初中生的作文

时间:2023-04-13 13:43:44 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中生的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初中生的作文合集8篇

初中生的作文 篇1

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。

  在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:

  花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕诱惑的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。 7岁的我,幼稚,天真可爱。

  花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。 10岁的'我,懂事,明白了学习的重要性。 花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的欣慰微笑。 14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己…… 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。

  愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远!

初中生的作文 篇2

  子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。

  影片精彩感人,印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的`医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

  吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

初中生的作文 篇3

  我从小就很依赖母亲。一看见袋鼠妈妈口袋里的小袋鼠,我就会缠着母亲把我装进她的口袋里。而母亲呢?总是一笑置之,笑得这么可笑。

  一年冬天,厦门野生动物园开张了,妈妈开车带我们去见识见识“野生”的动物。这时,我真恨不得穿上溜冰鞋,一会儿溜到这,一会儿溜向这。可手却总是被妈妈拉着,小小的我竟然知道妈妈是怕我走丢了。于是便跟着妈妈,妈妈很开心地一会儿给我照相,一会儿让我拿着相机照动物,一会儿,又要让我去摸摸大象。我总是乖乖地顺从着,但显得不怎么开心。直到走到袋鼠的这一区,妈妈才放开手,让我尽情地玩!当时,我真得很惊讶!但开心淹没了这惊讶的表情。我疯了一般地跑到袋鼠这儿。袋鼠是不会让人触摸的。我仅仅只能看着它们开心,仅仅只能跟这渺小的身影拍照。但我依旧这么开心。突然,我看见一只袋鼠妈妈的口袋里钻出一个头。阿!这是小袋鼠。我拉上妈妈,让她拍下这精彩的一瞬间。

  有一次,妈妈问我为什么这么喜欢袋鼠?我答曰:“因为袋鼠的口袋可以装载无数的东西!”妈妈听了,有些意味深长地:哦——了一声。之后就出去了。

  当妈妈提着一小包东西回来时,我怀着惊讶要去翻时,却得来妈妈的一番谴责。接下来的.事更让我丈二跟尚摸不着头脑——妈妈一回来就将自己锁在房间里,不知在干什么!直到她给了我一个精致的小口袋时,我恍然大悟,原来,一向不懂针线的妈妈是在为我缝补我最希望得到的口袋啊!此时,我的眼前不禁会浮起妈妈为了给我缝补口袋时被针扎到的情景。我忽然感觉,有一种热热的液体顺着我的脸流下来了……

  我们母女之间不需要一些不现实的语言,我们在内心里,有这一份对对方永远不变的关心……

初中生的作文 篇4

  “师者,传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色,不仅传授知识,更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话,“教一个人认知,而不教他道德,就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所,也是培养竞争力的竞技场。

  我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动,校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践,好习惯从生活中养成,更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们,要乐于服务学习、守法自治、生活教育,这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条,让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。

  学校也意识到学生体能的不足,更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致,学生们也快乐的在学校团体生活,知道要理解包容、冲突解决、正向思考,并能和同学们互相沟通分享。

  学校老师推行阅读,这时的校园,充满着书香味,在双休时,校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读,鼓励大家多阅读,增广自己的视野,不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨,组成了志愿者团,他们有一颗热诚的心,学校的`大小活动,总会出现他们热心的身影,妈妈是团长,常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书,带给大家一个舒适的环境阅读。

  我要尽我所能做一位真正能实践热诚。关怀。审美。健康的人,相信只要有恒心,成功就离我不远了!

初中生的作文 篇5

  有一年我过生日,朋友送我一棵小植物,说是一种叫“罗勒”的香料,让我自己种。

  我小心翼翼地埋下了那墨绿色的小小种子,培上土、浇好水,把它放在温暖的阳光下。真希望种子能快些破土而出呢。

  在接下来的两天,我每天清晨就起床给罗勒浇上水,然后把它放到有阳光的窗台上。终于,第三天上午,当我睡意朦胧地揉着眼来到阳台时,竟惊喜地看到土壤中冒出了一个嫩绿的“小脑袋”!

  当我欣喜若狂把这一发现告诉给朋友时,朋友也笑了:“你要好好爱惜它呀!

  它是我们友谊的见证哦!”

  从此我每天辛勤地浇水,一个月后,罗勒已有五厘米高,还长出了六片青绿的菱形叶子,长势喜人。

  但当有一天我把罗勒放在地上晒太阳时,意外发生了:我家调皮的小狗趁我离开的一会儿,不知怎地打翻了花盆,罗勒也被它连根拔起!

  我见到后顿时呆了,愣了好一会儿才回过神来,手忙脚乱地把罗勒种回花盆里,再培土浇水。忙了好一阵子,我才停下仔细检查罗勒:罗勒的茎弯成了“S”型,最大的两片叶子上被弄破了好多道口子,伤痕累累。

  我为这事把小狗狠狠地教训了一顿,看着“垂头丧气”的罗勒,我不禁担心它会不会枯死。

  然而奇迹发生了,我在第二天清晨飞快地到阳台上时,发现罗勒竟又迎着灿烂的朝阳,焕发了原有的生机与活力!

  我不禁为罗勒顽强的生命力而感到骄傲:在遭受了如此严重的`打击后,它竟还能顽强地站起来!是呀,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”罗勒不也正沐浴着灿烂的阳光吗?

  后来我去学校时,把这些事告诉了朋友,朋友对我说:“我相信我们的友谊和罗勒一样,我们友谊的见证永远不会倒下!”

  这棵罗勒是我收到过的最好的礼物了。

初中生的作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的中秋节。这是一个是我最喜欢的节日,因为在这一天里,大家可以放假,可以开开心心地团聚在一起。

  往年的中秋节是我和爸爸妈妈一起过的,可今年却不同了,今年的中秋节是我和爸爸、妈妈、外公、外婆、舅舅……一起过的,就连在外省的小姨也特地赶回来陪我们一起过节。

  到了晚上,外婆煮了一大桌的美味佳肴。看着一桌五颜六色的菜,我和哥哥们狼吞虎咽地吃了起来,一不小心我还差点就被鱼骨头哽了呢,吓得我赶紧细嚼慢咽。外婆煮的小笼汤包更是极品,不仅味道好,就连相都让人垂涎三尺。

  外婆煮的菜真好吃啊,我们很快就把菜吃得“盘盘光”。也不知是谁说了一声:“开始吃月饼啦!”只见妈妈拿了两大块一面满是芝麻的饼,放在桌子上。我问妈妈:“妈妈,不是应该吃月饼吗?怎么变成了两块满是芝麻的大饼呢?”妈妈说:“今年我们不吃那种精美的小月饼了,要吃这种大块的月饼。”说着,妈妈撕了一块大月饼给我吃。我细细的品尝这让这种大月饼,口感虽然没有精美的小月饼那样细腻,但是却别有一番风味。

  吃完月饼,我以为能像以前一样看中秋晚会了,可爸爸说:“我们今年不看中秋晚会了,我们要出去赏月。”于是,我们把椅子搬到了一个赏月的好地方。看着皎洁的月亮,吹着凉爽的晚风,我感到格外惬意,仿佛置身于一个天然的氧吧。

  最令我惊奇的是,当我们赏月回来的时候,妈妈已经在家里准备好了博饼活动。我看到各种各样的奖品,禁不住诱惑,拿起骰子一掷。唉,我才投了三个二、一个一和一个四。我看着哥哥姐姐们都拿到了奖品,急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。当再次轮到我的时候,我集中精力,用力一掷。啊!我终于投了一个四、两个二和两个六。按照规则,妈妈送给了我一把粉色的尺子。妈妈平时也会给我买文具,可这次我却像获得了价值连城的珍珠似的捧着它,心里不由得乐开了花。

  这个中秋节是我过得最快乐的一天。

初中生的作文 篇7

亲爱的爸爸、妈妈:

  你们辛苦了!这是女儿第一次给你们写信,女儿在你们的呵护下成长了18年,但是在这18年间,我们几乎没有好好聊过一次。借此机会我把埋藏在心里好久的话说出来。

  我知道,女儿在你们眼中一直都很懂事。小时候,我成绩不错,是你们的骄傲与希望。可自从升入中学后,我的成绩就大不如以前,虽然你们从不会因为成绩而训我、骂我,可这虽不会我带来压力,却给我带来许多烦恼。我好希望你们能像别的同学家长一样关心我的成绩,因为它关系着我的未来。可能不到三年级吧,我就每学期都自己拿着钱去报名,就连上什么初中、高中都是我自己做的决定。我知道我不该怪你们什么,因为你们对这些不了解我也知道。你们供我和弟弟上到现在真的不容易。我也知道由于你们小时候没上过学,所以不能给我和弟弟学习上的帮助,这也是你们一直供我们到现在的'很大原因,你们说过无论如何也要把我们培养好!……这一切的一切,女儿我都了解,可你们了解您们的女儿吗?你们知道吗,看着爸爸最近在外面起早贪黑,有时甚至连饭都顾不上吃地去做生意,看着爸爸一天比一天老,妈妈也一天比一天老,做女儿的真的很心疼。我发誓要好好学习,可我真的希望你们在精神上给我些帮助,我知道你们是爱我的,你们如此辛苦也是为了我们,你们为女儿的衣、食、住、行而必须得挣钱,可我现在缺少精神鼓舞,物质生活我不缺少。爸爸,您希望女儿要学会自主,可有些事,尤其是女儿的学业,女儿是掌握不好的,女儿需要你们的关心!

  爸爸、妈妈,还有一件事,其实我就说过了,你们以后别再吵架了,好吗?我一直以为我们的四口之家应该魏幸福,但我们家有进却会发生争吵,而且有时还很厉害。

  妈妈,爸爸这个人您还不了解吗?他就是脾气暴了些,而他的为人是亲朋们敬佩的,也是我一直以来与人相处的榜样。以后爸爸发火时, 您就让一让,等他火过去时,您再给他提出不对的地方。还有,您也要控制自己别太唠叨。爸爸、妈妈她真的是个能干的人,就是偶尔唠叨此,可家庭主妇有多少不爱唠叨的,而且你们每天都很辛苦,妈妈除了要做所有的家务,有时还帮你做生意,还要修补工具,等您这段时间忙完生意后,看见妈妈很忙时,您就算是替女儿为妈妈分担分担,好吗?你们在一起相伴了近20年,多不容易啊!有什么矛盾就互相包容包容吧!

  最后,在弟弟的问题上,我想说两句,弟弟也长大了,你们以后别打他,因为这样更会造成他逆反心理,其实弟弟他很聪明,若不是迷上网络,他的前途比我好。然而当初你们任他胡作同意他上职中,这件事你们都错了,弟弟的错在于控制能力太差,太任性,而你们的错是教育方法不恰当,任他选择,我真替弟弟惋惜,但上学也不是唯一的出路,只要他认真,刻苦也许会在其他方面有所发展。最后,祝他们身体健康,万事如意!

  点评:仅是衣食的供给,不一定给孩子以幸福,还需要精神上的关照;老是宽容不一定是给孩子空间,可能是更大的压力。做父母的还要为孩子提供一个和谐的家庭环境,这样才有利于孩子的成长。

初中生的作文 篇8

  六年级暑假过后我就要上初中了。这天早晨我一直在想要穿什么衣服,穿我的卡其色短裙配白色短袖还是橙色短袖配蓝色裤子呢?袜子又该穿什么呢?最终我决定了粉色袜子加上粉色裤子再加上粉色短袖。嘿嘿,今天我是一朵小花。

  九点钟到了,我要去我的新班级了。进到班级后有一个惊喜:本来我在六年级的好朋友米妞妞也在这个班级里呢!于是我就走到她的旁边坐了下来,反正新进一个学校没人管要坐在哪里。

  米妞妞对我抱怨说:“今天是我的生日,结果还要到学校报到,真倒霉。本来要上午生日派对,结果要推迟到下午了。”

  我说:“那你下午举行生日派对,可不可以也邀请我?”

  米妞妞说:“当然可以!”

  所以我下午就去了米妞妞的派对。

  第二天,我们还得来到学校,我们班的陈老师要我们排队,跟旁边的人拉手,跟你拉手的那个人就是你的同桌。我真是太幸运了,我跟米妞妞拉手。想知道我学什么吗?那就听我上课的故事吧!

  这一天,我们班的英语老师姬老师正在上课。

  我真是奇怪为什么我们在小学一年级学的东西到初中还要学一遍。

  接下来说说我们的数学课。数学课老师是黄老师。他出了一道题考大家,他在黑板写到:这句话是错的。然后他说“你们谁能说出,这句话是错的还是对的?”

  米妞妞先举手,她说“如果我回答这句话错的`,那么这句话本身就是‘这句话是错的’,那么这句话就变成对的了。”接下来她不知道该怎么回答了。

  然后我就举手说:“如果我回答这句话是对的,那么和这个句子本身就是相反的,所以没有正确答案。”

  黄老师说:“这个问题是有正确答案的!”

  “正确答案是什么?”我们都好奇的问。

  “正确答案就是:没有正确答案。”

  “这不和我们说的一样么?”我们都差点晕倒了。

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