老师的座右铭

时间:2024-01-07 08:20:27 座右铭 我要投稿

老师的座右铭

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的座右铭吧,历史的长河流到了今天,座右铭蕴涵的警示意义仍给人以深刻的启迪。那什么样的座右铭才算得上是经典呢?以下是小编帮大家整理的老师的座右铭,欢迎大家分享。

老师的座右铭

老师的座右铭1

  1 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

  2 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。--马克思

  3 改革决定企业走向,素质决定企业未来。

  4 幸福存在于一个人真正的工作中--奥理略

  5 对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。

  6 人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。--奥勃鲁切夫

  7 赏识导致成功,抱怨导致失败。

  8 如果错过了太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了。--泰戈尔

  9 今天能做的事,不要拖到明天去做。

  10 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

  11 在任何情况下,责任都有一个定量,任何一方如果承担过多的责任,另一方就会相应地减少承担等量责任。

  12 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

  13 反省不是去后悔,是为前进铺路。

  14 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

  15 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。--王光美

  16 管理:关注并修正行为,影响并引导人生。

  17 夫妇一条心,泥土变黄金。

  18 虽然过去不能改变,未来可以。

  19 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

  20 竞争的真正压力不是对手,而是企业内部思想观念的落后。

  21 拥有市场,便拥有明天。

  22 易之思之。

  23 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

  24 大胆是取得进步所付出的代价。--雨果

  25 管理就是激发人的潜能,以赢取目标。

  26 如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。--罗丹

  27 竞争的能力来自比别人更持久的学习力。

  28 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。

  29 管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭

  30 管理就是让大家知道你的规划,理解你的规划,理解你的的实施计划和和要求,同时让利益联系你我他。

  31 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

  32 每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。

  33 要领导好别人,首先要领导好自己。

  34 诚信仁爱建和谐,奉献创新思发展。

  35 如果你想成功,那么你要记住:遗产为零,诚实第一,学习第二,礼貌第三,刻苦第四,精明第五。

  36 怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。--泰戈尔《泰戈尔诗选》

  37 每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。

  38 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。

  39 人生没有失败,失败只有暂时的没有成功!

  40 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

  41 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。

  42 计划、组织、指挥、协调、控制。

  43 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。-屈原《离骚》

  44 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

  45 临事有三难。能见,一也;见而能行,二也;当行必果决,三也。--张咏

  46 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

  47 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

  48 管理的精髓:把复杂的事简单化了。

  49 以创新为动力,以质量求发展。

  50 人的才华就如海绵的水,没有外力的.挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

  51 所有的魅力在"习惯"面前都将无色。

  52 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

  53 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

  54 每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。

  55 真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

  56 如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

老师的座右铭2

  1. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  2. 老老实实做人,认认真真教书。

  3. 志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  4. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  5. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  6. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  7. 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  8. 为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  9. 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  10. 愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

  11. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  12. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  13. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  14. 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  15. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  16. 教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  17. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  18. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

  19. 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  20. 教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  21. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  22. 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  23. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  24. 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

  25. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  26. 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  27. 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  28. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  29. 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  30. 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

老师的座右铭3

  1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  2、冰冻三尺,非一日之寒。

  3、踏踏实实做人,认认真真做事。

  4、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

  5、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

  6、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  8、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

  9、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

  10、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

  11、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

  12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

  13、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

  14、静心的做老师,尽心的教学生。

  15、幼教事业是一座大花园,教师的'奉献就是其中最美丽的花。

  16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

  18、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

  19、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

  20、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

  21、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  22、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  23、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

  24、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  25、首先做研究者,其次才做管理者。

  26、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

  27、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  28、爱己之心爱人,律人之心律己。

  29、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

  30、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

  31、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

  32、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  33、师的人格就是教育工作中的一切。

  34、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

  35、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

  36、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

  37、踏踏实实工作,认认真真育人。

  38、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

老师的座右铭4

  1、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  2、心系学生宽容为怀。

  3、爱是最对遇到的每个人和善就是一场艰苦的战斗。

  4、为了过程而锐意进取,而不是为了完美。

  5、我们的危险不是我们的.目标太高并无法达到,而是我们的目标太低而轻易实现。

  6、你能控制的就是努力,而已并且已经足够。

  7、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训,你真的吸取教训了吗?

  8、如果看到一个没有微笑的人,给他一个你的微笑。

  9、当我从过去中得到灵感时,我在为将来而活。

  10、以你所有所在,做你所能。

老师的座右铭5

  1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

  2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  5、生活中,做个正直的人; 工作中,做个踏实人。

  6、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

  7、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  8、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

  9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

  10、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  11、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

  12、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

  13、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

  14、。真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

  15、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  16、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

  17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

  18、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  19、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

  20、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  21、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

  21、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  22、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步.

  23、教育是根植于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人.

  24、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的.爱

  26、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  28、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  29、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

  30、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

  31、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  32、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

老师的座右铭6

  1、做学生喜爱的老师。

  2、做朴实的人,做朴实的事。

  3、走自己的路,让他人去说。

  4、自信方可成功,毅力成就辉煌。

  5、追求幸福比幸福本身更幸福。

  6、抓住今天,尽可能少的信赖明天。

  7、只要有信心,人永远不会挫败。

  8、只要你热爱生活,生活永远都有希望。

  9、真诚教诲,慈祥教化。

  10、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

  11、与其事后懊悔,不如事先谨慎。

  12、与其强求容颜,不如修养身心。

  13、游戏人生的结果是被人生游戏。

  14、游手好闲会使人心智生锈。

  15、用微笑面对生活,让知识点亮未来。

  16、以诚感人者,人亦诚而应。

  17、一师一天地,一生一乾坤。

  18、要把事做好,就得好好做。

  19、幸福源于你的热心,快乐出自你的温情。

  20、兴趣是智者的钥匙。

  21、信心是前提,能力是基础,努力是根本。

  22、心中铭记安全,行动不忘平安。

  23、校园:好学生,爱学校,勤学习。

  24、相信命运没有错,但生活属于强者。

  25、细节成就梦想,拼搏续写神话。

  26、勿求天才,争做人才。

  27、我们受教育的目的是成为一个幸福的人。

  28、文明是美,诚信是金,平安是福。

  29、文明礼貌你我他,互相关爱是一家。

  30、忘却伤痛的最佳方式是憧憬未来。

  31、忘记今天的人将被明天忘记

  32、体育运动是人生大餐的调味品。

  33、书籍是横渡时间大海的.航船。

  34、书,贵在读!

  35、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

  36、世界会向那些有目标和远见的人让路。

  37、时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。

  38、时间是一味能治百病的良药。

  39、时间是没有声音的锉刀。

  40、失去了才去珍惜,那是徒劳的。

  41、失败只有一种,那就是半途而废。

  42、失败的是事,绝不应是人。

  43、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

  44、生命有了奋斗的目标才会越发璀璨。

  45、生命不可轻贱,安全重于泰山。

  46、生命不仅要追求长度还应该活出它的宽度。

  47、善良的光亮虽然微弱,却能温暖整个世界。

  48、若要别人诚信,先要自己诚心。

  49、如果说工作有捷径可走,那也一定是勤奋。

  50、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。

  51、人总是在期盼中成长。

  52、人只要不失去方向,就不会失去自己。

  53、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

  54、热情点燃希望,真情温暖校园。

  55、让智慧点亮我们的眼睛。

  56、让身边见不到垃圾,让身后只留下足迹。

  57、青青草地,莫留足迹。

  58、起跑在今天,收获在明天。

  59、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

  60、平安、健康、快乐是一生的幸福。

  61、鸟靠双翼飞天空,人凭智慧上月球。

  62、你若需要时间,还得自己把他造出来。

  63、你必须百分之百的把自己推销给自己。

  64、默默的行动永远胜过豪言壮语。

  65、模仿是进步的捷径,思考是成功的钥匙。

  66、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

  67、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

  68、每一件事都要用多方面的角度来看它。

  69、没有行动,再好的想法也结不出果实。

  70、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

  71、零碎的时间实在可以成就大事业。

  72、励志鼓舞人生,学习改变命运。

  73、理想的高低决定成就的大小。

  74、浪费时间是一桩大罪过

  75、浪费了一生就等于夭折。

  76、懒惰是人进步的最大障碍。

  77、垃圾筒:靠近一点投,命中率会更高。

  78、靠正气树新形象,靠人气团结兴旺。

  79、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。

  80、进步在于探索。

  81、今日披星戴月,明日梦想成真。

  82、今日节约一张纸,明朝建造一幢楼。

  83、教育有了爱,犹如禾苗有了阳光雨露。

  84、健康的心,幸福一生。

  85、获取知识需要学习,走向成功需要奋斗。

  86、光阴易逝,岂容我待。

  87、关爱换回真情,平安带来幸福。

  88、鼓励成就孩子的理想。

  89、工作是幸,奉献是乐,快乐是福。

  90、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

  91、多一份奉献,就多一份从容。

  92、多锻炼促你健康,勤读书使你智慧。

  93、独特的个性,成就不凡的人生。

  94、得到时间,就是得到一切。

  95、错而不知则浑,知而不改则废。

  96、春风融化冰雪,教育温暖心灵。

  97、除了时间,什么也不属于我

  98、成功须得有三心:恒心、细心与信心。

  99、不要怕别人求助,帮助别人就是帮助自己。

  100、把微笑带进课堂,把激励留给学生。

  101、爱是人间最动听、最美妙的歌。

  102、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

老师的座右铭7

  一、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  二、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

  三、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

  四、生以求知为乐,师以从教为荣。

  五、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

  六、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

  七、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

  八、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  九、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

  十、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

  十一、让我的'掌声伴随你走向成功。

  十二、让每一个学生都展露自信的笑容。

  十三、我的眼里只有你,你在我的视线里。

  十四、求真、求善、求美,是教师永远的追求。

  十五、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

  十六、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

  十七、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

  十八、温馨和睦的家庭,是孩子健康成长的摇篮。

  十九、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  二十、欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。

  二十一、踏踏实实做人、认认真真做事。

  二十二、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  二十三、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

  二十四、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

  二十五、天荒地老,教师的童心不泯。

  二十六、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  二十七、让学生在愉悦的气氛中学习。

  二十八、生命在于成长,愿和小朋友们共同成长。

  二十九、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

  三十、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。

  三十一、踏踏实实工作,认认真真育人。

  三十二、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

  三十三、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

  三十四、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  三十五、静心的做老师,尽心的教学生。

  三十六、差生身上应更多体现着老师的爱。

  三十七、不求尽善尽美,但求无愧于心!

  三十八、每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。

  三十九、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  四十、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。

  四十一、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

  四十二、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

  四十三、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

  四十四、父母自信,自强,自立,对孩子来说是一个榜样。

  四十五、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  四十六、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  四十七、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

  四十八、教师总是希望学生将来超过自己。

  四十九、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

  五十、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  五十一、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

  五十二、广积不如教子,投资宜重教育。

  五十三、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。

老师的座右铭8

  1、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

  2、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  3、教育无小事;教师无小节。

  4、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  5、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  6、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

  7、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  8、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

  9、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  10、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  11、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

  12、学生的满意,是最大的幸福。

  13、水至清则无鱼,人至察则无徒。

  14、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

  15、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

  16、静心的做老师,尽心的'教学生。

  17、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  18、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

  19、意识是成功教育的基础。

  20、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  21、学生的需求,我们不懈的追求。

  22、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。

  23、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  24、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

  25、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  26、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  27、用真情教书,用真心育人。

  28、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

  29、敬德、修业、博学、善思、成己、达人。

  30、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

  31、扬黄牛精神,做平凡工作。

  32、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

老师的座右铭9

  1、蜡烛选择其物固能光芒四射。

  2、 ——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

  3、为人要正直,做事重责任。

  4、我们要善于发现学生的亮点

  5、读书一刻,馨香一生。(何丽华、

  6、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  7、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。(休漠、

  8、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩、

  9、业精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毁于随。(周丽、

  10、没有真爱,就没有真教育。

  11、讷于言,敏于行。(卢会明、

  12、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

  13、在育人中望山自我,在平凡中追求卓越,在流年中焕发青春,在奉献中收获幸福。

  14、身教重于言教。

  15、刘爱珍:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  16、教儿教女,先教自己。(马会敏、

  17、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

  18、爱是一切美的源泉。(张庆、

  19、黄丽芳:打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  20、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

  21、行为比语言更有说服力。

  22、要学生做的'事,躬亲共做;要学生学的知识,躬亲共学;要学生守的规则,躬亲共守。

  23、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

  24、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝,而是和他们合作进行、,自己寻找出路,他就即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。 ——美国教育家杜威(-、:《民主主义与教育》

  25、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。 ——第斯多惠:《德国教师教育指南》

  26、认认真真做事,明明白白做人。

  27、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

老师的座右铭10

  一、做平常人,授非常业;以平常心,传非常道;干平常事,育非常人。

  二、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

  三、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。

  四、爱是走进学生心灵最近的路。

  五、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。

  六、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。

  七、教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。

  八、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。

  九、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

  十、生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。

  十一、业精则名,德高则馨。

  十二、老师是学生的样子,学生是老师的影子。

  十三、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。

  十四、襟怀坦荡,守善求真身蕴美;两袖清风,讲台三尺育英才。

  十五、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。

  十六、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

  十七、阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。

  十八、努力工作,就是提拔自己。

  十九、人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。

  二十、一个人只有依托集体,才能实现价值。

  二十一、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

  二十二、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。

  二十三、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。

  二十四、我意是耳朵,让学生倾听世界。

  二十五、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

  二十六、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

  二十七、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

  二十八、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

  二十九、教书育人是一种享受。

  三十、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

  三十一、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。

  三十二、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。

  三十三、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。

  三十四、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。

  三十五、耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。

  三十六、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。

  三十七、学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。

  三十八、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的`微笑。

  三十九、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。

  四十、做一名阳光教师,是我一生的理想。

  四十一、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。

  四十二、爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。

  四十三、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

  四十四、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。

  四十五、尝试是铸造成功人生的前奏。

  四十六、我坚信,我一定能听到你们生命拔节的声音。

  四十七、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。

  四十八、我因欣赏学生而愉悦,学生因我欣赏而奋进。

  四十九、学习英语敢张口,成功便向你抬手。

  五十、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

  五十一、爱生如子,精心培育。

  五十二、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。

  五十三、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。

  五十四、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。

  五十五、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。

  五十六、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

  五十七、赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。

  五十八、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

  五十九、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

老师的座右铭11

  1、天道酬勤

  2、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  3、心系学生宽容为怀

  4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

  5、好人有好报,即使没好报,也要做好人

  6、生命正因为风雨而变得精彩

  7、人不可以瞧不起自己

  8、喜欢孩子,善待孩子。

  9、业精于勤,荒于嬉

  10、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

  11、心灵和心灵撞击,生命和生命对话

  12、学如逆水行舟,不进则退

  13、一切为了学生

  14、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

  15、堂堂正正做人,认认真真做事。

  16、奉献人生,付出才会有收获

  17、学生的满意,是最大的幸福

  18、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌

  19、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

  20、精,勤,敬,紧,静

  21、学生的需求,我们不懈的追求

  22、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷

  23、多一份赏识,就多一份成功的希望。

  24、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的.健康。

  25、为人要正直,做事重责任。

  26、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  27、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

  28、智者乐水,仁者乐山。

  29、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

  30、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

  31、做一名美和爱的使者。

  32、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

  33、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

  34、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

  35、全心全意为学生服务

  36、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

  37、有志者事竟成

  38、意识是成功教育的基础。

  39、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  40、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  41、从零开始,持之以恒

  42、千里之行,始于足下

  43、倾听童声,学会微笑,善待学生。

  44、踏踏实实工作,认认真真育人

  45、人生如下棋,必须有远见方能获胜

  46、以人为本,是一切教育的出发点。

  47、行为比语言更有说服力

  48、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  49、恒心。

  50、冰冻三尺,非一日之寒

  51、学高为师,身正为范

  52、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  53、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

  54、学海无涯苦作舟

  55、眼中有孩子,心中有目标。

  56、努力把自己当成一个孩子。

  57、立足三尺讲台,塑造无悔人生

  58、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献

  59、说老实话,干良心事

  60、水滴石穿

老师的座右铭12

  1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  2、语言和不懂,即使放弃也可以;根据当事人的权限;深它就深,浅它就浅,利它就利,尊重它就尊重;上面的人,也会说话,下面的人,不会说话。

  3、读书忌死读,死读钻牛角。

  4、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

  5、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。

  6、睹一事于句中,反三隅于字外。―

  7、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!

  8、教与学应该是一体的,即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的大家庭。

  9、读过一本好书,像交了一个益友。

  10、立身以力学为先,力学以读书为本。

  11、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。―

  12、人能不食十二日,惟书安可一日无。

  13、求学将以致用,读书先在虚心。

  14、一日不书,百事荒芜。

  15、吾生也有涯,而知也无涯。

  16、日习则学不忘,自勉则身不坠。

  17、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

  18、有毅力的人,能把不可能变为可能;一个没有毅力的人可以把可能变成不可能。伟人之所以伟大,是因为他们做了别人认为不可能的事。

  19、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

  20、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

  21、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。

  22、有些人生来只会吸收书中的毒素。

  23、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

  24、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

  25、语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有有趣的氛围才能引导学生进入汉语的自由王国。

  26、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。

  27、教师应该意识到,他对每个孩子的命运负责,学校所培养的人的`理想、健康和幸福取决于他的精神修养和心智的完善。

  28、不喜欢云彩,不喜欢月亮,不喜欢星星,老师只是想实现最好的教育,用明天升起的太阳。

  29、书给人以优点,人从书中得益。

  30、强学博览,足以通古今。

  31、读书何所求?将以通事理。

  32、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。

  33、无目的读书是散步而不是学习。

老师的座右铭13

  1.体育是健力美三维一体的组合”。

  2.一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。

  3.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

  4.体育是全社会共同的语言。

  5.我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。

  6.捧着一颗心,不带半根草去。

  7.体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

  8.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  9.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  10.我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。

  11.运动的`作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。

  12.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  13.生命就是运动,人的生命就是运动。

  14.日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

  15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  16.各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。

  17.运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。

  18.扬黄牛精神,做平凡工作。

  19.每一个学生都是好学生。

  20.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  21.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  22.长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

  23.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  24.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  25.教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

  26.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  27.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

老师的座右铭14

  1·以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

  2·爱生乐教,爱岗敬业。

  3·努力让学生的每一天都充满希望。

  4·倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  5·用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。

  6·堂堂正正做人,认认真真做事。

  7·站一天讲台,奉毕生真情。

  8·昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

  9·不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

  10·你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。

  11·教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  12·修身养性教书育人。

  13·唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

  14·孩子的名字叫“今天”,教育的.名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!

  15·教育无小事;教师无小节。

  16·严格是真正的爱护。

  17·把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

  18·用十分的真诚和百倍的勤勉,在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

  19·讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。

  20·为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

老师的座右铭15

  (一)爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  (二)用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。

  (三)小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

  (四)语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  (五)道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  (六)做一名美和爱的使者。

  (七)我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵。

  (八)问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的.方法。

  (九)儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

  (十)养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。