教师座右铭
教师座右铭1
一、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
二、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
三、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
四、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
五、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
六、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
七、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
八、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
九、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
十、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
十一、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
十二、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
十三、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
十四、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
十五、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
十六、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
十七、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
十八、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
十九、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
二十、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
二十一、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
二十二、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
二十三、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
二十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的'小世界。
二十五、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十六、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
二十七、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
二十八、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
二十九、以师为朋，德高为范；以生为友，身正为师；以校为家，政勤为上。
三十、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
三十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
三十二、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
教师座右铭2
一、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
二、铺路作石子，护花化春泥。
三、人以信立世，师以德育人。
四、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
五、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
六、用真情教书，用真心育人。
七、岂能尽如人意，但求无愧我心。
八、一切为了孩子，为了孩子一切。
九、内存一个爱，外显一个笑。
十、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
十一、以智慧教书，用情感育人。
十二、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
十三、知识改变命运，勤奋实现理想。
十四、教育是从黑暗大光明的运动。
十五、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
十六、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十七、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
十八、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
十九、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
二十一、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的.一盏指路灯。
二十二、眼中有孩子，心中有目标。
二十三、言而有信为人，脚踏实地做事。
二十四、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
二十五、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
二十六、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
二十七、爱己之心爱人，律人之心律己。
二十八、认认真真做事，明明白白做人。
二十九、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
三十、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
三十一、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
三十二、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
三十三、静心的做老师，尽心的教学生。
三十四、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
三十五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三十六、捧着一颗心来，不带半根草去。
三十七、生以求知为乐，师以从教为荣。
三十八、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
三十九、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
四十、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
四十一、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
教师座右铭3
1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
3、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
4、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
5、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实人。
6、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的.人。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
教师座右铭4
1、生以求知为乐，师以从教为荣。
2、有志者事竟成。
3、一心育幼苗，两肩担未来。
4、全心全意为学生服务。
5、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
6、生命正因为风雨而变得精彩。
7、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
8、良言暖三春，恶言记终身。
9、播种希望，收获明天!
10、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
11、我们要善于发现学生的亮点。
12、天道酬勤。
13、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
14、踏踏实实工作，认认真真育人。
15、我最期盼的.是学生的点滴进步
16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
17、说老实话，干良心事。
18、修身养性，教书育人。
19、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
20、业精于勤，荒于嬉。
教师座右铭5
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的'交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、德无常师，主善为师。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、严师出高徒。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。
45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。
51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
52、严是爱，松是害。
53、认认真真工作，老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、认认真真教书，踏踏实实做人。
58、差生身上应更多体现着老师的爱。
59、大家齐努力，科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱，去教育学生。
61、坚持启发式，避免注入式。
62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌，就别浪费青春。
65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。
67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
69、不要简单地向后进学生说不。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。
71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业——教师。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父 慈母=教师
75、心灵塑造的最佳工程师。
76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老，教师的童心不泯。
教师座右铭6
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2、每一个学生都是好学生。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
9、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
10、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
13、踏踏实实工作，认认真真育人。
14、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
16、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的.关心下快乐的成长。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
24、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
27、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
28、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
33、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
教师座右铭7
一、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
二、师的人格就是教育工作中的一切。
三、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
四、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
五、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
六、心系学生宽容为怀。
七、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
八、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
九、教师面对的`孩子都是最终要独立的成人。
十、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
十一、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
十二、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
十三、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
十四、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
十五、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
十六、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
十七、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
十八、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
十九、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
二十、学生的需求，我们不懈的追求。
二十一、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
二十二、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
二十三、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
二十四、首先做研究者，其次才做管理者。
二十五、热心对待工作，真心呵护幼儿。
二十六、教育加赞赏等于教育的平方。
二十七、奉献人生，付出才会有收获。
二十八、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十九、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
三十、眼中有孩子，心中有目标。
三十一、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
三十二、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
三十三、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十四、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
三十五、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
三十六、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
三十七、生命正因为风雨而变得精彩。
三十八、踏踏实实做人，认认真真做事。
三十九、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
四十、真情教书，真心育人。
四十一、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
四十二、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
教师座右铭8
1·一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
2·愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
3·教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
4·倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
5·站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
6·真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的'三大要素。
7·用心教学，让学生在阳光中快乐成。
8·学生的满意，是最大的幸福。
9·架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
10·不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
11·教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
12·用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
13·身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
14·视教如名，爱生如子。
15·感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
16·永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
17·信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
18·鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
19·教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20·让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
教师座右铭9
1、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3、独物之教风，以尽匹夫之责。
4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
6、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的.小世界。
9、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
10、不自满者受益，不自是者博闻
11、教育无小事；教师无小节。
12、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
13、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16、喜欢孩子，善待孩子。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、耐心、细心、恒心。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、有所尝试，就有所作为。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
24、努力把自己当成一个孩子。
25、以人为本，是一切教育的出发点。
26、多一份赏识，就多一份成功的希望。
27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
28、为人要正直，做事重责任
29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
33、智者乐水，仁者乐山
34、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
35、堂堂正正做人，认认真真做事。
36、意识是成功教育的基础。
37、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
38、为学生的一切，一切为学生。
39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
41、以其昭昭，使人昭昭
43、做人是做学问的前提。
44、严以律己，宽以待人
45、不求闻达，但得心安
46、博观而约取，厚积而薄发。
47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
48、水至清则无鱼，人至察则无徒
49、生命的意义在于不断探索与进取
50、把学生看作自己的儿女
51、满足是停滞的开始
52、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、及时易自勉，岁月不得人
55、宁与人共醉，不要我独醒
56、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
57、一切尽力就好，活得开心就好
58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
59、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
60、.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
61、眼中有孩子，心中有目标。
62、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
63、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
64、做一名美和爱的使者。
65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
66、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
教师座右铭10
1、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
2、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
7、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
13、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的.机会。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
22、蜡烛选择其物固能光芒四射。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
24、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
27、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
28、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
29、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
教师座右铭11
一、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
二、做一名阳光教师，是我一生的理想。
三、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
四、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
五、尊重学生，尊重自己，人的尊严就在生活里的点点滴滴!
六、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
七、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
八、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的`亮点，唤醒学生的自信。
九、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
十、精诚所至金石为开，再多的困难只为了孩子，我也愿意!
十一、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
十二、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
十三、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
十四、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具!
十五、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
十六、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
十七、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
十八、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
十九、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心!
二十、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
二十一、身体力行做表率，是教育孩子的方式!
二十二、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
二十三、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
二十四、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
二十五、爱是走进学生心灵最近的路。
二十六、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
二十七、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
二十八、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
二十九、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
教师座右铭12
1、教育无小事;教师无小节。
2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
4、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
5、为人要正直，做事重责任
6、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
7、对待学生要像春天般的温暖。
8、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、对学生倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
10、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
11、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
12、有所尝试，就有所作为。
13、及时易自勉，岁月不得人
14、教育学生的全部秘密在于相信和释放孩子。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
16、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
17、宁与人共醉，不要我独醒
18、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20、以人为本，是一切教育的出发点。
21、为学生的一切，一切为学生。
22、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
23、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
24、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
25、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
26、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
27、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
28、多一份赏识，就多一份成功的希望。
29、生命的意义在于不断探索与进取
30、意识是成功教育的基础。
31、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
32、我们要善于发现学生的亮点。
33、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
34、博观而约取，厚积而薄发。
35、堂堂正正做人，认认真真做事。
36、顽强的`毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切尽力就好，活得开心就好
39、水至清则无鱼，人至察则无徒
40、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
41、不自满者受益，不自是者博闻
42、努力把自己当成一个孩子。
43、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
44、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
45、我最期盼的是学生的点滴进步。
教师座右铭13
眼中有孩子，心中有目标。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
做一名美和爱的使者。
以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
倾听童声，学会微笑，善待学生。
心系学生 宽容为怀
说老实话，干良心事
全心全意为学生服务
学海无涯苦作舟
精，勤，敬，紧，静
学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
从零开始，持之以恒
学生的满意，是最大的幸福
踏踏实实工作，认认真真育人
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的追求
冰冻三尺，非一日之寒
水滴石穿
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力
人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人
天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
奉献人生，付出才会有收获
立足三尺讲台，塑造无悔人生
人生如下棋，必须有远见方能获胜
师的人格就是教育工作中的一切
爱己之心爱人 律人之心律己
良言暖三春 恶言记终身
修身养性 教书育人
真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
内存一个爱，外显一个笑
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为 境由心造
优良的示范是最好的说服。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
博学 勤思 笃行
严格是真正的爱护
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
我们要善于发现学生的亮点
学 高 为 师 ， 德 高 为 范 ， 默 默 耕 耘 ， 乐 于 奉 献
正 人 先 正 己
德乃师之率， 才乃师之资， 生乃师之魂。
倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。
能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。
勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。
不靠引经据典，却逐思想火花；不求急功近利，却甘默默耕耘.
挑战权威 超越自我 追求卓越
展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。
学贯中西，为人师表。
博学 笃志 敬业 求真
终身学习，诲人不倦。
学如逆水行舟，不进则退。
将学问进行到底
厚积薄发 教书育人
不为名，不为利，但求无愧于心。
以生为本，以教为乐，以校为荣。
要培养高素质的学生，先要做高素质的教师。
学问道德相长，教书育人并重。
独慎衾影， 阴惜分寸。
教师座右铭
眼中有孩子，心中有目标。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
做一名美和爱的使者。
鱼肉志短 菜根味长
以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
爱生如子 甘为人梯
经常总结成败 努力寻求最佳
倾听童声，学会微笑，善待学生。
心系学生 宽容为怀
做真人 育真人
宁静以致远，淡泊以明志
每天进步一点点
学生利益高于一切，集体利益高于个人利益
说老实话，干良心事
全心全意为学生服务
好的关系胜过好的教育
没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢
学海无涯苦作舟
精，勤，敬，紧，静
学专以专，持之以恒
年轻没有失败
学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
从零开始，持之以恒
一切为了学生
学生的满意，是最大的幸福
为学生服务，是人生的幸福
踏踏实实工作，认认真真育人
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
立一等品格，求一等学识，成一等事业
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
业精于勤，荒于嬉
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的`追求
师者所以传道，授业，解惑也
冰冻三尺，非一日之寒
水滴石穿
如果你认为你能，你就能
有志者，事竞成
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力
走自己的路
人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人
天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
以公心，耐心，爱心，全心（公心是指出发点；全心是无杂念）对待学生
奉献人生，付出才会有收获
立足三尺讲台，塑造无悔人生
用孩子的眼光看孩子让教育事业充满活力
师的人格就是教育工作中的一切
爱己之心爱人 律人之心律己
良言暖三春 恶言记终身
修身养性 教书育人
真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
成功需要努力！
爱是教的生命。
让孩子们生活在爱和希望之中。
与学生“同学”，和学生“交友”
内存一个爱，外显一个笑
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
发展的眼光看学生，发展的方法教学生。
生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为 境由心造
优良的示范是最好的说服。
学生的需要，是我努力的目标。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 给孩子一个灿烂的笑容，他们必会还你一个明媚的春天！
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
博学 勤思 笃行
严格是真正的爱护
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
教师的爱是塑造学生灵魂的一种巨大力量！
我们要善于发现学生的亮点
轻负担，高效率，教给学生有用的东西
教师座右铭14
一、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
二、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
三、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
四、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
五、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
六、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
七、好笋出好竹，好师出好徒。
八、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
九、没有热忱，世间便无进步。
十、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
十一、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
十二、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
十三、对待学生要像春天般的温暖。
十四、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
十五、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
十六、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
十七、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
十八、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
十九、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的.价值所在。
二十、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
二十一、教育学生，从爱出发，爱是一种持续久而深刻的感情。
二十二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
二十三、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
二十四、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
二十五、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
二十六、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
二十七、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
二十八、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
二十九、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
教师座右铭15
1）其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
2）严是爱，松是害。
3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。（韩艳青）
4）龚贵灿：踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
5）心系学生宽容为怀。
6）微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
7）海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（魏爽）
8）袁春晓：成功之秘诀，在始终不变其目的。
9）杨爱珠：用一颗宽容的心，看待身边的一切。
10）淡泊明志，宁静致远。（李丰旭）
11）教师要用心去爱，去教育学生。
12）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
13）内存一个爱，外显一个笑
14）理想与热情是灵魂航行的舵和帆。（胡晓燕）
15）再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
16）叶秀云：路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
17）黄娟芳：一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
18）事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。（张富菊）
19）有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的.梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
20）--苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
21）把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
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