初中聆听作文

时间:2022-07-02 19:39:26 初中作文 我要投稿

精选初中聆听作文集锦9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中聆听作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初中聆听作文集锦9篇

初中聆听作文 篇1

  水,你这生命的血液,滋润着天地万物。从大山峡谷中淌出,大山赋予你轻柔婉约;从地壳岩石中涌出,大地赋予你刚烈坚韧。从此,你也具有了人的万般品格。

  你从青山翠岭之间汩汩流出,汇成小溪,好似跳动激荡的生命,一路欢歌笑语,即使有坚石硬土相阻,你也毫不畏惧,激情冲刷,迂回曲折,决不回头。阻碍算得了什么,你始终相信,小溪必汇成大海。

  但面对这样具有品格的水,人们似乎“无动于衷”。他们没有聆听过水最清脆的声音。有时,人们总是让它们做一个接一个的噩梦,他们终日愁眉不展。

  水在河床上艰难地爬行着,它们的背上,肚子上,全身上下都背负着各种各样的垃圾、白色泡沫。它们没有办法向人间宣泄,只能以散发身上的垃圾的恶臭,来引起一个个路人的注意,将垃圾从它们背上一一地移除。

  “哗哗哗……”—化工厂又炼制成了一股“圣水”往水的身上冲去,那股刺鼻的气味,弄得水神魂颠倒。人类为了土地不受干旱,用人工降雨湿润大地。可是老天爷竟然动怒了,他用降酸雨的方式,向人们XX。而水,每天只能和污水,酸雨,有毒的化学品一起生活,它已经被那些坏透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的将来,水总有一天会干涸。

  水在半夜被一场场噩梦吓醒了:“诶呀,太恐怖了!一天之内,我到底会死几次?……”平抚了心情,又渐渐睡去,没过多久又打起酣来。

  原来,它又开始做梦了:哇!人们在干什么?好浩大的工程啊!它梦见了人们在帮它治病,想尽力挽救它。不再让它白白“流泪”,它真的`很高兴,赶紧配合人们。让它往东坚决不往西,一切行动听指挥。人们也开始禁止向水中投入垃圾,禁止化工厂放污水以及化学水,还建立了许多污水处理厂,看来人们真的是“清醒”了!

  或许,水的美梦算是成真了。但是,不免还是会有人这么做。如果,这些人可以静下心来,聆听一下水的声音,或许,不只是单纯的“叮咚,叮咚……”,“哗哗哗……”。

  不只是水,在这世界上,人们需要改进的地方还有很多很多,保护环境是每一个人类最基本的职能,只有这样,我们的生活,才会更加美好。然而,作为学生的我们,应该争做环保小卫士,创建一个美好的生活环境。

  聆听水的声音,有时怒涛拍岸,雷霆万钧;有时冷酷无情,神秘莫测;有时深思,有时长啸……可是,这就是水向人们报警的声音。它内心深处的声音。

初中聆听作文 篇2

  你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。

  聆听思念的声音,那是亲情的问候。

  “他俩还得一个月才能放假,您放心,有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的`电话。她和外公两人在乡下,一定是又想念这些孩子们了。小时候,哥哥姐姐们都还小,假期的时候外婆家的小院总是最热闹的,孩子们的笑声洒在各个角落,孩子们的足迹留在每个地方。那时,外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空,去寻找属于自己的梦想,而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来,小院已显冷清了很多,也沧桑了许多,也许是少了些活力吧,外婆也老了,腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地,外婆经常打电话来,说“家里的桃又熟了,玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实,我们都知道,她只不过是想我们了,想问问我们的生活,听听我们的声音。

  平凡话语的背后,是思念的潜台词,认真聆听那些思念,感受亲情的温暖。

  聆听思念的声音,那是友情的温暖。

  脚步匆匆,我急切地想要见到她,那个曾经形影不离,与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年,她是否变了模样,我有点期待,又有点担心。哈,那个熟悉的身影出现在我的眼前,我们不约而同地拥抱,那一刻,所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的习惯,原来的姿势,原来的口吻,一切没有变化,还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离,分开是为了下一次的相遇。分开的时候,我们又拥抱了一下,彼此相视一笑,说,这是个小小的告别仪式,那时,我听见拥抱时那轻柔的声音。

  拥抱时,你是否听到我心灵的诉说,那是思念的声音,认真聆听那些思念,感受友情的温暖。

  一声声亲切的温暖的关爱,一点点不舍离别的心灵诉说,那是思念的声音,聆听思念的声音,感受亲情友情的浓郁。不知不觉,心中有了那份对亲人朋友的思念之情,在风中独自起舞,在心中浅吟低唱。

初中聆听作文 篇3

  在秋天,我与时光一起流浪。

  乡间的小路,有一种久违的静谧与安详。停下脚步,且听风吟,野菊花的清香随风飘荡,让我的思绪也不禁延伸到远方。

  “夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归去一云无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时光的思考!

  我毕竟还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的流逝,但时光的变迁亦会让我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨:时间真是世上最无情的东西。但我也明白,时间的流逝是无法改变的。也许正如三毛所说“岁月极美,在于它必然的流逝”,只是年少的我并未懂得珍惜,反而虚度了大把的时光。

  岁月如水,经年无痕。

  记忆中,我的故乡就像是一张无声的老照片,有着黑白的底色。在那里,悠长的时光静静地流淌,亘古不变。太阳循着它永恒的.轨迹,每天自东边升起从西边落下。人们春天播种,秋天收获,日出而作,日落而息,每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活安静、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。

  岁月悄然流过,带走了一代人的记忆,也带走了一个时代的跫音。当我渐渐长大,仿佛一切都进入了一个崭新的时代,而我的故乡也在时代的洪流中变得面目全非,只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候,我希望故乡有一天能焕然一新,处处高楼林立,但当我真正长大了,看着故乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候,我多渴望她能停下前行的步伐。

  张晓风说:“人生的栈道上,我是个赶路人。”所以我不得不承认,我们所经历的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆匆流年里,我们每个人都是过客。时光从身边肆无忌惮地溜走,周围的一切都在默默发生着改变,不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就如同奔驰的列车,又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

  “春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义,只是觉得句子很美。后来我才知道,原来,再美的人生,也不过是浮光一道;再辉煌的人物,终究也只能被载入厚厚的史册,成为时代的缩影。所谓天长地久,只不过是凡人浪漫的臆想罢了。时光永远如“逝者如斯,不舍昼夜”的流水,我们无法驾驭,亦无法挽留,唯有珍惜,才是我们应该做的,也是唯一能做的。

  远远地,我听到有人在唱:“晚霞中的红蜻蜓请你告诉我,童年时代遇到你那是哪一天。”

  时光断裂的声音,你,可听到?

初中聆听作文 篇4

  听,一阵阵欢快的笑声。在那些个一样的宿舍里传出了不一样的声音,这代表了我宿舍的温馨,也诠释了舍友们的纯真。

  巢是鸟儿躲避风雨,休息小憩的地方;家是我们时刻可以获得关怀的地方;宿舍则是我们自由自在的地方。当累了的时候,在宿舍里可以积蓄精神;当开心的时候;闲暇的时候,在宿舍里可以看看书,听听音乐;当……不管什么时候,什么心情,在宿舍这个舒适而又安逸的天地里,总能觅到彼此的爱,觅到感情的极至。

  虽然我们的宿舍没有冠冕堂皇的装饰,只有普通的'墙和屋顶;没有富丽豪华的摆设,只有普通的床铺和书桌,可就在这个地方,我们找到了诚挚的热情,这份热情饱含家庭的温暖。大千世界,你我擦肩而过,命运之神为我们指引方向,让我们相遇,相知,让我们共同携手缔造一个快乐温馨的家。

  众所周知,秋天本该是个收获的季节,收获果实,收获梦想,收获成功,收获希望。可这些也不过是收获中的一部分,请问,你有在这个季节里收获过爱吗?很庆幸,在这个原本平凡的季节里,我和我的舍友们是爱与梦想双丰收,呵呵,羡慕吧!

  相信在此之余你一定想了解这份爱吧,现在就让我来告诉你缘由。09年的秋天,我和自己的姐妹们怀揣梦想来到自己想来的地方——西北师范大学。住进了自己梦寐以求的宿舍——兰天公寓,收获了久违的感情——朋友情,姐妹情。在陈腐的秋叶里,体会到现实的虚伪后的那些失望者都在寻找着曾经那些破碎的流年,追逐被青春抛弃的信念,然而只有我们,我和我的姐妹们,依旧坚信留下脚印的时光里,彼此依旧那么真。

  岁月的流逝,羞涩的年华不知酝酿了多少失落与伤情,而我们坚信在悲愤中能找到力量的源泉,是宿舍,是宿舍的姐们们赋予彼此前进的动力。白云苍驹,湛湛晴空,懵懂的青春埋葬了多少天真的纯情,冲动的释放无知,年少轻狂的叛逆,留住了谁?曾经沧海难为水,除却巫山不是云,只是我们还依旧相亲相爱,依旧纯真。

初中聆听作文 篇5

  花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间,突然想倾听花开的声音。

  找到一株小花,细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样小心翼翼,生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦,看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边,满怀期待和渴望,静静的聆听,聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上,花儿开放的声音微微的,缥缈如烟,如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈,暖暖地在我的心中循环回转。每一个人,似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌,却忽略了在这过程中他所受的艰辛,以及它为之付出的努力。

  在悄然无声的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,独自默默的想要绽开花蕾,给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的辛劳。花的生命极为短暂,所以也只能留下短暂的辉煌。它,明明知道,却依然毫不言弃,独自默默的,默默的努力,努力的.想让别人承认自己,认识自己。这对于我们而言微不足道的努力,到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此,即使知道前面的路很辛苦,却还是肯努力,肯拼搏,肯为之奋斗。学习的历程是辛苦的,需要为此付出许多勤劳和汗水。但是我们不能放弃,永远不能,不管是为了谁,为了什么,我们都应该鼓起勇气和困难"殊死搏斗"。虽然成功离我们很远,但是我们可以和花一样付出更多的努力,去创造属于我们的幸福。我想,这种感慨,人人都会有的。可有人会问,花开怎么有声音?其实,拥有这份情感的人,得需要高尚的人格和修行,而且更要学会用心去倾听。每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,那是自然界的天籁,所以,生活在现实生活中的我们,应该静下心来,去细细地体会。也许,人生在世为物欲所累,为名利烦恼,两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人,它的心里一定还会有一方圣洁的去处,不曾被世俗的尘埃侵扰,不曾被名利的声浪淹没。花开花又落,夏天的脚步慢慢地近了。在这个温情的五月,心里有一朵花正开着,是那样的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸润和鲜活了生命的每一天。

  几许怅往,几许失落,几许悲伤。我知道,花很美,可花开很难。但是我依然愿意像花一样默默努力,静候专属我的花开,聆听它的声音……

初中聆听作文 篇6

  角落中,有一朵野花正欲开放

  ——题记

  “生命中的花开需要什么?”曾经有个朋友问我,我漠然……

  走在某公园一条较幽静的小路里,忽然想起了这个未解开谜底的问题。

  也许是想的太认真,我竟一路顺着幽径走了下去,也不知拐了多少个弯,走了多久,当远远见是条死路才回过神来往回走。

  拐到一个弯处时,我忽然停下了脚步,那是…那个小女孩在干什么啊?那么认真!我被不远处的一个小女孩吸引住了目光,于是我暂时放下脑中的“思索包袱”,快步走过去看个究竟。

  走近到面前才知道那是一个大约上一二年级的小女孩,身穿粉白色的外套,额前剪个“流海”,头上扎个羊角辫,真可爱!

  “你在认真地看什么呢?”我好奇的问她。

  她笑嘻嘻地转过头,说:“嘻嘻,大姐姐,你听到小花在说什么吗?”

  我一听来了兴趣,忙问:“嗯,姐姐不知道,告诉姐姐好不好?”

  她看着小花苞,一字一顿:“它在说,我从一颗种子长到现在多不容易呀,我冲破了黑暗的地下,发了芽,不断地长呀长,现在,要到春天了,我要把从前路人的不屑,其他花草的'讥讽全部抛开”,说到这,她深吸一口气,越说脸上越欣喜,“我要以最灿烂的样子展现给世界!姐姐,你说对不?”

  我一听点了点头,恍然想朋友的那个问题,“生命中的花开需要什么?”对呀,答案难道不正是小女孩所说的么?哦!生命中的花开不需要财富、美丽……

  只需要去奋斗,活出最精彩的人生,最活力的自已!想到这,我匆匆与小女孩告别,离开了幽径。

  回到家我打了个电话,把所想的答案告诉朋友,她听完在电话中笑了,很爽朗,很轻快而我也为自已的回答感到满意,和朋友一起笑了起来……

  现在,想起这些事仍有“余味”,马上要到春天了,我想,那幽径中的野花也要开了吧!也许呢!

  角落中,有一朵野花正灿烂的开放。

初中聆听作文 篇7

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的'一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

初中聆听作文 篇8

  成长好似一朵花。必须经历萌芽打苞开花败落……这一系列的过程。开花又往往是一朵花一生中最精彩的一部分。花开的声音,时而委婉,时而低沉……

  栀子花开,如此可爱……

  六月的栀子花开得热烈,一缕一缕淡淡的幽香透过白得刺眼的花瓣,飘进每个人的心底。然而,栀子花的绽放,注定了这个季节彼此的离开。当骊歌又一次在耳旁想起,眼泪也已无法表达那酸楚的心情。看着学弟学妹们拍毕业照时一张张天真无邪的脸庞,丝毫没有毕业即将别离的伤感。我在别人的不经意间来到校园的栀子花旁,让那纯洁的白、沁透心脾的香填补心中那片不知从那里丢失的空白。凝望着这绿白错落的栀子花,我只想祝福人生的历程一定要像栀子花一样,不要让干扰所羁绊,永远保持一颗洁白一尘不染的心灵。洁白的花,在幽幽月光的照耀下,犹如水晶般耀眼夺目。

  蒲公英是记忆里有味道的风景……

  无聊地在校园里闲逛,微风习习,很是怡人,无意在围墙边发现了一株成熟的蒲公英。我静静地蹲下来,没有去用手摘下,我只是不想破坏这沉静的蒲公英。它像一个一两岁的孩子,渴望挣脱父母的怀抱,但又没有独自走路的勇气,心里很是矛盾。一阵风吹过,蒲公英飞舞起来,轻盈地在空中跳起了探戈。温暖的阳光慈爱地抚摸着毛茸茸的蒲公英,我面向天空45°,欣慰地微笑……幸福是什么?有人说:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”我说:“幸福就是简简单单。”蒲公英四海为家,无畏艰辛,勇于面对挫折,而它又只存在与春夏交替之际,无声无息,生命短暂。听,蒲公英又在碧蓝的天空中甜美的旋转了……

  彼岸花,花开一千年,叶落一千年,花叶永不相见……

  彼岸花,恶魔的温柔。传说中是自愿投入到地狱的花朵,被众魔遣回,但仍徘徊于黄泉路上,众魔不忍,遂同意她开花此路上,给离开人界的魂们一个指引和安慰。彼岸花开,则凋;叶茂,则花败;二者不可兼在。成长亦是如此。舍得,舍得,有舍才有得。或许,有时付出可能得不到一点回报,但是梦想在未完成之前,总是在天边依稀可见。不错,梦想常常夹带着咸咸的泪水,当它同希望一同飞跃时,我们需要远远抛开一切,并努力去追寻。因为,有目标的人从来都不会感觉疲惫,他们心中都明白,那目标正等着自己去超越。成长,需要我们的努力和包容才能更加美好和精彩。彼岸花,在阳光下肆意地开放,美得刺眼……

  菊花残,满地伤……

  “待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”(黄巢《菊花》)菊花想来给人的印象是耐寒,桀骜不驯,意志顽强,而菊花也是文人墨客最喜欢赞颂的对象。我很爱菊花,喜欢菊花的'香气,喜欢菊花所代表的季节。成长是一种美丽的痛,如同花谢满地的菊花一样,留下了一片片满地残伤。不过,菊花在怒放时所展现的美以及如同虔诚祈祷的手却可以感动苍天。十三、四岁的我们感情丰富,肆无忌惮,成长必须经历与面对成功与失败。成功怎样?只是一时的荣耀!失败又怎样?我们还拥有明天!我们宁愿做一个未必成功的追求者,也不要做一个不再追求的失败者!我们有梦,就一定不会停下这追逐的步伐!

  菊花残,虽然在满地留下或多或少的痕迹,但我们的面容不会泛黄,我们只会选择微笑!

  那些花开,那些声音,已经悄悄地融入我的生命;那些梦想,那些坚强,鼓舞着我永不停息,永不放弃!

  让我们一起聆听—花开的声音……

初中聆听作文 篇9

  天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音……

  我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的.模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。

  面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……

  “落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。

  远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!”

  点评

  聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。

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