一本书的自述作文

一本书的自述作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一本书的自述作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“叮铃铃，叮铃铃…”，第四节课的下课铃响了，这悦耳的铃声听上去令人无比振奋，想必我的小主人——王昭景，一定也是这么想的。

　　王昭景他在一个月前拿到了我，那时的我，还是一本崭新的数学书，漂亮的封皮，里面干干净净的，而如今，却有点皱皱巴巴了，活像个历经沧桑的老妪。我的小主人每天都要翻开我，阅读我肚皮里面的铅字，还用笔在上面写写画画的，尽是些奇奇怪怪的字母和符号，不过我早就习以为常了。

　　主人站起来一边快速地收拾书包，一边与同桌大声而兴奋地谈论着接下来的足球课，他那黑镜框后两只乌黑的圆眼睛里，我看到了一丝又一丝的兴奋，他对足球的那份热切盼望，让我多少有点嫉妒，唉！主人还是个13岁的男孩，正是贪玩的年纪。他三下两下收拾好书包，往肩头上一甩，潇洒地转身跑了（其实我并不这么想），当我恢复了理智之后，才发现他早已飞离了教室。

　　什么？他收拾书包时，只顾说笑，眼睛都没好好看，竟然把我忘在这里了，把我忘在了银河系太阳系地球亚洲中国北京海淀区十一学校容光楼T403，这间既陌生又恐怖的地理教室里？哦，不！我环视四周，大大小小的地球仪，漂亮的地图册，乱糟糟的座椅，我不禁打了个寒战。这时，我隐隐约约地感到肚腹里有点难受，嘿！这不是小主人昨天的单元测试卷吗？老师留了一大张试卷，小主人昨晚做到十点才完成的。

　　忽然，我替小主人着急起来了，下午第二节课就是数学课了，他要是不在中午找到我的话，下午的课可就惨了。此时，我心里已做好了最坏的打算，一直等到明天上午的地理课，也就是要在这鬼异的地理教室里在待上一晚上，而我的小主人，说不定又得着急到处找。

　　这时，门“哐”地开了，我的小主人冲了进来，额头上全是豆粒大的汗珠，他仔细地搜寻着每个地方。我兴奋地叫了起来，有救了！很快，他发现了我，欣喜若狂地把我抱起来了。长嘘了一口气，急匆匆地又冲了出去。他蹬蹬地跑下楼，像个小旋风地往回跑。啊！多熟悉的怀抱呀，两侧的绿树上挂着无数盛开的花，随着清风，轻轻摇摆着，空气里散发着各种花的香，暖洋洋地阳光照在身上，驱走留在我身上的冰冷，虽然有些颠簸，可我就喜欢这熟悉的怀抱。

　　快要上数学课了，我不禁提起了心，主人三步并作两步跨上台阶，风一般跑向柜子，我也焦急地为他打气：“加油，快到了！快到了！”还好，上课铃声还没响起，我心里平添了一份希望。突然，我听到一声绝望而愤怒的声音：

　　“我的卡呢？！“

　　这句话像一块坚硬的石头，轻而易举地打碎了刚刚平复的心情，我那粗心的小主人几乎瘫坐在地上。与此同时，上课铃声打响了，平常那么悦耳的铃声，现在却是那样的刺耳。

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