初一状物作文

时间:2024-11-06 19:35:24 初中作文 我要投稿
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关于初一状物作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初一状物作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初一状物作文合集7篇

初一状物作文 篇1

  古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。

  ——题记

  有不少人说:莲花清雅,秋菊风韵,绿竹坚韧。而我却没有过多听到说昙花,昙花一现是最常见的。

  相传昙花原是天上仙子,因为喜欢上凡人韦陀而被玉帝贬下凡。一天只有一个时辰的开花期,昙花痴情,算好韦陀每天晚饭后下山挑水的时间盛开。因此就有了“昙花一现为韦陀”的传说。

  我钟情于昙花,喜欢如梦般的`昙花王朝。爱它的绚丽多彩,欣赏它独特的气息。

  昙花一天只有一个时辰的花开,但它短暂而辉煌。隋朝,历的昙花王朝,它的繁荣昌盛并不亚于唐朝,它的风韵自然不输几百年前的汉赋。可为什么得不到多数人的认可?曾经绚烂过,就别说一切是枉费。有的人,一生只写了一部小说就青史留名;有的人,身价千亿,最终也不过是荣华富贵半世罢了。

  不可置疑,将人生比喻为昙花是不过的了。儿时还是含苞待放的花骨朵儿,不晓世事,想飞到云朵上看书,看天地浩大。青春便是花开时,潇潇洒洒,风风火火,美中不足的只是非常短暂。继续走向中年,生活中、事业上难免会有挫折坎坷,从表面上看昙花是耷拉了脑袋,但你若是坚持不懈,为了自己的理想而奋斗,便会有所成就,开拓维持更长时间的昙花。

  松竹梅固然再长久,也是天生的性质。昙花不一样,是生来具有的短暂,是自己奋斗的辉煌。我不愿一生碌碌无为,只愿为这个社会增添一点微弱的色彩便足矣!

初一状物作文 篇2

  奶奶家那个风车小屋,虽然今天有点儿破烂了,但我的笑声,我的快乐还在那里徜徉。

  那年,我刚满5岁,由于父母亲的工作太忙碌太繁琐,我就被送到了乡下。爸爸在临走前对奶奶说:妈,就把蒲公英田里那个风车小屋给她住吧!也好让这个孩子尝点儿苦,要么老是被我们惯着,以后走进社会可怎么办呀!

  当天晚上,奶奶抱着一些生活用品,领着我来到蒲公英田里的风车小屋。她把汽油灯点亮,教我如何使用汽油灯,并对我笑着说:小费,如果肚子饿了,不管是多晚,奶奶的门都是给你敞开的。

  看着奶奶走远的背影,我的眼泪不由自主的掉了下来,这可是我第一次独居啊!我从风车小屋的底层,拎着汽油灯,抱着被子,上了阁楼。当门关上的那一瞬间,我5岁的新生活由此打开。

  第二天早上,我醒来了,把窗户打开,眼前一片雪白的蒲公英田。蒲公英放飞着自己的种子,洋洋洒洒,飘飘悠悠,和过节似的,高高兴兴,也不管我的心情如何。我看着外面的风景,希望让时间过得快点,赶紧到中午。

  突然,大雨从天而降,吓得我连忙跑到小床上。我慢慢地打开窗户,只见蒲公英的种子散落满地,小路上布满了泥泞。但是,在小路上摆着一把黑色小伞,伞遮着一些东西。是奶奶来了!她给我送午饭来了!我冒着大雨,把东西拿了进来。

  就这样,我一天一天与这个小屋相伴,白天跑出去,穿过蒲公英田,到野花草地上摘花,摘了几朵鲜艳的,插进花瓶,想着奶奶接到花儿那开心的.表情。下午,我跑到小屋旁边的水井,打了一桶水,把板凳搬出来,打开小屋的门,坐在门口洗衣服。晚上,我从奶奶家吃饭回来,穿过蒲公英田时,还能看见几只萤火虫呢!有它们的小灯笼给我照着路,蛮快活的。

  最快乐的时刻是我在屋子里画画,总觉得画中的屋子活了过来,成了我最好的朋友,陪我聊天,帮我遮风挡雨。每天晚上,我打开阁楼的天窗,躺在小床上,跟繁星一起游玩,如果我一伸手就能把星星摘下来。

  我6岁的生日到了,是在小屋中圆满举行的,因为我已经爱上它了。可是妈妈已经帮我报了小学,我只得跟她乖乖的回广州。当天晚上,我在心里默默地和小屋道别。一关上门,我又想起了妈妈从城里给我寄信来,我会笑着把信封塞到怀里;在蒲公英花田里玩耍,脚板磨起了泡,痛得坐在地上大哭;有风的时候,赶紧跑出去,看着风车转动,看着蒲公英的孩子摇摆着降落伞在风里飞翔

  整整过去5年了,那个风车小屋还在我的眼前摇摆,只不过,和它一起摇摆的还有一个快乐的女孩

初一状物作文 篇3

  珍珠熊给我带来了欢乐去年过生日的时候,爸爸送我了对珍珠熊。可爱的珍珠熊全身雪白雪白的,乍眼一看,不知道的,还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的,不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。

  要问它最可爱的时候,是在干嘛?我会不加思索的回答:“睡觉!”两只珍珠熊,头靠着头,把身子围成一团靠在一起。动一动它们,两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头,闭着眼睛用鼻子左闻闻,右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次,因为作业中有一道题特别难作,苦思冥想了半天还是作不出来,真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿,咕儿”的叫声,这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四,五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动,想出了个办法来逗逗它。

  我先用针把花生串好,然后再把花生放到笼子里。这时,“小家伙们”跳过来想用小爪子抓,可是当它们要抓得到时,我把线一提,哈,他捕了个空。我又把花生调下去,它们又开始两面夹击,幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时,它们似乎对花生没有了兴趣,了。我又把花生放在它们的眼睛,谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁,这时出人意外的,他们把花生抱住并迅速的把线咬断,这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的`一下并发出嗯的声音。回头再、想想,原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边,让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时,谁知我不到一分钟就做出来了。

  从此以后,每当我生气的时候就会看看它们,看着它们那引人发笑的动作,什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐,我爱珍珠熊!

初一状物作文 篇4

  我家的猫本不是现在这样子的,以前它很听话、吃饱了便不再叫,而现在一直能听到它的叫声,还有它失魂落魄的身影……

  前几日,姥姥带着两个表弟来太原,寄住于我家。每日大表弟闲着无聊,就与猫玩耍。我与他同住一屋,自然就能看到他与

  猫在一起的情形。

  他与猫玩,猫伸出爪子拍击表弟的脚。

  他喂猫吃,吃香肠的猫发出‘呜呜’的声音,不时望我表弟几眼。

  他与猫睡,猫靠着表弟的背安然入睡……

  可如今,表弟与姥姥回老家了,只剩下空荡荡的屋子、猫和我……

  于是,猫便发起狂来,到处乱抓乱叫,吃的饭也很少。

  我在与表弟住过的'房里呆呆的坐着,努力克制着思念他们的眼泪。

  脚突然又痛了,底头看,是小猫在疯狂的抓我,还看着表弟那张床,良久再抬起头看我……

  一瞬间,我仿佛看到猫思念的泪水。

  思念的泪水从我的眼中流出,滴在猫的身上。

  猫抖抖身子,跳到我的床上,面对着表弟那张床,静静的躺下……

  我轻轻的躺在它的旁边,也望着那张空床。

  在猫注视下的那张床……

初一状物作文 篇5

  昨晚,我和妹妹吃过晚饭,走进房间,拉亮了电灯。忽然,妹妹大声叫:“姐姐,你瞧,那是什么?”我顺着她的手指的方向望去,见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的,向外叉着四条腿,拉着又长又弯的尾巴。我告诉妹妹,那是壁虎。

  妹妹眨了眨眼睛,跑了出去。一会儿工夫,她又跑进来了,手里还拿着一根长长的木棒,朝壁虎捅去。只见那壁虎四肢往里一缩,尾巴向上一翘,“嘭”的一下跳了好远,落在了北面的墙上。紧接着,它又伸出四肢,扭动着身子,摆着尾巴,像只病猫似的向前缓缓爬去。

  妹妹举起木棒又要打去,我忙拉住她:“别动,壁虎是益虫,它是捕捉蚊子、飞蛾的`高手。”妹妹听了,放下了手中的棒,抬着头看着。

  这时,那只壁虎挺住了脚步,又猛得往下一蹿,转过身子,头冲下,又落在了原地。它好象发现了什么似的,两眼紧盯着,身子一动也不动。

  我仔细地观察着四周,却什么也没有发现,心里感到十分奇怪。这样过了约两三分钟,壁虎还是没有动,我们都有些不耐烦了。

  “算了,不看了,真没劲!”妹妹拿着木棒想走。“嘘,你瞧,来了!”我拉了拉妹妹的胳膊,小声地说。在壁虎的附近,有一只飞蛾停下来了,它轻轻地拍打着翅膀,并不知道周围有危险。突然,那壁虎猛地缩起四肢,翘起尾巴,向前扑去。就在这一刹那,它舌头一伸,飞蛾就不见了。妹妹看呆了,等壁虎又在缓缓爬行的时候才回过神来:“哦,动作好快呀!真是高手呢。”我们相互看了一眼,不约而同地笑了。

初一状物作文 篇6

  荷,淡雅清秀,高贵而不妖艳,清雅而不傲慢。淡雅的香是她的本色,静雅的美是她的姿色。然而面对凋零的她,又有谁欣赏?有谁在意?

  爱尽荷的芬芳。只知,“出淤泥而不染”是她的本质;“濯清涟而不妖”是她的性格。却不知,芬芳的付出,性格的代价。

  曾观赏过荷,不管是含苞待放,还是亭亭玉立。都有别具一格的风采。盛夏的荷傲立在满池碧叶中。似锦上添花般为单调的荷叶,添了一份清雅,与柔美。荷的香淡淡的,色也淡淡的,似乎很不起眼。但高贵、淡丽的美更引人注目,更让人喜爱。

  荷的诗篇总是很多,但多是一瞬间绽放的美。而面对枯萎的她更多了一份凄残的美:残留一丝芬艳,却依旧高贵、清雅。如果说,荷叶为荷的'付出,是遮风挡雨的恩情,那,荷为莲子的付出,则是耗尽一切,用尽美丽。

  那是一个盛夏的早晨,昨夜下了一夜的雨。走在潮湿的路上,出乎意外的不是烦闷,而是一种清新的舒适。止乐步,留了心,想要观赏田间的荷。惬意的闻着荷的清香,看着满池绽放的荷心更是舒畅了。经过雨的洗礼,不管是荷,还是荷叶都沾满了晶莹的雨珠,带着初醒的可爱。

  无意中,望见满池碧叶繁花间悠然而立的莲蓬。周围的花丝还没落去,只剩下一片花瓣在风中摇曳,而池中的花瓣则若小船般,载满了雨珠,在水中飘荡。为池水添了一份别有的风韵。之后,就连残留的花瓣也落去,飘飘洒洒的落在荷叶上,却清雅依旧,高贵依旧。只留失去保护的莲蓬迎着风成长。

  耗不尽的风雅,看不完的芬芳,却似昙花一现,终是枯落、凋零。但荷却做到直至最后依旧高贵、清秀。

  用尽一切编织美丽……

初一状物作文 篇7

  今年初春时,我和母亲去植物园看了花儿。

  正迎上郁金香开放之际,植物园门口的大桥上,种满了各色的郁金香。不但有常见的白的、黄的、粉的、红的。还有些不大常见的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好几种颜色的。前来观赏的游客数不胜数。

  花旁竖立着各种颜色郁金香的'花语。红色的郁金香表示浓烈的爱,白色的郁金香则代表着纯洁、清高,黑色的是神秘、高贵,黄色的则是开朗与友谊。

  郁金香不但给人一种纯洁高贵的感觉,也是荷兰的国花。与之相比,植物园的其他花儿,则没有郁金香那么令人注目。有些游客赶快让身边的伙伴将背后的郁金香当作背景照下照片,在这片花海下留下痕迹。有些游客则是实在喜欢着郁金香,便想偷偷掐下一朵带回家好好欣赏,但始终没有如意。

  过了许久,我和母亲不再在郁金香花丛逗留,向着植物园深处走去了。

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