【精选】我的初中生活作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的初中生活作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的初中生活作文 篇1
告别童年，走进初中的校门，我知道我将在这陌生的校园里，展开一段全新的学习之旅，并且与师长同学缔结一份温馨的情谊。教室里，因为生，同学们无形中就以毕业学校为类别分成几个群组活动着，从热络的交谈气氛可以得知：这是一个活泼好动的班级。环视各角落，有一个同学让我不禁对她产生了好奇，穿着崭新的校服，她跟我们外貌上没有太大的不同，但那落单的身影、对着同学露出恳切的笑容让我了解：她很羡慕那些有说有笑的`同学，内心渴望也能拥有友谊。不过，她以捉弄他人作为积极交友的方式，立即引起反效果，尤其男同学对她的回击特别粗暴，我知道他们十分愤怒但，那样的报复也太过分了吧！
她总是在感到委屈时默默流泪，但没多久又若无事然地寻求加入下课时正在玩闹的小组，要是不深入了解，是不会知道她的外套印着鞋印、书包曾被丢弃于垃圾桶、座位边学用品的散落一地并非由于无心的碰撞，而一场痛骂可能才刚刚幕......我看到这情景时，是多么错愕，我不懂，为什么同学们可以无视她那无辜而呆滞的眼神，当她哭泣时有何以可以不心软呢?总在一旁关切的我一次次地在内心吶喊，犹豫着该适时地说些什么、做些什么。
我终究没有站出来，对于才刚进入的新班级，我也有交友的渴望，我希望成为大家的朋友，若是我纠正了他们或是向老师说明状况，我可能会被排挤，我不希望受到他人的指责与冷落。但，事情的发生越来越频繁，她与众人的争斗以一种先捉弄他人继而受到严厉报复的循环模式不断上演，我的内疚与日俱增，让我心事满怀。我到底该怎么办呢?默默地冷眼旁观?还是忍受被排挤的风险将事实告诉老师?甚至是更勇敢地出面劝导同学？
最后，我内心的良知战胜了畏缩，我决定向老师报告，宁可忍受被排挤的命运，也不愿任由畏惧吞噬我的正义感，说出来后，我松了一口气，身心大感自在开阔，原来选择正确的路是这么愉悦事。之后，老师期勉大家学习包容，并教导她尊重才能获致友谊，同学们渐渐地不再欺负她，我也没有被排挤，虽然她因为心智较不成熟的因素仍会捣蛋，但大家越来越能接纳包容，老师说这是我们成长的一个机会，对我而言结束天人交战的苦恼而至海阔天空的自在，我想我做了正确的抉择。
我的初中生活作文 篇2
转眼间，我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活，感慨颇多真是有苦也有乐。
当我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的环境，新的老师，还有新的同学……在这新环境中，我与同学们共同学习，一起玩耍，体验初中生活的快乐与美好。
记得那是开学第一天的语文课，老师正在给我们讲古诗，她突然问我们：“你们知道苏轼是谁吗？”同学们异口同声地回答“知道”，接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事，最后还问我们：“同学们，你们谁知道唐宋八大家都有谁？”老师的话一出，教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见，同学们都纷纷低下了头，只有我自信地举起了手臂，老师示意我回答，我便流利地回答了出来，说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声，我十分欣喜，原来学习生活是如此的令人愉悦。
学习之余，我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起，我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练，技术很好，我就经常指导大家打球的技巧，并带领他们与其他班级比赛，所以朋友们都称我为“篮球天秀”，为此我特别开心。
当然，初中生活就行一条溪流，有晶莹的浪花，也有阴暗的风潮。
那次，数学成绩一直名列前茅的我，却在考试中让人大跌眼镜，只考了87分。回到家，我被爸妈责备了一顿；第二天到学校，又被老师批评教育了一番。其实没考好，我心里也很伤心难过，为了再次证明自己，我吸取教训，总结经验，刻苦学习了半个多月，功夫不负有心人，终于在接下来的数学考试中，我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座，同学们都向我投来了赞许的目光。
这就是我丰富多彩的.初中生活，在这里，有同学的友谊，有恩师的教诲，我就像一株小小的幼苗，经历着风雨，茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光，在四年后，我会自豪地说：我没有辜负时光，努力做了最好的自己！
我的初中生活作文 篇3
每当夜幕降临的时候，我都会想起我的母校。现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的'身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
我的初中生活作文 篇4
回想起初一生活，犹如打开了一本记忆本，也犹如打开了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身为一位名副其实的中学生，可想而知，压力是必须存在的。而我，早已不怕这些弱小的压力，我要战胜压力！！
还记得，刚进入初中的第一次月考，那天，我怀着紧张的心情，踏着沉重的脚步，慢吞吞的走进了考试场。最后。得知的成绩却令我无比惊讶，就像看到了*一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声，唯闻叹息声”你可知道什么事了吧？---偶的成绩一落千丈咯！看到我的`排名---14。脑子里就自然而然的呈现出父母的责怪、老师的冷漠、同学的嘲笑……想到这些我低下了头，我发现我的自尊心，由成绩的下降而损伤，惨咯……
是的！成绩就是初中压力之一吧！我能明白---我遇到的只是“压力中的一小部分”所以我把压力看成了我的一个目标。而我也愿意用我的汗水，去实现我的目标，我也能清楚---班上的尖子生特多，他们都是我的对手，我为我有这样的对手而感到自豪，所以我会努力，超越他们。虽然第一次月考成绩比他们差了许多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比别人差，便会说“不公平”我认为那只是因为他们还不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信赖我自己！我能给自己一份自信心，想对自己说“加油吧”。
我的初中生活作文 篇5
"5。4。3。2。1"，很快，时间如流水，六年的小学生活进入了倒计时。真有点恋恋不舍，可惜自己已经12岁了！时间不会为我一个人而停留一会。
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……"使我回味无穷。
和我六年一起度过的老师，同学，都和我一一惜别了。她们，他们都有了自己奋斗的目标，各自扬起各自的帆，向前驶去。而我，也是彼此，我在狂风暴雨的海面上和海浪做斗争，克服一个又一个的困难与危险，如今我就要到达一个安全的彼岸，下一个新的转折点。面对接下来种种危险与考验。
毕业的考试
今天5月26日22业的考试，稍带一些紧张的气息，面对接下来的考试。
8:30开始了考试之间只有90分钟到9:50结束数学。
卷子一发下来，综合题并不算难，可是当我做到操作题和应用题时，却遇到了困难。答是都答上了可下来和别的同学一对，让我伤心的事发生了。应用题共5道而我却错了4道我伤心的流下眼泪……
考试后
考试结束了，紧张的气息已从我们身边溜过，接下来我又要面对的是离开学校的情景。真有点依依不舍，想想六年来，我们生长在母校"解放街小学"，而马上要走了，谁会舍得呢？
老师的赞美
在学校里老师是最好的！
家庭中
在你生病的时候，家长是最关心你的！那时你会感到在生活在家庭中最幸福的一刹那。
最美好的回忆
今天是星期五，是我们学校的一年一度的'“校园集体舞”比赛之日，大家都很高兴，这一天，大家好象都吃了兴奋药，一大早就开始谈论集体舞的事情。
中午，吃完饭后，我们要开始化妆了，我是很害怕化妆的，因为涂了美白霜后，脸就和面团一样白——怪吓人的！！！所以，我和一些和我一样不想化妆的同学溜到了角落，想逃避化妆，我想：如果现在不化，等下还不是一样要化的吗？还不如现在就乖乖地去化妆吧！我又想想，我们总不可能为了自己的利益而抛弃集体利益吧？终于，我们一步步迈向为我们化妆的两个阿姨那里，化好了妆。
化完妆，没事干了，就和几个同学一起去看了看别的班的进展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集会啦！”只听高老师冲着教室喊道。这么一叫，把同学都给叫回来了，我们在门口排好队伍，下去集会。中操场已经是人山人海，充满了欢乐的气氛。
轮到我们比赛了，我很紧张，连忙在到中操场之前提醒蓝然不要忘记第二遍是先往右跳的，因为不知道他是不是听见了，所以，我很担心他一跳错会让班里的分下降。音乐开始了，大家都做着整齐的动作，和我们一起比赛的是一班和五班，实力是相当，我们不能轻敌，都不敢妄为，紧张的我在一瞬间突然忘记下一个动作是什么，脑海里是一片空白，幸好后来反应过来了，不然，我就是害群之马了。 每个人脸上都洋溢着久违了的快乐笑容，整个校园就像一片欢乐的海洋！
这次是我们最后一次比赛了，相信这也是最快乐的一次吧！！！
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