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初中成长作文七篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中成长作文7篇,希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
很多人都梦想着成功,因为它代表着荣耀,代表着富贵,代表着从内心深处所散发出来的凌驾于周围所有那些没有成功的人之上的优越感,这是他们拼尽全力都想要得到的东西。可是他们却忽略了成长,这是成功的必备条件,是比成功更重要的东西啊,这是对人情感的丰富,品格的提升,使一个人更有资格被称作为“人”,没有成长又谈何成功,那些只看到成功的荣华富贵的人是很难成功的,而真正的成功者背后一定都有一段不一样的成长经历。
出生时就没有左小臂的美国男孩扎克·霍斯金在五岁那年疯狂地迷恋上了足球,在发现自己因为身体的缺陷,无法像别的孩子一样自由地运动时,他第一次感到了深深的绝望,躺在地上嚎啕大哭,任谁劝说也不肯起来。当他的父亲鲍勃闻讯赶来的时候,他一言不发地站在儿子身边,待他哭得筋疲力尽时才轻轻问他:“眼泪,能让你长出一只手吗?”霍斯金痛苦地摇摇头。鲍勃接着严肃地说:“有时候不是所有的事情都会有原因。我们不得不接受它,这就是生活。对于自己的身体,你没有办法选择,因为这是与生俱来的,但是你可以选择自己面对生活的方式。”正是从这天开始,小小的霍斯金成长了,他不再为自己仅有一只手而哭泣,并开始喜欢各种各样的运动,最后他选择了篮球,并在不断的努力下成功地成为了一名卓越的球员并赢得了许多人所敬佩和赞赏。
而绝大部分的那些和我们一样的成功者,也一定有着其他人给他说的话为他做的事使他成长起来并终身受益的经历。沃尔特·克朗凯
特是美国著名的电视新闻主持人,并在14岁时成为校报的记者,当时当地的一家报社的新闻编辑弗雷德·伯尼先生每周都会到克朗凯特所在的学校进行指导。有一次,克朗凯特负责写一篇关于学校田径教练的稿子,然而因为当天有一个同学聚会,他只是敷衍了事地写了一份稿子交了上去。第二天,弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室,批评指责了他一番后说了一句让他终身难忘的.话:“克朗凯特,你得记住一点,如果有什么事值得去做,就得把它做好。”克朗凯特如梦初醒,并在此后的七十多年的新闻职业生涯中一直牢记着这句话,一直坚守着自己的新闻事业并最终取得了成功。
成功是在成长过程中不断地积累不断地沉淀之后才可以达到的,没有成长过程中的积累是无法触及到真正的成功的。就像古时候那个揠苗助长的人一样,虽然暂时那些禾苗表面上看起来成功地长高了一大截,但是正是因为没有中间成长的过程,那些被拔高的禾苗最终都枯死在了田地里。
成功是一定需要成长的,但是成长了却不一定会成功,可是谁又能说那些没能成功的人不是优秀的人呢?去年的西班牙长跑赛上,来自肯尼亚的运动员穆太一路遥遥领先,却在最后看错了终点,放慢脚步开始庆祝。而这时第二名的安纳亚也已追了上来,但他却没有超过穆太,而是为他指明了终点的位置并一直跟在他的身后取得了亚军。安纳亚一定是一个有着良好成长经历的人,他虽没有取得最后通俗意义上的成功,可他却成长为了一个优秀的人,这又何尝不是另一种意义上的成功呢?
如果把人生看作一棵树,那么成长的过程便是那花香四溢的春天和绿叶繁茂的夏天,在秋天,有些树结出了硕果累累的果实,而有些树却没有,正如有的人获得了成功,而有的人却没有。可是那些没有结出果的树也许会有色彩鲜艳的树叶,也许会有停在枝头鸣唱的鸟儿,而那些没有成功的人也许会有幸福美满的家庭,也许会有平静祥和的生活,谁又能说这些树不是优秀的树,这些人不是优秀的人呢?成功本身就是在成长的基础上所结出来的硕果,结果并不是最重要的,最重要的是成长的过程。所以,请好好享受生命中明亮多彩的春天和夏天吧,这些才是你一生中最为宝贵的财富。
初中成长作文 篇2
生活中充满各种各样的爱,爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长。爱使我们战胜了困难与挫折,爱使我们不断走向成功,爱使我们??
请你以亲身经历和切身感受为内容,选取一两件事或几个片段,以“爱使我________”为题,写一篇记述文。
爱使我更加自信
如果自卑是一朵干枯的花,那么自信则是经历风雨后绽放的花瓣。
——题记
记得这学期刚开始时我们学了一篇关于海伦·凯勒的文章,她说,她开始不知道什么是爱,曾幻想出爱是太阳,会使人暖暖的,然后一蹦一跳地跑去问老师:爱就是太阳吗?
当初我还觉得有点可笑,但如果爱不是太阳,那还会是什么呢?
以前,我是个很自卑的女孩,遇到什么事都觉得自己不行,没有能力完成,认为自己就是最差的。但是有一件事,它让我足以从自卑的边缘爬起。
从很小的时候我就跟奶奶生活在一起,她的一言一行直接影响着我,教育着我,鼓励着我。
从小学开始,我就喜欢写作,可一直也没能发表,看到作文报刊上一篇又一篇的作文心里很是羡慕,但又没有勇气去投稿。有一天,奶奶亲切地对我说,你那么喜欢作文,为什么不去试试呢?经过我反复的思考后,终于拿起笔,把我的作文认真地誊抄在稿纸上,小心翼翼地装进信封里,写好地址,投进了邮局??
之后便是无尽的等待,一天又一天,都几个月过去了,心凉了也不见发表通知,甚至连退稿信也没有,我彻底失望了。在我又着急又苦闷时,奶奶却不紧不慢地走过来对我说,你可以在写呀,可以再投呀。哦,我的作文本里真的还有好多呀??
之后,我的信封一个又一个地减少,日子也一天又一天的过去,终于有一天,我等到了回复:你的诗歌优良手背发表,记得领取样报。哦,原来我也很优秀??
后来,我在暑假期间疯狂写小说,可是写到一半时就迫于天气太热或其它种种原因想放弃,可是奶奶一直说,好好写吧,等出版了多好。那双笑眯眯的眼睛和那张乐呵呵的嘴,使我立刻感到有种力量直刺向心脏,然后痛得难受。哦,我不应该放弃??
虽然完成后的小说并没有出版,但我写下来了,尝试过了,就不会觉得遗憾。因为我总觉得奶奶在我身旁鼓励我,所以总会有所收获。
所以,如果爱是一轮不落的太阳,那我的自信与坚强就是在太阳底下开出的小花儿,永远迎着太阳,静静开放。
爱使我成长
爱是花儿的芬芳,是蝴蝶的翅膀,是伤心的蒲公英迷失希望的方向;爱在孤独中绝望,在绝望中坚强,坚强以后不停地飞翔。——题记
“当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱不懂爱,从过去到现在。”
忧郁的天空中,飘起了雪,雪花在天空中肆意的飞舞着,我已经有几个月没有见到父亲了,每一次接父亲的电话,那头总是断断续续,功课繁多的我总会抱怨父亲,父亲只会轻轻地问我:“丫头,想爸爸了吗?”我会很不耐烦地说:“才不想呢,你走了我不知道多开心,你最好永远别回来了!”说完便重重地挂了电话,我知道我那样做不对,但在我的心中,没
有比伤害父亲更让人开心的了!
我的父亲说起来,确实让我挺自豪的,但在这自豪下面呢?是妈妈的眼泪,还有小小的孤独的`我。在我家,没有温暖的怀抱让我依靠,没有舒心的微笑体贴我,没有关怀,更不会有爱,我总认为这一切全是父亲造成的,因为他狂热于工作,而忽略了我们,每一年的中秋节,在我家,根本不会有月饼,因为那样会让妈妈伤心,每一次看电视,我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目,那样会让我的心再一次空起来,再一次受伤,再一次填满我对父亲的恨,但是自从那件事后,我真正的读懂了他——我的父亲。
“我已不是一个懵懂的女孩,遇到爱用力爱,珍惜现在。”
依稀记得那是一个飘雨的清晨,门外传来急促的敲门声,打开门,门外站着早被淋成落汤鸡的父亲,父亲看到我时,眼睛眯成一条线,憨厚地笑着,刹那间,雨点都变成了光圈,他从怀中拿出一袋东西,不知为何,我的心中竟酸酸的,那种感觉是我从未曾有过的酸痛,我不知道该说些什么,父亲便在门口说:“丫头,穿这么少,快去加点衣服!最近学习还好吧!学习要自己的主动地去学,用心去学,不懂的千老师,不要不懂装懂,要‘知其然’,也要知‘其所以然’??”
渐渐地雨下得大了,父亲,依旧站在门口,唠叨地说着话,瞬间,我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听,低沉的嗓音诉说着多年的无奈,诉说着多年的悲哀,还有对我的爱,我似乎几近沉醉于中,父亲额前头发更湿了,我试着用手去擦干它,可我这手啊!却在挣扎和徘徊中放不下,我怕啊,当我触碰父亲时,他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了,只留下怀中还略带余热的包裹,我小心翼翼地打开来,是橘子,他竟然还记得这是我的最爱,那一刻,我的心在不安地抽动着,是什么原因让我开始厌恶他,是什么理由让我开始不理他,是什么感受把他再一次带到我的身边,促使我这颗漂泊的心不再迷茫?我懂了,父亲,我懂了,是你那悠远而又绵长的爱啊!
我不顾一切,穿着大拖鞋在雨中狂奔,我在寻觅我的父亲,我要带他回家,我跑着,在风雨中跑着,任飞雨肆意地向我吹来,我已分不清那是泪水还是更美的回忆,最终,我找到了父亲,他在一个微小的雨篷下,他原本瘦弱的身体在风雨中却愈发坚强。我奔过去,雨水滑过我的脸颊,却是温热的完美,我大声地叫着:“爸爸,爸爸??”我和父亲相拥在一起,那一刻,我似乎感受到自己的心在解冻,一片一片地融化在父爱的海洋里,那种感觉到是我从不敢想像的幸
初中成长作文 篇3
我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂,也是我幸福生活的乐园。
一个风和日丽的星期六下午,我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心,走进教室门口,把书包放在座位上后,轻轻地走到讲台前,拿了一张稿纸,便悄悄地坐在位子上等待上课……
上课铃响前,教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说:“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后,在一位同学的领读下,全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来,整个校园传来了我们朗朗的读书声!“嘀铃铃……”上课了,我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存,今日的老师满脸充满了哀伤,他用低沉的语调对我们说:“5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级大地震,给灾区人民造成了重大的损失……今天,我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令,时间是生命”、“一方有难,八方求助”、“地震无情,人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求,然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥,全国人民万众一心,抗震救灾,涌现出许许多多可歌可泣的`感人故事……于是,我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师,张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样,死死护住4名学生,自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生…… 一方有难,八方支援,为支持灾区的抗震救灾,我校全体师生积极行动起来,纷纷捐款捐物,用实际行动与灾区人民共度难关,为他们献出了一片爱心,送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文,在老师指导的写作中,我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动,我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……
“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时,我会感觉很难,但是经过认真讲解了题目之后,我立刻就知道了下一题该怎么做了!于是,我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完,铃声就响了,只有下次再做了。
下课后,我来到了楼下,找到了爸爸。他给我带来了点心吃,是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心,我背着书包上楼去了。来到了教室,里面的同学有的在玩,有的在看书,还有的在跑步……真有趣!上英语课了,jimmy老师走了进来,给我们上课。jimmy在上课时,总是让我们充满了乐趣,一会儿睡觉,一会儿伸懒腰,一会儿做怪动作,特别的搞笑!我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了,jimmy老师教了我们一首歌,名字叫:jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗?jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来!我们在老师的寓教娱乐中,轻松而快乐地攻克了学英语难关,我的英语成绩有了明显的进步,得到了老师的夸奖。
在科教活动中心学习生活,我觉得非常快乐!在老师们的辛勤辅导下,不但使我懂得了做人的道理,还使我获得了许多知识!我想深情地对老师们说一声:“ i love you!”
初中成长作文 篇4
如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。书就像我形影不离的小伙伴,一直陪伴着我。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐感受到了读书的.乐趣。
现在,我已经上六年级了,读书的兴趣越来越浓厚,已经达到痴迷的状态。有时会不分时间的看书,导致原本支持我看书的妈妈开始反对我了。于是,我就展开了一系列的“窃读记”
“哎呦!老妈,我肚子疼,要去上厕所!”说完,我便以百米冲刺的速度钻进厕所,一屁股坐在马桶上,从怀里取出一本《西游记》,迫不及待地打开书,认真地读了起来。正在这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,啊!老妈来了,厕所“游击战”开始!我事先早有准备,迅速将书塞进了洗衣机里。这时,老妈推门而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想监视我,没门!妈妈一出去,我立即拿出书来,贪婪的读着。我很快乐,也很担心——这种窃读的滋味!“我是孙大圣,快把我师傅放了!”我读的十分入迷,好像我就是孙悟空,站在沙土飞扬的大山里与妖怪做斗争!
不知不觉中,老妈已经站在了我的身边,冲着我大喊道:“赶紧出来吃饭!”说完,一把夺走了我心爱的《西游记》。
古人云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧,让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
初中成长作文 篇5
记得那是小学三年级开学的第一天,我们班转来了一位新同学,正巧,老师把他安排和我同桌,事情就这样开始了。
因为我和他是同桌,所以没几天我们就成为了朋友,我发现他的成绩很好,尤其是数学,当时我的数学成绩是很差的,希望能够得到一些帮助。我发现我们俩的性格很相似,几乎做什么事都要在一起。
时间过得真快,一转眼就到了期末,期末考试他正好坐在我前面,我于是在考试前和他商量好,只要我一蹬他的椅子,他就把卷子拿起来,假装检查,我乘机抄几倒题,开始他有些犹豫,但在我的“攻击”下,他只好点头。
到了考数学的`那天,我发现卷子很简单,连我成绩这样差的人都觉得简单,那么。。。。。。我不由得在、产生了一个歪念头:我去抄个98,99,甚至100分,也当一次“数学天才”,感受一下这种滋味。
根据“约定”我不知蹬了他的椅子多少下,当他再一次给我时,不幸的事发生了,我们被老师发现了,老师走过来,二话没说,就将我们的卷子揉成了一团,无情的说了一句:“本次考试,你们两个零分”。听了这话后,我的心猛的一跳,我要被狠狠的批评一顿不说,他会怎样呢?
出了考场后,我向他道歉,而他却满不在乎的说:“没关系,只希望你以后能够正视友谊,更努力的去学习”。
从此,我珍惜每一次友谊,因为它是无价的。
初中成长作文 篇6
每当我翻到我的那张满脸画着红色的方格格的照片时,我就会想起我成长中的一件趣事。
小时候,每次见到妈妈拿着一根像铅笔一样的.东西在眉毛上、嘴唇上描来画去时,我就会缠着妈妈让我描一描,妈妈总说:“你是男孩子,不是女孩儿,只有女孩儿才化妆哦!”“哦!”我垂头丧气地说。可我总不甘心,总想找机会尝试一次。
机会终于来了。那是一个星期六的下午,爸爸妈妈要出门,他们一走,家里只剩我和姥姥、姥爷、弟弟。于是,我三步并作两步冲到了化妆台前,哇!妈妈的化妆品好多呀!我马上找起那根像铅笔一样的东西,我费了九牛二虎之力才找到了。我学着妈妈的样子,对着镜子在眉毛上,嘴唇上乱描乱画,不一会儿,我变成了一位长着又长又红的眉毛和肿大嘴唇的小神仙了。我对着镜子左瞧右看,总觉得脸上光秃秃的,不相称,我又挥起笔,闭起眼,在脸上横一道,竖一道地画起来。画完了,我一看镜子,结果连我自己也吃了一惊,我的脸上竟出现了一张大大的渔网。
这时,爸爸妈妈回来了,我想:现在家里人到齐了,我也该出去了。于是,我蹑手蹑脚地走进了客厅,往电视机前一站,大家先是“啊”的大叫一声,然后都大笑起来。姥爷的老花镜笑掉了,爸爸的假牙也笑掉了,妈妈和姥姥笑得嘴巴都合不拢了,弟弟笑得捂着肚子在地板上打起滚来,看着大家那么开心,我也傻傻地跟着笑了起来。
现在,我虽然长大了,可是每当想起这件事,我都会咯咯地笑上一阵。它成了我成长中的调味料、开心果。我真想大声说:“我成长,我快乐!”
初中成长作文 篇7
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向另一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”培根说。——题记
曾经的我,总喜欢将自己的忧愁和快乐埋藏于心底,不愿意别人分享。后来,同学的一把雨伞为我成长的道路增添了一抹亮色。随着悦耳的放学铃打起,伴着轰隆隆的雷声,我快速的收拾好书包,奔出教室。走出教室,一阵阵刺骨的风吹得我直哆嗦。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,很命的往教室玻璃窗上打。只见阴云密布,树枝被吹的咔嚓咔嚓作响。转瞬间,雨声连成一片轰鸣,天空像裂开了无数口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。OhNo!今天的天气不尽人意。我像只热锅上的蚂蚁在教室外的走廊上徘徊着。家里离的那么近,爸爸妈妈肯定不会来接我了,我蹙着眉头暗暗的想。
“Hi,你没带伞吗?”恍偬间,我听到一个清脆的声音问道。我立马抬头向四周环顾着,却搜索不到身影。我努了努嘴悄悄低下头看着脚尖,苦笑。忽然,一个人拍了拍我的肩膀,我条件反射的转头。风清扬,女孩的发丝飞舞在额头上,一笑倾城。“你没带伞吧,我妈妈来接我,我的伞借给你打吧。”女孩带着甜甜的笑容温柔的说道。我认识她一我们班的学习委员。在班里,我是一个成绩普通而羞涩的女孩,平时又不愿交往,此时她的举动让我异常惊讶。看着她从自己的书包里翻找着雨伞,我一下子就急了。“不用不用,我家离得很近的”,我焦急地说着,“雨下的不大,我可以跑回去。”她停下手上的动作,沉思了一下,诧异的望着我。“这怎么行,你淋着雨跑回去会感冒的。”说完她眉头紧紧地锁了锁又低下头往书包里找雨伞。
忽然,女孩将伞硬塞进我的怀里。我的脸瞬间灼热的发烫,看着她的手,我小声地说着谢谢。微弱的声音仿佛只有我自己听到。“不用谢。”女孩爽朗的声音传来。我惊愕地抬头,却发现她已经走远。我凝视着手中的雨伞,忽然感觉沉甸甸的。我静静的笑了。雨还是如瀑布一般飞泻而下,此时的'雨不再冰冷,打在地上如同弹奏这一曲美妙的歌谣。那一天后,我才知道,那是女孩的个善意的谎言。
那一天,她的父母并没有来接她,她是冒着大雨跑回去的,而后的天,她请假了,因为……她感冒了…把不起眼的雨伞,爱的分享,为我的成长添了一抹亮色此刻,窗外又下起了蒙蒙细雨,颗颗宛如豆子的雨点飘落到地上,连滚带爬的跳起了圆舞曲,他们的舞蹈声惊醒了回忆中的我我静静凝望着像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
他们将自己的快乐传递给了我们,我嗅到了分享的味道。分享,为成长添一抹亮色!