初中成长作文

时间:2023-02-14 09:23:29 初中作文 我要投稿

【精品】初中成长作文锦集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中成长作文锦集9篇

初中成长作文 篇1

  在我成长的数年里是书籍让我充实地度过那被学习充斥一天天。

  从数年躺在床上被童话故事代入神秘的世界,就教育我们明辨是非,四大名著,让我我开始了解人世当中何谓正邪,何谓仁义,后来,《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》改变着我的世界观,《边城》、《童年》让我对人生的哲学多了一份领悟,而古仁人志士的经典诗篇更是在喧闹的都市之中陶冶了我的情操,让我在宁静的山水田园中旅行。

  现在,中学的课程可能占据了大部分时间,然而找时间就像挤海绵,对读书的渴望让《读者》、《萌芽》等挚友陪伴了我数个春秋,每天,一两段或以两页无不在潜移默化的影响着我。人类的技术文化都在不断的进步中,我们也一样,每天都需要书籍来滋润我们,当我们见证了例如官僚、拜金主义等某些奸邪,丑恶的事时,我们能分清善恶,懂得如何来判断和处理吗?这就需要书中所蕴含的智慧来引导我们,就像在小时候,老人们循循善诱的告诉我们做人的基本原则。现在,各类文学作品情采纷呈,科技的发达让读书成为一件轻而易举的事情,而现在不读书更待何时,错过的机会就像逝去的'光阴一样不复返,中学时代就是读书的黄金年代。

  我们在中学的学习当中,不免会有一定的弊端,知识体系庞大而又复杂,这就需要读书来充分弥补我们学习上的缺漏,而学习可能带来的乏味感更需要读书来培养兴趣,轻松的精神食粮不比成堆的试卷更有吸引力吗?

  读书时,沉浸在文豪们充满智慧的意境中,品味一字一句的意蕴,让人能对人高尚,对困难坚强。是书籍让我在一次次面对不可预料的挫折时,鼓起勇气从容应对,找到前人的足迹克服它。

  读书让我的人生丰富多彩。

初中成长作文 篇2

  每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的'。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……

  在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙樱不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

  同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?

初中成长作文 篇3

  如今,我们早已离别了老师的怀抱,早已踏入了中学的殿堂,一转眼,一学期已从我们眼间消逝了,是否有着太多的留恋,是否有着满载知识的喜悦……蓦然回首,有着许许多多的事,令人难以忘怀,才发现原来自己长大了。

  那天,阳光是那么的明媚,鸟儿尽情地欢歌,花儿绚丽地绽放,而我却没有一点儿地生气。上课了,班上的气氛突然间变得不对劲了,原来要发考卷了,即使上了初中,我们也难以摆脱紧张的坏习惯。语文老师气势汹汹地走了进来,我们无不毛骨悚然的`。老师便二话不说,开始发考卷了。

  “××,75分。”老师漫不经心地看了我一眼,说道:“你怎么了,难道这个成绩是三好学生的潜质吗?”那时,我已惊呆了。一刹那间,同学们的目光都齐刷刷地投向了我,在他们的眼中,有着朋友的同情,同学的疑惑不解……我拿走了老师手中的考卷,映入眼帘的,却是一个又一个的大红叉,瞬间,我的眼中已堆积了泪水,眼间一片迷茫。那刻,我恨透了自己,不断地责备自己,自己怎么那么笨。无数次的责怪,已令我无地自容了,仿佛空气也凝结成苍白了,天空就如墨汁般昏暗,阴冷,没有一丝阳光,鸟儿不再歌唱,花儿不再盛开,一切就像死一样的沉寂了,泪花也禁不住地喷了出来,此刻,我也无心听课了,全身心地投入到苦中。

  终于熬到了下课,我仍沉浸在自责中,泪水仍也不止,老师走了过来,擦去我的泪水,语重心长地说:“犯错不要紧,重要的是要及时改正,如果因为这样,你就掉泪,那种眼泪没有价值,别认为哭可以让人屈服,泪水可以掩盖你所犯下的错,是不可能的,应当勇敢地承担这一切。”听了老师讲的,我便开始思索着为什么自己会犯这样低级的错误。那刻,泪水又涌了出来,这不再是自责的泪,而是懂事的泪,更是成长的泪。

  泪水掩盖不了所犯下的错误,掩盖不了我们成长的足迹,因此,我感谢我流过泪,感谢泪水让我改变,它让我成长。

初中成长作文 篇4

  人生快事,莫如读书,它能让我们识天地之广,晓人生之道,有自知之明,有预料之先,不以物喜,不以己悲。它是我们精神的巢穴,生命的禅床。

  朱光潜曾说过:“学问不止是读书,而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的门前写着一幅对联:让有钱的人读书,让读书的人有钱。

  我是一个爱书如命的人。书好像是一位懂得许多知识、有许多经验的智者,可以从她的谈吐中学到各种知识,使我想起歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”

  读不同的`书给人的感受都不一样。读史书能让你回到遥远的过去,读小说让你变成书中的人物,读科幻书让人置身于新奇的幻想世界,读科普书能让人们明白那些复杂而深奥的科学原理。

  不过,读书似乎是一件苦差事。不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?读书似乎又是一件快乐的事。否则,为什么有人又会废寝忘食,但不可以不读书呢?有人说,读书好,好在书中有黄金屋、颜如玉。我喜欢读书,就是体会到了读书无穷的乐趣。

  如果说,以前我看书是看热闹,那么现已六年级的我是真正体会到了开卷有益。有一次,我和哥哥玩画画猜歇后语,开始,哥哥一路领先,到最后,我想起了“死诸葛吓走活司马——生不如死”反败为胜,我得意了好几天呢!

  俗话说“风月为益友,诗书是良师。”博览群书使我智增百倍,生活如缺少书,就枯燥乏味,我爱书籍,我爱读书。

初中成长作文 篇5

  “它好乖,一直让着猫儿吃,还会傻傻地跟着我从外婆家跑到大姨家,小罗是我的好朋友……”泛旧的作文本上,一句句稚嫩的话语撞击着我的心灵,牵起了嘴角,也牵起了回忆。

  十岁的女孩很艰难地趴在自行车上,勉强握住那不听话的车把,后面的小白狗慢悠悠地迈着步子,不时地嗅嗅路边的野花野草。“哎哟喂”随着一声惨叫,女孩连车一起掉进了小路旁的水田。狗儿一下子精神起来,欢叫着也往水田扑,不一会儿,不识趣的它就被狼狈的主人一把扔了回去。女孩刚想开口教训,目光被不远处的“小房子”吸引了,就和狗儿一起跑了过去。

  那是临河新造的墓。白狗儿专注地舔着墓前的瓷碗,想舔出点肉味儿。这时,它看见有个人像也在专注地看着它,警觉地狂吠不止。“小罗,别无礼!”女孩一本正经地合上手掌,虔诚地拜了拜说:“我们真有缘呐!”。她望望那条小河,接着神秘地说:“其实我是观世音转世啊,我来助你度过忘川河吧,阿弥陀佛。”女孩假装念着“咒语”,在墓前跳起舞来,活脱脱一个不知天打雷劈的疯丫头。

  继续走着,女孩放下自行车,跟看见宝贝似的从地里捡起一个地瓜,往自己衣服上一擦,大口大口地啃了起来,嘴角残留的口水滋润了脚下的花草。“要吃,自己去挖啊!”,女孩躲闪着白狗儿热烈的乞求,把地瓜挪了好几个位置。“噗通!”“啊!”两个声音同时发出,只见无辜的半个地瓜在“战斗”中壮烈牺牲,还是在一堆动物的屎上,旁边的女孩已气急败坏地抓起狗儿,打它屁屁,毫无形象地叫着“要死啦你,连可爱的一条生命都要损在你的便便上!”狗儿委屈地低叫了几声,似在说“那个不是我的。”

  把本子放了回去,心里不是滋味。一直喜欢和小罗到田边嬉耍,享受自由自在的快乐。后来,一夜之间,我长大了。小罗还是小罗,我却已不再是我,从学会淡淡地看它撒娇,从更愿意触摸遥控板……得知小罗死的那天,便觉得身体被抽去了一部分,和小罗一起埋在冰冷的'河里,一起沉淀入我的心底。

  我的烦恼不多,因为我知道要用平和的心去面对成长要经历的事,我不喜欢怀念,过去是正在发生的进行时,怀念没用。但我还是愿意接受她,因为她给我安慰。当初,我也是这样天真烂漫;当初,我身边也有绚丽的太阳。

  聆听着《月西江》那优美的旋律,我跨过了那些成长的烦恼……

初中成长作文 篇6

  成长的道路上,要经历许多。有时你会感到快乐,有时也会有烦恼。成长的滋味是酸甜苦解威,五味俱全,因此我的生活才会丰富多彩,充满回味无穷的滋味。

  看那操场上红色的跑道上我们奔跑的走迹。被那一条条白色起跑线激励你奔向更远方,在看那块篮球场地,依然静静的待在那里只有当我们这一群热衷余蓝球的建儿们一来,这里便热闹了起来,同我们活越了起来。这是多么难忘而又回味无穷的欢愉。

  在看看教室,这我们整天所持的地方更是有无穷的滋味。做为班干部的'我,随时为班任分忧解难站上讲台,给同学们分派任务像是一位大将军,在排兵布阵,实在是威风极了。成就的滋味想想都得意。

  来到宿舍,哪里更充满了无限的滋味!在这里以前刚刚住到一个宿舍时大家都不相识,就因一些小摩擦和室友动过手,但现在想想一起前还挺有个性。而现在,经过几年的相处,那些不好的情绪早以消失,变得更加深沉和稳重,时不时他们会拍我一巴掌,我就会砸他一拳头,在相互一笑。之间情义顿时会让人感到真兄弟真情义详溢整个宿舍。兄弟情义浓浓。回味无穷。

  成长的滋味,总是有无限的趣味。包括着我们生活中的点点滴滴那是操场上汗水浑酒的乐趣,那是教室所发生的一件件锁事,那是宿舍情义的洋溢,回味成长的道路可谓是滋味无穷

  耐人寻味,意味深长啊!

初中成长作文 篇7

  要问起我们从出生起就一直在做什么?那么我会回答成长!对,我们在成长,从一个软弱无力的婴儿起成长,慢慢地长大

  还是一个软弱无力的,刚出生的婴儿的'时候,我们还不相信这个世界,于是,我们依偎在妈妈的怀里,放肆的号啕大哭。那一刻,我们,正在准备着成长,正在准备着迎接这个对无知的我们的是全新的一个世界

  渐渐地,我们开始成长了,开始了解这个世界,也开始变得乖巧,做什么事都听大人的话,大人们叫我们做什么,我们就做什么,毫不反抗,是一个乖乖巧巧的好孩子。那时,我们正在成长着,正在了解着这个世界

  又过了好几年,我们一直在成长,这个时候,我们被成绩单所带来的荣耀感和幸福感包围了,这个时候的我们,开始渐渐地骄傲,渐渐地目空一切起来那时我们正在成长着,正在渐渐地看清这个世界

  我们又在成长了,这个时候的我们的虚荣心特别强,是一个爱闹别扭的小孩,在家里完全是一个小霸王,而且目空一切,认为自己是最了不起的人那时,我们正处于叛逆期,这个世界在我们面前也渐渐清晰了起来,我们,仍在成长

  我们仍在成长着,这个时候的我们终于长大了,懂事了,为了不让爸爸妈妈伤心,甘愿放弃自己心中的想法;为了不让爸爸妈妈担心,而遇到了什么事情都是自己悄悄哭,对爸爸妈妈却总是微笑着这个时候的我们已经看清了这个世界,也已经看清了我们自己

  现在,我们仍在成长着,因为,我们还想去看清每一个角落!

  四川省成都市蒲江县实验外国语小学六年级:卢思睿

初中成长作文 篇8

  何为经历风雨?莫过于生活中的磨难,而这种磨难却是促使我们成长的良药。因此,成长需要经历风雨。

  成长需要经历风吹雨打。成长是人生重要的时段,是成功的基石,也是实现辉煌的起步,而在此之间也是需要经历磨练,而磨炼却需要经历苦难。无数伟人在幼年时期都会经历比平常人经历更多的苦难,是苦难让他们积累经验,吸取教训,而在成长过程中比别人懂得的更多的.道理,伟大的女作家海伦﹒凯勒不就是如此吗?从小就双眼失明,感受不到万物的颜色,观察不到东西的形状,而她并没有自暴自弃,反而选择了以良好的心态面对生活,并用写作充实着自己。一棵小树苗如果不接受大自然风吹日晒的考验,也就不会长成参天大树;一块砖坯如果不接受烈火的考验,就不会有红砖那样的坚固。

  经历风雨才会看到彩虹。成功往往都是在经历无数苦难之后,没有人会一帆风顺的成功,更没有人会不吃苦就成才。

  我们要成长就要经历风雨,只有经历风雨才会变得坚强,在顺境中度过,永远都不会适应社会,有苦有乐,才是人生。

  成长需要经历风雨。

初中成长作文 篇9

  每时每刻,让自己微笑。——题记

  怒火在中烧,骂声即将脱口而出,我望了望桌前的牌子:“每时每刻,让自己微笑。”艰难地,绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经,悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪,只剩下一汪清冽的泉水。

  回头望望窗外碧绿的树,蔚蓝的天,真心而自然的对自己微笑。我,又做到了。

  青春,多么浮躁。情绪,它善变又不稳定;它强烈又不持久;它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……

  “SMILE”微笑的'意思。

  “S”

  它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我,变得不近人情,像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现,它可以改变一切,驱走一切。

  “M”

  它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落,是微笑的力量,把满满的不良情绪全部带走,带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候,让开朗的笑容解决一切。

  “I”

  “I”就是我自己。也许一切都是成长的过错,一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头,始终都是我自己。微笑,也许在生理上真的可以牵动人的心智。但在心理上,对我的帮助却是更大。

  “L”

  毫无疑问,它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢,又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨,微笑着把她的每一句话听进去,浓浓的爱只有在那时才会感受得到。

  “E”

  “each”代表每一次,每一个。每一次,微微一笑,也许困难不会过去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么难事做不到呢?

  成长之路,是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的,但现在的我多么需要微笑,它给予我许多、许多……

  考场上,多么紧张,不要急,我给自己一个微笑……

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