生命初中作文15篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的生命初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命初中作文1
我身边热爱生命的人很多，就像沙滩上贝壳，数也数不清。其中，我记忆最深刻的要数法国著名作家雨果了。
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的诗歌，剧本、小说。可是正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步……“生命在于运动”，雨果的'健康终于好转了，体质渐渐增强了。他又重新拿起笔写出了大量的文学作品。直到晚年，仍不懈创作，60岁创作了《悲惨世界》这部世界名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。
雨果逝世于1885年活了84岁。
雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，对此，人们惊叹不已!“这真是人奇迹!”。
雨果的故事告诉我们：“生命往往能创造奇迹。要让有限的生命创造无限的价值上。
生命初中作文2
假如生命只剩下最后一天，你的选择会是什么呢？过平凡的最后一天，在我认为，是的。
一年三百六十五天，十二个月，五十二万五千六百分，三个一百五十三万六千秒，都是平凡的。你没有资格说哪一天是不平凡的，因为，每个人都是平凡的，生命的最后一天，就不要让它“不平凡”了，让它平平淡淡地过去吧。
继续坐在窗边，让微风拂起头发，感受风带来的凉爽，继续听着自己喜欢的歌曲，闭上眼睛，感受歌曲的`韵律；继续看着自己喜欢的动漫，微微地感受一下来自二元的温暖，继续和爸爸妈妈坐在一起聊天，感受自己家庭的亲情。
晚上的时候，还是自己一个人躺在床上，把悲伤藏起来吧，不要留给任何人。在生命的最后一天，让它平淡地过去吧。
灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真实，一切都是那么沉重。
假如生命只剩下最后一天，不要再强求自己去做什么，就让它过去吧，平淡是的。
生命初中作文3
生命的意义是什么？生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找……
生命是顽强。墙角的石头缝里掉进了一粒种子，谁都不会去留意。可是过了几天，它居然推开石头探出了芽，它努力地吸收着阳光和水分，不需要人们的照顾，凭自己的努力长高长大。
生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看，可是它经过一段时间的蜕变，破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人，但她没有放弃学习，整日不知疲倦地看书丰富自己，出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病，不久就完全瘫痪了，还失去了说话能力，但他坚持努力活下来，向世界证明了他的'存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。
我找到了生命的意义！生命是顽强，是拼搏，是勤奋和坚持……是一个又一个的奇迹。
生命初中作文4
一个人，刚吊完点滴从医院出来。烧已经基本退了，妈妈本来要和我一起回家的，可突然临时有事，看着我拔完针，丁宁了几句就走了。
独自一个人闷闷的'压着马路，想：少明明就已经退了嘛，还要叫我来，结果最后自己先走了。红灯，停下了思绪与脚步。突然有一个小孩从我身边跑过，奔向马路对面。接着传来一阵着急的呼喊：“哎呦，聪聪，别跑！危险！”回过头看见一个老奶奶正奋力地跑向这儿。“砰”中午落地的声音。我急忙回头，看见刚刚那个调皮的男孩儿，一动不动的躺在地上，鲜血正从后脑汩汩的流出。“聪聪！”老奶奶昏倒了。对于从没见过这种场面的我，脑袋瞬间一片空白。
不久，警车、救护车都到了。我呆呆的看着那个男孩儿被抬上担架，老奶奶也被人扶上了警车。现场留下几个警察。
生命初中作文5
我姓连，单名一个滢字。我出生在太阳身的地方――云南省墨江县，今年11岁的我又黑又瘦。虽然我很胆小，但我却有着顽强的生命力、不断掌握生存的技能、追求着有意义的生活。
（一）劳动章:劳动的果实最香甜
生活是我们的方向和目标，生命是生存的前提和根本，生存则是生活的基础和关键。作为当代小学生单单学习书本知识是不行的.，我们必须了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确的生存意识，掌握生存的规律，才能生活得有意义。
生命初中作文6
沙沙沙、沙沙沙……春天来了，下起一阵阵蒙蒙细雨。
一棵小草从春姑娘的呼唤声中醒来了。小草睁开眼睛，一片黑漆漆的什么也看不见，小草感到了害怕。
小草一天又一天地长大，一天又一天钻出地面。但是，小草的出路被一块坚硬的石头挡住了。小草一次又一次像石头钻去，却无济于事，小草几乎要绝望了，但它仍不气馁，仍旧一天又一天不停地想办法，终于有一天，小草想了一个好办法——绕过石头钻出地面。
小草顽强地向上钻去，钻去……终于有一天，它钻出了地面，感受到了阳光的温暖……
小草如此顽强，生命如此坚强，我喜爱这样的小草，我敬佩这样的生命。其实，生命很简单，如同小草不放弃阳光的'温暖一样简单……
尽管如此，很多生活中的我们却忽视了生命的简单与宝贵，其实，你只要如小草般顽强，你的生命将永不败！
生命初中作文7
手执长鞭，身着粗布衣衫的他屹立在干裂的土地上。苏武，面对荣华富贵，抑或严刑拷打，使不出卖他的大汉王朝。饥饿的他，面朝祖国，心中又是何其汹涌，何其澎湃！他用生命，一个不屈的生命，告诉了我们，什么是生命，什么是“重若泰山”的`生命！
他们的生命，更多的和他们一样的生命，何尝不是拥有着属于他们的绚烂，属于他们的精彩？他们的生命的价值，不在于自己获得多少，自己取得多少。一切的一切，都是为了别人，为了社会，为了祖国的和平与安定。难道不是么？当今社会上，仍存在着许多这样的人：他们沉默着，默默奉献着，只求得自己生命的价值，只求得让一切更加和睦，有序。比如我们的灵魂工程师，我们清晨在街头挥舞着扫帚的城市园艺师。他们不求名利，只为世界更美好。
生命的价值，生命的价值呵！让我们在生活中感受生命，体会生命，完善生命吧！
生命初中作文8
记得去年的二月，在我家小区的围墙墙角下，有一朵白色的小野花，谁也不知它从哪来，也不知道它是什么时候长出来的。
它小巧玲珑，被一堆青青的小草挤着，在它还没有高过小草时，不仔细看，就不知道这里还有一颗小生命。它也和别的花儿一样美丽，尽管它没有松软的土壤，没有充足的水份，没有温暖的阳光。二月的天气真冷，许多花儿都枯死了，唯有这朵小花冒着寒风生长。
是什么能让它在如此恶劣的'环境下茁壮成长呢？是它对生命的热爱，它之所以那么热爱它的生命，最因为它不想它的一生留下任何遗憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。
有些人动不动就要轻生，他们不觉得惭愧吗？只不过是遇到了一些小挫折，而那些残疾人都勇敢地面对困难，坚强地活下来，并让自己活得有价值。
要知道生命是自己的，你必须热爱它，珍惜它，让生命更加光彩绚丽！
生命初中作文9
我的家乡在抚州，那里景色迷人、物产丰富，是个可爱的地方。
市中心有一条主要的大道，叫赣东大道，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。马路上，车辆来来往往，川流不息。人行道上，有各种大大小小的商店，有服装店、酒店、玩具店，还有超市、银行……
城东有一座雄伟的文昌桥，桥的栏板上雕刻着精美的图案。桥上行人来来往往，桥下抚河静静地流淌，远远望去，就像一条银白色的绸带。
城南有一个新建的.文化广场，广场上有一座高高的灯塔，每当夜幕降临，灯塔就放射出五光十色的光芒，美丽极了。小朋友们在广场上滑冰、放风筝，大人们在广场上载歌载舞。
城西有个美丽的公园，公园里有小桥、亭子，还有小岛。小岛上树木茂盛，栖息着各种鸟儿。
抚州不但景色迷人，而且物产丰富。有南丰密桔、广昌白莲、临川贡酒、麻姑米粉、崇仁麻鸡……
抚州是我们祖祖辈辈生长的地方，我爱我的家乡，长大了一定要把它建设得更加美丽，更加富饶。
生命初中作文10
今天晚上，我坐在书桌边做作业，突然，一团金黄色在我眼前坠落，猛一看，一只小虫，仔细一看，一只蜜蜂，我一惊，从座位上弹了起来，呆呆的看着它。
可是，过了好久也没有什么动静，就轻轻地走过去一看，那只蜜蜂的尾巴上流着什么，对是它的血，尾端那一根黄褐色的针刺早已不只去向。我明白，它快死了，因为那条针连着毒腺，而毒腺又连着肚肠，但是现在它们都没有了。
我不想打扰一个生命的垂死挣扎，于是又在书桌边坐了下来，静静地看着它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂声使我的心灵受到了一次次的沉重打击，从这只小小的虫子上，我隐隐地感受到了生命的顽强，那是一种伤感而又激动的.感觉，就这样，一个人静静地看着，犹如观赏一场激动人心的电影，而那只蜜蜂自然成了电影中的主角，做着特技动作。
生命初中作文11
莺歌鸟语的季节，在远离城市喧嚣的另一片天地，在幽幽山谷的杂草纵横间百合花正绽放着她们最天真烂漫的笑容。
如此艰苦的环境却拥有着如此阳光的生命。在这百花争艳的季节，她平凡却不平庸，她娇嫩却不脆弱，她渺小却不卑微。热情的阳光给她以温暖，让她洋溢着微笑；和煦的春风给她以妩媚，让她释放着清香；洁净的雨露给她以滋润，让她展现着生机。幽谷纯朴的一切给百合无忧无虑的环境，使纯洁的百合没有哀愁，没有怨气，只为天地间增添艳丽与清香。
她们虽没有玫瑰般妖娆的身躯，却有饱经风吹雨打的翠茎；她们虽没有牡丹般娇艳的颜面，却有洋溢着青春笑容的面颊。
她的`笑，无声。
她的泪，无声。
幽谷中的生命，比别处的坚强，比别处的纯洁，带着活泼的芳香，在心野中默默祈祷。
生命初中作文12
“生命是宝贵的，生命仅有一次……但后来，自己终究弄不清何谓生命？生命在哪里？我失落了，感到这世界之大，竟让我找不到生命。
春天来了，我漫步在乡间小道上，感受着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气。不经意地抬头往上瞧，一个芽苞冒出了头，尖尖的，裹得很严，这并没有引起我的注意，我悄悄地从它身边走过了，我只是不想闯进它那甜美的`梦境。
又过了几天，我来到这里，感觉很陌生，见不到以往的景象了，它成了一片嫩绿的新叶，阳关下，显示着它那生机勃勃的活力。
生命初中作文13
他的脾气变得格外暴躁，只因为母亲的一个菜炒焦了，便不依不饶，掀翻了桌子。母亲的手高高扬起，他闭上眼睛，大喊：“打吧打吧打吧，打死才好，我这样活着还又什么意义！”母亲的.手并没有落下来，而是冲他吼：“你看你这点儿出息，你到底还要闹到什么时候！”
那天晚上，他辗转未眠。母亲在半夜里悄悄的哭泣，也就在这时，他看到了母亲那颗被他辜负了的心在滴血。
第二天吃早饭的时候，他对母亲说：“妈，给我办个借书证吧。”母亲的手颤抖了一下，筷子中夹的菜掉在桌子上。“好。”
从此，他便整天泡在书海里，由最初的欣赏别人的作品到开始尝试自己写。即使失去了双腿又如何，换一种方式生活，照样活出自己的精彩。
生命初中作文14
天灾人祸像恶魔一样吞噬着人类的生命，地震、海啸、泥石流，接踵而至。在灾难来临的时候，生命是如此软弱，生命是如此短暂，生命又如此坚强，奏响了一曲曲生命的乐曲。在723动车追尾事，件中，牵动了无数人的心，我也不例外，同过电视、电脑等信息了解。
自救，是人们的'第一反应，一位乘客敲开窗，逃出去，便呼吁旁边的人们一起来救援。有人撬窗逃出去，然后跑进去，去就死里逃生的人们，给人们制造一个逃生的机会，许多面包车、小轿车、拖拉机都在下面救援，为伤员做出贡献，拉着伤员到医院接受治疗，让伤员有了希望。
D301列车司机潘一恒，为了给旅客一些生机，踩了刹车，闸子穿中他胸口，他当场死亡。原来，他还有生存的希望，跑到后面的车厢里。但他并没有那样做，而是踩了刹车，本想不会撞上去，本想不会撞上去了，但还是撞了上去。司机牺牲了自己，给旅客一丝生的希望。
生命初中作文15
这段日子，学校不定时进行防灾减灾的演练，突如其来的演练让人措手不及。假如这是一场真正的火灾或地震，就会使缺乏锻炼的我们无法冷静和做好逃跑的准备。班队课的时候，老师让我们看了交通安全法则的影片。
印象最深刻的便是十三名小孩子直挺挺地躺在地上，让人看了触目惊心。想到自己的弟弟也在读幼儿园小班，让我想起原本可以开开心心，过着无忧无虑的.生活的小孩，不得不离开天真烂漫的童年，自由自在的童年，离开爸爸、妈妈。相信不仅仅是我全场同学无不为他们感到惋惜。从头看到尾，火灾事故死亡人数在不断增加，而原因却仅仅是因为一个香烟头、一根火柴、家用电器……残酷地夺走了一条条鲜活的生命。更让我们明白，防灾演练哪怕做得再多，也比不上你少扔一个还没灭的香烟头、一根火柴，用完家用电器后及时拔断电源来得好。有多少人会在过斑马线时看信号灯？有多少人会少吸一根烟？
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