖风迎面吹来，我贪婪的想受着这秋日之光，不愿意坐车，决定四处走走，看看久违的故乡。
故乡真的已经焕然一新了，矮小的平房不见了踪影，高楼大厦却拔地而起；窄小的`泥路已被宽敞的公路所代替；公路上车水马龙，鸣笛声仿佛再告诉我们，故乡再也不是以前那偏壤之地了，汽车也不是这是的稀有物品了。两边的商店比比皆是。落地玻璃的背后，摆着琳琅满目的商品，让人看的眼花缭乱。我走了很久很久，游览了许多地方我的心中一直在感慨：“变了边，变了，故乡变的富裕，变的更有魅力了！”
二十年回故乡，故乡的经济变了，景色变了，但不变的是故乡的人，还有我对故乡的依恋……
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