有关初中生的作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚
在注意莎士比亚之前，我似乎欣赏很多人。几乎和我文学有关的，我都会欣赏。欣赏曹雪芹，喜欢那细腻多愁的笔触；欣赏雨果，喜欢那精细丰富的手法；欣赏鲁迅，喜欢那超然生动的思想……
然而，喜欢莎士比亚，仅仅是那一句话开始……
那一年的仲夏季，骄阳格外的艳，天气格外的热，我也格外的忙。悠闲空于的假期是那么的不甘寂寞，似乎有更多的理由去学习，去读书，去补习。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上课、不断的参考书，源源不断的涌来，完全压倒了夏天的色彩，甚至都遗忘，现在进行的是我曾对假期的向往……
黑暗渐渐笼罩着，无声无息的世界只回荡着夜的轻唱，暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……
那是外面天际的颜色、也同时诉说着我的心情。我疲惫的趴在桌上，映着玻璃的脸，虽然有着夏天应有的红润、却掩饰不住眉宇间的倦容。电扇徐徐吹来丝丝凉意，渐渐一步步将我俘虏，随着眼皮的愈发沉重，无意识的慢慢合拢。却因无意瞄到的一处，顿时如芒刺在背，猛地惊醒。那是今晚的任务，背10句名言，不多也不难。可在这恼人的.天气和烦躁的心情下，一个字也看不进。想此，被电扇安抚半日的燥气再次浮升，伴随着孩子般的赌气，我粗鲁随意的翻扯着书，视线胡乱的扫着。
赫地，手顿住了，视线紧紧锁住了那句话：黑色无论怎样悠长，白昼总会到来，那一句令我莫名想流泪的话。缓缓将手中的书放下，凝视着那一句小小的话，脑海的记忆却开始不断翻滚着、交错换替着，像接连的影带，有着妈妈慈祥的絮叨：“现在累点，将来就知道好了”；有着老师不厌其烦的重申：“现在读书辛苦点，将来对你们有好处”；有着临近高考的表姐温柔的告戒：“现在学习努力点，将来就会有回报。回忆像涌开的匣子不断的放着、跳着。慢慢地，思绪清零，脑海清醒。在积淀过后的心情开始澄清也恍然悟道：现在所付出的辛勤和努力、汗水和泪水就如同在黑暗中欲设了迎接光明的辅助，再晚的一天，希望的白昼总会降临，并且越发明亮。
轻轻地，关上电扇，因为心早已平静；缓缓地，我合上书本，因为话早已背熟；慢慢地，打开电脑，因为也早已牢记，这句花的作者——莎士比亚……
几度轮回，春去秋来，花开叶落。渐渐，对于莎士比亚的认识越来越多。从单纯认为他只是喜剧家的愚昧到熟识一代文豪的他。因为在那时我就相信说出这句话的他是真实的。果然，他的作品从内容到形式进行了创造性革新，努力反映生活的本来面目，深入探究人物内心奥秘。也让人读了他的作品感觉真实，真切，没有丝毫做作之嫌。内涵的深远，形象的独立等，都是他一类作品的突出特征。
也是这样真的一个人，因为那样真的一句话，使我在每次困难面前，都曾想象不久就会有希望。也是那样真的一个人，因为那样真的一个品质，使我在黑暗面前都曾想象黎明不久将来到。
因为真、所以真。这是我真心欣赏一代文豪——莎士比亚的原因，而那如此真的人，自然是我心中的大文豪！
不知何时被黑暗吞噬的黎明渐渐释放，希望沿着地平线缓缓升起、昂首展望世界……
初中生的作文 篇2
我是一个阳光女孩，但与其他女孩一样，我的心灵也有脆弱的一面，但是，我学会了坚强……
一、二年级的愉悦生活
一、二年级时，我的成绩还不错，人缘也不错，和班上的老师同学都很和睦。一、二年我小小的心灵，充满着阳光，也充满着愉悦。
三年级的无奈转学
三年级，我因父母容桂这块土地。转学前，我显得伤心、无奈。我爱我的老师，我爱我的同学，但我更爱我的爸爸妈妈。就这样，我来到了现在的学校的三年级一班。那时，同学们都用异样的眼光看着我，后来，我才知道，那是因为我是外省人。他们很奇怪。三年级，我受了很多委屈，受了很多欺负，从那以后，我学会了坚强。
四年级不哭的誓言
上到四年级，我习惯了坚强，同学们一直觉得我是一个阳光女孩，觉得我很坚强，从来不哭。那是因为，在上四年级之前，我就许下誓言：在四年级，我一定不当着同学的面哭泣。四年级，我又学会了保守秘密，学会了隐藏心事，还学会了自己面对着日记本暗暗抽泣。
五年级找到坚强的理由
五年级，我又学会了宽容，对一些坏话显得麻木。每当遇到伤心事，我就努力寻找快乐的理由，坚强的理由，努力让自己不哭泣。但实在忍不住的时候
我就使劲咬着自己的嘴唇，不让那不争气的眼泪掉下来。我想，现在我经历的根本不算什么，长大后人生的.挫折还多着呢!所以，我一定要坚强!
我是阳光女孩，但心中也有丰富的感情，像那易碎的玻璃，坚强成了我的心语。
我拥有阳光的面孔，也拥有阳光的情感，更要拥有阳光的心灵，我爱阳光，更爱坚强!
初中生的作文 篇3
许多学校都明文规定：不可以染发、烫发、戴耳环、穿超短裙，抽烟、喝酒等，但是走在校园中，仍然可以看到许多违反上述规定的同学们，他们往往被校内师长纠正，却毫无悔意之心及改进之举。
“只要我喜欢，有什么不可以？”或许很多人都把这句话的意思扭曲了，把它当作“为所欲为”的借口，使得人们只要做了违逆天良的事，就把这句话当成挡箭牌。但是，其实这句话真正的意思是：当我们做的事情没有妨害到他人，自己又很喜欢，为什么不能做？这是一句要鼓励我们“去做自己喜欢且正当的事情”的话。我有个朋友热爱美术，且具有天份，她的母亲不希望其继续学画，但因为她抱持着对绘画的热忱，努力与母亲沟通，最后又可以继续享受画画的乐趣了。我从她身上看到，即便受到挫折，对于喜欢的事情仍应勇往直前、择善固执。
由此反观，个人的服装仪容并没有妨碍到他人，一个也不会因为服仪与他人不同而品性欠佳，因此我觉得穿自己喜欢的服饰，打扮自己喜爱的'造型，只要我们喜欢，有何不可？我认为，学校的发禁、服仪规定反而限制了学生表现自我的良机。
身为青少年的我们，或许愈来愈有主见，个个都希冀能做自己喜欢的事情，师长们也乐于引导我们适性发展。只要我们做到个人言行举止自由的范畴止于不妨碍他人的自由，不触犯法律，或许关爱儿女、学生的师长们，也可以和我们一起大声喊出：“只要我喜欢，有什么不可以？”
初中生的作文 篇4
在心灵的最深，停放着美丽而凄凉的忧伤，这最柔软的一处总会有一方空间温柔的存放着不少往事，那是泪水伴着笑容的成长，那是刻骨铭心的爱和痛彻心扉的无奈。也许你不愿意被提起，却也无法忘记。但我们要这道忧伤微笑。
有些东西错过了，就一辈子错过了，有些人错过了，就一辈子不会相遇。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。？在青春刹那芳华的时候，一定为你身边的人珍惜。
有时候执着是一种负担，放弃是一种解脱。但没有执着不行，只为放弃而奔劳的人是懦夫。人没有完美，幸福没有一百分，知道自己没有能力一次拥有那么多，也没有权力要求那么多，否则苦了自己，也为难了对方。
一颗心属于一个人，爱情里什么是公平？爱的深，伤的深，爱情里没有公平。爱上不该爱的人，是永无天日的叹息，爱了不爱你的人，是眼泪决堤的开始，爱着一个你爱的'人，也爱你的人，才是真正的幸福。
承诺是一张白纸，再厚的剧本也有结局，我想我知道眼泪的味道，就算付出每一分，每一秒我都不曾想逃。在这个世界上没有恒久的幸福，只有瞬间的惬意和安适。？男人必须兑现承诺。
爱由一个微笑开始，一个吻成长，最终由一滴眼泪结束，受了伤，结了疤，最终还是留下痕迹。强迫自己忘了你，但爱过才知道，原来我并不能左右一切，也许无言才是最好的安慰，也许回忆是最好的结局，傻瓜也都一样，都逃不过悲伤，因为有梦在心上，所以甘心流浪。在悲伤面前应该学会微笑。
玫瑰花都带着刺，爱情的道路充满荆棘。只有爱过的人最能体会，被爱情刺痛的滋味，那种无奈的痛楚，那种幸福的泪流。
有些缘分注定要失去，有些缘分注定不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有他，但拥有一个人，一定要去好好爱他，不要轻言放弃，否则对不起自己。
不要因为没有阳光，而走不进春天；不要因为没有歌声，而放弃自己的追求；不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷；每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水！
很多事情的发展注定它有个结束，好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，我们应该学会遗忘，放声的笑一回，大胆哭一场，抬头望一望，一片灿烂的阳光，相信时间可以改变一切！不要轻易让自己掉眼泪。
春有春的风情，冬有冬的雅致，人生各有各的美丽，各有各的潇洒。你笑，全世界跟着你笑，你哭，全世界只有你一个人哭。当不能拥有时，唯一能做的就是令自己不要忘记，一定要为爱痴狂。
初中生的作文 篇5
秋天，温馨，祥和，牵挂，欢愉无比有伤感迷离；秋光，蓝天，金风，红叶，五彩缤纷又美丽动人。
啊，秋日里的那一片片的枫叶林！
中秋，秋雨婉约，秋风多韵，那碧空、白云、凉风、枫叶，一副使人含情脉脉而又异常绚丽的水彩风景画。夕阳西下，原本就红于二月花的漫山红叶镀上了一层金光，金粉眩目，格外抢眼。
前方的枫叶林，在秋神的点化下，已经完全变成了火红色，像一团团一片片的火焰。激情无比却并不燃烧的火焰，牵挂在树的枝条上，为树装扮，那树便红颜多情了。因为那树是叶的妈妈，叶为树而红，孩子为妈妈而激动，红红的叶舍不得离开伟大母亲的怀抱，她因即将要离开妈妈而激动，急得涨红了脸。
秋风也是苍天的使者吗？你看，他骑在天马的背上，风风火火，呼号着，大喊大叫，以极快的速度把红叶从与妈妈相牵的手中一把拽下来。离开了妈妈，枫叶难舍难离，转个圈，再打个旋，一步一回头，正好像“孔雀东南飞，一步一徘徊”，最终有气无力地落到地上，其情其景是那么地无助，那么无奈。
她飘落在地上，落在妈妈的脚下。
落叶归根。啊，死如秋叶之静美！
啊，我明白了，枫树——伟大的母亲。他自己的躯干是苍老的，那紫黑色的树干树枝是多皱褶的，粗糙得很，就像饱经世事风霜的老太太的脸。可是她把自己一生的.所有精华都给了儿女，希望他们漂亮、美满、幸福。于是，这丑陋的树干，积攒了一年的能量，抓住这大好秋光，让自己所孕育的有五个尖的叶子红火一会。
枫树的用心良苦也使我们的生活、我们的生命也在红火中绚丽多彩。近看那枫叶林，火红绚烂的叶和那粗犷挺拔的枝干简直就是绝配，干，坚强有力，挺而不屈，叶，密密麻麻，瑰丽无比。满树的红叶使树不再单调，飘落的红叶让秋风瑟瑟的山林中飞舞着迷人的彩蝶，落在地上那一层层的红叶红叶令黑色的土不再寂寞，于是，山林间，我们的生活中，我们的灵魂里，平添了几分优雅，几分绚丽，几分激情和几分伤感。
这枫叶林，是凉秋中的盛花，是衰败中的盛开，是土黄中的鲜红。枫叶，是热情开朗的姑娘，她不管自己的未来如何，只要她在，就红火奔放，格外奔放，格外浪漫，格外热情，格外美丽。
下起了温情的秋雨。
那火红的枫树林，身影婉约，仪态婀娜，蒙蒙雨色中，越发娇媚，优雅而清纯……
初中生的作文 篇6
日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章
苦不堪言
窗外，繁星点点，屋内，作业如山。
爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的`缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作乐
在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。
我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。
畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐，幸甚至哉。
苦尽甜来
品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。
我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！
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