初中生作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
三月，迎面吹来了一丝春风，风还未退却，甜甜的春雨便如约而至。
雨，似仙女撒下的银纱，朦朦胧胧的，笼罩了整个人间。雨丝飘洒，弥漫空中。春雨啊，你像一幕大大的雨帘，望不见，雨帘后的世界，因为你实在太密了；春雨啊，你像仙女织成的锦缎，五彩斑斓，点亮了整个春天，苏醒了沉睡已久的万物。你的脚步由轻到重，由缓到急，最初，你的身姿像断了线的珍珠，霎时间，便连成一条线，垂直向下，织成了一张巨大的网，罩得天也茫茫，地也茫茫。
密密麻麻的雨依旧下着，似线，如针。我想探寻雨的声音，却没有听到。春雨似乎看到了我的`渴望，就慈祥地把雨又放大了些。啊！我听到了，那雨的声音，她淅淅沥沥地向我诉说着春姑娘那不为人知地故事。沙，沙沙……雨声渐渐变大了，没过多久，便又回到了以往的宁静，朦胧中，那声音渐渐远去。
千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了烟雨江南。田野里，菜苗们钻出土地，吐露嫩芽，在春雨妈妈的怀抱下，它们就像许多调皮的小娃，一点一点地迸出无限的活力，阡陌的小路旁，硕大的果园里，那羞涩的桃花，吐露着芬芳，有的已傲立枝头，可还有的，却含苞待放，似乎只要等她一会儿，她也会变得那样旺盛，还有，还有！那几颗花骨朵儿，活像襁褓中的婴儿，撒娇似的赖着床，在被窝里，感受着春雨似母亲一样给予的温暖。“可爱的小草们，哦，我的孩子，还在睡呢！快！快起来吧！”春雨这样说着，小草们很听话，揉了揉眼睛，挂上了清一色的雨姑娘为他们定做的大衣，个个都迫不及待地钻出荒野，转眼间，荒凉的土地上立刻披上了一层新绿。“好像还少了点什么！”雨姑娘正说着，迟到了的野花们就已经提着礼服，悄悄地赶来了。“哦，这样就生机多了！”春雨边说边望着花团锦簇的草坪，会心地笑了……
像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝绵绵缠绵不断。风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来，追赶我们在雨中留下的脚步。我们嘻笑着，玩闹着，咯，咯咯咯……春雨把一串串银铃般的笑声，传到了很远很远的地方。伞下，一些人正在散步，雨中漫步的他们，在轻声地谈论着，在讨论春天吗？在赞美春雨吗？我不知道，只看见雨中的他们显得是多么和谐安详。
细雨霏霏，它“润物细无声”，它，令万物苏醒，可却不求回报，在我们的身旁同样有许多像春雨一样的人也在默默奉献着。我已经睡了，可妈妈还在忙碌，洗衣服，拖地……哗哗的水声让我明白：妈妈是世界上最慈祥，又最辛苦的；我们互相推挤着跑回家了，可老师还在操劳，批作业，写讲义，做的哪一件事不是希望我们快快成长为祖国的栋梁。从沙沙的声音中，我明白了，老师是世界上最伟大，又最无私的……
大地虽美丽，可少不了春雨的滋润；世界虽缤纷，可也少不了“春雨”的辛劳。我爱春天，更爱“春雨”，祝福你，那可爱的春之使者。
初中生作文 篇2
“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的一刹那间，我早已屏住呼吸，失败？。看着眼前这两个鲜红的字眼,我目瞪口呆，心如刀绞。自认强项的语文居然创造出历史性的“突破”！空前抑或绝后。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其果。早知今日，何必当初？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事,记忆疯狂地封闭。想不到名列前茅的我如今也会落到这般田地。一想考试时的傲视群雄,何必?古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇，失败？。成功和幸福这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深。我的狂傲扼杀一切自豪。不忍心再看,针扎的我快要窒息。 看惯了精彩，我扔不掉那份狂傲。不堪绝后，轻轻的.飘落，悄悄的无痕。有谁会记住来时的辉煌,又见证如今的惨痛？夕日一瞬间的破碎，蜂蝶飘翔着熙攘,枭鸟惊骇地怪鸣。我完败,完败给自己。
不想多说，更不想回忆。那份耻 辱，就让它在现实的骄傲中慢慢逝去吧！
初中生作文 篇3
今天是妇女节，我闲来无事，呆在家里心想，妇女节我要为妈妈奶奶做些什么呢?蛋糕?不会做;贺卡?没材料;怎么办?要不试试做煎鸡蛋吧!
说做就做，我快步跑到厨房，在锅里放了一点油，又从冰箱里取出一个鸡蛋，等油一烧开，将鸡蛋打碎，小心地把鸡倒入油中。“滋”的一声响，鸡蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分钟，用锅铲把鸡蛋翻过来，反面也煎三分钟。搞定!起锅!我抽出筷子，尝了一口，啊!“真难吃!”我吐着舌头说。
第一次试验失败。然后我又试了第二次，结果还是不好吃。怎么办呢?思来想去，我想还是去请教一下“万能”的奶奶吧!奶奶笑着告诉我：“煎蛋时要加一点葱花和盐，不然煎出来的鸡蛋没有味道，自然就不好吃了。”
我进行了第三次尝试。还是原来的做法，只不过这次我按奶奶说的放了一勺盐和葱花，没想到起锅后我尝了尝，“呸呸呸，好咸啊!”怎么办?事不过三，放弃吧，我真的'有点灰心丧气了，想把手里的筷子往地上甩，可是转念一想，如果就此知难而退，那前面的努力不就白费了?
世上无难事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇气。从冰箱里取出鸡蛋打散后，加了一点儿盐和一些葱花，放入油锅，一面成型后，里面翻面，等到两面都煎得金黄了再起锅。我迫不及待的尝了一口。“嗯，好吃!”我高兴的叫起来，赶紧叫奶奶和妈妈品尝，她们吃后异口同声地笑着说：“嗯，不错，味道挺好的，下次继续努力哟!”妈妈她那温暖的手还轻轻摸了摸我的头，我心里像吃了蜜一样，高兴的不要不要的。
经过这次煎鸡蛋，我尝到了劳动的艰辛和喜悦，心里别提多开心了!同学们，你们也来试一试吧!
初中生作文 篇4
在写这篇作文的时候，正是我们一家人没有饭吃的时候。
你们也许会惊叹，也许会有很多疑问。我为什么在“感”的开始会写下这样几行字?
小时候的我，有着一个幸福而又美满的家庭。家中也有最最疼爱我的妈妈。在我10岁的那年，有一回爸爸带妈妈到医院看病，在那之后也不知为什么，妈妈只要一看到我犯点小错误，就会吵骂起我来，这在以前是很少见的。没过几个月，妈妈住进了大的医院，当时还小的我根本就不知道事情的严重性，只一味地觉得，妈妈这一段时间只知道打我骂我，没有以前疼我了，所以就跟妈妈赌气，她住院的时候很少去看她。大概是20xx年的12月26日那一天吧，妈妈因为是瘤症晚期，无法医治，丢下了我和更年幼的弟弟，走了。当妈妈的遗体被送回老家的时候，我竞然还不知道妈妈的死对于我意味着什么。直到最后，妈妈躺的那个又黑又恐怖的棺材快要被盖上的时候，我才知道“死亡”的真正含义。我流着泪对身边的亲人大喊道：“不要盖，不要盖，妈妈在里面……”大姨和小姨则把不懂事的我和弟弟抱在一起哭。也就是从那个时候，妈妈永远地离开了我，离开了弟弟。
在妈妈走后的几个月，她的良苦用心才显现出来，我没有过多地感到悲伤，弟弟也没有多大的性格变化，还是那么活泼。
半年之后，因为爸爸在郑州的公司倒闭了，所以我和弟弟被送回了姥姥家。爸爸则继续留在那儿打拼，寻找一个属于他的新天地。我和弟弟在姥姥家的时候，姥姥和姥爷很疼我们，这让我们找到了另一种家的温暖。
世事难料，在两年后，由于我和弟弟在姥姥家时，爸爸还没有固定的工作，很少寄钱给我们两个，舅妈就为这个原因，天天和姥姥、姥爷闹矛盾。姥姥和姥爷当然舍不得就这样丢下我们不管，就选择了与他们分家。本以为这样会清静一点，可是舅妈有时候还是找我们的麻烦，特别是到我们该交学费的时候。这一年的寒假，大姨为了让姥姥、姥爷安心过日子，提出让我和弟弟去找爸爸。
找到爸爸的那一天下午，天空中飘着零零星星的雪花，让人觉得很凄美。
我们随着爸爸来到他的住处，这是一个空间不是很大的房子。很意外地看到了一个以前所不认识的阿姨，后来，她成了我的后妈。她一见面就笑着，亲切地叫着我和弟弟的名字，缩短了我们之间的距离。以后的日子里，这个阿姨对我和弟弟很好，使失去了妈妈后的我们，再次感受到了“母爱”的滋味。
和爸爸在一起的日子，说实话，过得很苦很艰辛。爸爸以前的公司倒闭时，欠了别人一些钱，又没有找到合适的工作，可以说没有什么经济来源，就买了一些书，让我和弟弟在家学习。我当时很恨爸爸，恨他没有本事，恨他不能让我和弟弟过上好的.生活。直到一天晚上，我偷听了他和阿姨的对话，才改变了对他的态度和看法。爸爸当时唉声叹气地说，每次自己看到别人的孩子在上学，我和弟弟却待在家里，就觉得心里像用刀子割了一样难受，自己没钱的时候，以前那些朋友都躲得远远的。没钱，就会被别人瞧不起……也就是那个时候，我学会了理解爸爸，懂得了爸爸的负担有多重，亲身体验到了现实社会的冷酷。
20xx年9月2日，我不知爸爸用了什么方法，让我和弟弟回到了久别的校园，只感觉在自己的内心深处，爸爸的身影瞬间变得高大起来。
在郑铁四中，初二(1)班的每一天，我都觉得很开心，过得也很快乐；同学们和老师对我也不错。但在班里的时候，我从来没有提到过妈妈，也没有过多地说起我的家庭，因为我不想让同学们知道我是一个没有妈妈、家里又很穷的女孩。“我想和他们一样”，想和他们在一起的时候，有种平等感。写到这时，不由得想起了自己这一个学期在这所学校的经历：在班里认识新的伙伴、自己的第一次发言、加人共青团、当上语文课代表、加人学生会没有成功、同学们的鼓励、拿到三好学生的奖状……这期间虽然有失败，有伤心，也有烦恼，但总有一种幸福围绕在身边。
今天，我们一家人在这个晚上，又要挨饿了，因为家中又“青黄不接”了。这样的事，在前一段也有过好几次，不过能和爸爸在一起，就算只喝凉水，我和弟弟也会觉得幸福、开心。
生活，应该说它包含苦、辣、酸、甜各种味道，而我的世界却只有悲凉的滋味。
我，不会像其他在困难中生存的人一样，怨恨生活的残酷、麻木不仁。相反地，我要感谢在自己失去妈妈之后的日子，是它让我领悟到：要坚强地面对一切困难，要自立，要懂得感受身边的事物，学会生活；越是在逆境中生存，越要寻找属于自己的美丽彩虹。
我想自己以后的生活一定能好起来，人生不会总是风雨天。
初中生作文 篇5
是一本很“私人化”的书，作者陆春涛是知名画家，20xx年，他三度赴欧洲举办个人画展，将旅欧的见闻和感受记录下来，成就了这本书。正如他自己所说：“欧洲行之前，圈内好友友情提醒，你到了艺术的殿堂，一定要用心去捡起那些闪光的碎片；用心去记下那些震撼你心灵的难忘瞬间，这在你今后的艺术道路上将受用终生……每天深夜，端坐在客房的写字台前，凝视着镜子里自己的双眸。于是白天的经历在眼前频繁切换，于是眼睛看到的和心里感受到的就演绎成了方块汉字。”文字很朴实，因为朴实所以真实，因为真实所以真诚。
你可以将这本书看作是一部“行走文学”，因为其中有参观维也纳现代艺术博物馆和艺术史博物馆的感触；有对东西方艺术观念的比较；有徜徉在欧洲古老建筑中的浮想……你也可以将这本书看作是一部“旅游指南”，因为其中有不少关于旅行的小贴士，如买了东西怎样退税，坐火车怎样买票比较合算，喝什么样的'红酒才是性价比最高的……但与那些故作深沉的“行走文学”和天花乱坠的“旅游指南”相比，作者很“私人”的文字与感受却别有一番动人心处。他会写因为护照上的磁条脱落而被警告有可能被拒绝入境后，在飞机上如热锅上的蚂蚁的窘状；他会写在国外被人斩了一刀后那种又气愤又心疼的心情；他还会写在异国他乡画出得意之作时的“臭美”感觉……
值得一提的还有这本书的装帧设计，封面是很典雅清淡的那种，内里却别具一格。因为是日记，所以每一页的边缘都被设计成日历的形式，日记中的这个日子用红圈标出，新颖又醒目。而作者的登机牌，日记的手迹，在欧洲拍摄的各种或记录生活或显露心情的照片散落在书的各个角落，透气又好看。而书的最后是作者欧洲写生的画作，作者在这里返回到他的本行，展示了他在绘画上的实力。
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